1、2022 年深圳市中考化 學(xué)可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12 O-16 Ca-40Cl-35.5一選擇題10 1.5 15 分以下化學(xué)用語表達(dá)正確的選項是A.三個鋇離子：3Ba2+B.兩個氧原子：O23C.四個硫酸根離子：4SO 2-D.五個一氧化碳分子：5Co35 日是世界環(huán)境日，2022 年我國的主題是“秀麗中國，我是行動者”。以下做法錯誤的選項是 A削減使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋B節(jié)約用水提高水的使用效益，如用洗過菜的水澆花C養(yǎng)成將垃圾分類處理的習(xí)慣，如廢舊報紙回收利用D過度施用農(nóng)藥化肥提高產(chǎn)量，如噴灑過量農(nóng)藥殺蟲歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。以下排序正確的選項是

2、 金屬活動性挨次：溶液的pH:地殼中的元素含量：氣體的密度：以下說法正確的選項是 pH 試紙直接浸入待測液中測其pH能與鹽酸反響生成CO2 氣體的鹽肯定是NaHCO3鐵制品銹蝕是鐵在潮濕空氣中緩慢氧化的過程在測定空氣里氧氣含量的試驗(yàn)中，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧5以下試驗(yàn)均與水有關(guān)，其相應(yīng)描述正確的選項是A.屬于化學(xué)變化 B.凈化后可得純水 C.證明水的組成 D.吸取大量熱鋅是促進(jìn)人體生長發(fā)育的必需微量元素。以下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子構(gòu)造示意圖。以下說法正確的選項是 鋅屬于非金屬元素B.鋅原子的中子數(shù)為30C.鋅的相對原子質(zhì)量為65.38gD. 鋅原子在化學(xué)反響中易失去電子形成Zn

3、2+維生素可以起到調(diào)整陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體安康的重要作用。缺乏維生素 A1C20H30O,會引起夜盲癥。以下關(guān)于維生素A1 的說法中正確的選項是維生素A1 屬于無機(jī)化合物維生素A1 中O 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低維生素A1 2：3維生素A1 20 個碳原子、30 個氫原子、1 個氧原子構(gòu)成最近，我國科學(xué)家成功合成型催化劑，將CO2 高效轉(zhuǎn)化為甲醇CH3OH。這不僅可所示。以下說法正確的選項是 該反響中四種物質(zhì)均為化合物B.反響前后H 元素的化合價不變C.參與反響的甲、乙分子個數(shù)比為1:3D.反響前后原子數(shù)目發(fā)生轉(zhuǎn)變 9甲、乙兩種物質(zhì)不含結(jié)晶水的溶解度曲線如以下圖所示，以下表達(dá)正確的選項是30g

4、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的上升而減小1C.t 時，乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3:711D.t2150g 甲的飽和溶液降溫到t 20g 固體析出110.以下方法不能到達(dá)除雜的目的的是選項AB物質(zhì)括號內(nèi)為雜質(zhì)N2O2 Fe 粉炭粉方法將混合氣體通過灼熱銅網(wǎng)參加足量稀H2SO4 充分反響，過濾、洗滌、枯燥CCaOCaCO3高溫煅燒DFeCl2 溶液CuCl2參加足量Fe 粉，過濾二非選擇題3 118 12 8 13 9 25 分11以下圖為AG初中常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A 是自然氣的主要成分。依據(jù)以上信息答復(fù)以下問題：寫出A 的化學(xué)式：反響的現(xiàn)象為寫出反響的化學(xué)方程式，其常見用途為。任寫一條。

5、，該反響屬于反響填根本反響類型。4寫出反響的化學(xué)方程式。Na2O 與CaO 的化學(xué)性質(zhì)相像以下物質(zhì)中填標(biāo)號能與Na2O 發(fā)生化學(xué)反響。Mgb.N2c.稀鹽酸d.NaCl 固體小明進(jìn)展H2O2 溶液制O2 的試驗(yàn)探究。結(jié)合以下過程，答復(fù)有關(guān)問題。MnO2 作催化劑5mL5%H2O2 溶液中參加少量MnO2 ，馬上產(chǎn)生大量氣泡。寫出用H2O2 溶液制備O2 的化學(xué)方程式：。O用上述反響原理制備并收集一瓶枯燥的，從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置，其連O2接挨次為填標(biāo)號。為了確保試驗(yàn)成功，在裝藥品之前應(yīng)當(dāng)。2檢驗(yàn)O2 的方法是假設(shè)木條復(fù)燃則證明收集的氣體為O 。2FeCl3 溶液做催化劑5mL5%H2

