




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)TQC小組成果評(píng)定和獎(jiǎng)勵(lì)辦法1目的為了促進(jìn)TQC小組活動(dòng)的開(kāi)展,確?;顒?dòng)成果,推進(jìn)持續(xù)改進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展,達(dá)到提高工作效率、降低工作成本、改善服務(wù)質(zhì)量、提高員工工作積極性,充分發(fā)揮廣大員工參與質(zhì)量管理活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,特制定本辦法。2TQC小組成果評(píng)比審定2.1評(píng)比審定時(shí)間作業(yè)區(qū)每月對(duì)TQC小組活動(dòng)情況和成果進(jìn)行一次評(píng)比審定。2.2評(píng)比審定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2.2.12.2.1.1要求(1)按時(shí)上報(bào)《TQC小組活動(dòng)情況表》(2)每月報(bào)一次《TQC小組活動(dòng)總結(jié)表》(3)記錄清楚、詳細(xì)。2.2.1.2評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(1)每少報(bào)1次扣1分。(2)內(nèi)容不清楚的扣14分。2.2.2選題(10分)2.2.2.1要求(1)選題結(jié)合作業(yè)區(qū)的工作實(shí)際,并說(shuō)明本選題的重要性;(2)有充分的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明;(3)選題的過(guò)程清楚;(4)選題目標(biāo)明確,有利于提高作業(yè)的的工作。2.2.2.2評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(1)對(duì)作業(yè)區(qū)的工作有重大改進(jìn)的為10分;(2)對(duì)作業(yè)區(qū)的工作有較大改進(jìn)的為8分;(3)對(duì)作業(yè)區(qū)的工作有改進(jìn)的為6分;(4)選題一般的得4分;(5)選題不清楚的得2分。2.2.32.2.3.(1)發(fā)動(dòng)全組人員較全面地找出影響問(wèn)題的原因;(2)對(duì)人、機(jī)、料、法、環(huán)境等各原因的分析應(yīng)清楚;(3)應(yīng)抓住主要原因,掌握主要原因影響質(zhì)量或工作和程度;(4)采用分析工具進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,分析程序符合工作實(shí)際和要求。2.2.3.2(1)全組人員參與的3分;(2)原因分析清楚、準(zhǔn)確的4分;(3)找出主要原因的5分(4)采用分析工具分析,分析程序符合實(shí)際的3分。2.2.4措施實(shí)施、QC方法(252.2.4.1要求(1)措施與原因分析中的主要原因?qū)Φ闷饋?lái);(2)發(fā)動(dòng)全組人員一致地實(shí)施措施計(jì)劃;(3)在實(shí)施過(guò)程中把專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理技術(shù)結(jié)合起來(lái),形成工作標(biāo)準(zhǔn);(4)采取的措施徹底、有效;(5)熟練應(yīng)用QC方法,在工作中能按PDCA循環(huán)開(kāi)展工作。2.2.4.2評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(1)措施能消除主要原因的5分;(2)全組人員一致地實(shí)施措施計(jì)劃,措施得到執(zhí)行的5分;(3)把措施完善成為工作要求或工作標(biāo)準(zhǔn)的得5分;(4)采取的措施徹底、有效,解決問(wèn)題,提高工作質(zhì)量的5分;(5)能按PDCA循環(huán)開(kāi)展工作的5分。2.2.5效果(30分)2.2.5.1要求(1)應(yīng)達(dá)到或超過(guò)預(yù)定目標(biāo);(2)質(zhì)量(工作質(zhì)量)效果顯著,能計(jì)算經(jīng)濟(jì)價(jià)值的,應(yīng)用金額表示,不能用金額表示的,應(yīng)用相對(duì)值表示;(3)效果經(jīng)過(guò);(4)采取的措施徹底、有效;(5)熟練應(yīng)用QC方法,在工作中能按PDCA循環(huán)開(kāi)展工作。2.2.5(1)措施能消除主要原因的5分;(2)全組人員一致地實(shí)施措施計(jì)劃,措施得到執(zhí)行的5分;(3)把措施完善成為工作要求或工作標(biāo)準(zhǔn)的得5分;(4)采取的措施徹底、有效,解決問(wèn)題,提高工作質(zhì)量的5分;(5)能按PDCA循環(huán)開(kāi)展工作的5分。