1、4/4第1課 兩漢時期的對外交流 典型練習夯實基礎典型題、絲綢之路是西漢王朝和外界陸上貿(mào)易的一條重要商路,它的起點是 ( )A.長安 B.成都 。洛陽 . 西域都護府 2、絲綢之路是歷史上橫貫歐亞大陸的貿(mào)易交通線.開通陸上絲綢之路功勞最大的是（ )A張騫 衛(wèi)青 。班超 D。甘英、絲綢之路是西漢王朝和外界陸上貿(mào)易的一條重要商路。它之所以得此名字,主要是因為( ）.漢朝向外輸出的主要是絲綢，影響深遠廣泛，名稱準確生動 B.是歷史上橫貫歐亞大陸的貿(mào)易交通線 絲綢的名字優(yōu)美動聽，人們好記 D。張騫通西域后命此名字、絲綢之路的開通是在（ ) 秦朝B漢朝C。唐朝D。元朝、下列在絲綢之路上不可能經(jīng)過的地點是

2、( )A洛陽B.河西走廊C.新疆D西亞6、西漢時，通向今印度、緬甸的“南方絲綢之路”實際已經(jīng)形成，其起點是（ )A。重慶 B成都 .洛陽 D.長安、中國和日本的交往有著悠久的歷史，西漢時，日本列島上有上百個國家，其中曾派使節(jié)來中國的有 （ ） .10多個B20多個C30多個D.4多個、日本列島南部的倭奴國派使節(jié)來到洛陽，與東漢王朝“通好”的具體時間是在（ ) A。公元前57年.公元前27年C。公元27年D公元5年9、現(xiàn)在日本有一枚“漢委奴國王”金印一枚。被作為中日交往的歷史見證。保存在日本的博物館里,這枚金印是漢朝哪位皇帝贈予的（ ） A漢高祖B。漢武帝.漢光武帝漢景帝1、我國與日本交往開始有

3、了文字記載始于（ ） A春秋.秦朝C。西漢D東漢11、西漢時期，日本列島上的國家有( ）A30多個B.50多個.8多個D1多個1、下列被派班超派遣出使大秦的是（ ） A衛(wèi)青B.霍去病C張騫甘英1、公元9年,東漢時派人出使大秦，最終到達的地點是（ ）大秦。歐洲C印度洋D波斯灣14、大秦人從海路來中國最早是在（ ) A公元前60年B.公元7年C公元97年。公元66年15、標志著歐洲國家同我國開始直接友好往來的歷史事件是（ ）A 張騫出使西域 .甘英出使大秦 C.班超經(jīng)營西域 D.大秦遣使來漢能力提高典型題 易錯題6、漢朝時期，中國同西方的陸上貿(mào)易通道稱為“絲綢之路”，其路線是 ( ）A長安河西走廊

4、今新疆西亞-歐洲. 長安-今新疆河西走廊西亞歐洲C。長安-今新疆西亞河西走廊-歐洲D.長安-河西走廊今新疆-歐洲-西亞17、近年來,在平壤附近的古墓中出土了大批漢代文物，其中有蜀郡制造的漆器.這說明 （ )朝鮮在漢朝時和中國有來往 秦漢的經(jīng)濟和文化對朝鮮有重要影響 在漢朝時，朝鮮和中國往來比日本要早 在漢朝時，朝鮮和蜀郡有直接貿(mào)易往來。 B. C. D.1、歐洲國家同中國開始直接友好往來開始于哪一世紀? （ )A.公元前世紀 。 公元世紀 C 公元世紀 D 公元5世紀1、公元7年，東漢官員班超派部屬甘英出使大秦，甘英到達了條支海后沒有繼續(xù)前行，擴大了中國人的視野.“條支海是現(xiàn)在的( )A。紅海

