17.我變成了一棵樹第1課時(shí)統(tǒng)編版語文三年級(jí)（下）17.我變成了一棵樹第1課時(shí)統(tǒng)編版語文三年級(jí)（下）1.認(rèn)識(shí)“希、癢”等8個(gè)字詞，會(huì)寫13個(gè)生字，理解生字組成的詞語。(重點(diǎn))2.正確、流利地朗讀課文，了解“我”變成大樹的樂趣。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“希、癢”等8個(gè)字詞，會(huì)寫13個(gè)生字，理解生字組成的同學(xué)們，你們希望自己變成什么呢？文中的小朋友希望自己變成一棵樹，這樣，玩的時(shí)候就沒人打擾了。他真的變成樹后，發(fā)生了許多奇妙的事情，讓我們一起去看看吧！同學(xué)們，你們希望自己變成什么呢？文中的小朋友希望自己變成一棵顧鷹，兒童文學(xué)作家，幼兒園教師。文學(xué)成就：作品多次入選各個(gè)出版社的年選，或2008年冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)。作品散見于《兒童文學(xué)》《東方少年》《幼兒故事大王》《童話王國(guó)》《小青蛙》等雜志，出版《森林化妝師》《站住，兔子》等繪本。顧鷹，兒童文學(xué)作家，幼兒園教師。認(rèn)真聽范讀，邊聽邊想象，再思考：課文主要向我們介紹了什么？聽課文朗讀認(rèn)真聽范讀，邊聽邊想象，再思考：課文主要向我們介紹了什么？聽xīyǎngèdīngchángmìcù希癢鱷丁腸醋秘零líng我會(huì)認(rèn)xīyǎngèdīngchángmìcù希癢鱷丁腸醋秘零lí鱷加一加：魚+咢=鱷醋加一加：酉+昔=醋識(shí)字方法鱷加一加：魚+咢=鱷醋加一加：酉+昔=醋識(shí)字方法我會(huì)寫狀狐貍丁零克腸繼續(xù)抬巧秘密我會(huì)寫狀狐貍丁零克腸繼續(xù)抬巧秘密組詞:零錢零售凋零造句：池塘里的荷花漸漸凋零了。零這一點(diǎn)不要丟。líng易錯(cuò)字組詞:零錢零售凋零造句：池塘里的荷組詞:狐貍狐疑狐假虎威造句：狐貍是一種很狡猾的動(dòng)物。狐這里的點(diǎn)不能丟掉喲。hú易錯(cuò)字組詞:狐貍狐疑狐假虎威造句：狐貍是一種很狡猾組詞:繼續(xù)續(xù)命連續(xù)造句：隨著這次考試有些進(jìn)步，但我們還得繼續(xù)努力才行。續(xù)這里是一點(diǎn)，別寫成撇。xù易錯(cuò)字組詞:繼續(xù)續(xù)命連續(xù)造句：隨著這次考試有些進(jìn)步，但我們組詞:秘密秘方造句：小明有個(gè)秘密，誰問也不說。秘“禾”做偏旁時(shí)，一捺變一點(diǎn)。mì易錯(cuò)字這個(gè)秘密你可別往外說組詞:秘密秘方造句：小明有個(gè)秘密，誰問也不說。秘“禾香噴噴：形容香氣撲鼻。

造句：今天媽媽做了一桌香噴噴的飯菜。詞語解釋香噴噴：形容香氣撲鼻。造句：今天媽媽做了一桌香噴噴的飯菜。失望：因?yàn)橄Ｍ淇斩挥淇?。造句：我相信自己在新的一年中能把精力投入到學(xué)習(xí)之中,不讓關(guān)心我的人失望。詞語解釋失望：因?yàn)橄Ｍ淇斩挥淇?。造句：我相信自己在新的一年中能把容易：做起來不費(fèi)事的。丁零：形容鈴聲或小的金屬物體的撞擊聲。繼續(xù)：（活動(dòng)）連下去；延長(zhǎng)下去；不間斷。詞語解釋容易：做起來不費(fèi)事的。丁零：形容鈴聲或小的金屬物體的撞擊聲。咕嚕嚕：形容水流動(dòng)或東西滾動(dòng)的聲音。詞語解釋咕嚕嚕：形容水流動(dòng)或東西滾動(dòng)的聲音。詞語解釋1.初讀課文，想一想我為什么要變成一棵樹？因?yàn)椤拔摇辈幌牖丶页燥垼兂梢豢脴浜缶蜎]人在“我”玩的時(shí)候叫“我”回家吃飯了。2.我變成了一棵怎樣的樹？