2.2.62.2.6(1)為防止再發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題采取了什么樣的措施,所采取的措施應(yīng)齊全有效;(2)確定的管理措施方法應(yīng)完善并納入部門(mén)或作業(yè)區(qū)的管理標(biāo)準(zhǔn);(3)所采取的鞏固措施應(yīng)經(jīng)濟(jì)、適當(dāng),符合作業(yè)區(qū)的實(shí)際。2.2.6(1)鞏固措施齊全、完善、有效的5分;(2)確定的管理措施方法完善并已納入部門(mén)或作業(yè)區(qū)的管理標(biāo)準(zhǔn)的5分;(3)鞏固措施應(yīng)經(jīng)濟(jì)、適當(dāng),符合作業(yè)區(qū)的實(shí)際的5分。3評(píng)審組織3.1評(píng)審小組作業(yè)區(qū)成立TQC小組活動(dòng)評(píng)審小組,負(fù)責(zé)對(duì)TQC小組的檢查主、評(píng)比、審定。3.2評(píng)審小組組成3.2.1組長(zhǎng)羅禮春3.2.2成員:王開(kāi)樂(lè)、何小紅、黃紅升、黃海純、汪沖、吳西、蘇池4獎(jiǎng)勵(lì)4.1評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間每月評(píng)定和獎(jiǎng)勵(lì)一次。4.2獎(jiǎng)勵(lì)單位以TQC小組為獎(jiǎng)勵(lì)單位。4.3評(píng)獎(jiǎng)辦法4.3.14.34.4課題或項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)4.4.14.4.24.4.34.4.45TQC小組評(píng)定記錄評(píng)審小組按《TQC小組評(píng)定分?jǐn)?shù)表》進(jìn)行評(píng)定打分。TQC小組評(píng)定分?jǐn)?shù)表單位TQC小組名稱(chēng)活動(dòng)課題TQC小組成果名稱(chēng)序號(hào)評(píng)定項(xiàng)目評(píng)定分?jǐn)?shù)實(shí)得分1情況匯報(bào)543212選題108642
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)藥零售行業(yè)聯(lián)盟的運(yùn)營(yíng)與管理考核試卷
- 光纖通信測(cè)試中的光學(xué)濾波器性能檢測(cè)技術(shù)進(jìn)展考核試卷
- 庭院石景與水景的感官體驗(yàn)設(shè)計(jì)考核試卷
- 原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)化學(xué)鍵-2023年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)小題多維練(新高考專(zhuān)用)
- 氧化還原反應(yīng)(練)-2023年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)
- 貴大選礦學(xué)習(xí)題集
- 山東省濟(jì)南市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物試題
- 用浪浪山正確打開(kāi)開(kāi)學(xué)第一課~課件
- 文學(xué)常識(shí) 專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(解析版)-2024年八年級(jí)語(yǔ)文寒假培優(yōu)練(統(tǒng)編版)
- 完形填空之夾敘夾議文(講義)解析版-2025年高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)
- 河南三門(mén)峽市盧氏縣公開(kāi)招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位人員50人(同步測(cè)試)模擬卷和答案
- 文旅親子研學(xué)基地運(yùn)營(yíng)合作協(xié)議
- 提高婦科手術(shù)患者術(shù)后康復(fù)相關(guān)知識(shí)知曉率婦科品管圈
- DB11T 1902-2021 政務(wù)服務(wù)中心服務(wù)與管理規(guī)范
- 郭爾羅斯文化的形成和發(fā)展
- 創(chuàng)傷中心急性創(chuàng)傷患者時(shí)間節(jié)點(diǎn)表
- T∕CGMA 100.001-2016 閉式冷卻塔
- 產(chǎn)品物料變更申請(qǐng)單
- 《福建建筑安裝工程費(fèi)用定額》正式版201862013年6
- 卡西歐5800P計(jì)算器隧道施工測(cè)量程序設(shè)計(jì)
- 戶(hù)外斷路器負(fù)荷開(kāi)關(guān)安裝作業(yè)指導(dǎo)書(shū)2012(共10頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論