1、第 頁-八年級下學(xué)期班主任工作計劃 20*-20*學(xué)年八年級下學(xué)期班主任工作計劃1 新的一學(xué)期即將開始，班主任工作是學(xué)校工作的重要一環(huán)，以促使學(xué)生學(xué)習(xí)得以提高、思想得以升華。學(xué)校工作獲得順利開展，制定班級計劃： 一、基本情況分析 我班共有學(xué)生52名，其中男生26名、女生26名。從他們上學(xué)期表現(xiàn)來看，部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動好，成績較好。如：李麗梅、吳汝梅、陳建等。但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高且經(jīng)常違反校紀校規(guī)，經(jīng)了解他們是：韓文彪、韓紅山、阿懷森，這為班級管理帶來一定的難度；同時班內(nèi)還有吳聰枝、羅鳳萍、陳玉仙，雖能遵守紀律，但學(xué)習(xí)吃力、缺少方法，也是下一步工作的重點對象。另外，八年級學(xué)生思想起伏大，

2、易受外界影響而出現(xiàn)逃課、打架、上網(wǎng)、甚至輟學(xué)等不良現(xiàn)象。 二、基本目標 班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期,中期,近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的

3、榮譽感和責(zé)任感。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。 1、通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師開展溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。 3、抓好班級的紀律,面對全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭促中間。 4、成績表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷敦促,使他們不斷取得進步; 5、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。 6、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。 7、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。 三、具體措施 1、充分利用班會向?qū)W生開展思想教育。 2、發(fā)揮干部的作

4、用,師生共同管理班級。一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。優(yōu)化良好的班委，做好班主任的助手，管理教育好學(xué)生形成團結(jié)向上，積極進取的班風(fēng)。 3、開好主題班會，同時嚴格學(xué)習(xí)制度和請假制度，以防微杜漸。 4、加強思想教育，做好家訪工作，及時與思想起伏大的同學(xué)談心，幫他們排憂解難。 5、做好學(xué)生工作，培養(yǎng)參與意識，樹立模范帶頭作用。 四、活動安排 三月： 1、開學(xué)常規(guī)教育：提出班級近期、中期目標，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。加強安全教育，不斷強化行為規(guī)范教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。座位調(diào)整，

5、繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動。 2、展開班級問題的大討論： 為了提高全班同學(xué)管理班級的意識，開展一次班級問題的討論，提出解決方案。 3、主題班會：新學(xué)期，話理想 四月： 1、班級常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整：班干部的適當(dāng)調(diào)整。 2、期中考試。 五月： 1、針對節(jié)假日過后的散漫現(xiàn)象，加強常規(guī)教育。 2、期中考試的總結(jié)。 3、主題班會：自尊自信自強 六月： 1、第一周開展班集體差距對照，提出相應(yīng)活動方案。 2、以“我寫我自己”為題開展自我總結(jié)和認識。 3、期末考試總動員。 七月： 1、主題班會： 2、期末考試。 20*-20*學(xué)年八年級下學(xué)期班主任工作計劃2 這學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任八年級十二班的班主任。八

6、年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的這個班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著很多缺陷，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃： 一、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。及時開展班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項 管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。 二、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手， 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。并開展法制監(jiān)視員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、 同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋

7、梁和紐帶的作用。 三、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。并劃分交叉管理小組，實施互幫互管制度，做到人人監(jiān)視管 理，人人承受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。 四、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的.早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開展好每天的一節(jié)自習(xí)課，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 五、繼續(xù)實施班規(guī)管理制度并完善適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。采取有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情況。 六、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。 七、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與缺陷，并列出整改計劃和下次考試的目標。并開展心理安康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 八、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。經(jīng)常開展班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。 每個班級在管理方面都有一定的難度，在