1、MBTI職業(yè)性格測試結(jié)果剖析一、ISTJ詳細(xì)、精準(zhǔn)、系統(tǒng)、勤奮，關(guān)注細(xì)節(jié)。致力于改良組織程序與過程，不論組織處在發(fā)展的順境仍是窘境，都對組織保持忠誠。對組織的貢獻(xiàn)安穩(wěn)地、按計(jì)劃達(dá)成組織任務(wù)重視細(xì)節(jié)并謹(jǐn)慎辦理做事力盡完滿重信譽(yù)，并擁有堅(jiān)持性在組織里工作倍感舒坦領(lǐng)導(dǎo)模式以事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)做決定成立靠譜、穩(wěn)固、連續(xù)的工作績效尊敬傳統(tǒng)和等級制度獎(jiǎng)賞按照規(guī)則達(dá)成任務(wù)的職工關(guān)注組織的即時(shí)性和實(shí)質(zhì)性需要學(xué)習(xí)模式詳細(xì)、有序的學(xué)習(xí)方式對當(dāng)前有實(shí)質(zhì)應(yīng)用的學(xué)習(xí)模式偏向性次序（1）感覺，（2）思想，（3）感情，（4）直覺解決問題模式喜愛完整依照事實(shí)在邏輯框架里進(jìn)行剖析為獲取理想結(jié)果，需考慮對人們的影響，而后找尋更多的可能性

2、和其余含義工作環(huán)境偏向性喜愛與現(xiàn)實(shí)、工作努力、關(guān)注事實(shí)和結(jié)果的人共事能長久供給安全性的環(huán)境獎(jiǎng)賞穩(wěn)步發(fā)展和如期達(dá)成任務(wù)的環(huán)境使用系統(tǒng)性工作方法的環(huán)境任務(wù)型定向和鼓舞堅(jiān)定意志的環(huán)境供給寂靜、齊整設(shè)備的環(huán)境環(huán)境中同意有不被打攪工作的個(gè)人空間潛伏的弊端因受惠于平時(shí)工作而忽視擁有長久意義的目標(biāo)可能忽視人際交往的細(xì)節(jié)工作方法刻板、不靈巧，對改革較少開放態(tài)度希望他人和自己相同，相同注意細(xì)節(jié)和聽從管理程序發(fā)展建議除了關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題，需關(guān)注更深遠(yuǎn)的、定向于未來的問題需考慮人的因素，向他人表達(dá)其應(yīng)得的賞識為防止舊規(guī)，試試找尋新的選擇需培育耐心，對付那些需要用不一樣方式交流或忽視規(guī)則和程序的人二、ISTP著重適用性，

3、尊敬事實(shí)，追求有利方法，擁有現(xiàn)實(shí)性，只服氣被論證的結(jié)果。喜愛獨(dú)立工作，依靠邏輯和智謀過人解決即時(shí)出現(xiàn)的組織問題。對組織的貢獻(xiàn)在需要的場合，是解決麻煩問題的好手在感興趣的領(lǐng)域里，發(fā)揮行走的信息庫的作用計(jì)算出戰(zhàn)勝阻礙、達(dá)成任務(wù)的最實(shí)質(zhì)的門路在危機(jī)中保持鎮(zhèn)定，發(fā)揮撫慰他人情緒的作用在規(guī)劃中增添其專業(yè)領(lǐng)域里的知識和技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)模式言傳身教視同一律，尊敬每個(gè)人的價(jià)值面對麻煩時(shí)，采納最有利的方法做出快速反響寬松管理職工，喜愛最少監(jiān)察自己采納清晰、理性的管理原則學(xué)習(xí)模式生動性、娛樂性的學(xué)習(xí)模式對實(shí)用的內(nèi)容和有實(shí)質(zhì)應(yīng)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣偏向性次序（1）思想，（2）感覺，（3）直覺，（4）感情解決問題模式喜愛依照詳細(xì)

4、事實(shí)以自己擁有的內(nèi)部邏輯建立問題和解決問題為獲取理想結(jié)果，需要考慮其余可能性和對人們的影響工作環(huán)境偏向性喜愛與行為定向、關(guān)注即時(shí)情境的人共事計(jì)劃定向和任務(wù)定向的環(huán)境重視理性剖析的環(huán)境獎(jiǎng)賞對問題做出快速反響的環(huán)境同意間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境供給適合的工作自由度的環(huán)境培育獨(dú)立性和自主性的環(huán)境潛伏的弊端只關(guān)注對自己重要的事而對其余事不聞不問在先前的努力獲取成就前，缺乏堅(jiān)持性努力不足，過分著重有利性而走捷徑舉棋不定，短缺興趣、活力、堅(jiān)持性發(fā)展建議需要增強(qiáng)開放性，關(guān)懷他人，與他人共享信息需發(fā)展堅(jiān)持性，改變交流模式增強(qiáng)計(jì)劃性，付出更多努力獲取想要的成功需發(fā)展設(shè)置和保持目標(biāo)的方法三、ESTP行為定向型，講究實(shí)效、智謀

