本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)六年級讀后感400字7篇閱讀是一種享受。讀一本書，你就一定會(huì)有感悟。讀一本書，你就能到的內(nèi)心世界，體會(huì)他，也體會(huì)真正的你。下面是我為大家?guī)淼男W(xué)六年級讀后感400字7篇，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)六年級讀后感400字篇1

在一個(gè)漂亮的原始森林里，有一只漂亮的小鳥——寒號鳥。秋天過去了，冬天來了，天逐漸地冷了，小鳥們有的飛走了，有的忙著筑巢?？伤鼌s在炫耀自我美麗的衣服和漂亮的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來。

冬天最之后了，寒號鳥沒有自我的“家〞，它被凍得瑟瑟哆嗦。在寒風(fēng)咆哮的夜色中，寒號鳥不停的說：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒風(fēng)凍死我，明天就搭窩。〞其次天，太陽出來了，照在身上暖洋洋的，它又不想搭窩了。就這樣，在一個(gè)大雪的夜里，寒號鳥被凍死了。

寒號鳥之死，讓我想起了一句古詩“明日復(fù)明日，明日何其多!〞，總把期望寄托在明天，而又不去努力奮斗的人，終將一事無成。只要我們心中有了目標(biāo)，務(wù)必盡快付諸于行動(dòng)。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光，把握時(shí)機(jī)，此后刻做起，踏實(shí)勤奮地去做好每一件事，才能獲得成功。做為一名學(xué)生，我們更不能得過且過，光說不做。我們就應(yīng)及時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，由于明天還有明天的學(xué)習(xí)和作業(yè)。假如這天的作業(yè)不完成，明天的作業(yè)做不完，時(shí)光一長作業(yè)越積越多，逐漸的學(xué)習(xí)成績就會(huì)下降，我們也就變成一只寒號鳥了。

朋友，你樂意成為一只寒號鳥嗎?

小學(xué)六年級讀后感400字篇2

幸福的童年都是相像的，而不幸的童年卻各有各的不幸。從高爾基的《童年》中可以看到一個(gè)俄羅斯兒童，甚至整個(gè)俄羅斯民族成長的歷程。

這本書的主要內(nèi)容是這樣的：文中的主人公阿廖沙父親早逝，他和她的媽媽就搬到外公家住。外公十分厭惡阿廖沙，經(jīng)常打他，兩個(gè)舅舅又一直不和，外公最終實(shí)在受不了了，把家產(chǎn)分了。媽媽又離家而去，一直是外婆在疼愛、照料他。媽媽經(jīng)過幾番風(fēng)波回家后，外公又逼她再嫁給一位有錢人。最終，所有關(guān)心阿廖沙的人都去世了，他終究走入了生活，開始了自己的人生。

在現(xiàn)實(shí)生活中，也有大量人和他一樣不幸。他們的父母很早就出去打工了，可是他們并沒有由于生活艱苦就自暴自棄。為了生存，他們受了各種各樣的苦：上學(xué)前，去送牛奶;放學(xué)后，去賣報(bào)紙、撿廢品……他們從小就靠自己的雙手養(yǎng)活自己。

與文中阿廖沙經(jīng)歷的種種困難相比，我們所經(jīng)歷的這一點(diǎn)小坎坷又算什么!他在這么凄涼的生活中都能堅(jiān)持下來，我們莫非就不能嗎？

從這篇小說中我體會(huì)到：不管有什么困難我們都不要退縮和畏懼，一定要頑強(qiáng)地活下去，沒有什么是比自己的生命更重要的。

小學(xué)六年級讀后感400字篇3

《紙船》這篇文章陳述了一張畫紙?zhí)用摿水嫾业氖?，想單?dú)去旅行，途中遇到了同樣離家出走去旅行的黑熊，于是它們結(jié)伴旅行。經(jīng)過一天的奔波，它們在河岸碰見了一只回不了家的黑螞蟻。正值黑螞蟻想跳河的時(shí)候，它們勸住了黑螞蟻。它們想說服黑螞蟻同它們一起去旅行，可是黑螞蟻的一番反駁的話感動(dòng)了畫紙和黑熊。最終畫紙犧牲了自己變成了一只紙船，黑熊用紙船送小螞蟻回到它溫馨的家。雖然畫紙沉入了水底，但它幫助黑螞蟻，畫紙的精神也讓黑熊明白了：它是家中的一份子，是不可缺少的。最終黑熊選擇回家去看媽媽。

