課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水 全省一等獎-精講版課件_第1頁
課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水 全省一等獎-精講版課件_第2頁
課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水 全省一等獎-精講版課件_第3頁
課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水 全省一等獎-精講版課件_第4頁
課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水 全省一等獎-精講版課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

12.3課題學(xué)習(xí) “從數(shù)據(jù)談節(jié)水” 你們感受到了什么？ 我國乃至全世界都面臨著淡水資源的危機！你們知道全球及我國有多少水嗎？全球陸地面積僅占約29,約71%的面積被水覆蓋.返回想一想 為什么缺水呢？ 活 動 1閱讀課本第80頁的背景資料，并回答下列問題：（1）地球上的水資源和淡水資源分布情況怎樣？（2）我國農(nóng)業(yè)和工業(yè)耗水量情況怎樣？（3）我國不同年份城市生活用水的變化趨勢怎樣?（4）根據(jù)國外的經(jīng)驗，一個國家的用水量超過其水資源總量 的20，就有可能發(fā)生“水危機”，依據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn)，我國2000年 是否出現(xiàn)“水危機”？展示自我 展示本人或本組的統(tǒng)計圖，由全班學(xué)生點評，教師作總評。地球上的水資源和淡水資源分布情況我國農(nóng)業(yè)和工業(yè)耗水量情況農(nóng)業(yè)工業(yè)197919902000年份億立方米農(nóng)業(yè)耗水量工業(yè)耗水量1979 1990 20001979 1990 2000億立方米億立方米年份年份年份萬噸我國不同年份城市生活用水的變化趨勢談活動體會和感受！1、用數(shù)據(jù)說話說服力強，用統(tǒng)計圖又能更清晰、有效地描述數(shù)據(jù)，讓人們能更直觀地感受數(shù)據(jù)的說服力，因此要熟練掌握這些基本的統(tǒng)計技能；2、 水資源缺乏的主要原因3、節(jié)約用水從我做起，向社會宣傳保護環(huán)境，保護淡水資源人人有責(zé)。4、在生活中怎樣節(jié)約用水?布置作業(yè) 1、結(jié) 合 統(tǒng) 計圖表，寫一篇研究報告，說明我國水資源短缺的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論