第3章第2節(jié)新知預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通創(chuàng)新演練·大沖關(guān)讀教材·填要點(diǎn)要點(diǎn)一要點(diǎn)二隨堂檢測歸納小結(jié)課下作業(yè)綜合提升試身手·夯基礎(chǔ)要點(diǎn)三第3章第2節(jié)新知預(yù)習(xí)名師課堂創(chuàng)新演練讀教材·填要點(diǎn)要點(diǎn)一要點(diǎn)魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1[讀教材·填要點(diǎn)]一、電阻定律1．內(nèi)容導(dǎo)體的電阻R跟導(dǎo)體的

成正比，跟導(dǎo)體的

成反比，還跟導(dǎo)體的

有關(guān)。2．公式R＝

。長度l橫截面積S材料[讀教材·填要點(diǎn)]一、電阻定律長度l橫截面積[關(guān)鍵一點(diǎn)]

影響導(dǎo)體電阻大小的因素有導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料以及溫度，在判斷時(shí)不能在其他量不確定時(shí)就得出R與l成正比，與S成反比的結(jié)論。[關(guān)鍵一點(diǎn)]影響導(dǎo)體電阻大小的因素有導(dǎo)體二、電阻率1．意義反映材料

性能強(qiáng)弱的物理量。2．公式

。3．單位歐姆·米，符號(hào)

。導(dǎo)電Ω·m二、電阻率導(dǎo)電Ω·m4．決定因素電阻率與導(dǎo)線材料和

有關(guān)。5．變化規(guī)律金屬材料的電阻率一般隨溫度的升高而

；絕緣體和半導(dǎo)體的電阻率卻隨溫度的升高而

。

[關(guān)鍵一點(diǎn)]

一般純金屬的電阻率較小，合金的電阻率較大。溫度增大減小4．決定因素溫度增大減小三、身邊的電阻(1)收音機(jī)的音量調(diào)節(jié)、一些臺(tái)燈的亮度調(diào)節(jié)等用到的電位器是通過改變接入導(dǎo)線的

來改變接入阻值大小的。(2)有些合金(如錳銅合金)電阻幾乎不受溫度變化的影響，可用來制作

。(3)有些金屬(如銅)溫度系數(shù)相對(duì)大一些，可用來制成

。長度標(biāo)準(zhǔn)電阻電阻溫度計(jì)三、身邊的電阻長度標(biāo)準(zhǔn)電阻電阻溫度計(jì)[試身手·夯基礎(chǔ)]1．探究影響導(dǎo)線電阻的因素時(shí)，可使用如圖3－2－1所示電路，操作時(shí)在A、B間分別接入________、________、________不同的導(dǎo)線，探究影響導(dǎo)線電阻的方法叫________，它把復(fù)雜問題簡單化。圖3－2－1答案：材料長度橫截面積控制變量法[試身手·夯基礎(chǔ)]1．探究影響導(dǎo)線電阻的因素時(shí)，可使用圖3－2．關(guān)于導(dǎo)體的電阻及電阻率的說法中，正確的是(

)A．導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用叫導(dǎo)體的電阻，因此，只要

導(dǎo)體有電流通過時(shí)，才具有電阻B．由R＝U/I可知，導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正、

比，跟導(dǎo)體中的電流成反比C．將一根導(dǎo)線一分為二，則半根導(dǎo)線的電阻和電阻率

都是原來的二分之一D．以上說法均不對(duì)2．關(guān)于導(dǎo)體的電阻及電阻率的說法中，正確的是(解析：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用叫做導(dǎo)體的電阻，它只跟導(dǎo)體的幾何形狀和材料性質(zhì)有關(guān)，跟導(dǎo)體是否通電及通電電流的大小無關(guān)。電阻率的大小和導(dǎo)體的幾何形狀無關(guān)，只跟材料性質(zhì)和溫度有關(guān)。所以D正確。答案：D解析：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用叫做導(dǎo)體的電阻，它只跟導(dǎo)體的幾何形3．如圖3－2－2所示，A、B、C、D是滑動(dòng)變阻器的四個(gè)接線柱，現(xiàn)把此變阻器串聯(lián)接入電路中，并要求滑片P向接線柱C移動(dòng)時(shí)電路中的電流減小，則接入電路的接線柱可以是 (

