安徽省宿州市小升初語文期末試卷A卷姓名: 班級: 成績: **?親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧!、積累運用（共12題；共42分）（2分）下劃線的字的讀音全部正確的一項是（ ）。A.蘸水（zhGn） 芝麻（zhi） 屏障（zhdng）B.刷子（shuG） 有詐（zhd） 神圣（s^ng）C.侵犯（fdn） 捏著（nie） 轟然（hOng）（2分）選詞填空。（ ）①（ ）過了一會，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉。②有一天，我伏案寫作時，一只可愛的小鳥（）落到我的肩上。③看那表情，他（ ）還沒有認識到自己的錯誤。④雖然老師病了，但（ ）堅持給我們上課。A.①果然②居然③顯然④仍然B.①居然②果然③顯然④仍然C.①果然②顯然③居然④仍然D.①果然②居然③仍然④顯然（5分）下列四組詞語中只有一組有錯別字，把它選出來（ ）。A.掄起掙扎彈奏景陽岡B.性命掀動胸膛豎立C.喝酒滋味哨棒獵戶

D.咆哮肩膀饑渴謀才害命（5分）寫出下面劃線的字和句子的意思。雖與之俱學，弗若之矣。（2分）下列情景適合用“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”來勸誡的一項是（ ）。A.曉華總覺得自己還小，孝敬父母是長大了之后的事情B.莉莉愛玩手機，寫作業(yè)經(jīng)常偷工減料C.宋明做事因困難、挫折而產(chǎn)生放棄的念頭D.張軍和同學約好一起去圖書館看書卻失約（5分）下列詞語搭配錯誤的一項是（ ）紀律嚴明后果嚴重改變面貌改選干部精力充實雨量充沛紀律嚴明后果嚴重改變面貌改選干部精力充實雨量充沛狂風猛烈搖晃劇烈B.改善生活改良土壤C.陽光充足理由充分D.反應熱烈愿望強烈（2分）下列句子沒有語病的一項是（ ）A.到我家來做客，請你不拘一格。B.一會兒，我們就清潔了好幾處不干凈的地方。C.黨中央大力重視并支持科學事業(yè)的發(fā)展。D.每個同學都應該成為德育、智育、體育全面發(fā)展的勞動者。（5分）（2020四下?古冶期末）照樣子，寫句子。（1）他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（照樣子，寫一組“媽媽下班回到家”的連續(xù)動作）（2）它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出了讓你給它抓癢。（體會冒號的用法，并仿照寫一寫：“活潑的小狗”〉（2分）（2019?鹽城）”重讀好書，如逢故知”與“”這句話講的道理相近。（ ）A.欲知天下事，須讀古今書B.學而時習之，不亦說乎C.欲知山中事，須問打柴人D.讀書全在自用心，老師不過引路人（5分）按要求改寫句子。（1）縮句。①深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。②我費力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀元。（2）將下面的“把”字句換成“被”字句，“被”字句換成“把”字句。①我把那塊銀元掏出來。②伯父把兩本書送給我。③我被他說得面紅耳赤。（5分）下列對課文的理解不正確的一項是（ ）。A.文中的小男孩被稱為“男子漢”，是因為他逐漸成熟、自主自立、勇敢沉著B.他有一次買東西失敗后，“好久沒說話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪”，這說明他喪失了信心C.通過文章生動、風趣而又含蓄的語言，我們能夠感受到作者對小男孩的喜愛之情D.文章三個部分的小標題可以改為：吃飯爽氣、渴望獨立、勇敢沉著（2分）對課文理解不正確的是（ ）A.《窮人》通過描寫善良的漁夫和妻子桑娜在自己生活極度貧困的情況下，抱回鄰居的兩個孩子，并決心撫養(yǎng)他們，表現(xiàn)了沙俄時代窮人的悲慘生活和他們美好的心靈。B.《尊敬普通人》這篇課文，告訴我們要做一個生活中的普通人，這樣會贏得別人的尊敬。C.《一夜的工作》通過寫總理一夜的工作，歌頌了總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風。D.