6、O2 2 滴肯定濃度的 FeCl3 溶液，馬上產(chǎn)生大量氣泡。【】FeCl3 溶液中主要含有三種微粒：H2O、Fe3+、Cl-【問題】那種微粒對H2O2 溶液的分解起催化作用？【假設(shè)】假設(shè)一：可能是H2O假設(shè)二：可能是Fe3+假設(shè)三：可能是Cl-【分析】假設(shè)一不行能成立，理由是?！驹囼?yàn)】操作其他條件不變，向H2O2 溶液中參加NaCl 溶液 其他條件不變，向H2O2 溶液中參加Na2SO4 溶液現(xiàn)象無明顯變化無明顯變化其他條件不變，向H2O2 溶液中參加Fe2(SO4)3 溶液 馬上產(chǎn)生大量氣泡【結(jié)論】假設(shè)成立，而假設(shè)一和另一種假設(shè)不成立。催化劑比較從循環(huán)利用的角度分析，填化學(xué)式更適合做該反響的

7、催化劑。3化合物可以分為酸、堿、鹽及氧化物。在以下圖中填寫不同類別的物質(zhì)填化學(xué)式實(shí)Ca(OH)2 一步轉(zhuǎn)化為CaCO 。3某Ca(OH)2 樣品局部變質(zhì)為CaCO3 假設(shè)其成分均勻。化學(xué)興趣小組按以下步驟測定該樣品中Ca(OH)2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。配制鹽酸：配制500g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的鹽酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸g。試驗(yàn)測定：稱取 10.0g 樣品置于燒杯中，參加足量稀鹽酸充分反響，燒杯總質(zhì)量與反響時間的關(guān)系如下表所示：反響時間/min燒杯總質(zhì)量/g0280.0t1 278.9t2 277.8t3 277.8完全反響后，生成的CO2 氣體的質(zhì)量為g。數(shù)據(jù)處理：計算該樣品中 Ca(OH)2 的

8、質(zhì)量分?jǐn)?shù)依據(jù)化學(xué)方程式的計算寫出完整的計算步驟。2022 年深圳市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化 學(xué)可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12 O-16 Ca-40Cl-35.5二選擇題10 小題，每題1.5 15 分，在每題給出的4 個選項中，只有一項為哪一項符合題目要求的。以下化學(xué)用語表達(dá)正確的選項是A.三個鋇離子：3Ba2+B.兩個氧原子：O23C.四個硫酸根離子：4SO 2-D.五個一氧化碳分子：5Co3答案：A解析：Ba2+表示鋇離子，3 3 Ba2+，故A 2O，O2 表示氧氣或氧氣分子，故B 錯誤；4SO 2-4 個亞硫酸根離子，四個硫酸根離子為4SO2-，故C 錯34誤；CO 表示一氧化碳分

9、子，而Co 表示鈷原子，故D 錯誤。5 日是世界環(huán)境日，2022 年我國的主題是“秀麗中國，我是行動者”。以下做法錯誤的選項是 A削減使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋B節(jié)約用水提高水的使用效益，如用洗過菜的水澆花C養(yǎng)成將垃圾分類處理的習(xí)慣，如廢舊報紙回收利用D過度施用農(nóng)藥化肥提高產(chǎn)量，如噴灑過量農(nóng)藥殺蟲答案：DD 錯誤。歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。以下排序正確的選項是金屬活動性挨次：溶液的pH:地殼中的元素含量：氣體的密度：答案：A解析：在金屬活動性挨次排列中，KMg(H)CuAgA 正確；pH 值越大，堿性越強(qiáng)，22pH 值越小，酸性越強(qiáng)，pH 值由大到小的挨次應(yīng)為NaOHNa