5、過人、著重現(xiàn)實(shí)，以最有效的門路解決問題。喜愛事件即時(shí)發(fā)生，而后在復(fù)雜的情境中找到解決問題的方法。對組織的貢獻(xiàn)采納磋商的方式使任務(wù)順利達(dá)成保持組織運(yùn)作的活躍狀態(tài)，促進(jìn)變化發(fā)生運(yùn)用直接和現(xiàn)實(shí)的工作方式評估風(fēng)險(xiǎn)注意和記憶事實(shí)信息領(lǐng)導(dǎo)模式對危機(jī)中的管理有充分準(zhǔn)備說服他人接受自己的看法坦直、自信的領(lǐng)導(dǎo)方式按最有利的路徑進(jìn)行組織工作重視行動和即時(shí)結(jié)果學(xué)習(xí)模式主動型、間接經(jīng)驗(yàn)型、試試錯(cuò)誤型的學(xué)習(xí)方式實(shí)質(zhì)型，注意力集中在馬上能應(yīng)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容偏向性次序（1）感覺，（2）思想，（3）感情，（4）直覺解決問題模式喜愛現(xiàn)實(shí)、詳細(xì)地評估環(huán)境，而后用邏輯剖析此后采納的步驟為獲取理想結(jié)果，會考慮對人們的影響，找尋其余可選擇

6、的可能性工作環(huán)境偏向性喜愛與開朗、結(jié)果定向型、重視直接經(jīng)驗(yàn)的人共事有規(guī)則，但認(rèn)可差別性的環(huán)境環(huán)境中同意有開玩笑的時(shí)間能供給工作靈巧性的環(huán)境技術(shù)型定向的環(huán)境，有最新的設(shè)備身體感覺舒坦的環(huán)境對馬上的需求能做出反響的環(huán)境潛伏的弊端當(dāng)快速行為時(shí)，顯得苛刻、強(qiáng)硬、感覺愚鈍過分集中于即時(shí)行為，進(jìn)而失掉行為的更廣闊、深遠(yuǎn)的意義轉(zhuǎn)移到下一個(gè)待解決的問題而不可以堅(jiān)持究竟解決當(dāng)前的問題會被工作之外的活動吸引，如體育運(yùn)動和其余娛樂活動。發(fā)展建議需克制自己的任務(wù)型定向，剖析他人的情緒感覺需在快速決定以前，預(yù)先計(jì)劃，考慮更多的因素需達(dá)成眼前的任務(wù)需以適合的看法對待工作和娛樂四、ESTJ理智、善剖析、堅(jiān)決、意志堅(jiān)定，以系

7、統(tǒng)化的方式組織詳細(xì)事實(shí)。喜愛預(yù)先組織細(xì)節(jié)和操作程序與他人一同達(dá)成任務(wù)對組織的貢獻(xiàn)預(yù)先覺察、指出、修正不足之處以邏輯的、客觀的方式議論規(guī)劃組織規(guī)劃、生產(chǎn)、人力因素，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)監(jiān)監(jiān)工作以保證任務(wù)正確達(dá)成以逐漸進(jìn)行的方式堅(jiān)持究竟領(lǐng)導(dǎo)模式直接領(lǐng)導(dǎo)，快速管理運(yùn)用過去經(jīng)驗(yàn)解決問題直接、明確地辨別問題的核心決議和履行決議特別快速傳統(tǒng)型領(lǐng)導(dǎo)，尊敬組織內(nèi)部的等級和組織獲取的成就學(xué)習(xí)模式踴躍主動型，學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)，采納構(gòu)造化的學(xué)習(xí)方式實(shí)質(zhì)型，關(guān)注他們能運(yùn)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容偏向性次序（1）思想，（2）感覺，（3）直覺，（4）感情解決問題模式喜愛依據(jù)有關(guān)的事實(shí)和細(xì)節(jié)進(jìn)行邏輯剖析，進(jìn)而控制情境為達(dá)到理想結(jié)果，會考慮更廣闊的遠(yuǎn)