“我”變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀的鳥窩的樹。1.初讀課文，想一想我為什么要變成一棵樹？因?yàn)椤拔摇辈幌牖丶掖竽懴胂髣?chuàng)造出了現(xiàn)實(shí)中不存在的事物和景象，讀這樣的文章感到真有意思。大膽想象創(chuàng)造出了現(xiàn)實(shí)中不存在的事物和景象，讀這樣的文你從這句話中體會(huì)到了什么？想象可以創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)外的事物、景象。你從這句話中體會(huì)到了什么？想象可以創(chuàng)造

自己變成了一棵樹，長(zhǎng)滿了各種形狀的鳥窩，小動(dòng)物和媽媽住在鳥窩里。這樣的想象很奇特。自己變成了一棵樹，長(zhǎng)滿了各種形狀的鳥窩，小動(dòng)物和媽媽你從這句話中體會(huì)到了什么？結(jié)合課文具體句子，體會(huì)到想象的神奇魅力。你從這句話中體會(huì)到了什么？結(jié)合頭發(fā)長(zhǎng)到可以用來釣魚、當(dāng)晾衣繩……看來，在想象的世界里沒有什么是做不到的。大膽想象可以實(shí)現(xiàn)美好的愿望，擁有奇異的經(jīng)歷。頭發(fā)長(zhǎng)到可以用來釣魚、當(dāng)晾衣繩……看來，在想象的世界想象還有哪些神奇的作用呢？在想象的世界里沒有什么是做不到的。大膽想象可以實(shí)現(xiàn)美好的愿望，擁有奇異的經(jīng)歷。想象還有哪些神奇的作用呢？在想想象有這么多的好處，那想象要注意什么呢？想象有這么多的好處，那想象要注意什么呢

1.想象要合理。想象的形象無論多么新奇，構(gòu)成新形象的材料都是來源于客觀現(xiàn)實(shí)的。因此，想象要聯(lián)系生活實(shí)際，想象出新形象要與生活中的實(shí)在事物、景象之間有一定的內(nèi)在聯(lián)系。1.想象要合理。想象的形象無論多么新奇，構(gòu)成新形象的2.想象要大膽。想象是對(duì)生活實(shí)際中原有形象的再塑造和合理突破。因此，想象要大膽，要善于展開想象的翅膀，敢于“異想天開”。2.想象要大膽。想象是對(duì)生活實(shí)際中原有形象的再塑造和2.想象要?jiǎng)?chuàng)新。想象要標(biāo)新立異，要敢于突破時(shí)間和空間的限制，大膽地、創(chuàng)造性地編寫新故事，描寫新環(huán)境，塑造新形象，表達(dá)新思維。2.想象要?jiǎng)?chuàng)新。想象要標(biāo)新立異，要敢于突破時(shí)間和空間只要想象奇特，就會(huì)有很多有意思的故事出現(xiàn)：我成了《不要和青蛙跳繩》一書里的殼殼，我和青蛙比賽跳繩，我竟然贏了青蛙。交流范例只要想象奇特，就會(huì)有很多有意思的故事出現(xiàn)：我成了《不只要大膽想象，又會(huì)有很多奇異的經(jīng)歷：我變成了蝴蝶，和弗瑞絲小姐搭上這列神奇校車，跟著弗瑞絲小姐和她那些頑皮的學(xué)生，經(jīng)歷一次次精彩又刺激的自然科學(xué)大探索。只要大膽想象，又會(huì)有很多奇異的經(jīng)歷：我變成了蝴蝶，和只要大膽的想象，就會(huì)在想象中實(shí)現(xiàn)美好的愿望：我成了月圓之夜就能長(zhǎng)出翅膀的小男孩。每到月圓之夜，我就會(huì)張開翅膀，飛到一個(gè)需要幫助的孩子家里，幫助這個(gè)孩子完成一個(gè)美好的心愿。只要大膽的想象，就會(huì)在想象中實(shí)現(xiàn)美好的愿望：我成了月一、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語填入括號(hào)。1.嗓音。（）2.因?yàn)橄Ｍ淇斩挥淇?。（?.煩瑣，費(fèi)事。（）嗓門失望麻煩一、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語填入括號(hào)。