《白樺林的低語》歌頌了林業(yè)工人忠于職守的高尚品質(zhì)。二、閱讀理解（共3題；共39分）（7分）（2020四下?路北期末）課外閱讀。雞毛信（節(jié)選）①鬼子越來越（近進）。海娃著急了，把雞毛信往哪里藏（zdngcdng）呢？他看著胖乎乎的羊尾巴，心頭一動，就搶到前面抱著那只帶頭的老綿羊，把它尾巴根的長毛擰成兩根細毛繩，把雞毛信折（zh^shG起來，綁在尾巴底下。海娃什么也不怕了，他把羊鞭甩得響響的朝著鬼子趕過去。②”站??！〃鬼子吆喝起來，嘩啦一聲舉起槍，對著海娃的小腦袋。一個穿黑軍裝的歪嘴黑狗子跑過來，一把抓住海娃的脖子，把他拉到一個長著小胡子的鬼子面前。③海娃一點也不怕，他故意歪著腦袋，張大嘴巴，傻愣愣地望著小胡子。小胡子說聲“搜”，那個歪嘴黑狗子馬上動起手來，摸補丁，掏窟窿，把海娃周身都搜遍了，連兩只破鞋也沒放過，結(jié)果什么也沒搜著。小胡子只想早點（近進）山去搶糧，就沖著海娃喊：“滾開！滾開!〃④海娃回頭就跑，他攏住羊群，使勁甩著羊鞭，恨不得飛起來。沒想到那個歪嘴黑狗子又追上來了，他用槍逼著海娃，要海娃把羊群趕回山里去，瞪著那雙餓狼般的眼晴，說："皇軍還沒吃飯呢！這么些羊，夠我們吃幾頓啦！”⑤海娃沒法，只好跟著走。太陽落山了，鬼子的隊伍來到一座小山莊跟前，就在打谷場上宰了幾只羊燒羊肉吃。海娃顧不上心疼他的羊了，他悄悄地把手伸到老綿羊的大尾巴下面一摸，雞毛信還照樣吊著！他心里叫起來“你還在這里??！“（1）將文中括號里正確的字和讀音寫在下面的橫線上。正確的字：、正確的讀音:、（2）照樣子寫詞語。胖乎乎（ABB）越來越遠（ABAC）（3）文中的“歪嘴黑狗子”指的是,“小胡子”指的是。（4）給第①自然段概括小標題。（5）讀第④自然段畫橫線的句子，海娃這樣做是因為（ ）A.他特別害怕鬼子打他，所以想趕緊跑。 B.他怕鬼子發(fā)現(xiàn)雞毛信.想趕快送給八路軍。（6）仿照第④自然段加點的詞語，改寫下面的句子。那個小偷遠遠地盯著柜臺里的珠寶。改寫：（7）海娃是一個怎么樣的孩子？（16分）閱讀下文，回答問題。鐵杵磨成針磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。【注】①媼U。）：年老的婦人。②杵（chM）：棒槌。③卒業(yè)：完成學業(yè)。（1）解釋文中劃線字的意思。①去： ②方：③欲： ④還：（2）給多音字注音、組詞。磨 還 （3）下面句子的劃線字意思相同。（判斷）①醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼?②過小溪，逢老媼方磨鐵杵。（4）翻譯下面的句子。①世傳李太白讀書山中，未成，棄去。②太白感其意，還卒業(yè)。（5）用一個成語來概括這段文字的中心，并且說說本文給你的啟示。（16分）銜接閱讀：元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。正月十五，到處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈;有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚間燈中都點上燭，觀者就更多。小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光的玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮的響。這一天大家還必須吃湯圓呀這的確是美好快樂的日子。一眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。學生該去上學，大人又去照常作事。臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑的時候。過了燈節(jié)，天氣轉(zhuǎn)暖，大家就又去忙著干活了。北京雖是城市，可是它也跟著農(nóng)村一齊過年，而且過得分外熱鬧。“懸”字的部首是（ ），音序是（）；“懸”的意思有：①掛②公開揭示③抬④無著落;無結(jié)果⑤距離大;差別大。文中的“懸”取第（ ）種解釋；“實力懸殊”取第（）種解釋。