8、景以及對人們和自己的影響工作環(huán)境偏向性喜愛與努力工作、有堅(jiān)定信心把工作做好的人共事任務(wù)型定向的環(huán)境有組織和組織構(gòu)造的環(huán)境有團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的環(huán)境供給穩(wěn)固性和展望性的環(huán)境致力于績效和生產(chǎn)性的環(huán)境獎(jiǎng)賞達(dá)成目標(biāo)的環(huán)境潛伏的弊端決議太快速，也給他人施以相同的壓力不可以覺察改革的需要，由于相信全部都在正常運(yùn)作在達(dá)成任務(wù)過程中，忽視人際間的小細(xì)節(jié)長久忽視自己的感覺和準(zhǔn)則，可能會被自己的感情擊跨發(fā)展建議決議以前需考慮各樣因素，包含人的因素需要促進(jìn)自己看到他人要求改革而獲取的利益需做特其余努力學(xué)會賞識他人需從工作中抽點(diǎn)時(shí)間考慮和辨別自己的感情和價(jià)值觀五、ISFJ仁愛、忠誠、諒解他人、和善，不怕麻煩幫助需要幫助的人。喜

9、愛充任后援，供給支持和鼓舞。對組織的貢獻(xiàn)考慮組織中每個(gè)人的實(shí)質(zhì)需要采納堅(jiān)持究竟的工作方式實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)對細(xì)節(jié)和平時(shí)老例特別耐心，甚至不辭勞苦，責(zé)任感強(qiáng)付出努力自發(fā)為他人供給服務(wù)做事力爭完滿領(lǐng)導(dǎo)模式開始可能不肯擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，但當(dāng)需要擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)時(shí)，會接受希望自己和他人聽從組織的需要以個(gè)人的影響力作為后援仔細(xì)恪守傳統(tǒng)程序和規(guī)則察看細(xì)節(jié)以獲取現(xiàn)實(shí)的結(jié)果學(xué)習(xí)模式花銷充分的時(shí)間以構(gòu)造化的方式，寂靜地記憶資料著重適用性，關(guān)注做什么能夠?yàn)槿藗児┙o幫助偏向性次序1）感覺，（2）感情，（3）思想，（4）直覺解決問題模式1喜愛完整依照事實(shí)，特別是當(dāng)應(yīng)用于人和準(zhǔn)則方面時(shí)2為獲取理想結(jié)果，需退一步思慮問題的邏輯，而后找尋

10、更多的可能性和其余含義工作環(huán)境偏向性1喜愛與仔細(xì)、從事組織性任務(wù)的人共事2能供給安全性和展望性的工作環(huán)境3組織構(gòu)造清晰的環(huán)境4能保持寂靜、有一些個(gè)人空間的環(huán)境5做事堅(jiān)持究竟的環(huán)境6充滿個(gè)人化、友善、諒解氛圍的環(huán)境7服務(wù)型定向的環(huán)境潛伏的弊端1過于謹(jǐn)慎當(dāng)心，特別是對待未來發(fā)展2向他人表示自己看法時(shí)，顯喜悅志不太堅(jiān)定3因寂靜、忘掉自我的特征而低估自己過分依靠自己的經(jīng)驗(yàn)，不可以依據(jù)環(huán)境和其余需要靈巧調(diào)整發(fā)展建議工作中需要預(yù)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，以踴躍、全面的看法對待未來需發(fā)展更多的自信和坦直學(xué)會宣揚(yáng)自己的成就對其余形式的做事方式需保持開放態(tài)度六、ISFP平和、體諒、靈巧、擁有開放性。富裕憐憫心，特別對那些需要幫助

11、的人。喜愛在合作和充滿和睦氛圍的環(huán)境中工作，但常常是在達(dá)成他們自己任務(wù)的時(shí)候。對組織的貢獻(xiàn)對組織中每個(gè)人的需要都做出反響以實(shí)質(zhì)行動保證他人獲取福利對自己的工作投進(jìn)特其余熱忱和歡樂因擁有合作的本性，把人與任務(wù)很好地般配起來關(guān)注如何對待職工領(lǐng)導(dǎo)模式不喜愛擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，喜愛在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)當(dāng)協(xié)調(diào)者的角色用自己個(gè)人的忠誠激發(fā)他人工作的踴躍性常常更多地采納夸獎(jiǎng)和支持的方式，較少責(zé)備他人隨環(huán)境所需而做調(diào)適經(jīng)過認(rèn)識他人優(yōu)秀的企圖平和地說服他人學(xué)習(xí)模式寂靜地學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)的、能幫助他人的內(nèi)容偏向性次序（1）感情，（2）感覺，（3）直覺，（4）思想解決問題模式喜愛從適用的角度考慮對自己和他人真實(shí)重要的事物為獲取理想

