1、- - PAGE 5 -幼兒園小班音樂(lè)活動(dòng)開火車說(shuō)課稿含反思一、首先就本課題做一個(gè)簡(jiǎn)潔的分析。這是南京師范大學(xué)出版的幼兒園滲透式領(lǐng)域課程中的 一節(jié)音樂(lè)的韻律活動(dòng)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)時(shí)正值六一期間，也剛好是我們最近正在進(jìn)行的話題六一兒童節(jié)中的一節(jié)課。韻在韻律活動(dòng)中，小班幼兒重點(diǎn)依據(jù)音樂(lè)做上肢或下肢的簡(jiǎn)潔 基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作，跳簡(jiǎn)潔的集體舞蹈。這個(gè)開火車是一個(gè)邀請(qǐng)舞的游玩，小班幼兒喜歡游也為今日的開火車活動(dòng)累積了一定的經(jīng)驗(yàn)。開火車一直以來(lái)是小班幼兒特別喜歡的游玩，在早和參與，也提高了幼兒在活動(dòng)中的積極參與性。二、活動(dòng)目標(biāo)的提出活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸注意能力的培育，通過(guò)自主的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒生動(dòng)活潑、

2、主動(dòng)和諧的發(fā)展。依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，將目標(biāo)定為以下幾點(diǎn)：學(xué)習(xí)模仿動(dòng)作開火車，能跟隨音樂(lè)較輕快地做小跑步。再去進(jìn)行之后的游玩。借助游玩的情境，了解邀請(qǐng)舞的動(dòng)作及其轉(zhuǎn)換，初步明確火車頭和車廂所做的相同和不同動(dòng)作。這一條目標(biāo)是在第一條目標(biāo)幼兒把握開火車的動(dòng)作的 基礎(chǔ)上，進(jìn)行邀請(qǐng)舞的游玩。在這條目標(biāo)中，對(duì)于幼兒的動(dòng) 作技能又有了更進(jìn)一步的提升，加大了動(dòng)作的難度。知道查找空地方開火車，感受與同伴舞蹈的歡樂(lè)。 兒對(duì)于技能的把握結(jié)果放在最重要的位置。三、活動(dòng)重難點(diǎn)分析。這節(jié)活動(dòng)的重點(diǎn)是讓幼兒了解邀請(qǐng)舞的動(dòng)作和規(guī)則，了解開火車這一邀請(qǐng)舞的順序：即開火車-招手邀請(qǐng)-跳 動(dòng)轉(zhuǎn)身變換車頭方向。而在這幾個(gè)動(dòng)作中，

3、我覺(jué)得對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)比較難的就是跳動(dòng)轉(zhuǎn)身變換車頭方向這一動(dòng)作的部分， 這也是本次活動(dòng)的難點(diǎn)部分，在跳轉(zhuǎn)身變換車頭方向時(shí)，車180四、活動(dòng)之前的預(yù)備。1.學(xué)問(wèn)經(jīng)驗(yàn)的預(yù)備：活動(dòng)前，大多數(shù)幼兒都坐過(guò)或者看的。一、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)?；顒?dòng)進(jìn)場(chǎng)：在活動(dòng)之前，我讓幼兒開小汽車進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)時(shí)，聽音樂(lè)給幼兒提示，讓幼兒聽音樂(lè)開頭開汽車。復(fù)習(xí)歌曲：復(fù)習(xí)歌曲的部分，我選擇的是幼兒前不久剛學(xué)的好娃娃這首歌，這首歌我們班幼兒都很喜歡唱， 這邊我在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上又提出了新的要求，讓幼兒邊表演邊唱，加深了幼兒對(duì)唱曲的理解，同時(shí)也為接下來(lái)的提問(wèn)做了鋪墊。創(chuàng)編開火車的動(dòng)作：在這個(gè)部分，讓幼兒自由創(chuàng)編開火車的動(dòng)作，提煉出其中比較典型的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)去觀看手臂和腳的動(dòng)作，留意手和腳的一起動(dòng)作，并且?guī)椭變悍治鰟?dòng)作的含義，創(chuàng)編好以后，讓幼兒依據(jù)教師的哼唱， 集體做開火車的動(dòng)作，對(duì)音樂(lè)的旋律有一個(gè)初步的熟悉。在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中我還有許多的不足，活動(dòng)中的難點(diǎn)原地跳轉(zhuǎn) 180 度還沒(méi)有很好的解決，當(dāng)參與游玩的幼兒比玩當(dāng)中。教學(xué)反思：在這次教學(xué)活動(dòng)中，難點(diǎn)在角色表演中解決了，又利用圖譜教學(xué)讓幼兒輕松的記住了歌詞和二分音符，因?yàn)橛變涸诮虒W(xué)活動(dòng)中目標(biāo)達(dá)到了所以幼兒能在活動(dòng)中始終保持愉悅的心情，飽滿的