1.嗓音。二、選詞填空。（填序號(hào)）（1）嗵嗵（2）丁零丁零（3）津津有味（4）咕嚕嚕1.媽媽背著一個(gè)大包過來了，我的心（）地跳著。2.鳥窩一動(dòng)一動(dòng)的，發(fā)出（）的聲音。3.我的肚子（）地叫著。4.小動(dòng)物們?cè)邙B窩里（）地吃起了東西。（1）（4）（2）（3）二、選詞填空。（填序號(hào)）（1）嗵嗵（2）丁零丁零學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過回顧、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲，聯(lián)系生活實(shí)際作進(jìn)一步思考，從所讀的內(nèi)容中想開去，加深對(duì)課文的理解。2．通過回顧，讓學(xué)生懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。交流平臺(tái)（1）回顧本組四篇課文，說一說《只有一個(gè)地球》《大瀑布的葬禮》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事？該如何去珍惜資源，保護(hù)環(huán)境？還從課文內(nèi)容中獲得對(duì)某些環(huán)境問題的新認(rèn)識(shí)？師：本組課文，作者以環(huán)保為主題，感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系，懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們積極行動(dòng)起來，為地球家園美好的明天，盡一份自己的力量。在學(xué)習(xí)過程中，我們要運(yùn)用“聯(lián)系實(shí)際，深入思考”的讀書方法，去加深對(duì)課文的理解。（2）聯(lián)系《只有一個(gè)地球》，小組內(nèi)交流自己的讀書收獲和體會(huì)，體會(huì)聯(lián)系實(shí)際，深入思考”的讀書方法?？偨Y(jié)：本組課文內(nèi)容引人深思，讀書就應(yīng)該走入文里，披文入理，再走出文外，聯(lián)系生活實(shí)際和思想實(shí)際，既讀進(jìn)去，又想開去，這就是文里文外的讀書方法。（3）交流課外閱讀中讀到過的類似文章，說說自己的體會(huì)和感悟，如何把握文章內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，深入思考去理解課文內(nèi)容。日積月累（1）在許多名言警句中，有許多關(guān)于節(jié)約和珍惜方面的名言警句，給我們啟發(fā)很大，從以前我們的學(xué)習(xí)積累中，你積累了哪些這方面的名言警句？抽生背誦。（每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。）（地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之無節(jié)，則常不足。）師：今天，我們還要積累關(guān)于環(huán)境保護(hù)的宣傳口號(hào)和標(biāo)語。親愛的同學(xué)們，再見！學(xué)習(xí)目標(biāo)親愛的同學(xué)們，再見！3317.我變成了一棵樹第1課時(shí)統(tǒng)編版語文三年級(jí)（下）17.我變成了一棵樹第1課時(shí)統(tǒng)編版語文三年級(jí)（下）1.認(rèn)識(shí)“希、癢”等8個(gè)字詞，會(huì)寫13個(gè)生字，理解生字組成的詞語。(重點(diǎn))2.正確、流利地朗讀課文，了解“我”變成大樹的樂趣。