12、結(jié)果，需考慮其余人際關(guān)系和其余可能性，而后更客觀地決定事情工作環(huán)境偏向性喜愛與合作的、寂靜地享受工作歡樂感的人共事同意有個(gè)人空間的工作環(huán)境與致力于和睦相處的人共事能供給靈巧性和安全感的環(huán)境有藝術(shù)感染力的環(huán)境講究禮貌的同事追務(wù)實(shí)質(zhì)成效的環(huán)境潛伏的弊端可能太相信他人，不肯持思疑態(tài)度為防止矛盾而不責(zé)備他人只關(guān)注眼前的損失過分自我責(zé)備，簡單受損害發(fā)展建議需發(fā)展以思疑的態(tài)度剖析他人供給的信息需學(xué)會給他人負(fù)面反應(yīng)，辦理好矛盾需發(fā)展更廣闊、更朝向未來定向的看法需對他人更堅(jiān)決，對自己有更多賞識。七、ESFP友善、爽朗，愛開玩笑，開朗，本性喜愛與他人相處。喜愛與其余開朗、快節(jié)奏的人一同工作，同時(shí)也會依據(jù)判斷做出

13、不一樣選擇。對組織的貢獻(xiàn)為組織創(chuàng)建擁有活力、熱忱、合作的氛圍為組織供給踴躍發(fā)展的規(guī)劃擁有行動力，創(chuàng)建熱忱、輕松的氛圍協(xié)調(diào)人、信息、資源的關(guān)系以采納和尊敬他人的方式與人相處，平和寬容地對待他人領(lǐng)導(dǎo)模式促進(jìn)好心和合作的領(lǐng)導(dǎo)方式喜愛從開頭管理某個(gè)工程除去緊張氛圍，把人們帶入輕松的情境里關(guān)講解決即時(shí)出現(xiàn)的問題促進(jìn)人際間有效的交流學(xué)習(xí)模式利用豐裕的時(shí)間經(jīng)過議論獲取新知識學(xué)習(xí)事實(shí)性的知識，搞清楚這些知識如何發(fā)揮作用的偏向性次序（1）感覺，（2）感情，（3）思想，（4）直覺解決問題模式喜愛對情境進(jìn)行現(xiàn)實(shí)和詳細(xì)的評估，特別是對于人更是這樣為獲取最正確結(jié)果，需增強(qiáng)客觀性，從長久的目光對待不一樣事物工作環(huán)境偏向性

14、喜愛與有活力的、輕松快樂、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的人共事活躍、行為定向的工作環(huán)境培育快節(jié)奏做事的環(huán)境有適應(yīng)性強(qiáng)、喜愛自由的人的工作環(huán)境重申解睦、友善、賞識他人的環(huán)境樂觀的、著重交往的工作環(huán)境有吸引力、豐富多彩的環(huán)境潛伏的弊端為保持和睦，過分重申主觀性論據(jù)行動前不太考慮眼前的事實(shí)可能花太多的時(shí)間在社會關(guān)系上而忽視任務(wù)自己常常有始無終發(fā)展建議為減少非個(gè)體性矛盾，做決議時(shí)需理智剖析決議的意義進(jìn)行管理工作前應(yīng)預(yù)先擬訂計(jì)劃需均衡花銷在任務(wù)和社會性交往上的時(shí)間需致力于達(dá)成計(jì)劃，對時(shí)間進(jìn)行管理八、ESFJ樂于助人，機(jī)智，富裕憐憫心，著重次序，把與他人相處和睦看得很重要，喜愛組織人們和擬訂計(jì)劃達(dá)成眼前的任務(wù)。對組織的貢獻(xiàn)服