（2）找出一個夸張句畫上橫線，這樣寫是為了說明（3）說明燈的數(shù)量多的詞語是：說明燈的種類多的詞語是：（4）用橫線劃出說明燈的數(shù)量多的句子;用波浪線劃出說明燈的種類多的子。（5）根據(jù)你的課外閱讀理解，把下面人物分類。林沖、賈寶玉、宋江、武松、林黛玉、薛寶釵、屬于《水滸傳》的有：屬于《紅樓夢》的有：三、寫作（共1題；共5分）（5分）習作與表達。讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學會思考，讀書使我們的人生更加豐富充實。你一定也讀過不少書吧？選擇一本你最喜歡的書，抓住書中給你印象最深的內(nèi)容，寫出自己真實的感受和見解。題目自擬，不少于400字積累運用(共12題；共42積累運用(共12題；共42分)1-1、拼音、答案：考點,:、、：解析：【分析】此邕考查學生指圻字音的能力正確讀■準字音,注意區(qū)別格近字、察音字的郎.還要注意聲調(diào),韻母的區(qū)別,平時要蕓讀?爭煉口Ar魂水(zMn雙zhan)B!神圣悌ng改s.heng)C:正確放智京為：C［點砰］準瑜H記字音，要掌握常用多音姿義字的正獺讀音r注意綱正方言中跟普通話讀者不一致的字音r關(guān)鍵在于把詞詣的—白起來.音隨形或義交.不同的法音衰義不同r用法不同r詞拄往往也不同.可以糧局冒總來記住不同的苜方.答案：2-1考點,:考點,:八、、：詞語捂題：詞義解析：【分析1選詞填空中的備選詞語大薪數(shù)都是局里同坐近文詞,通過分析.巾,妾發(fā)現(xiàn)它們之間會有虢微差§山因此，靦時我們必姆自語言環(huán)境,體會詞語的區(qū)別r認典善擇恰當?shù)脑~詣.“單然.強相不出所料.“居然”表示出乎意料.55然‘仍舊r照樣一表示某種后況持續(xù)不變:還."顯然"顯而易見也敵膏鸞為：A【點評】說話和寫作時費正確的用詞諳,注意詞語的活國和組合；正璃理解i可語在具體語言環(huán)境中的意義;注意詞語使用過程中的雷盾色彩的變化；加強對教材注程和課文后列出的字詞苜誦枳累等，答案：3-1考點,:考點,:八、、：詞形:最陽岡解析:【分析】考看學生對留別字的敏感程度.掄粗，動作.博扎,盡力支撐或擺脫，彈奏」彈表音擊3性命j人的生命.振動，動作.胸腹.：乏指晌部.胸腔「軀干的一部充■右逵和恒之間.遨,美味；味道；苦樂蛙受?哨柱.行路防身用的棍棒.咆哼r大吼大叫r通堂是宙怒的情緒下產(chǎn)生的反應.帆渴，短談口渴.謀財害命r而不是才r為了劫奪錮蒯r害人性氤L點評】著有學生對惜別字的嬖感程圖.學生應重點拿授好.鼓瞳也應不:斷強喝.港試賽涉及.答案：4-1、 ------：：一一」考點.:募；副年:八、、：解析：【分析】卒題考查重點句子的翻譯,就茅時要忠于原文,不遺漏.不陋意增臧內(nèi)容,譯文要通暢,注意重點字詞以及常見句式的朝拜，特別是文吉特殊句式的翻停，以宜岸為主，意岸為輔.句中重點詞詣有二之：他,揩前一個人「懼:一起；韓:不*句意為J里魏與另階人一起學,卻不如為外人了.【點砰】畫譚文吉語句是文言文閱讀的必考理文言語句的登譯一般有兩種方法，直譯知意譯r考時常采用直譯.直澤講究字字港實,特別是關(guān)鍵詞語的更思必須要呈現(xiàn)出來.最后根據(jù)上下疏通句子.答案：5-1考點,:考點,:八、、：詩文朗讀、默馬、翻譯；詔言表達解析：【分析】題干要求選擇適合用r何欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而生府T來勸調(diào)的一項r首先我們要知道它的意■思.?樹散部而聞不止，子微煉而親不聲是一句古暗，意思是樹桔望靜止下擺，處卻不停息；子女想囑養(yǎng)父母，父母卻已離去q比嘀時間的既詼是不良個人意除而伸上的，以此條告誡子女行孝要展時?殷父母親健在的時僧關(guān)心英豪他『1,而不要等父耳去世后可追悔其及。日CD皆不合適。故等送為：A【點評】此款考宣學的重點句子內(nèi)容的母照的能力平時T要認真理弊并加以識記r還要知道如何運用.答案：6-1、考點,:考點,:八、、：語言表達解析：【分析】此題主要考亙學生詞語搭配的能力,跳，口精力克塞、雨量充沛?格品不當d應該為：精力充沛雨量克巴［點評】李至主要者壹學生對詞語的搭品的能力,荏于平時的詞港積累和對宏立的字握.這些詞語都是謖立中的1只要對課文內(nèi)容品誨掌程r做起來就不勝.

