共價(jià)鍵與分子間作用力共價(jià)鍵與分子間作用力1

請寫出下列物質(zhì)的電子式和結(jié)構(gòu)式

K2SCCl4回顧

共價(jià)分子和離子化合物的書寫區(qū)別1、在共價(jià)分子的電子式中，不使用中括號[]2、在共價(jià)分子中沒有正負(fù)電荷的標(biāo)注回顧共價(jià)分子和離子化合物2共價(jià)鍵離子鍵成鍵的元素成鍵的粒子成鍵的本質(zhì)舉例陰離子、陽離子靜電作用活潑金屬元素與活潑非金屬元素一般為非金屬元素之間原子共用電子對所形成的相互作用共價(jià)鍵離子鍵成鍵的元素成鍵的粒子成鍵的本質(zhì)舉例陰離子、陽離子3乙烷乙烯乙炔乙烷乙烯乙炔4環(huán)己烷

丁烷環(huán)己烷丁烷5碳原間連接方式的多樣性，是含碳化合物種類繁多的原因之一一個(gè)碳原子形成4對共用電子對，碳原子之間可以通過一對、二對或三對共用電子對相結(jié)合，分別形成C-C、C=C、。碳原子之間還可以通過共價(jià)鍵結(jié)合成碳鏈或碳環(huán)。碳原間連接方式的多樣性，是含碳化合物種類繁多的原因之一一個(gè)碳6氣態(tài)液態(tài)固態(tài)吸收能量吸收能量分子距離增大分子距離增大1、屬于化學(xué)變化還是物理變化？為什么？2、分子的化學(xué)鍵沒有破壞，為什么還要吸收能量呢？克服分子間的作用力想一想氣態(tài)液態(tài)固態(tài)吸收能量吸收能量分子距離增大分子距離增大1、屬于7物質(zhì)變化吸收能量（千焦/摩爾）干冰升華18.4液氯汽化10.2物質(zhì)變化吸收能量（千焦/摩爾）干冰升華18.4液氯8分子間存在著將分子聚集在一起的作用力，這種作用力我們稱為分子間作用力分子間存在范圍是分子間

分子分子間作用力（kJ·mol-1）共價(jià)鍵鍵能（kJ·mol-1）HCl

21.14432HBr

23.11

366HI

26.00

298與化學(xué)鍵相比要弱得多存在著分子間存在著將分子聚集在一起的作用力，這種作用力我們稱為分子9化學(xué)鍵分子間作用力概念存在范圍作用力強(qiáng)弱影響的性質(zhì)相鄰的原子間強(qiáng)烈的相互作用把分子聚集在一起的作用力分子內(nèi)、原子或離子間分子之間較強(qiáng)與化學(xué)鍵相比弱的多主要影響化學(xué)性質(zhì)主要影響物理性質(zhì)（如熔沸點(diǎn)）化學(xué)鍵與分子間作用力的比較化學(xué)鍵分子間作用力概念存在范圍作用力強(qiáng)弱影響的性質(zhì)相鄰的原10分子間作用力如何影響物質(zhì)物理性質(zhì)？想一想分子間作用力如何影響物質(zhì)物理性質(zhì)？想一想11物質(zhì)F2Cl2Br2I2相對分子量3871160254熔點(diǎn)（℃）-219.6-101-7.2113.5沸點(diǎn)（℃）-188.1-34.658.78184.4熔沸點(diǎn)變化趨勢熔沸點(diǎn)逐漸升高鹵族元素單質(zhì)物理性質(zhì)差異物質(zhì)F2Cl2Br2I2相對分子量3871160254熔點(diǎn)（12CI4鹵素單質(zhì)熔沸點(diǎn)與相對分子質(zhì)量的關(guān)系四鹵化碳熔沸點(diǎn)與相對分子質(zhì)量的關(guān)系CI4鹵素單質(zhì)熔沸點(diǎn)與相對分子質(zhì)量的關(guān)系四鹵化碳熔沸點(diǎn)與相對13

一般情況下，組成和結(jié)構(gòu)相似的分子，_____________越大，__________越大，_____________越高總結(jié)

相對分子量分子間作用力熔沸點(diǎn)一般情況下，組成和結(jié)構(gòu)相似的分子，__________14比較下列物質(zhì)的熔沸點(diǎn)的高低H2O＿H2S＿H2Se＿H2Te＜＜＜?xì)浠锓悬c(diǎn)(℃)H2O100.0H2S-60.75H2Se-41.5H2Te-1.3比較下列物質(zhì)的熔沸點(diǎn)的高低＜＜＜?xì)浠锓悬c(diǎn)(℃)H2O10015