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“希、癢”等8個(gè)字詞，會(huì)寫13個(gè)生字，理解生字組成的同學(xué)們，你們希望自己變成什么呢？文中的小朋友希望自己變成一棵樹，這樣，玩的時(shí)候就沒人打擾了。他真的變成樹后，發(fā)生了許多奇妙的事情，讓我們一起去看看吧！同學(xué)們，你們希望自己變成什么呢？文中的小朋友希望自己變成一棵顧鷹，兒童文學(xué)作家，幼兒園教師。文學(xué)成就：作品多次入選各個(gè)出版社的年選，或2008年冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)。作品散見于《兒童文學(xué)》《東方少年》《幼兒故事大王》《童話王國(guó)》《小青蛙》等雜志，出版《森林化妝師》《站住，兔子》等繪本。顧鷹，兒童文學(xué)作家，幼兒園教師。認(rèn)真聽范讀，邊聽邊想象，再思考：課文主要向我們介紹了什么？聽課文朗讀認(rèn)真聽范讀，邊聽邊想象，再思考：課文主要向我們介紹了什么？聽xīyǎngèdīngchángmìcù希癢鱷丁腸醋秘零líng我會(huì)認(rèn)xīyǎngèdīngchángmìcù希癢鱷丁腸醋秘零lí鱷加一加：魚+咢=鱷醋加一加：酉+昔=醋識(shí)字方法鱷加一加：魚+咢=鱷醋加一加：酉+昔=醋識(shí)字方法我會(huì)寫狀狐貍丁零克腸繼續(xù)抬巧秘密我會(huì)寫狀狐貍丁零克腸繼續(xù)抬巧秘密組詞:零錢零售凋零造句：池塘里的荷花漸漸凋零了。零這一點(diǎn)不要丟。líng易錯(cuò)字組詞:零錢零售凋零造句：池塘里的荷組詞:狐貍狐疑狐假虎威造句：狐貍是一種很狡猾的動(dòng)物。狐這里的點(diǎn)不能丟掉喲。hú易錯(cuò)字組詞:狐貍狐疑狐假虎威造句：狐貍是一種很狡猾組詞:繼續(xù)續(xù)命連續(xù)造句：隨著這次考試有些進(jìn)步，但我們還得繼續(xù)努力才行。續(xù)這里是一點(diǎn)，別寫成撇。xù易錯(cuò)字組詞:繼續(xù)續(xù)命連續(xù)造句：隨著這次考試有些進(jìn)步，但我們組詞:秘密秘方造句：小明有個(gè)秘密，誰問也不說。秘“禾”做偏旁時(shí)，一捺變一點(diǎn)。mì易錯(cuò)字這個(gè)秘密你可別往外說組詞:秘密秘方造句：小明有個(gè)秘密，誰問也不說。秘“禾香噴噴：形容香氣撲鼻。

造句：今天媽媽做了一桌香噴噴的飯菜。詞語解釋香噴噴：形容香氣撲鼻。造句：今天媽媽做了一桌香噴噴的飯菜。失望：因?yàn)橄Ｍ淇斩挥淇?。造句：我相信自己在新的一年中能把精力投入到學(xué)習(xí)之中,不讓關(guān)心我的人失望。詞語解釋失望：因?yàn)橄Ｍ淇斩挥淇?。造句：我相信自己在新的一年中能把容易：做起來不費(fèi)事的。丁零：形容鈴聲或小的金屬物體的撞擊聲。繼續(xù)：（活動(dòng)）連下去；延長(zhǎng)下去；不間斷。詞語解釋容易：做起來不費(fèi)事的。丁零：形容鈴聲或小的金屬物體的撞擊聲。咕嚕嚕：形容水流動(dòng)或東西滾動(dòng)的聲音。詞語解釋咕嚕嚕：形容水流動(dòng)或東西滾動(dòng)的聲音。詞語解釋1.初讀課文，想一想我為什么要變成一棵樹？因?yàn)椤拔摇辈幌牖丶页燥垼兂梢豢脴浜缶蜎]人在“我”玩的時(shí)候叫“我”回家吃飯了。2.我變成了一棵怎樣的樹？“我”變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀的鳥窩的樹。1.初讀課文，想一想我為什么要變成一棵樹？因?yàn)椤拔摇辈幌牖丶掖竽懴胂髣?chuàng)造出了現(xiàn)實(shí)中不存在的事物和景象，讀這樣的文章感到真有意思。大膽想象創(chuàng)造出了現(xiàn)實(shí)中不存在的事物和景象，讀這樣的文你從這句話中體會(huì)到了什么？想象可以創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)外的事物、景象。你從這句話中體會(huì)到了什么？想象可以創(chuàng)造