15、務(wù)型定向親密關(guān)注組織中每個(gè)人的需要，并使他們滿意以實(shí)時(shí)、精準(zhǔn)的工作方式達(dá)成任務(wù)尊敬規(guī)則和威望有效辦理平時(shí)管理任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)模式關(guān)懷他人的領(lǐng)導(dǎo)方式以優(yōu)秀的人際關(guān)系博得合作讓人們活躍起來擔(dān)當(dāng)沉重的工作，堅(jiān)持究竟弘揚(yáng)組織的傳統(tǒng)精神學(xué)習(xí)模式系統(tǒng)性、參加性、個(gè)體性的學(xué)習(xí)方式，用許多時(shí)間議論新知識學(xué)習(xí)早已有實(shí)踐應(yīng)用的應(yīng)用性資料偏向性次序（1）感情，（2）感覺，（3）直覺，（4）思想解決問題模式喜愛考慮準(zhǔn)則以及對人們的影響，也關(guān)注有關(guān)的事實(shí)和實(shí)用的細(xì)節(jié)為獲取理想結(jié)果，需辨別其余人際關(guān)系，而后理智、沉著地剖析工作環(huán)境偏向性喜愛與懇切、擁有合作性、樂于幫助他人的人共事目標(biāo)定向型的工作環(huán)境，供給有利的、適合的工作程序獎(jiǎng)

16、賞組織行為和個(gè)體工作績效的環(huán)境鼓舞人際間的友情的工作環(huán)境賞識他人和爽朗的工作氛圍培育人際間關(guān)懷和敏感覺察他人需要的工作環(huán)境關(guān)注事實(shí)和價(jià)值觀的環(huán)境潛伏的弊端防止和回避矛盾因致力于令他人滿意而忽視自己供給自己認(rèn)為是對組織和對他人最好的建議不常常有時(shí)間客觀地反省過去、展想未來發(fā)展建議需學(xué)會注意差別性和辦理矛盾需學(xué)會分別出自己的需要需學(xué)會更客觀地聽取真實(shí)需要什么做決議時(shí)，需考慮決議的理性、全局性的意義九、INFJ相信自己的目光，擁有憐憫心和洞察力，平和地運(yùn)用影響力。喜愛獨(dú)立工作或與那些熱中于關(guān)注人們的成長與發(fā)展問題的小集體共同工作。對組織的貢獻(xiàn)供給服務(wù)于人類需要的遠(yuǎn)見高見恪守職責(zé)完美、有始有終地工作找

17、個(gè)感覺靜謐的時(shí)間段以集中精力提出擁有創(chuàng)建性的看法在人與工作間成立復(fù)雜的互相作用關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)模式以使個(gè)體和組織獲取最大利益的遠(yuǎn)見從事領(lǐng)導(dǎo)工作從合作中獲益而非需要合作的形式采納安穩(wěn)、仔細(xì)、連續(xù)性的行為過程實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)經(jīng)過工作實(shí)現(xiàn)自己的理想和志向意志堅(jiān)定地激發(fā)他人實(shí)現(xiàn)他們的理想學(xué)習(xí)模式極具個(gè)體化和思慮式的學(xué)習(xí)方式重申復(fù)雜、構(gòu)造性的看法和關(guān)系的學(xué)習(xí)偏向性次序（1）直覺，（2）感情，（3）思慮，（4）感覺解決問題模式喜愛辨別自己內(nèi)在看法的可能性，特別是與人和社會準(zhǔn)則有關(guān)的問題為成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，對定向未來的遠(yuǎn)見高見的客觀性和現(xiàn)實(shí)的細(xì)枝末節(jié)的問題相同重視工作環(huán)境偏向性工作中有致力于把為人類創(chuàng)建未來作為理想的人有表

18、現(xiàn)創(chuàng)建性和展現(xiàn)自我價(jià)值時(shí)機(jī)的環(huán)境環(huán)境中鼓舞創(chuàng)建和睦氛圍和諒解他人有尊敬他人需要的順暢的管理體制獎(jiǎng)賞個(gè)體的遠(yuǎn)見高見供給進(jìn)行寂靜思慮的時(shí)間和空間的工作環(huán)境有組織有計(jì)劃的工作環(huán)境潛伏的弊端發(fā)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)見被忽視和低估面對責(zé)備不太爽快因不太愿逼迫他人而過分守舊僅從單調(diào)維度考慮他們認(rèn)為對未來最有利的事發(fā)展建議在提出自己的看法時(shí)，需發(fā)展政治意會力和自主性的技策需學(xué)會實(shí)時(shí)給他人建設(shè)性的反應(yīng)需要不停征采他人的建講和獲取他人反應(yīng)需要以更放松和開放的態(tài)度面對現(xiàn)狀十、INFP擁有開放性，是理想主義者，擁有洞察力，靈巧。希望自己的工作被認(rèn)為是重要的。喜愛獨(dú)立工作或在能發(fā)揮創(chuàng)建性的小集體里工作。對組織的貢獻(xiàn)以自己的理想與