)A．A和B

B．A和CC．B和C D．A和D圖3－2－2解析：由題意知，滑動(dòng)滑片時(shí)使接入電路中的電阻變大，判斷為B、C或B、D接入電路。答案：C3．如圖3－2－2所示，A、B、C、D是滑動(dòng)圖3－2－2解析4．兩種材料不同的電阻絲，長度之比為1∶5，截面積之比為2∶3，電阻之比為2∶5，則材料的電阻率之比為________。答案：4∶34．兩種材料不同的電阻絲，長度之比為1∶5，截面積之比答案：魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1(2)在電路中的使用方法：結(jié)構(gòu)簡圖如圖3－2－4所示，要使滑動(dòng)變阻器起限流作用時(shí)，正確的連接是接A與D或C及B與C或D，即“一上一下”；要使滑動(dòng)變阻器起分壓作用，

要將AB全部接入電路，另外再選擇A與C或D及B與C或D與負(fù)載相連，當(dāng)滑片P移動(dòng)時(shí)，負(fù)載將與AP間或BP間的不同長度的電阻絲并聯(lián)，從而得到不同的電壓。圖3－2－4(2)在電路中的使用方法：圖3－2－4魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1[名師點(diǎn)睛](1)導(dǎo)體的電阻由ρ、l、S共同決定，在同一段導(dǎo)體的拉伸或壓縮形變中，導(dǎo)體的橫截面積、長度都變，但總體積以及電阻率不變。(2)一定材料，一定幾何形狀導(dǎo)體的電阻還與其接入電路的具體方式有關(guān)。[名師點(diǎn)睛]魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1[答案]

A[答案]A魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件11．電阻率與電阻的區(qū)別物理量比較內(nèi)容電阻率ρ電阻R物理意義電阻率是反映材料導(dǎo)電性能的物理量電阻是反映導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙性能的物理量決定因素由導(dǎo)體的材料和溫度決定，它與導(dǎo)體的長度和導(dǎo)體的橫截面積無關(guān)，電阻率是“材料”的電阻率由導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積共同來決定，一般地說，不同的導(dǎo)體有不同的電阻，電阻是“導(dǎo)體”的電阻1．電阻率與電阻的區(qū)別物理量電阻率ρ電阻R物理電阻率是反映材魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1

2.導(dǎo)體電阻率的變化特點(diǎn)(1)金屬材料的電阻率一般隨著溫度的升高而增大，隨溫度的降低而減小。當(dāng)溫度變化范圍不大時(shí)，金屬的電阻率ρ與溫度t之間近似地存在線性關(guān)系。(2)絕緣體和半導(dǎo)體的電阻率隨溫度的升高而減小，并且變化也不是線性的。2.導(dǎo)體電阻率的變化特點(diǎn)(3)有些合金的溫度系數(shù)很小，其電阻率幾乎不隨溫度的變化而變化。(4)當(dāng)溫度降低到絕對(duì)零度附近時(shí)，某些材料的電阻率會(huì)突然減小到零。(3)有些合金的溫度系數(shù)很小，其電阻率幾乎不[名師點(diǎn)睛]導(dǎo)體的電阻率隨溫度的變化而變化，但不同導(dǎo)體的電阻率隨溫度的變化關(guān)系是不同的。[名師點(diǎn)睛]魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1[思路點(diǎn)撥]

電阻率是材料本身屬性，與R無必然聯(lián)系。[解析]導(dǎo)體的電阻率由材料本身決定，并隨溫度的變化而變化，但并不都是隨溫度的升高而增大，則A、B、C錯(cuò)。若導(dǎo)體溫度升高時(shí)，電阻增大，又不考慮體積和形狀的變化，其原因就是電阻率隨溫度的升高而增大產(chǎn)生的，則D選項(xiàng)正確。[答案]

D[思路點(diǎn)撥]電阻率是材料本身屬性，與R無必解決此類問題時(shí)應(yīng)該注意：導(dǎo)體的電阻與材料、長度和橫截面積有關(guān)，但電阻率是材料的本身屬性，與溫度有關(guān)，與導(dǎo)體長度和橫截面積無關(guān)。解決此類問題時(shí)應(yīng)該注意：導(dǎo)體的電阻與材料、魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件11．導(dǎo)體的伏安特性曲線在實(shí)際應(yīng)用中，常用縱坐標(biāo)表示電流I，橫坐標(biāo)表示電壓U，這樣畫出的I—U圖像叫做導(dǎo)體的伏安特性曲線，如圖3－2－6所示，它能直觀地反映導(dǎo)體中的電流和電壓的關(guān)系。圖3－2－61．導(dǎo)體的伏安特性曲線圖3－2－6魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1伏安特性曲線不是直線的元件為非線性元件。半導(dǎo)體是非線性元件，其伏安特性曲線如圖3－2－7所示。圖3－2－7伏安特性曲線不是直線的元件為非線性元件。半導(dǎo)3．I—U圖像和U—I圖像的區(qū)別對(duì)電阻一定的導(dǎo)體，這兩種圖像都是過原點(diǎn)的傾斜直線，但U—I圖像的斜率表示導(dǎo)體的電阻R。3．I—U圖像和U—I圖像的區(qū)別