答案：7-1考點,:八、、：解析：【分析】悌改病句,指對T?有語病的句子進行修改,使其不改變原意r句子更通靦，有一定條理.常見的病句肯以下幾種情況四成力度缺；B前后矛盾；C用閑不當；D冏序醉倒；E陪配不當；F語發(fā)垂復：。不母邏短：H句式雜鑲；昧意不明等口A二用詞不當(陽“碎IT改為“木器為榮”.e：用詞不當,te"法落"改為.率清理".c；語序不wj大力.用來修飾廠支將“,改為：黨中央重視并大力支持科學事業(yè)的發(fā)展.D;正確，玲：D【春i二】怪0債父早一位嚀白無力說咤工.」提吉啟三表送能;；方析蘭斷能廠.y用土-ET?暗因.■市3T萼汜痛不考].答案：8-1、一一、一二.一-=-———答案：8-2、，廠出行學?表示飛"二工二守.考點,:考點,:八、、：語音表達解析：【分析】｛1｝本題旨在考克學生表達能力.彷犍中防建的航向,坊寫一組"駟下班回到超的送康的作,能讖到語意在Sr表述只要合理即可.(2)考更冒號的的作用的理解及判斫能力r置號通常用來表示提示悟陪的幽睡表示避示下交或帛空上文*密題算逶.西凌句子，理解句子意.圖,進步去分析句子中冒號的作用.此題是用在提示闔后邊,表示引出具體內(nèi)容.故喜宴為：11〕舊婚下班回到氯放下背包，操掉衣隈穿上掏住走進廚房里開始倒瓦C2)用在提示i司后邊r表示引出具體內(nèi)春.【點評■](1)不苞主要考查學生的模優(yōu)能力、語言表達能力.模仿時言之有理理可.(2)者互學生對后號的作用的拿官.婁事竽生能判斷r會應用.答案：9-1、考點：尾’」:、、：解析:

【分柝】此題要在理解曲吾、名司的屋租Lt解福"重讀好書」會故知"苣思；姬再次閱函於-鈣書就儒老茄重浮一格A二H跳天下事,窺度古今書一息思；想要了解天卜的事情r弛屈理通讀從古到今的書.朗流指字讀書,就能通曉天下事.口：.學而時習之，不亦強乎“茸善：學了又按時宴回不息雕快嗎7掌庭知強讓人快樂的事情.C："欲知山中事r須問打柴人5意思!想要知道山中的事情國堿去問在這座山中打桌的人.D：“讀書全在自用心，親驪不過引路人,啟忠:育書學知詛全要靠自己勞力下功夫教我捫的老師R是給我后蒙粕暗示.■耳：B【點評】此邀主要考重為蜀音.名句的理解及運用能力，①天空中掛著藝月.答案:10-1、鰥揭*答案:10-1、鰥揭*①那塊銀元被我掏出來,②兩本書破伯父送給我.答案：10-2、 /二;二面“區(qū)考點,:考點,:八、、：獷寫，需寫句子：句融期解析：【分析】（1）專有學生縮句的能力.縮句就是用卓向子中的慘飾限制成分'r保皆句子的主干即可。如：①（深醐）天空中掛著（一輪勢鄲＞國凡一天空中掛著國凡酒（奏力地從里檸的袋里）掏出t那京帶著體溫的）根元.一我掏出限元.，）把字句改撥字句原則是把'把字句"中前后主省箱換即成為極字句.把?把.這成,襤：即成為‘極字句"如：談巴那次銀元掏陽宅口一8隈期元械觸陽■0回白父把兩本書送給我.一兩本書犍伯父送給我.悔"字句夜"ffl"字句原則是把“破字句”前后主語調(diào)揄即成龍“把字句：把、人“和法小婦女的親人"互撞，把■鎮(zhèn)改成,町即可，如；您我被他說得面紅耳抗一硼我曉得面紅耳東【點評】（1）主要測城學”悔句的方法掌握口認真閱讀原句r弄清原句中心.平時多做縝習.K2）掌握"跛字句*和-把字句.引奧的方裱，平的第維，健區(qū)追邈不雅.答案：11-1考點.:考點.:八、、：課點內(nèi)容理解解析：【分析1解答此類題目美迷是摭住客頊表述的要點j仔iffl回兩日的內(nèi)容,結(jié)合選項判斷正昆A、a口正確附也有一次買東西失敗后.a好久沒說話r潦草州燈著山植片,神情有些淚便“r逮說明他有些失落.：B【點評1此題考直學生對課文的內(nèi)容的理解的能力.平時T要認苴理好并加聯(lián)識記.