19、他人交流和說服他人用組織共同的目標(biāo)把人們團(tuán)結(jié)起來致力于為組織中的人們追求般配的崗位為組織供給新的理念和各樣發(fā)展的可能性安穩(wěn)地推動組織發(fā)展，成立組織的價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)模式采納便利的領(lǐng)導(dǎo)方式偏向發(fā)揮獨(dú)到的領(lǐng)導(dǎo)能力而不是擔(dān)當(dāng)傳統(tǒng)性的領(lǐng)導(dǎo)角色獨(dú)立工作更可能夸獎(jiǎng)而不是責(zé)備他人鼓舞職工以行動實(shí)現(xiàn)理想學(xué)習(xí)模式寂靜地專注于自己的興趣，展現(xiàn)出豐富的想象力靈巧，專注自己和他人的發(fā)展偏向性次序1）感情，（2）直覺，（3）感覺，（4）思慮解決問題模式1思慮真實(shí)對他人和自己重要的問題，找出擁有創(chuàng)建性的可能性2為獲取最正確結(jié)果，注意收集事實(shí)資料以客觀地做出決議工作環(huán)境偏向性1喜愛處在有重要價(jià)值觀、令人歡樂、效忠組織的人們中2處

20、在合作、輕松氛圍的環(huán)境里3同意個(gè)體性，也供給共同參加的環(huán)境環(huán)境中供給靈巧、有彈性的工作程序，最少的慣例非官僚主義的環(huán)境寂靜的環(huán)境有時(shí)間和空間進(jìn)行思慮的工作環(huán)境潛伏的弊端因完滿偏向而延遲達(dá)成任務(wù)一次行為想令太多人滿意沒有調(diào)整理想適合客觀現(xiàn)實(shí)思慮多于行動發(fā)展建議需要學(xué)會如何工作而不是只注意追求理想的反響需要發(fā)展更堅(jiān)毅的意志，并愿意說“不”需要用自己的準(zhǔn)則分清事實(shí)和邏輯需要成立和履行行動計(jì)劃十一、ENFP熱忱，富裕洞察力和創(chuàng)新性，多才多藝，不知疲備地追求新的希望和遠(yuǎn)景。喜愛在團(tuán)隊(duì)中工作，致力于從事能給人們帶來更好的改變的事情。對組織的貢獻(xiàn)能覺察改革的需要并倡始改革關(guān)注遠(yuǎn)景的發(fā)展，特別是人們的未來發(fā)展

21、以富裕感染力的熱忱激勵(lì)和說服他人把創(chuàng)建性和想象性表此刻擬訂的計(jì)劃和貫徹的行為中賞識和認(rèn)可他人領(lǐng)導(dǎo)模式富?；盍Α岢赖念I(lǐng)導(dǎo)方式喜愛進(jìn)行開創(chuàng)性管理常常是重要事件的講話人工作中倡導(dǎo)和支持人們的自主性關(guān)注如何激勵(lì)他人，如何鼓舞他人付諸于行動學(xué)習(xí)模式踴躍主動型、經(jīng)驗(yàn)型、想象型對學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣，不論它們能否有實(shí)質(zhì)應(yīng)用性偏向性次序1）直覺，（2）感情，（3）思想，（4）感覺解決問題模式1喜愛依據(jù)自己的價(jià)值觀和準(zhǔn)則探究創(chuàng)建性發(fā)展的各樣可能性和遠(yuǎn)景2為獲取最正確結(jié)果，沉著理智剖析，考慮有關(guān)的事實(shí)資料和各樣細(xì)節(jié)工作環(huán)境偏向性1喜愛與想象力豐富、致力于人們未來發(fā)展的人共事2同意表現(xiàn)社交能力和智力才能的環(huán)境3喜好參加

22、的氛圍，與不一樣的人分享不一樣的看法4供給變化和擁有挑戰(zhàn)性的環(huán)境5鼓舞提出看法和想法的環(huán)境有彈性、自由度大、少限制的環(huán)境氛圍歡樂和任意的環(huán)境潛伏的弊端在沒達(dá)成已經(jīng)提出的計(jì)劃以前又轉(zhuǎn)移到新的想法和計(jì)劃上忽視有關(guān)的細(xì)節(jié)和事實(shí)資料過分?jǐn)U展，試試做的事情太多因追求可能的最正確結(jié)果而遲延工作發(fā)展建議需要依據(jù)重要性預(yù)先做好安排，先做最重要的，而后堅(jiān)持究竟。需要關(guān)著重要的細(xì)節(jié)需要學(xué)會挑選任務(wù)，不要試圖去做全部擁有吸引力的任務(wù)。為達(dá)成目標(biāo)，需使用擬訂計(jì)劃和進(jìn)行時(shí)間管理的技巧十二、ENFJ關(guān)注人際關(guān)系，理解、寬容和賞識他人，是優(yōu)秀交流的促進(jìn)者。喜愛與他人一同工作，致力于達(dá)成與人們的發(fā)展有關(guān)的各樣任務(wù)。對組織的貢