分子間還存在著一種特殊的作用力

——

氫鍵氫鍵不是化學(xué)鍵是一種特殊的分子間作用力分子間還存在著一種特殊的作用力16水分子間形成的氫鍵水分子間形成的氫鍵17除H2O外HF、NH3分子間也存在著氫鍵熔、沸點(diǎn)（℃）周期除H2O外HF、NH3分子間也存在著氫鍵熔、沸點(diǎn)（℃）周期181、下列關(guān)于分子間作用力影響物質(zhì)性質(zhì)的敘述中，正確的是（）A.分子間作用力是決定由分子構(gòu)成物質(zhì)熔、沸點(diǎn)高低的唯一因素B.分子間作用力與物質(zhì)的性質(zhì)沒有必然的聯(lián)系C.分子間作用力能夠影響物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)D.分子間作用力僅是影響物質(zhì)部分物理性質(zhì)的一種因素D1、下列關(guān)于分子間作用力影響物質(zhì)性質(zhì)的敘述中，正確的是（19

2、CO2氣體在一定條件下可與金屬鎂反應(yīng)，干冰在一定條件下也可以形成CO2氣體，這兩個(gè)變化過程中需要克服的作用分別是()A.化學(xué)鍵，化學(xué)鍵B.化學(xué)鍵，分子間作用力C.分子間作用力，化學(xué)鍵D.分子間作用力，分子間作用力B2、CO2氣體在一定條件下可與金屬鎂反應(yīng)，干冰在一定條203、下列電子式中錯(cuò)誤的是：（）

C3、下列電子式中錯(cuò)誤的是：（）21

4、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始?！磐?/p>

5、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝爾納

6、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律?！焯亓?/p>

7、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩?！熳郧?/p>

8、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來表示，就是要學(xué)習(xí)?！袑?/p>

9、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了?！A羅庚

10、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。——蘇霍姆林斯基

11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。——米南德

12、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作?！纪吡_14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛?！R杰

15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?/p>

16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)?！袑?/p>

17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東

18、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。——列寧

19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰

20、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。——贊科夫

21、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s翰·貝勒斯

22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯?！喔?/p>

23、我們在我們的勞動(dòng)過程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了?！郀柣?/p>

24、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功?！珴蓶|

25、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。——?jiǎng)e林斯基

13、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺?！A羅庚52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。56、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴譽(yù)就很難挽回。59、不要說你不會(huì)做！你是個(gè)人你就會(huì)做！60、生活本沒有導(dǎo)演，但我們每個(gè)人都像演員一樣，為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。61、所謂英雄，其實(shí)是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原來愛的太深，心有墜落的感覺。63、命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇的問題，而是一個(gè)選擇問題；它不是我們要等待的東西，而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。64、每一個(gè)發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。66、淡了，散了，累了，原來的那個(gè)你呢？67、我們的目的是什么？是勝利！不惜一切代價(jià)爭取勝利！68、一遇挫折就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。而一向努力奮斗，堅(jiān)韌不拔的人會(huì)走向成功。69、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利，是屬于最堅(jiān)韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。73、只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。74、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。26、沒有退路的時(shí)候，正是潛力發(fā)揮最大的時(shí)候。27、沒有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。29、打開你的手機(jī)，收到我的祝福，忘掉所有煩惱，你會(huì)幸福每秒，對著鏡子笑笑，從此開心到老，想想明天美好，相信自己最好。30、不屈不撓的奮斗是取得勝利的唯一道路。31、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變，都來自于量變的積累。33、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。35、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。4、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始?！磐?2共價(jià)鍵與分子間作用力共價(jià)鍵與分子間作用力23

請寫出下列物質(zhì)的電子式和結(jié)構(gòu)式

K2SCCl4回顧

共價(jià)分子和離子化合物的書寫區(qū)別1、在共價(jià)分子的電子式中，不使用中括號[]2、在共價(jià)分子中沒有正負(fù)電荷的標(biāo)注回顧共價(jià)分子和離子化合物24共價(jià)鍵離子鍵成鍵的元素成鍵的粒子成鍵的本質(zhì)舉例陰離子、陽離子靜電作用活潑金屬元素與活潑非金屬元素一般為非金屬元素之間原子共用電子對所形成的相互作用共價(jià)鍵離子鍵成鍵的元素成鍵的粒子成鍵的本質(zhì)舉例陰離子、陽離子25乙烷乙烯乙炔乙烷乙烯乙炔26環(huán)己烷

丁烷環(huán)己烷丁烷27碳原間連接方式的多樣性，是含碳化合物種類繁多的原因之一一個(gè)碳原子形成4對共用電子對，碳原子之間可以通過一對、二對或三對共用電子對相結(jié)合，分別形成C-C、C=C、。碳原子之間還可以通過共價(jià)鍵結(jié)合成碳鏈或碳環(huán)。碳原間連接方式的多樣性，是含碳化合物種類繁多的原因之一一個(gè)碳28氣態(tài)液態(tài)固態(tài)吸收能量吸收能量分子距離增大分子距離增大1、屬于化學(xué)變化還是物理變化？為什么？2、分子的化學(xué)鍵沒有破壞，為什么還要吸收能量呢？克服分子間的作用力想一想氣態(tài)液態(tài)固態(tài)吸收能量吸收能量分子距離增大分子距離增大1、屬于29物質(zhì)變化吸收能量（千焦/摩爾）干冰升華18.4液氯汽化10.2物質(zhì)變化吸收能量（千焦/摩爾）干冰升華18.4液氯30分子間存在著將分子聚集在一起的作用力，這種作用力我們稱為分子間作用力分子間存在范圍是分子間