3.如圖3－2－8所示是A、B兩電阻絲的伏安特性曲線，已知A、B兩電阻絲是用長度、粗細(xì)均相同的不同材料制作而成的。試分析求出：(1)A、B兩種材料的電阻率之比ρA∶ρB。(2)給A、B兩端加相同的電壓，通過A、B兩電阻絲的電流之比IA∶IB。圖3－2－83.如圖3－2－8所示是A、B兩電圖3－2－[思路點(diǎn)撥]

本題圖像中反映了不同導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系，知道在I－U圖像中圖像斜率的意義是反映電阻的倒數(shù)，是解決此題的關(guān)鍵。[思路點(diǎn)撥]本題圖像中反映了不同導(dǎo)體的電魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1[答案]

(1)4∶1

(2)1∶4[答案](1)4∶1(2)1∶4解答此類問題時(shí)，要搞清I－U圖像(或U－I圖像)的物理意義，并根據(jù)題中給出的圖像變化情況，利用斜率的意義分析電阻的變化。解答此類問題時(shí)，要搞清I－U圖像(或U－I魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1答案：B答案：B2．(對(duì)應(yīng)要點(diǎn)二)關(guān)于電阻率的說法正確的是 (

)A．電阻率ρ與導(dǎo)體的長度l和橫截面積S有關(guān)B．電阻率表征了材料的導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱，由導(dǎo)體的材

料決定，且與溫度有關(guān)C．電阻率大的導(dǎo)體，電阻一定很大D．有些合金的電阻率幾乎不受溫度變化的影響，可用

來制成電阻溫度計(jì)2．(對(duì)應(yīng)要點(diǎn)二)關(guān)于電阻率的說法正確的是 (答案：B答案：B3．(對(duì)應(yīng)要點(diǎn)三)某同學(xué)做三種導(dǎo)電元件的導(dǎo)電性能實(shí)驗(yàn)，他根據(jù)所測量數(shù)據(jù)分別繪制了三種元件的I－U圖像如圖3－2－9所示，則下述判斷哪些正確(

)圖3－2－93．(對(duì)應(yīng)要點(diǎn)三)某同學(xué)做三種導(dǎo)電元件的導(dǎo)電性能實(shí)驗(yàn)，圖3－A．只有乙圖像是正確的B．甲、丙圖的曲線肯定是偶然誤差太大C．甲、丙遵從歐姆定律，肯定不可能D．甲、乙、丙三個(gè)圖像都可能是正確的，并不一定有較

大誤差A(yù)．只有乙圖像是正確的解析：金屬的電阻率隨溫度的升高而增大，丙圖可能為金屬導(dǎo)體；半導(dǎo)體材料的電阻率隨溫度升高而減小，如甲圖；某些線性元件電阻率不隨溫度變化，如乙圖。因此，甲、乙、丙三個(gè)圖都可能正確，并不一定因誤差引起。故選D。答案：D解析：金屬的電阻率隨溫度的升高而增大，丙圖可能為金屬導(dǎo)體；半魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1

（3）理解區(qū)分兩個(gè)概念：

①電阻R反映了導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用；

②電阻率ρ反映了材料對(duì)電流的阻礙作用，與導(dǎo)體形狀無關(guān)，但與溫度有關(guān)。（3）理解區(qū)分兩個(gè)概念：第3章第2節(jié)新知預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通創(chuàng)新演練·大沖關(guān)讀教材·填要點(diǎn)要點(diǎn)一要點(diǎn)二隨堂檢測歸納小結(jié)課下作業(yè)綜合提升試身手·夯基礎(chǔ)要點(diǎn)三第3章第2節(jié)新知預(yù)習(xí)名師課堂創(chuàng)新演練讀教材·填要點(diǎn)要點(diǎn)一要點(diǎn)魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1[讀教材·填要點(diǎn)]一、電阻定律1．內(nèi)容導(dǎo)體的電阻R跟導(dǎo)體的

成正比，跟導(dǎo)體的

成反比，還跟導(dǎo)體的

有關(guān)。2．公式R＝

。長度l橫截面積S材料[讀教材·填要點(diǎn)]一、電阻定律長度l橫截面積[關(guān)鍵一點(diǎn)]