10、ClHCl，故B 錯；地殼中元素的含量挨次應(yīng)為O、Si、Al、FeC 錯；氣體密度大小與其相對分子質(zhì)量全都，故由大到小的挨次為CO 、O 、H ，故D 22以下說法正確的選項是 pH 試紙直接浸入待測液中測其pH能與鹽酸反響生成CO2 氣體的鹽肯定是NaHCO3鐵制品銹蝕是鐵在潮濕空氣中緩慢氧化的過程在測定空氣里氧氣含量的試驗(yàn)中，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧答案：C3解析：A 會污染待測液，故錯；B 可以是其他碳酸氫鹽，如KHCO3、Ca(HCO3)2 等，也可以是碳酸鹽，如Na2CO 、CaCO 等，故B 錯；鐵銹蝕是鐵與氧氣、水發(fā)生化學(xué)反響的結(jié)果，由于有氧氣參與，是氧化反響，故 C 3小顆粒，而霧

11、是液體小顆粒，故D 錯。以下試驗(yàn)均與水有關(guān)，其相應(yīng)描述正確的選項是 屬于化學(xué)變化答案：C凈化后可得純水C.證明水的組成D.吸取大量熱解析：A 中水由液體變成氣體的水蒸汽，再由水蒸汽變成液體的水，這是物理變化，故 A可溶性雜質(zhì)沒有除去，故B 錯；通過電解水得到氧氣和氫氣，可以證明水的組成，故C 正確；D 是稀釋濃硫酸，水是作為溶劑使用的，故D 錯。鋅是促進(jìn)人體生長發(fā)育的必需微量元素。以下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子構(gòu)造示意圖。以下說法正確的選項是 鋅屬于非金屬元素B.鋅原子的中子數(shù)為30C.鋅的相對原子質(zhì)量為65.38gD. 鋅原子在化學(xué)反響中易失去電子形成Zn2+答案：D解析：鋅是

12、金字旁，最外層電子數(shù)少于4，為金屬元素，故A 錯；鋅原子的中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=65-30=35，故B 錯；相對原子質(zhì)量的單位為1，故C 錯；金屬元素在化學(xué)反響中簡潔失去電子，形成陽離子，陽離子所帶的電荷數(shù)為所失的電子數(shù)，故D 正確。維生素可以起到調(diào)整陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體安康的重要作用。缺乏維生素 A1C20H30O,會引起夜盲癥。以下關(guān)于維生素A1 的說法中正確的選項是維生素A1 屬于無機(jī)化合物維生素A1 中O 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低維生素A1 2：3維生素A1 20 個碳原子、30 個氫原子、1 個氧原子構(gòu)成答案：BC A A O 16，H 元素的質(zhì)量30，C 240，所以，維生

13、素A O 元素的質(zhì)量安康最小，故B 正確；維生素A 中，碳、氫元素的質(zhì)量比為240：30 = 8：1，故C 錯；D 是錯誤的，其正確表述應(yīng)為：1 個維生素A 20 個碳原子、30 個氫原子、1 個氧原子構(gòu)成。最近，我國科學(xué)家成功合成型催化劑，將CO2 高效轉(zhuǎn)化為甲醇CH3OH。這不僅可所示。以下說法正確的選項是 該反響中四種物質(zhì)均為化合物B.反響前后H 元素的化合價不變C.參與反響的甲、乙分子個數(shù)比為1:3D.反響前后原子數(shù)目發(fā)生轉(zhuǎn)變答案：CA H 元素集中在H2 其化合價為+1 價，故B 錯；該反響的化學(xué)方程式為CO2 + 3H2CH3OH + H2O，參與反響的甲、乙分子個數(shù)比為 1:3，

14、故C 正確；依據(jù)質(zhì)量守恒定律，反響前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變，故D 錯。甲、乙兩種物質(zhì)不含結(jié)晶水的溶解度曲線如以下圖所示，以下表達(dá)正確的選項是30g甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的上升而減小1C.t 時，乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3:711D.t2150g 甲的飽和溶液降溫到t 20g 固體析出答案：D11沒有指定溫度，故錯誤；甲的曲線隨溫B 錯；t 30g100g 30g 乙物質(zhì)11即到達(dá)飽和狀態(tài)，此時溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為30:130 = 3:13，故C 錯；t2時，甲的50g150g 50g t ，此時甲的溶解度30g20g 固體甲析出，故D 正確。1以下方法不能到達(dá)除雜的目的的是