讀了《紙船》這篇文章，我十分感動(dòng)。第一是黑熊的可憐心和愛心;其次是黑螞蟻的堅(jiān)持不懈和它的不能只為自己活的想法;第三是畫紙的獻(xiàn)身精神。通過三個(gè)朋友的相互幫助，讓它們明白了一個(gè)道理：家是我們的開心的寄托，每個(gè)人在家里的日子是開心的，每個(gè)人在家的作用都是不同的，而且是不能只為自己活。

《紙船》也讓我明白了一個(gè)道理：家是我們的安樂窩，家是我們的避風(fēng)港，不要由于一點(diǎn)小事就離家出走，作為家中的一份子，要懂得關(guān)心他人，不能活得很自私。

小學(xué)六年級讀后感400字篇4

70年前，一位革命烈士——袁國平在戰(zhàn)爭中流盡了最終一滴血。但他的英雄壯舉深刻地印在了每一個(gè)中國人的腦海里。

故事是這樣的：1941年1月14日，袁國平身負(fù)重傷。后來被戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)了，但他說：“你們走你們的，不要管了!〞可戰(zhàn)士們不聽，堅(jiān)決要將他抬走。后來，由于袁國平畏懼戰(zhàn)士們會(huì)由于自己頻頻傷亡。就靜靜地扣動(dòng)了扳機(jī)，對準(zhǔn)自己開了致命的一槍。接著，戰(zhàn)士們把他安葬在一個(gè)老木匠祖父的墳地里。以后戰(zhàn)士們被敵人包圍了，耳邊就會(huì)想起：“假如我們有100顆子彈，要用九十九發(fā)子彈射向敵人，最終一發(fā)留給自己，絕不當(dāng)俘虜。〞這是袁國平在大家面前教育戰(zhàn)士們的。

讀了這篇故事，我十分感動(dòng)，由于他為了不拖累戰(zhàn)士們，向自己開了一槍，這種行為和精神值得每一個(gè)中國人學(xué)習(xí)。而且他還說，絕不當(dāng)俘虜，從這句話中，可以看到他的絕心，看出他是個(gè)有骨氣、大膽的中國人!我們的革命先烈們用鮮血和生命換來了我們今天的生活。他們的生活條件樣樣不如我們，但他們有一顆報(bào)國的心，那顆心是多么滾燙，正是這顆心照亮了中國的未來。而我們了?在這么好的環(huán)境下，還不好好的學(xué)習(xí)，實(shí)在不應(yīng)當(dāng)。別說走山路，吃干糧，喝泉水。就是讓我們在草屋里、草叢里休息一會(huì)兒，也一會(huì)埋怨這個(gè)，一會(huì)埋怨那個(gè)。袁國平雖然犧牲了，但他的死是榮譽(yù)的，他的精神感動(dòng)了一代又一代的中華兒女。

讀了這篇故事，我有大量感受。但是我覺得現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，不讓革命先烈們的鮮血白流!

小學(xué)六年級讀后感400字篇5

這學(xué)期我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，書剛剛大下來，我就愛不釋手，其中一篇《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》的文章深深的吸引了我。我反復(fù)讀了好幾遍。

這個(gè)故事陳述了一個(gè)名字叫霍金的人，他17歲考上了一所有名的大學(xué)，可是在他21歲時(shí)命運(yùn)卻捉弄了他，讓他患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他最多只能活兩年半，頑強(qiáng)的霍金面對著命運(yùn)說：“隨你便吧，時(shí)間剩下兩年半，我也要努力做些有意義的事。〞