23、獻(xiàn)有激烈的對于組織該如何對待人們的看法喜愛領(lǐng)導(dǎo)和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的成立鼓舞合作流傳組織的價(jià)值觀和準(zhǔn)則致力于獲取豐富的組織成就領(lǐng)導(dǎo)模式富于熱忱和贊譽(yù)他人的領(lǐng)導(dǎo)方式以參加的態(tài)度管理職工和工作知足職工的需要，努力使每個(gè)職工滿意促進(jìn)組織的行為與組織的價(jià)值觀一致鼓舞實(shí)行給人們帶來利益的改革學(xué)習(xí)模式在互相交流和合作中學(xué)習(xí)重要的內(nèi)容有優(yōu)秀構(gòu)造的學(xué)習(xí)資料，在學(xué)習(xí)中能獲取更多鼓舞偏向性次序（1）感情，（2）直覺，（3）感覺，（4）思想解決問題模式先判斷發(fā)展計(jì)劃能否考慮能獲得的績效和對人們的影響為獲取最正確結(jié)果注意更多事實(shí)資料，而后進(jìn)行理智、沉著地剖析工作環(huán)境偏向性喜愛與那些關(guān)注改革并經(jīng)過改革改變?nèi)藗兊娜斯彩孪矏廴穗H定向

24、型和社會型的環(huán)境鼓舞支持和夸贊他人的環(huán)境富裕憐憫精神和友善氛圍的環(huán)境鼓舞自我表現(xiàn)的環(huán)境穩(wěn)固而著重堅(jiān)決性的環(huán)境著重反應(yīng)和次序的環(huán)境潛伏的弊端可能會理想化他人，因此遭到他人表面忠誠的蒙蔽可能回避有矛盾的問題因重視人際關(guān)系而忽視任務(wù)過分自我責(zé)備發(fā)展建議需要認(rèn)識人們的限制性，捍衛(wèi)真實(shí)的忠誠需要學(xué)會建設(shè)性地辦理矛盾需要學(xué)會同時(shí)關(guān)注任務(wù)中的細(xì)節(jié)問題和達(dá)成任務(wù)的人需要仔細(xì)聽取客觀的議論，少一些自我責(zé)備十三、INTJ獨(dú)立而極具個(gè)性化，擁有專一性和堅(jiān)決性，相信自己的目光，冷視大家的思疑。喜愛獨(dú)自達(dá)成復(fù)雜的工程。對組織的貢獻(xiàn)為組織供給理論看法和設(shè)計(jì)技術(shù)把想法變?yōu)樾袆佑?jì)劃為達(dá)成目標(biāo)清除阻礙有激烈的對于組織應(yīng)當(dāng)成為如

25、何的組織的理念促進(jìn)組織中的每個(gè)人理解組織是由很多復(fù)雜、互相作用的部分構(gòu)成的整系統(tǒng)統(tǒng)率導(dǎo)模式促進(jìn)自己和他人達(dá)成組織目標(biāo)堅(jiān)定有力地貫徹履行組織的理念要求自己和他人擁有堅(jiān)強(qiáng)意志構(gòu)想、創(chuàng)建新的模型必需時(shí)，意志堅(jiān)定地重修整個(gè)組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)模式個(gè)性化、思慮式學(xué)習(xí)方式，深入其感興趣的領(lǐng)域智慧型、理論型學(xué)習(xí)方式，第一要供給一個(gè)雄偉宏圖偏向性次序（1）直覺，（2）思想，（3）感情，（4）感覺解決問題模式喜愛以其內(nèi)在的認(rèn)識擬訂戰(zhàn)略、系統(tǒng)和構(gòu)造，而后客觀地做出決定為獲取最正確結(jié)果，會采納他人和那些使自己的認(rèn)識更為靠近現(xiàn)實(shí)的細(xì)節(jié)資料工作環(huán)境偏向性喜愛工作中有堅(jiān)決、理智接受挑戰(zhàn)、致力于達(dá)成遠(yuǎn)期理念的人工作環(huán)境同意思慮的獨(dú)

