2025秋湘教版數(shù)學(xué)九年級上冊-課件 1.2反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(第2課時)_第1頁
2025秋湘教版數(shù)學(xué)九年級上冊-課件 1.2反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(第2課時)_第2頁
2025秋湘教版數(shù)學(xué)九年級上冊-課件 1.2反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(第2課時)_第3頁
2025秋湘教版數(shù)學(xué)九年級上冊-課件 1.2反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(第2課時)_第4頁
2025秋湘教版數(shù)學(xué)九年級上冊-課件 1.2反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(第2課時)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)

1.了解反比例函數(shù)的相關(guān)性質(zhì).(重點、難點)2.理解雙曲線的概念以及其與反比例函數(shù)的聯(lián)系.(重點、難點)3.利用雙曲線的性質(zhì)解決簡單的數(shù)學(xué)問題.學(xué)習(xí)目標(biāo)探究

O56x4321123456-1-1-2-3-4-5-6-2-3-4-5-6

例1:畫反比例函數(shù)的圖象.解析:通過上節(jié)課學(xué)習(xí)可知畫圖象的三個步驟為:列表描點連線需要注意的是在反比例函數(shù)中自變量x不能為0.解:列表如下x…-6-5-4-3-2-1123456…y…0.8124-4-2-1-0.8…典例精析描點:在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),以自變量x的取值為橫坐標(biāo),以相應(yīng)的函數(shù)值y為縱坐標(biāo),描出相應(yīng)的點.123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-4-6-556yxO

(1)當(dāng)k>0時,雙曲線的兩支分別位于第一、三象限,在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減??;(2)當(dāng)k<0時,雙曲線的兩支分別位于第二、四象限,在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.

k的正負(fù)決定反比例函數(shù)所在的象限和增減性總結(jié)歸納問題:觀察前面繪制出來的圖象,想一想它們有什么樣的共同點與特征呢?xyxy雙曲線OO二、雙曲線的概念及性質(zhì)

是軸對稱圖形,也是以原點為對稱中心的中心對稱圖形.1、如圖,已知直線y=mx與雙曲線的一個交點坐標(biāo)為(-1,3),則它們的另一個交點坐標(biāo)是()A.(1,3)B.(3,1)C.(1,-3)D.(-1,3)xyCO練一練2、點(2,y1)和(3,y2)在函數(shù)上,則y1

y2.(填“>”“<”或“=”)<解析:由題意知該反比例函數(shù)位于第二、四象限,且y隨著自變量x的增大而增大,故y1<y2.練習(xí)1.畫出下列反比例函數(shù)的圖象:

x-3-2-112y123-3-2(1)列表作圖:x-2-112y2-2(2)列表作圖:

3.

下列關(guān)于反比例函數(shù)的圖象的三個結(jié)論:

(1)經(jīng)過點(-1,12)和點(10,-1.2);

(2)在每一個象限內(nèi),y隨x的增大而減??;

(3)雙曲線位于二、四象限.其中正確的是

(填序號).(1)(3)

2.已知反比例函數(shù)的圖象在第一、三象限內(nèi),則m的取值范圍是________.m>24.已知反比例函數(shù)的圖象的一支如圖所示.(1)判斷k是正數(shù)還是負(fù)數(shù);(2)求這個反比例函數(shù)的表達(dá)式;(3)補(bǔ)畫這個反比例函數(shù)圖象的另一支.解:(1)因為反比例函數(shù)的圖象在第二象限,所以k是負(fù)數(shù).(2)設(shè)反比例函數(shù)的表達(dá)式為將(-4,2)代入其中,解得k=-8,所以反比例函數(shù)的表達(dá)式為:(3)根據(jù)反比例函數(shù)圖象的中心對稱性可補(bǔ)畫出另一支,圖象略.5.

已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(2,-4).(1)求k的值;(2)這個函數(shù)的圖象分布在哪些象限?y隨x的增大如何變化?

(3)畫出該函數(shù)的圖象;Oxy解:如圖所示:(3)點

B(1,-8),C(-3,5)是否在該函數(shù)的圖象上?

能力提升:7.

點(a-1,y1),(a+1,y2)在反比例函數(shù)(k>0)

的圖象上,若y1<y2,求a的取值范圍.

解:由題意知,在圖象的每一支上,y隨x的增大而減小.

①當(dāng)這兩點在圖象的同一支上時,∵y1<y2,∴a-1>a+1,無解;②當(dāng)這兩點分別位于圖象的兩支上時,∵y1<y2,∴必有y1<0<y2.∴a-1<0,a+1>0,解得:-1<a<1.故a的取值范圍為:-1<a<1.

反比例函數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論