分子分子間作用力（kJ·mol-1）共價(jià)鍵鍵能（kJ·mol-1）HCl

21.14432HBr

23.11

366HI

26.00

298與化學(xué)鍵相比要弱得多存在著分子間存在著將分子聚集在一起的作用力，這種作用力我們稱為分子31化學(xué)鍵分子間作用力概念存在范圍作用力強(qiáng)弱影響的性質(zhì)相鄰的原子間強(qiáng)烈的相互作用把分子聚集在一起的作用力分子內(nèi)、原子或離子間分子之間較強(qiáng)與化學(xué)鍵相比弱的多主要影響化學(xué)性質(zhì)主要影響物理性質(zhì)（如熔沸點(diǎn)）化學(xué)鍵與分子間作用力的比較化學(xué)鍵分子間作用力概念存在范圍作用力強(qiáng)弱影響的性質(zhì)相鄰的原32分子間作用力如何影響物質(zhì)物理性質(zhì)？想一想分子間作用力如何影響物質(zhì)物理性質(zhì)？想一想33物質(zhì)F2Cl2Br2I2相對分子量3871160254熔點(diǎn)（℃）-219.6-101-7.2113.5沸點(diǎn)（℃）-188.1-34.658.78184.4熔沸點(diǎn)變化趨勢熔沸點(diǎn)逐漸升高鹵族元素單質(zhì)物理性質(zhì)差異物質(zhì)F2Cl2Br2I2相對分子量3871160254熔點(diǎn)（34CI4鹵素單質(zhì)熔沸點(diǎn)與相對分子質(zhì)量的關(guān)系四鹵化碳熔沸點(diǎn)與相對分子質(zhì)量的關(guān)系CI4鹵素單質(zhì)熔沸點(diǎn)與相對分子質(zhì)量的關(guān)系四鹵化碳熔沸點(diǎn)與相對35

一般情況下，組成和結(jié)構(gòu)相似的分子，_____________越大，__________越大，_____________越高總結(jié)

相對分子量分子間作用力熔沸點(diǎn)一般情況下，組成和結(jié)構(gòu)相似的分子，__________36比較下列物質(zhì)的熔沸點(diǎn)的高低H2O＿H2S＿H2Se＿H2Te＜＜＜?xì)浠锓悬c(diǎn)(℃)H2O100.0H2S-60.75H2Se-41.5H2Te-1.3比較下列物質(zhì)的熔沸點(diǎn)的高低＜＜＜?xì)浠锓悬c(diǎn)(℃)H2O10037

分子間還存在著一種特殊的作用力

——

氫鍵氫鍵不是化學(xué)鍵是一種特殊的分子間作用力分子間還存在著一種特殊的作用力38水分子間形成的氫鍵水分子間形成的氫鍵39除H2O外HF、NH3分子間也存在著氫鍵熔、沸點(diǎn)（℃）周期除H2O外HF、NH3分子間也存在著氫鍵熔、沸點(diǎn)（℃）周期401、下列關(guān)于分子間作用力影響物質(zhì)性質(zhì)的敘述中，正確的是（）A.分子間作用力是決定由分子構(gòu)成物質(zhì)熔、沸點(diǎn)高低的唯一因素B.分子間作用力與物質(zhì)的性質(zhì)沒有必然的聯(lián)系C.分子間作用力能夠影響物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)D.分子間作用力僅是影響物質(zhì)部分物理性質(zhì)的一種因素D1、下列關(guān)于分子間作用力影響物質(zhì)性質(zhì)的敘述中，正確的是（41

2、CO2氣體在一定條件下可與金屬鎂反應(yīng)，干冰在一定條件下也可以形成CO2氣體，這兩個(gè)變化過程中需要克服的作用分別是()A.化學(xué)鍵，化學(xué)鍵B.化學(xué)鍵，分子間作用力C.分子間作用力，化學(xué)鍵D.分子間作用力，分子間作用力B2、CO2氣體在一定條件下可與金屬鎂反應(yīng)，干冰在一定條423、下列電子式中錯(cuò)誤的是：（）

C3、下列電子式中錯(cuò)誤的是：（）43

4、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始。——杜威

5、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西?！悹柤{

6、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律?！焯亓?/p>

7、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩?！熳郧?/p>

8、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來表示，就是要學(xué)習(xí)。——列寧

9、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了?！A羅庚

10、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失?！K霍姆林斯基

11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人?！啄系?/p>

12、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作?！纪吡_14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛?！R杰

15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?/p>

16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。——列寧

17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度?！珴蓶|

18、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)?！袑?/p>

19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰

20、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?！澘品?/p>

21、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s翰·貝勒斯

22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯?！喔?/p>

23、我們在我們的勞動(dòng)過程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。——高爾基

24、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功?！珴蓶|

25、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去?！?jiǎng)e林斯基

13、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺?！A羅庚52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。56、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所