第四冊一、故都的秋.文學(xué)常識：作者：郁達夫，原名郁文?，F(xiàn)代小說家、散文家。作品有《沉.主要內(nèi)容：對古都北平秋景的細(xì)膩描摹，表現(xiàn)北平的秋特別地來得清，來得靜，來得悲涼”，流露作者對北平的眷戀及內(nèi)心的落寞之情。.主要寫作特點：對比反襯：江南的秋北國之秋，以淡襯濃景，情景交融）二、晨昏諾日朗.文學(xué)常識：作者：趙麗宏，當(dāng)代作家。.主要內(nèi)容：描繪諾日朗瀑布的雄偉神奇，給人以精神的震撼。.主要寫作特點：1、順序：按時間順序描寫諾日朗瀑布。2、角度：三個不同的方位欣賞。3、個性化的表達，想象奇特，比喻新奇。.文學(xué)常識：、作者：巴爾扎克，法，他創(chuàng)作的主要小說總稱為《人間喜·2、四大吝嗇鬼：夏洛克（英··莫里哀.主要內(nèi)容：小說塑造了一個愛財如命、貪婪成癖、至死不變的吝嗇鬼葛朗臺的典型形象，揭示了資產(chǎn)階級人與人之間冷酷的金錢關(guān)系，抨擊了拜金主義的罪惡。..文學(xué)常識：、作者：田漢，現(xiàn)代戲劇家。、體裁：歷史劇《竇娥冤》關(guān)漢卿，.主要內(nèi)容：以關(guān)漢卿《竇娥冤》的創(chuàng)作和演出為中心線索，謳歌關(guān)不畏強暴、伸張正義的斗爭精神與正直、堅強的“銅豌豆”性格，也表現(xiàn)了朱簾秀的豪爽俠義和勇于犧牲。.主要寫作特點：、線索：關(guān)葉斗、關(guān)朱合“（主線）.2、人物對話的作用：展現(xiàn)人物性格；推動矛盾沖突的發(fā)展；補充介紹相關(guān)情節(jié)。五、別了，哥哥.文學(xué)常識：作者：殷夫，筆名：白莽?，F(xiàn)代詩人。.主要內(nèi)容：與哥哥所屬階級劃清界限的宣言書。.主要寫作特點：1、第一人稱：直抒胸臆的傾訴自我的情感心靈。2、語言：明白曉暢。.文學(xué)常識：作者：魯迅，選自：雜文集《且介亭雜文》.主要內(nèi)容：批判送去主義，肯定拿來主義，闡述了如何正確對待文化遺產(chǎn)的態(tài)度，取其精華，去其糟粕。.主要寫作特點：1、語言風(fēng)格：犀利幽默（題目“仿詞”）2、結(jié)構(gòu)上：先破后立，駁論文3、論證方法：喻證（深奧的道理形象化）如：以一個窮青年得到一所舊宅子作比喻，講了這個窮青年可能的三種做法（孱頭”，昏蛋”，廢物“閉關(guān)主義和送去主義”。七、胡同文化.文學(xué)常識：作者：汪曾祺，現(xiàn)當(dāng)代作家，代表作《受戒》.主要內(nèi)容：介紹北京的胡同，分析胡同文化的特征，對于胡同文化的衰落的傷感。.主要寫作特點：語言：平淡樸素、口語化，卻極富表現(xiàn)力。如第8段寫北京人吃的簡單卻容易滿足。).文學(xué)常識賈祖璋，現(xiàn)代科普作家。.主要內(nèi)容：介紹荔枝的殼、色、形狀、大小、膜、肉、生活習(xí)性等。.主要寫作特點：、說明方法：舉例子，說明更為詳盡、具體，有說服力打比方，說明更為具體形象生動列數(shù)字，語言精確嚴(yán)密，增加科學(xué)性引資料，真實可信，準(zhǔn)確嚴(yán)密，增加科學(xué)性；內(nèi)涵豐富，增加文學(xué)性2、說明順序：邏輯順序（先主后次；由表及里；一般到特殊等）九、走向二十一世紀(jì)的機器人.文學(xué)常識（略）.主要內(nèi)容：回顧機器人的歷史與現(xiàn)狀，分析機器人智能與人類智能的關(guān)系，展望21世紀(jì)機器人技術(shù)的發(fā)展前景。.主要寫作特點：語言：準(zhǔn)確、嚴(yán)密，平實中不乏生動時間順序；邏輯順序（一般的認(rèn)知規(guī)律）.文學(xué)常識：１作者，司馬遷，字子長，西漢，別稱太史公。世家、列傳、書、表五部分。史學(xué)雙璧.主要內(nèi)容：通過一組生動的故事表現(xiàn)藺相如的高尚情操和大智大勇。完璧歸趙、澠池相會維護國家利益的勇敢智慧。將相和顧全大局。*負(fù)荊請罪.主要寫作特點：1、善于在尖銳、激烈的矛盾中刻畫人物，人物性格鮮明突出。2、運用對話表現(xiàn)人物性格。.文學(xué)常識：、作者：魏征，字玄成，唐。諍臣（直言敢諫）2、“疏”，臣子向皇帝陳述意見的一種文體。（好的奏議：切中時弊；建議具體；條理清晰）.主要內(nèi)容：告誡太宗居安思危，戒奢以儉”.比喻論證（抽象道理形象化，深奧道理通俗化）語言特色：駢散結(jié)合，華美流暢。十二、*《新序》二則..延陵季子將西聘晉：信守諾言。宋人有得玉者：廉潔不貪。十三、*《訓(xùn)儉示康》1治通鑒》是我國最大的一部編年體史書。2、主要內(nèi)容：“顧人之常情，由儉入奢易，由奢入儉難。，對兒子進行教誨。3、主要寫作特點：舉例論證、對比論證.文學(xué)常識：作者：賈誼，西漢，又稱賈長沙、賈太傅、賈生，高中學(xué)過.主要內(nèi)容：過秦，推究指責(zé)秦的過失。本文先敘述了秦國由弱而盛，又由盛而亡的史實，至末段發(fā)表議論，分析了秦滅亡的原因是“仁義不施而攻守之勢異也”，意在借古諷今，目的是勸漢當(dāng)朝統(tǒng)治者對人民實行寬松的政策，以秦為鑒，施行仁政。.十五、師說.文學(xué)常識：、作者：韓愈，字退之，韓昌黎，韓吏部，韓文公。2、說：文體，議論文的一種。.主要內(nèi)容：師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。.主要寫作特點：論證方法：對比論證；舉例論證。十六、石鐘山記.文學(xué)常識：蘇軾：字子瞻，號東坡居士。北宋。.主要內(nèi)容：記敘作者考察石鐘山得名原因的過程，得出事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？”的觀點。.主要寫作特點：、卒章顯志；2、具有一般游記的特點：（1）清楚交代游覽的時間、地點、人物、經(jīng)過。（23、行文有緩有急，抑揚頓挫，波瀾起伏?！妒娚接洝放c《游褒禪山記》比較.同：通過記游說理，敘議結(jié)合，前后呼應(yīng)，事、理渾為一體。都重在因事說理。.異：、主題不同。2記游議論。3敘事過程波瀾起伏，景物描寫生動形象。4、文章風(fēng)格理，行文簡潔，頗有情致。十七、*勸學(xué).