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分式練習計算練習題(2017超全)分式練習計算練習題(2017超全)分式練習計算練習題(2017超全)xxx公司分式練習計算練習題(2017超全)文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度分式練習題計算1.2.3.4.5.7.8.9.10.（1）已知（≠0，≠0），求的值。（2）已知，求的值。1.若x=2是方程EQ\F(x-a,x+1)=EQ\F(1,3)的解，則a=_____2.當分母解x的方程EQ\F(x－3,x－1)＝EQ\F(m,x－1)時產(chǎn)生增根，則m的值等于_______5.分式方程有增根，則＝6.若，則＝或。7.EQ\F(12x＋1,2x2－7x＋5)－EQ\F(3,1－x)＝EQ\F(4,2x－5)8．若關(guān)于x的方程EQ\F(x,x-2)-EQ\F(m+1,x2+2)=EQ\F(x+1,x)+1產(chǎn)生增根，求m的值。9.當a為何值時，方程EQ\F(x-1,x)-EQ\F(8x+a,2x(x-1))+EQ\F(x,x-1)=0只有一個實數(shù)根。10．當m為何值時，方程EQ\F(3,x)+EQ\F(6,x-1)-EQ\F(x+m,x(x-1))=0有解（1）（2）（3）（4）（5）；（6）2、計算：；3.先化簡，再求值:.（6）（7）（1）（2）例2、計算：（1）（2）1、計算（1）（2）（3）（4）2、先化簡，再求值：，其中五、落實檢測1、計算：（1）（2）（3）（4）（5）（1）（2）（3）（4）（5）（2）（3）（1）（2） （3）（4）3、若關(guān)于的方程無解，則。五、落實檢測1、解方程（3）.（3）先化簡，再求值：，其中x=4.1.計算：.2.已知：，求的值.(1)；（2）.1.解方程：(1)；(2).2.已知：關(guān)于的方程有一個正數(shù)解，求的取值范圍．（1）；（2）．1..2.；3.；4..5.（選做題）已知關(guān)于的方程有一個正數(shù)解，求的取值范圍．（1）；

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