自己變成了一棵樹，長(zhǎng)滿了各種形狀的鳥窩，小動(dòng)物和媽媽住在鳥窩里。這樣的想象很奇特。自己變成了一棵樹，長(zhǎng)滿了各種形狀的鳥窩，小動(dòng)物和媽媽你從這句話中體會(huì)到了什么？結(jié)合課文具體句子，體會(huì)到想象的神奇魅力。你從這句話中體會(huì)到了什么？結(jié)合頭發(fā)長(zhǎng)到可以用來釣魚、當(dāng)晾衣繩……看來，在想象的世界里沒有什么是做不到的。大膽想象可以實(shí)現(xiàn)美好的愿望，擁有奇異的經(jīng)歷。頭發(fā)長(zhǎng)到可以用來釣魚、當(dāng)晾衣繩……看來，在想象的世界想象還有哪些神奇的作用呢？在想象的世界里沒有什么是做不到的。大膽想象可以實(shí)現(xiàn)美好的愿望，擁有奇異的經(jīng)歷。想象還有哪些神奇的作用呢？在想想象有這么多的好處，那想象要注意什么呢？想象有這么多的好處，那想象要注意什么呢

1.想象要合理。想象的形象無論多么新奇，構(gòu)成新形象的材料都是來源于客觀現(xiàn)實(shí)的。因此，想象要聯(lián)系生活實(shí)際，想象出新形象要與生活中的實(shí)在事物、景象之間有一定的內(nèi)在聯(lián)系。1.想象要合理。想象的形象無論多么新奇，構(gòu)成新形象的2.想象要大膽。想象是對(duì)生活實(shí)際中原有形象的再塑造和合理突破。因此，想象要大膽，要善于展開想象的翅膀，敢于“異想天開”。2.想象要大膽。想象是對(duì)生活實(shí)際中原有形象的再塑造和2.想象要?jiǎng)?chuàng)新。想象要標(biāo)新立異，要敢于突破時(shí)間和空間的限制，大膽地、創(chuàng)造性地編寫新故事，描寫新環(huán)境，塑造新形象，表達(dá)新思維。2.想象要?jiǎng)?chuàng)新。想象要標(biāo)新立異，要敢于突破時(shí)間和空間只要想象奇特，就會(huì)有很多有意思的故事出現(xiàn)：我成了《不要和青蛙跳繩》一書里的殼殼，我和青蛙比賽跳繩，我竟然贏了青蛙。交流范例只要想象奇特，就會(huì)有很多有意思的故事出現(xiàn)：我成了《不只要大膽想象，又會(huì)有很多奇異的經(jīng)歷：我變成了蝴蝶，和弗瑞絲小姐搭上這列神奇校車，跟著弗瑞絲小姐和她那些頑皮的學(xué)生，經(jīng)歷一次次精彩又刺激的自然科學(xué)大探索。只要大膽想象，又會(huì)有很多奇異的經(jīng)歷：我變成了蝴蝶，和只要大膽的想象，就會(huì)在想象中實(shí)現(xiàn)美好的愿望：我成了月圓之夜就能長(zhǎng)出翅膀的小男孩。每到月圓之夜，我就會(huì)張開翅膀，飛到一個(gè)需要幫助的孩子家里，幫助這個(gè)孩子完成一個(gè)美好的心愿。只要大膽的想象，就會(huì)在想象中實(shí)現(xiàn)美好的愿望：我成了月一、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語填入括號(hào)。1.嗓音。（）2.因?yàn)橄Ｍ淇斩挥淇?。（?.煩瑣，費(fèi)事。（）嗓門失望麻煩一、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語填入括號(hào)。1.嗓音。二、選詞填空。（填序號(hào)）（1）嗵嗵（2）丁零丁零（3）津津有味（4）咕嚕嚕1.媽媽背著一個(gè)大包過來了，我的心（）地跳著。2.鳥窩一動(dòng)一動(dòng)的，發(fā)出（）的聲音。3.我的肚子（）地叫著。4.小動(dòng)物們?cè)邙B窩里（）地吃起了東西。（1）（