答案：12-1、老點.-一- --…一?一一.二’：八、、：解析:【分析】班隊解答此螳目關(guān)鍵在于揶住售項表述的要點，仔細回潁作品有關(guān)情節(jié)r比軾判斷正謖.A,J。分析正確aB項《尊敬昔通人》這篇課文r否麻我們應該蓑敬苜畫兒應法尊敬外五內(nèi)美的人r應法尊敬能盤受挫折失敗的人r應法尊敬真誠待人的人，應透若取熱爰覆家和民族的人，庖該豉敬拱死抗爭的士兵……【點評1此翅考苴學生汨柞品內(nèi)容的挈捱的能力.二、閱讀理解（共二、閱讀理解（共3題；共39分）答案:13-1、［第答案:13-1、［第1空】正確的句子；近【第2空】選【第3空】正褊的i筠:cang【第4空】工he答案:13-2、【第1空】哈【第2空】哈答案:13-3、【第1空】日本嵬子［第2空］長著“翎一日林答案:13-4、答案:13-2、【第1空】哈【第2空】哈答案:13-3、【第1空】日本嵬子［第2空］長著“翎一日林答案:13-4、答案:13-5、答案:13-6、白小小佛遠地盯著柜臺里的珠寶,像一只食要的老鼠答案:13-7、機智、聰明，更敢考點,：八、、：解析:【分析1＜1)①本題主要考查學生對多音字的學握情況r在于平時學生對除的的辨析.多音字讀音不同r宣不同,俎成的同詒也不同,解答此題『要事孥生莒先要,隹詞語「森后依踞胎出的音前判斷即可。&此慝主妾考苴苧生用同曹字組間的能力，音同■版意不同，組演不同4嶙茬時要依據(jù)詞義注皂比班(2)本題主塞考茸學生期麗曲式的奏詞的由真知運用脩況.①從給出的詞語“胖乎乎"來看,是ABE式維枸,即第二個和第三個字是一樣的0②3出的詞語“浙淅瀝瀝”來看，是ARAE結(jié)構(gòu).即第一個和第三個字是一程的，(3)解答時萼帶若問題快速謝覽課文內(nèi)容.勃定趙國(第③宮然段),再按要求找到答設?(d｝等查擬定＜］心邕.看看第①自然段有幾句話并了解每旬話的意思,痛芳找出每句話中的重點詞或中心詞語,概括段意「再進一步在煤標圖。(S)解答時要謝若問蔻快速瀏覽第④自然段」再由要求找到答聚*(6｝此電意在明白夸張速T辭手法也及其作用.所謂、茸張”?暴為了這到型種君醫(yī)效用的亳婆，對事物的框毒、持征、作用.程虞等方向請電尋大或躺小的修辭方式.C1)評價人物性精要應由倒置見全文畫S文中故事情行以及人物的言行舉比具誄益折莖用茂溷的精神或品質(zhì).故答集為；(1)正帝的電子；近，進，正琳的讀苜；(的g,犯€(2)白茫茫；金燦地；呆頭呆腱；多才多藝(3)日本鬼子r長著小相子的日本兵(4)露6毛信(5)3(6)I*(7｝福娃是一平機智，聰明,勇敢的揍子.【點評】(1)④對于弟音亨，我們例時候，要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音“做到認真、如致，如果對整個字不火熟總rf警肖字典并明白.②主要則試竽生對同音字的挈瑁,從晶愜k字y兩方面加以區(qū)別，然后再選詞填空.(2)分忻要仿寫的詞語.從中找出規(guī)律.找出規(guī)律.同割薪迎燈而醉了r在學習的過程中要學等喝好詞好句r為寫作臉基礎.(3)此題考音在理財課文的百毗上福選相關(guān)信星的能力.(4J此意主要考六姓段看標題的能力.(5)iit感者宜在理解課文葩基配上而選相關(guān)侑息的鑲力.(6)考查學生對夸張修琲手法的事握.要求學生能判斷，會應用。(7)本邈考要罰分分析人物拄格.【第3空】彎開【第2空】正【第蛙】想要答案：14-1、?宴生T回去.【第1空］mo【第2空】磨刀［第旬md【第4空】磨盤【第淳］Hai【篥6空】還有團空】hu舒答案：14-2、江口二答案：14-3、答案：14-4、二；「：＜:"一一…一―.……‘一一一一答案：14-5、二…,愕，「不考點,