26、立性和個(gè)體性重申效率的環(huán)境環(huán)境里有擁有競爭力和創(chuàng)建性的人鼓舞和支持自主性的環(huán)境供給創(chuàng)建時(shí)機(jī)的環(huán)境任務(wù)定向型和重視詳細(xì)思慮的環(huán)境潛伏的弊端可能顯得強(qiáng)硬，他人不敢靠近長時(shí)間不告訴他人自己的想法，由于認(rèn)為他人也和自己相同認(rèn)可自己的想法可能很難實(shí)質(zhì)操作理想化的想法過分關(guān)注任務(wù)而忽視他人的貢獻(xiàn)發(fā)展建議自己的個(gè)性化方式和想法能夠征采他人的反應(yīng)和建議與參加任務(wù)的人早一些交流和議論自己的想法和戰(zhàn)略計(jì)劃當(dāng)事實(shí)資料不支持自己的想法時(shí)，應(yīng)面對現(xiàn)實(shí)明確他人的貢獻(xiàn)應(yīng)遇到鼓舞和認(rèn)可的十四、INTP講究合理性，喜愛理論和抽象的事物，好奇心重，更喜愛建立思想，不太關(guān)注環(huán)境和人。喜愛獨(dú)自工作，重申對自己的看法和方法擁有最大的自

27、主權(quán)。對組織的貢獻(xiàn)為組織設(shè)計(jì)理性、復(fù)雜的系統(tǒng)在辦理盤根錯(cuò)節(jié)的問題中顯示出其專業(yè)性同時(shí)擁有理智的短期和長久目標(biāo)供給理智的、剖析的、責(zé)備的思想方式關(guān)注核心問題領(lǐng)導(dǎo)模式在看法上剖析問題和目標(biāo)供給邏輯思想模式追求自主性的同時(shí)，也關(guān)注他人獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)模式依照他人的專業(yè)知識而非職位與其交往追求與他人智慧上的交流而非感情交流學(xué)習(xí)模式個(gè)體化學(xué)習(xí)方式，不設(shè)置開始與結(jié)束，只依據(jù)自己感興趣的深度進(jìn)行學(xué)習(xí)寬泛的、看法性的、能挑戰(zhàn)智慧的學(xué)習(xí)方式偏向性次序1）思想，（2）直覺，（3）感覺，（4）感情解決問題模式1在追求各樣可能的選擇時(shí)，喜愛以自己內(nèi)部的邏輯建構(gòu)問題和解決問題2為獲取最正確結(jié)果，需要同時(shí)關(guān)注現(xiàn)實(shí)情況和他人的需

28、求工作環(huán)境偏向性1喜愛與獨(dú)立的思慮者、關(guān)講解決復(fù)雜問題的人共事環(huán)境中同意個(gè)體有充分的時(shí)間和空間進(jìn)行思慮能培育思想獨(dú)立性和創(chuàng)建性的環(huán)境能供給靈巧的政策和程序的環(huán)境寂靜、盡可能少地開會的環(huán)境非構(gòu)造化和非官僚作風(fēng)的環(huán)境獎(jiǎng)賞自我決定的環(huán)境潛伏的弊端過于抽象，因此堅(jiān)持下去不太切合現(xiàn)實(shí)需要過于理性化，解說起來太理論化過多注意團(tuán)隊(duì)中一些小的不一致的地方可能以責(zé)備式剖析的方式對待人們，行動不考慮個(gè)體感覺發(fā)展建議需要關(guān)注現(xiàn)實(shí)中的細(xì)節(jié)，確定達(dá)成任務(wù)的詳細(xì)步驟需要簡單地陳說事實(shí)為獲取他人的合作，需要放棄渺小的問題需要更好地認(rèn)識他人，更多地表達(dá)對他人的賞識十五、ENTP富于創(chuàng)新，擁有戰(zhàn)略目光，多才多藝，剖析型思想，擁有創(chuàng)業(yè)能力。喜愛與他人一同從事需要非凡智慧的開創(chuàng)性活動。對組織的貢獻(xiàn)把限制看作是挑戰(zhàn)加以清除供給達(dá)成任務(wù)的新方法把問題放在理論框架中進(jìn)行考慮倡導(dǎo)創(chuàng)新，激勵(lì)他人創(chuàng)新喜愛接受適應(yīng)未來發(fā)展需要的復(fù)雜的挑戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)模式擬訂理論系統(tǒng)知足組織的需要鼓舞他人的獨(dú)立性運(yùn)用邏輯剖析找尋改革的模式對于自己想做的事使用強(qiáng)迫性的原因在人