植物根的生長(zhǎng) 省賽獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
植物根的生長(zhǎng) 省賽獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
植物根的生長(zhǎng) 省賽獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
植物根的生長(zhǎng) 省賽獲獎(jiǎng)_第4頁(yè)
植物根的生長(zhǎng) 省賽獲獎(jiǎng)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

逸夫中學(xué)電子備課本年級(jí)七年級(jí)學(xué)科生物姓名陳艷君2022--2022學(xué)年一學(xué)期

年級(jí)

生物

科教學(xué)設(shè)計(jì)課題植物根的生長(zhǎng)課時(shí)一課時(shí)主備教師李旭研討時(shí)間執(zhí)行教師陳艷君上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、識(shí)別植物根尖的基本結(jié)構(gòu),說(shuō)出各部分的主要功能。2、描述根生長(zhǎng)的原因。過(guò)程與方法:通過(guò)使用放大鏡和顯微鏡觀察根尖,形成實(shí)踐操作能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:1、培養(yǎng)大膽實(shí)踐的精神。2、形成關(guān)心植被和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)1、識(shí)別植物根系的基本結(jié)構(gòu),說(shuō)出各部分的主要功能。2、探究根的生長(zhǎng)部位,描述根生長(zhǎng)的原因。教學(xué)難點(diǎn)1、描述根尖各部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及各部分的主要功能2、探究根的生長(zhǎng)部位實(shí)驗(yàn)。教具使用根的縱剖模型教法選擇討論、自學(xué)教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)個(gè)性思考一、導(dǎo)入一株黑麥平均每天長(zhǎng)出1l490萬(wàn)條根毛,每天伸長(zhǎng)80km多,從萌發(fā)到抽穗,約有150億條根毛。產(chǎn)生疑問(wèn):根的生長(zhǎng)速度為什么這么快?根的結(jié)構(gòu)是怎樣的?為什么根毛這么多?二、新課:活動(dòng)一:觀察根尖的結(jié)構(gòu)1.觀察《根尖模式》圖,掌握根尖的基本結(jié)構(gòu)。2.教師巡回指導(dǎo),指出觀察的方法?;顒?dòng)二:根的生長(zhǎng)根尖什么部位生長(zhǎng)最快?2、顯微鏡觀察根尖的分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū),討論這兩部分細(xì)胞形態(tài)的差異,什么部位能迅速伸長(zhǎng)而使根的長(zhǎng)度不斷增長(zhǎng)?3、討論:為什么移栽植物時(shí)一般要帶土?根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是什么部位?三、課堂小結(jié)用顯微鏡觀察根尖的永久裝片,對(duì)比《根尖模式》圖,總結(jié)根尖的基本結(jié)構(gòu)。(從尖端向上依次觀察)討論、分析。學(xué)生小結(jié)。板書(shū)設(shè)計(jì)植物根的生長(zhǎng)1.根尖的結(jié)構(gòu)根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)2.根的生長(zhǎng)分生區(qū)細(xì)胞分裂、成熟區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)3.根的功能固著、支持、吸收、輸導(dǎo)、貯藏教學(xué)反思根的生長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)主要是分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)。根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要區(qū)域是成熟區(qū),伸長(zhǎng)區(qū)也能吸收。堂堂清:根的生長(zhǎng)主要是________和___________的結(jié)果。根尖中具有保護(hù)作用的是______,根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論