1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)巖石也變化教學(xué)設(shè)計(jì)武隆縣土地鄉(xiāng)中心小學(xué)校：李勇教學(xué)目標(biāo)：1.通過實(shí)物觀察和模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生經(jīng)歷巖石變化痕跡的探究過程，使學(xué)生認(rèn)識(shí)冷熱、水流、植物等作用對(duì)巖石的影響，能初步解釋自然界中巖石變化的原因。2.經(jīng)歷假設(shè)-驗(yàn)證的科學(xué)研究過程，在經(jīng)歷活動(dòng)中提高學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)進(jìn)行自主探究的能力 3.激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，探索大自然的興趣與熱情?？茖W(xué)探究1.通過實(shí)驗(yàn)探究氣溫、水對(duì)巖石的破壞作用。2.能用模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果解釋造成巖石變化的原因。情感態(tài)度與價(jià)值觀意識(shí)到自然界是運(yùn)動(dòng)變化的，這些

2、變化是內(nèi)外力長(zhǎng)期作用的結(jié)果?？茖W(xué)知識(shí)1.認(rèn)識(shí)到氣溫、水等都對(duì)巖石變化產(chǎn)生作用。2.知道巖石變化是一個(gè)緩慢的過程，但永不停息地進(jìn)行著。教學(xué)準(zhǔn)備酒精燈，石頭（最好選用風(fēng)化程度比較大的頁巖），鐵絲，布條，燒杯，冷水，稀鹽酸，滴管，石灰?guī)r，與本課相關(guān)的圖片或音像資料。一、情境導(dǎo)入談話：（出示：一塊巖石）這是什么？它上萬年前就是這樣嗎？那上萬年以后還會(huì)是這樣嗎？你的意思就是說巖石會(huì)（發(fā)生變化）板書：巖石變化談話：在美麗的大自然中還有更多神奇的巖石，你們想看看嗎？（播放有關(guān)于巖石的一些風(fēng)光動(dòng)畫）（集中呈現(xiàn)巖石圖片）談話：欣賞以后，你有什么想說的嗎？談話：你們有什么問題想提出來研究嗎？二、作出假設(shè)討論：是啊

3、，巖石怎么會(huì)變成這樣呢？是誰的作用使巖石發(fā)生了變化呢？假設(shè)：小組成員先討論一下，然后把你們小組認(rèn)為巖石變化的原因畫或者寫在記錄表中。交流：根據(jù)學(xué)生的假設(shè)，適時(shí)板書：冷熱、水流、生物、風(fēng)、火山、地震、雷電三、自主探究（水流作用、冷熱作用由根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定先后研究順序）研究一：水流作用對(duì)巖石變化學(xué)生設(shè)計(jì)：水流作用對(duì)巖石變化的實(shí)驗(yàn)研究。談話：你們有辦法模擬水流嗎？（點(diǎn)撥：如果有這個(gè)塑料瓶呢！）怎么來實(shí)驗(yàn)來研究水流對(duì)巖石的作用呢？有注意的地方嗎？（怎么觀察?。W(xué)生實(shí)驗(yàn)：學(xué)生實(shí)驗(yàn)，注意觀察并及時(shí)記錄。交流：實(shí)驗(yàn)中，你觀察巖石發(fā)現(xiàn)有什么變化？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說明什么呢？那你瓶中的巖石有沒有變成像這樣的鵝卵石

4、光滑圓整呢？為什么呢？（說明自然界的巖石變化是需要常年累月、長(zhǎng)期變化過程。）研究二：冷熱對(duì)巖石的作用學(xué)生討論：剛才同學(xué)們還假設(shè)冷熱作用對(duì)巖石變化有影響，你們有辦法來模擬研究嗎？（小組討論，并匯報(bào)討論結(jié)果）。談話：那我們?cè)趺磥碛^察呢？（投影） 觀察加熱的巖石，是否有什么變化； 觀察加熱后放入水中的巖石，是否有變化； 反復(fù)進(jìn)行上面的實(shí)驗(yàn)，繼續(xù)觀察這塊巖石。提示：酒精燈會(huì)不會(huì)正確使用，有什么注意的地方嗎？給巖石加熱的同學(xué)請(qǐng)戴好防護(hù)鏡，我們要有實(shí)驗(yàn)研究的安全意識(shí)。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：冷熱對(duì)巖石的影響并記錄研究發(fā)現(xiàn)。談話：有什么發(fā)現(xiàn)呢？實(shí)驗(yàn)的結(jié)果對(duì)你有什么啟發(fā)？你研究的巖石變化大嗎？為什么不大呢？（對(duì)你們的研究想要說寫什么嗎？）觀察：巖石由白天和夜晚的冷熱差別造成巖石變化的錄像。研究三：生物對(duì)巖石的作用出示：巖石縫隙中的植物圖。談話：你看到了什么？你覺得植物的生長(zhǎng)對(duì)巖石變化會(huì)有影響嗎？談話：為了弄清這個(gè)問題呢？我們來模擬自然界中的植物在巖石中是如何生長(zhǎng)的？介紹石膏中的植物作用并出示教師提前做好的模擬實(shí)驗(yàn)。學(xué)生：領(lǐng)取材料課后實(shí)驗(yàn)研究。四、鞏固小結(jié)談話：同學(xué)