5、 B. 波斯灣 C里海 .黑海2、公元166年,一批大秦人從海路來到中國,這是中國與歐洲第一次直接交往。由此可推斷當時已開辟了 （ )A.陸上絲綢之路 海上絲綢之路 C。 南方絲綢之路 D。西方絲綢之路創(chuàng)新題21、古書記載“騫始開通西域道也?！边@句話中的真正含義是（ ） A張騫促進了內(nèi)地與西域的交流B張騫為開發(fā)西域做出了貢獻C張騫是最早發(fā)現(xiàn)西域的人張騫為絲綢之路的開通奠定了基礎22、19世紀德國杰出的地理學家李?；舴易⒁獾街袊鴿h朝時期,在中國與中亞地區(qū)以及中國與南亞地區(qū)之間，以絲綢貿(mào)易為媒介和主要動力,形成了一條交通路線，他把這條路線稱為絲綢之路。對這段材料理解錯誤的一項是( ) A.中國與中

6、亞地區(qū)的陸上絲綢之路在漢代已經(jīng)開通B中國與南亞地區(qū)的南方絲綢之路在漢代已經(jīng)開通C.絲綢之路的名稱源于以絲綢貿(mào)易為媒介D李?；舴覟殚_通絲綢之路做出了重大貢獻3、“絲綢之路長跑之旅是由世界著名兒科專家仁志田博士發(fā)起的一項以“關愛兒童健康成長,支持北京奧運成功舉辦，增進中日兩國人民友誼”為宗旨的活動.如果讓你選擇這條長跑路線，則應該包括下面的（ ) 西安敦煌新疆北京 。 . D.24、某個城市打出來這樣一條旅游口號，“絲綢之路”的起點，則這個城市可能是 （ ) A北京B洛陽C西安D咸陽25、見右圖，此為介紹絲綢之路的一本著作，你認為在這本著作中下面的內(nèi)容不可能有 （ ） A.作者在絲綢之路的起點西安

7、品嘗西安火鍋B。作者在絲綢之路的必經(jīng)之地河西走廊瀏覽敦煌莫高窟.作者在新疆品嘗鮮美的葡萄和哈密瓜。作者在莫斯科觀看二戰(zhàn)紀念館拓展探究典型題綜合題26、大秦人第一次來中國與中國直接交往時，當時中國正處于 ( ） A.秦朝時期。西漢時期。東漢時期唐朝時期27、歐洲大秦人來中國,向皇帝贈送的禮物有( ) 象牙絲綢瓷器犀牛角 ABC.D2、下列有關漢朝與朝鮮的交往錯誤的是( )兩國之間很早就有往來，一些中國人只能渡過鴨綠江到達朝鮮半島.中國人去朝鮮帶去了先進的生產(chǎn)工具和技術。在中國工匠的幫助下，朝鮮人掌握了鐵路制造技術D漢朝的經(jīng)濟和文化對朝鮮有著重要的影響2、李明和歷史小組的同學利用暑假去實地探訪古代

8、的“絲綢之路”，他們?nèi)サ牡胤綉?西安銀川河西走廊敦煌太原A。 B。 C.30、見下圖回答問題材料一材料二：工人日報報道:由交通部、國際道路聯(lián)盟和陜西省人民政府聯(lián)合主辦的“第三屆國際絲綢之路大會”，將于0月26日在我國西安舉行。這次大會的主題是“復興請回答：（1)材料一是歷史上著名的絲綢之路的路線圖，請指出它的出發(fā)點A： 經(jīng)過地：B: 。兩關：C： 、D: 。(2)材料一的圖中的安息是指現(xiàn)在的哪里?在這條路上運載的主要物品是什么？(3)最早出使西域為開辟“絲綢之路作出貢獻的是誰?(4)如何評價絲綢之路？（5)絲綢之路的開辟，對漢代社會有何影響?這種中西通道在今天有什么價值和作用？（6）請你為

9、復興“絲綢之路”出謀劃策,提出自己的建議。(）請你為這次會議設計一條宣傳廣告語。探究題3、閱讀下列材料美麗的絲綢贏得了中國人民的喜愛，也引起了中亞、西亞和歐洲人民的濃厚興趣.西方人民得到絲綢，視為無上珍品，一位羅馬作家稱贊說：“絲國（稱中國)制造寶貴的花綢，它的色彩象野花一樣美麗，它的質料象蛛網(wǎng)一樣纖細”。塞里斯（seres,絲國)幾乎成了中國的代名詞。據(jù)說羅馬的愷撒大帝曾穿著豪華的絲織衣服。約公元一、二世紀,隨著絲綢生產(chǎn)的發(fā)展,西域商路的暢通，中國絲織品就日益增長增多地運往羅馬帝國。年復一年地將東方的絲綢和西方的物品運往對方，使絲綢貿(mào)易成為古代世界中運銷最遠、規(guī)模最大的商品.請回答：（)在公