15、 選項AB物質(zhì)括號內(nèi)為雜質(zhì)N2O2 Fe 粉炭粉方法將混合氣體通過灼熱銅網(wǎng)參加足量稀H2SO4 充分反響，過濾、洗滌、枯燥CCaOCaCO3高溫煅燒DFeCl2 溶液CuCl2參加足量Fe 粉，過濾答案：B解析：B 中使用的試劑稀H2SO4 與需要的純潔物質(zhì)Fe 粉反響，不能到達(dá)除去雜質(zhì)炭粉的目的，故B錯。二非選擇題3 118 12 8 13 9 25 分11以下圖為AG初中常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A 是自然氣的主要成分。依據(jù)以上信息答復(fù)以下問題：寫出A 的化學(xué)式：反響的現(xiàn)象為寫出反響的化學(xué)方程式，其常見用途為。任寫一條。，該反響屬于反響填根本反響類型。9寫出反響的化學(xué)方程式。10Na2O 與

16、CaO 的化學(xué)性質(zhì)相像，以下物質(zhì)中填標(biāo)號能與Na2O 發(fā)生化學(xué)反響。b.N2b.N2c.稀鹽酸d.NaCl 固體燃料溶液變藍(lán)色Na2O +H2O = 2NaOHCH4CuSO4 +2NaOH =Cu(OH)2+ Na2SO4C解析：A 是自然氣的主要成分，故A CH4，其最常見的用途是作為燃料使用；反響為氧化銅與稀 H2SO4 反響，假設(shè)酸足量，其反響現(xiàn)象為黑色粉末溶解，溶液由無色變成藍(lán)色；反響為氧化鈉與水反響，類似氧化鈣與水反響，故其方程式為4Na2O +H2O = 2NaOH；E 為硫酸銅，故反響的化學(xué)方程式CuSO4 +2NaOH =Cu(OH)2+Na2SO ；Na O 與CaO，物質(zhì)

17、分類均屬于金屬氧化物，均能與酸發(fā)生化學(xué)反響，應(yīng)選擇c-4小明進(jìn)展H2O2 溶液制O2 的試驗(yàn)探究。結(jié)合以下過程，答復(fù)有關(guān)問題。MnO2 作催化劑5mL5%H2O2 溶液中參加少量MnO2 ，馬上產(chǎn)生大量氣泡。寫出用H2O2 溶液制備O2 的化學(xué)方程式：。O用上述反響原理制備并收集一瓶枯燥的，從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置，其連O2接挨次為填標(biāo)號。為了確保試驗(yàn)成功，在裝藥品之前應(yīng)當(dāng)。2檢驗(yàn)O2 的方法是假設(shè)木條復(fù)燃則證明收集的氣體為O 。2FeCl3 溶液做催化劑5mL5%H2O2 2 滴肯定濃度的 FeCl3 溶液，馬上產(chǎn)生大量氣泡。【】FeCl3 溶液中主要含有三種微粒：H2O、Fe3+、

18、Cl-【問題】那種微粒對H2O2 溶液的分解起催化作用？【假設(shè)】假設(shè)一：可能是H2O假設(shè)二：可能是Fe3+ 假設(shè)三：可能是Cl-【分析】假設(shè)一不行能成立，理由是。【試驗(yàn)】操作其他條件不變，向H2O2 溶液中參加NaCl 溶液 其他條件不變，向H2O2 溶液中參加Na2SO4 溶液現(xiàn)象無明顯變化無明顯變化其他條件不變，向H2O2 溶液中參加Fe2(SO4)3 溶液 馬上產(chǎn)生大量氣泡【結(jié)論】假設(shè)成立，而假設(shè)一和另一種假設(shè)不成立。催化劑比較從循環(huán)利用的角度分析，填化學(xué)式更適合做該反響的催化劑。答案：2H2O22H2O + O2；B C E；檢查裝置的氣密性；將帶火星的木條伸入集氣瓶中。過氧化氫溶液中溶劑是水；二；MnO2解析：試驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O + O2； 過氧4BC氣的密度比空氣的密度大，應(yīng)選用向上排空氣法進(jìn)展收集，應(yīng)選用E；全部涉及氣體生成 并瓶中，木條復(fù)燃，則表示集滿。假設(shè)假設(shè)一成立，由于過氧化氫溶液中溶劑是