《大學(xué)語文》教學(xué)大綱_第1頁
《大學(xué)語文》教學(xué)大綱_第2頁
《大學(xué)語文》教學(xué)大綱_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一編古代史傳文（教材第一章第一節(jié)）編年體《鄭伯克段于鄢》，《燭之武退秦師》紀(jì)傳體《項(xiàng)羽本紀(jì)》，《李將軍列傳》雜史《召公諫厲王弭謗》，《觸龍說趙太后》附類《種樹郭橐駝傳》教學(xué)重點(diǎn)：通過代表篇目，了解《左傳》的敘事記言手法，了解《史記》對歷史人物成敗得失的原因分析和評價(jià)。第二編古代雜記文（教材第一章第二節(jié)）山川景物人事記《巫峽》，《始得西山宴游記》筆記文《過江諸人》，《陶工性檢厲》，《謝工與人圍棋》，《郗超與謝玄不善》教學(xué)重點(diǎn)：通過代表作來體會山川景物人事記是如何描摹景物，寄托情感的。第三編古代說理文（教材第一章第三節(jié)）語錄體《侍坐》，《季氏將伐顓臾》，《寡人之于國也》論文集《北冥有魚》，《庖丁解?！?，《勸學(xué)》論辯體《朋黨論》教學(xué)重點(diǎn)：通過代表作來體會孔子與其弟子的精神風(fēng)貌和說理方法，體會孟子的類比說理法和莊子寓言的奇特想象。第四編古代應(yīng)用文（教材第一章第四節(jié)）書信《報(bào)任安書》，《與吳質(zhì)書》序跋《蘭亭集序》奏議《諫逐客書》哀祭《祭十二郎文》教學(xué)重點(diǎn)：通過代表作來體會不同類型的應(yīng)用文所表現(xiàn)出的不同人格和人生態(tài)度。第五編古詩詞曲賦（教材第二章）第一節(jié)風(fēng)體詩《蒹葭》，《七月》第二節(jié)騷體詩《山鬼》第三節(jié)漢魏六朝古詩《陌上?！罚妒鍙能娬鳌?，《短歌行》第四節(jié)古體詩《春江花月夜》第五節(jié)近體詩詩律，《送杜少府之任蜀州》，《山居秋暝》，《春夜喜雨》，《晚晴》，《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》，《醉酬劉二十八使君》，《無題（相見時(shí)難別亦難）》，《夜泊水村》，《登鸛雀樓》，《夜宿山寺》，《從軍行七首（其四）》，《出塞二首（其一）》第六節(jié)詞律第七節(jié)曲《牡丹亭·游園》第八節(jié)賦《前赤壁賦》教學(xué)重點(diǎn)：通過代表作了解《詩經(jīng)》的含蓄寫情和反映民生的兩大內(nèi)容，了解《楚辭》的韻味，掌握近體詩的詩律原則，并以此來欣賞近體詩。了解曲、賦的不同和各自的魅力所在。第六編古代駢文（教材第三章）駢文《滕王閣序》對聯(lián)教學(xué)重點(diǎn)：體會駢文的語言特點(diǎn)，并在對聯(lián)中加以運(yùn)用第七編現(xiàn)代文（教材第五章）散文詩《秋夜》議論性散文《燈下漫筆》敘事性散文《艾爾克的燈光》，《槳聲燈影里的秦淮河》短

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論