影響導(dǎo)體電阻大小的因素有導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料以及溫度，在判斷時(shí)不能在其他量不確定時(shí)就得出R與l成正比，與S成反比的結(jié)論。[關(guān)鍵一點(diǎn)]影響導(dǎo)體電阻大小的因素有導(dǎo)體二、電阻率1．意義反映材料

性能強(qiáng)弱的物理量。2．公式

。3．單位歐姆·米，符號(hào)

。導(dǎo)電Ω·m二、電阻率導(dǎo)電Ω·m4．決定因素電阻率與導(dǎo)線材料和

有關(guān)。5．變化規(guī)律金屬材料的電阻率一般隨溫度的升高而

；絕緣體和半導(dǎo)體的電阻率卻隨溫度的升高而

。

[關(guān)鍵一點(diǎn)]

一般純金屬的電阻率較小，合金的電阻率較大。溫度增大減小4．決定因素溫度增大減小三、身邊的電阻(1)收音機(jī)的音量調(diào)節(jié)、一些臺(tái)燈的亮度調(diào)節(jié)等用到的電位器是通過改變接入導(dǎo)線的

來改變接入阻值大小的。(2)有些合金(如錳銅合金)電阻幾乎不受溫度變化的影響，可用來制作

。(3)有些金屬(如銅)溫度系數(shù)相對(duì)大一些，可用來制成

。長度標(biāo)準(zhǔn)電阻電阻溫度計(jì)三、身邊的電阻長度標(biāo)準(zhǔn)電阻電阻溫度計(jì)[試身手·夯基礎(chǔ)]1．探究影響導(dǎo)線電阻的因素時(shí)，可使用如圖3－2－1所示電路，操作時(shí)在A、B間分別接入________、________、________不同的導(dǎo)線，探究影響導(dǎo)線電阻的方法叫________，它把復(fù)雜問題簡單化。圖3－2－1答案：材料長度橫截面積控制變量法[試身手·夯基礎(chǔ)]1．探究影響導(dǎo)線電阻的因素時(shí)，可使用圖3－2．關(guān)于導(dǎo)體的電阻及電阻率的說法中，正確的是(

)A．導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用叫導(dǎo)體的電阻，因此，只要

導(dǎo)體有電流通過時(shí)，才具有電阻B．由R＝U/I可知，導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正、

比，跟導(dǎo)體中的電流成反比C．將一根導(dǎo)線一分為二，則半根導(dǎo)線的電阻和電阻率

都是原來的二分之一D．以上說法均不對(duì)2．關(guān)于導(dǎo)體的電阻及電阻率的說法中，正確的是(解析：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用叫做導(dǎo)體的電阻，它只跟導(dǎo)體的幾何形狀和材料性質(zhì)有關(guān)，跟導(dǎo)體是否通電及通電電流的大小無關(guān)。電阻率的大小和導(dǎo)體的幾何形狀無關(guān)，只跟材料性質(zhì)和溫度有關(guān)。所以D正確。答案：D解析：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用叫做導(dǎo)體的電阻，它只跟導(dǎo)體的幾何形3．如圖3－2－2所示，A、B、C、D是滑動(dòng)變阻器的四個(gè)接線柱，現(xiàn)把此變阻器串聯(lián)接入電路中，并要求滑片P向接線柱C移動(dòng)時(shí)電路中的電流減小，則接入電路的接線柱可以是 (

)A．A和B

B．A和CC．B和C D．A和D圖3－2－2解析：由題意知，滑動(dòng)滑片時(shí)使接入電路中的電阻變大，判斷為B、C或B、D接入電路。答案：C3．如圖3－2－2所示，A、B、C、D是滑動(dòng)圖3－2－2解析4．兩種材料不同的電阻絲，長度之比為1∶5，截面積之比為2∶3，電阻之比為2∶5，則材料的電阻率之比為________。答案：4∶34．兩種材料不同的電阻絲，長度之比為1∶5，截面積之比答案：魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1(2)在電路中的使用方法：結(jié)構(gòu)簡圖如圖3－2－4所示，要使滑動(dòng)變阻器起限流作用時(shí)，正確的連接是接A與D或C及B與C或D，即“一上一下”；要使滑動(dòng)變阻器起分壓作用，