考點,

:八、、：幅：萼會日解析:【分析［｛1｝理解文言文中詞語的含義時，要聯(lián)系原句來理國,不可孤立礴解單個字詞的含義.￡2｝先寫出事者字的手苜r再根據(jù)讀音組詞.C3）解答本題要會解句子的怠居,再根據(jù)句意選擇字義.14［在翻語句子的時候,我們也要注意對譚.翻i掌一股以直譯為生r意譯為輔r根據(jù)諳境r植至皮通手牘.C5J脾筌串題先理解文章的生密內(nèi)容「根據(jù)內(nèi)番進行慨括.故誓安先：（1）胸開；正；想戴；回去C2）md虐刀；md、罌圖：hWi;.還有：huan;、歸還C3）是￡4） 李白在山中讀書,沒有完蝸功課，就出去玩了,②李白犍老龍7膜動了r回去急或了學業(yè)口（5）堅持不幗.E事功到自然強【點評1｛1｝主題考轄對文言詞語意義的理裝能力.實ig虛詞的根累，是培養(yǎng)同線文言文能力的基批?現(xiàn)解文言文中詞ig的含義時f要注意詞滿的特殊用法，比妞古今異義同、一詞字義、通假字、詞褲用等，盡量做到管容;隹麻、惜蟄.C2）本題主要考直對蔚音字的蝴鈕，爵蒼字.就是一個字有兩個我兩個以上的透音.不同的翼音表義不同.用法不同.詞性也1往在不同.C3）本題主要考亶字義的理解能力.一個字在不同的語境中意思也有所不同.做劈對要結(jié)合具體語境進行理解.C4｝本敦主要考查對文言句式的超霹西萃能力1t越譚望r塞主意幾點；字學者實言譯為主：洋草洞菊若電特殊缶式：注翦句子整生建國.（5｝本超主要考食的是諾戰(zhàn)主要內(nèi)容的慨括能力.做副時要根附行碼內(nèi)容進行行合主旨匿括.答案:15-1、心；X；①；⑤答案:15-2、［第1空］有名的老鋪子都要尊出答案:15-1、心；X；①；⑤答案:15-2、［第1空］有名的老鋪子都要尊出幾百盞燈來r各界各色；燈多而熱劇答案:15-3、【第1空】張燈結(jié)彩【第2空】各形告色答案:15-4、考點,:考點,:八、、：語段閱讀正月隹,到處張燈給耘r整條大街像是辦喜事.紅火而美麗|有名的盍鋪子那要泛出幾百盞知來,各施各色，有的一律是較瑞的r有的清一色是牛角的r有的都是妙燈;有的通通帝箍全部《紅掇夢》璘《水滸傳》故事.家中也有燈：走馬燈、言燈、各形告隹的幽.還有胡.里面有d端,到時候就町叮的響.【第1空】林;中、未江.武松答案:15-5、［第2空】賈至玉.林單玉.薛圭釵答案:15-5、解析:【分析】（I）此題考叁漢語拼音，音離r漢轉(zhuǎn)構(gòu).偏旁部首.宅畫筆或、字文等方面的陸總國此卜應全面扎賓地孽握菖總面的卻浜.同時在運用知識時,注意把握其不同的概意和要求.〔2〕菅張息為了達郛某種表達效果的需要.對事物的形象、特征、作用,程度等方面蓄意等大或漏小的修辭為工（3］此陋是根強意息寫出相應的話語.逶南求竽生在學習課文的過程幅唬掌握詞語和意思.單就?艮據(jù)意思寫詞語來說的很多近文詞，但輯合算文內(nèi)容未分析『詞語就鎖走在課文中了.0）考查對課文內(nèi)答的理癬能力.癬答時蓼苗若問題快速瀏覽謖文內(nèi)省r登定（相關(guān)信息）密填的法圍..再按要求我副笞塞.C5）等官文化學識,在于平時的積累和識記L放號為：⑴心；X；①；⑤C2）,有名的老輔子都要掛出幾百*J