10、元一、二世紀,中國正處于什么時期？(2）中國絲綢是怎樣運往歐洲的？請你畫一條簡圖來說明。（3）今天,人們把絲綢之路看作是聯(lián)結東西方文明的紐帶.聯(lián)合國教科文組織發(fā)起的“絲綢之路研究計劃，把絲綢之路稱作“對話之路，以促進東西方的對話與交流。請你談一談對你的啟示。聚焦中考典型題32、（06年安徽?。W洲人能穿上中國絲綢制成的衣服最早應在 ( ）A.秦朝 B。漢朝 C唐朝 D明朝33、（206年泰州市)絲綢是中國的特產(chǎn),受到人們的喜愛。下圖反映了我國古代絲綢貿(mào)易的情況，當時中國的絲綢最遠銷往 （ ） A歐洲.中亞 C西亞 D.阿拉伯半島4、某歷史興趣小組的同學準備去實地探訪古代“絲綢之路”，他們不應

11、該去的省份是 （ )A。四川 B.陜西 C甘肅 D。新疆35、(2006年通州市）我國歷史上著名的“絲綢之路”的出發(fā)地是（ )A。咸陽 .杭州 C.蘇州 D.長安開放研究典型題36、閱讀材料：漢朝是當時世界上一個統(tǒng)一的大國，國力強盛,積極對周邊民族和國家進行政治、軍事活動，開展經(jīng)濟、文化交流。當時兩漢王朝的外交活動，通過陸路和海路,幾乎遍及亞洲，影響遠達歐、非。中國輝煌燦爛的文化開始影響世界。同時，兩漢王朝也吸收了有關各族和各國經(jīng)濟、文化的優(yōu)秀成果，世界優(yōu)秀的文明成就也逐漸融人中國固有的文化，我國當時的經(jīng)濟、文化大大豐富了。請回答：（1)通過閱讀材料，請你分析出兩漢對外交流頻繁的原因有哪些？(

12、至少說出兩點）（2）中國的輝煌燦爛的文化開始影響世界，兩漢王朝也吸收了有關各族和各國經(jīng)濟、文化的優(yōu)秀成果,請你以中朝、中日和中歐交往的史實來說明此觀點.參考答案夯實基礎典型題、 2、A 、 、B 、A 6、B 、C 8、D 9、C 10、 11、D 12、D 13、D4、D 15、D能力提高典型題易錯題1、A 1、A 18、C 19、2、B創(chuàng)新題2、D 22、D 23、 2、C 25、D拓展探究典型題綜合題26、C 2、 2、A 29、B0、(1)A：長安：河西走廊C：玉門關D：陽關（2)西亞。絲綢或絲織品（)張騫。（4)是溝通中西交通的重要陸路通道，促進了中西的經(jīng)濟和文化的交流.（5）絲綢之

13、路的開辟，有力促進了中西方的經(jīng)濟文化交流，對促成漢朝的興盛也產(chǎn)生了積極的作用。這條絲綢之路至今仍是中西交流的一條重要通道,在我國當今的對外經(jīng)濟文化交流中發(fā)揮著重要作用。（6）如開發(fā)絲綢之路為旅游項目等，言之有理即可。(7）復興絲綢之路,民族復興之路。探究題31、（1)漢朝時期。(2）通過絲綢之路運往歐洲。長安河西走廊-新疆西亞-歐洲。(3)啟示：不同的文明只要通過“對話”與交流,可以相互取長補短，相互促進,共同繁榮.聚焦中考典型題32、B 33、A 4、 35、開放研究典型題6、（1）原因:對外交往積極主動，政府重視，政策開明。兩漢時期對外交通發(fā)達,海陸并舉.兩漢國力強盛，是當時世界上的大國.(2）