要將AB全部接入電路，另外再選擇A與C或D及B與C或D與負(fù)載相連，當(dāng)滑片P移動(dòng)時(shí)，負(fù)載將與AP間或BP間的不同長度的電阻絲并聯(lián)，從而得到不同的電壓。圖3－2－4(2)在電路中的使用方法：圖3－2－4魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1[名師點(diǎn)睛](1)導(dǎo)體的電阻由ρ、l、S共同決定，在同一段導(dǎo)體的拉伸或壓縮形變中，導(dǎo)體的橫截面積、長度都變，但總體積以及電阻率不變。(2)一定材料，一定幾何形狀導(dǎo)體的電阻還與其接入電路的具體方式有關(guān)。[名師點(diǎn)睛]魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1[答案]

A[答案]A魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件11．電阻率與電阻的區(qū)別物理量比較內(nèi)容電阻率ρ電阻R物理意義電阻率是反映材料導(dǎo)電性能的物理量電阻是反映導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙性能的物理量決定因素由導(dǎo)體的材料和溫度決定，它與導(dǎo)體的長度和導(dǎo)體的橫截面積無關(guān)，電阻率是“材料”的電阻率由導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積共同來決定，一般地說，不同的導(dǎo)體有不同的電阻，電阻是“導(dǎo)體”的電阻1．電阻率與電阻的區(qū)別物理量電阻率ρ電阻R物理電阻率是反映材魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1

2.導(dǎo)體電阻率的變化特點(diǎn)(1)金屬材料的電阻率一般隨著溫度的升高而增大，隨溫度的降低而減小。當(dāng)溫度變化范圍不大時(shí)，金屬的電阻率ρ與溫度t之間近似地存在線性關(guān)系。(2)絕緣體和半導(dǎo)體的電阻率隨溫度的升高而減小，并且變化也不是線性的。2.導(dǎo)體電阻率的變化特點(diǎn)(3)有些合金的溫度系數(shù)很小，其電阻率幾乎不隨溫度的變化而變化。(4)當(dāng)溫度降低到絕對(duì)零度附近時(shí)，某些材料的電阻率會(huì)突然減小到零。(3)有些合金的溫度系數(shù)很小，其電阻率幾乎不[名師點(diǎn)睛]導(dǎo)體的電阻率隨溫度的變化而變化，但不同導(dǎo)體的電阻率隨溫度的變化關(guān)系是不同的。[名師點(diǎn)睛]魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1[思路點(diǎn)撥]

電阻率是材料本身屬性，與R無必然聯(lián)系。[解析]導(dǎo)體的電阻率由材料本身決定，并隨溫度的變化而變化，但并不都是隨溫度的升高而增大，則A、B、C錯(cuò)。若導(dǎo)體溫度升高時(shí)，電阻增大，又不考慮體積和形狀的變化，其原因就是電阻率隨溫度的升高而增大產(chǎn)生的，則D選項(xiàng)正確。[答案]

D[思路點(diǎn)撥]電阻率是材料本身屬性，與R無必解決此類問題時(shí)應(yīng)該注意：導(dǎo)體的電阻與材料、長度和橫截面積有關(guān)，但電阻率是材料的本身屬性，與溫度有關(guān)，與導(dǎo)體長度和橫截面積無關(guān)。解決此類問題時(shí)應(yīng)該注意：導(dǎo)體的電阻與材料、魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件11．導(dǎo)體的伏安特性曲線在實(shí)際應(yīng)用中，常用縱坐標(biāo)表示電流I，橫坐標(biāo)表示電壓U，這樣畫出的I—U圖像叫做導(dǎo)體的伏安特性曲線，如圖3－2－6所示，它能直觀地反映導(dǎo)體中的電流和電壓的關(guān)系。圖3－2－61．導(dǎo)體的伏安特性曲線圖3－2－6魯科版高中物理選修3-1課件-電阻課件1伏安特性曲線不是直線的元件為非線性元件。半導(dǎo)體是非線性元件，其伏安特性曲線如圖3－2－7所示。圖3－2－7伏安特性曲線不是直線的元件為非線性元件。半導(dǎo)3．I—U圖像和U—I圖像的區(qū)別對(duì)電阻一定的導(dǎo)體，這兩種圖像都是過原點(diǎn)的傾斜直線，但U—I圖像的斜率表示導(dǎo)體的電阻R。3．I—U圖像和U—I圖像的區(qū)別

3.如圖3－2－8所示是A、B兩電阻絲的伏安特性曲線，已知A、B兩電阻絲是用長度、粗細(xì)均相同的不同材料制作而成的。試分析求出：(1)A、B兩種材料的電阻率之比ρA∶ρB。(2)給A、B兩端加相同的電壓，通過A、B兩電阻絲的電流之比IA∶IB。圖3－2－83.如圖3－2－8所示是A、B兩電圖3－2－[思路點(diǎn)撥]

本題圖像中反映了不同導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系，知道在I－U圖像