他與病魔抗掙著，病情越來越嚴(yán)重，肌肉一每日的萎縮，走路越來越不穩(wěn)了，連站都站不起來。為了和病魔做斗爭，他努力鍛煉，堅(jiān)持靠自己的力量上樓。到最終腿的力量都弱了，他就用手拉著扶手很艱苦地走上樓去。

病情不斷的加重了，霍金終究站不住了，坐在了輪椅，他連手指都不能動(dòng)了，十個(gè)手指，只有兩個(gè)還能動(dòng)，又過幾年，他說話已經(jīng)十分的困難了，吐字不清了，說幾個(gè)字要說很長的時(shí)間。過了一年，他得了肺炎，治療時(shí)把氣管切開了，此后，他就不能再說話了。

以后，無論是干什么，都是別人和機(jī)器幫助他，但是他用思維思考著有關(guān)宇宙的知識?；艚鸾K究成了宏偉的天體物理學(xué)家。他寫一些科學(xué)的書籍，發(fā)出的書到達(dá)1000萬冊。

讀了這篇文章，使我真正感受到，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的，在困難面前要不倔不饒，敢于和困難作斗爭。

小學(xué)六年級讀后感400字篇6

暑假，我讀了一本《最想要的禮物》。是郁雨君，筆名辮子姐姐，她笑起來露出八顆牙齒，辮子80。2厘米。

尹小碗六歲的生日，把爸爸藏了六年的法國葡萄酒當(dāng)成飲料喝了，成了小醉鬼。七歲生日把媽媽的皮鞋燒了媽媽責(zé)怪小碗：“你不是小壽星，是小災(zāi)星!〞

小碗的妹妹小碟又乖又嬌又美，又臭又掘又怪的大碗成了家里的反面分子。于是她空想出一個(gè)精靈奇怪的筷子弟弟，來做自己的同盟軍和玩伴。小碗和爸爸媽媽的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)，和小碟矛盾升級，最終被“冤枉發(fā)配〞到外地寄宿學(xué)校。

小碟發(fā)現(xiàn)了小碗的機(jī)要小盒子。有一張紙條寫的是：希望有人可以記得小碗的生日，會(huì)為小碗準(zhǔn)備生日禮物，假如能為小碗舉行一個(gè)派對就更好了，派對上要有奶油小丑，小碗想和大家打奶油仗!

——小碗寫在沒人記得的十二歲生日。

十三歲的生日媽媽給校長打電話，讓小碗請假回家。爸爸給小碗做了沒發(fā)酵的面包，這是小碗最想要的禮物!當(dāng)小碗看見爸爸媽媽還有小碟那三只奶油鼻子時(shí)，她感到家的溫暖從來也沒有離開過她。自打計(jì)劃給小碗過生日以后，媽媽每次上街都會(huì)給小碗買禮物，可是沒有小碗喜歡的，媽媽逐漸張開雙臂，一把把小碗摟在懷里，送出了笨拙的擁抱。小碟送了一只金駝色的薩摩犬，尖下巴，雙眼皮，笑起來像個(gè)天使一樣的小狗，這是小碗最想要的禮物。

從這本書里我學(xué)到了，原諒和被原諒就是大家最想要的禮物!

小學(xué)六年級讀后感400字篇7

這個(gè)寒假我讀了《安徒生童話精選》，《丑小鴨》是其中的一個(gè)童話故事，也是我最喜歡的故事之一。

丑小鴨一生下來便很丑，它被鴨咬，被雞啄、被女傭人踢，甚至連父母都厭惡它?？蓱z的丑小鴨在成長中受盡了各種磨難?！爸灰阍?jīng)在一只天鵝蛋里待過，就算你是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。〞終究在一個(gè)溫暖的春天，丑小鴨變成了一只漂亮的白天鵝!它連做夢也沒想到會(huì)有這么多的幸福!

讀了這個(gè)故事，我明白了：無論遇到什么困難，只要堅(jiān)持下去，就有成功的希望!想到自己，平日也算努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，但是一遇到困難就立刻退縮了。有一次一道奧數(shù)題把我難住了，我想了好一陣子，就是想不出來，于是我就厭煩了，把作業(yè)本扔在了一邊，想：待會(huì)兒問問