1、第 第 頁教師第二學期教學工作計劃【1】老師第二學期教學工作計劃新學期新氣象，新的工作內(nèi)容，新的工作方向。仔細領悟?qū)W校的工作精神，結(jié)合自己的工作實際。我制定了如下工作計劃：一、工作目標：仔細學習新教育理念，關注同學的體驗、感悟和實踐；激發(fā)同學愛好、開發(fā)同學潛能，提倡自主探究、合作溝通的學習方式，鼓舞同學敢于質(zhì)疑、敢于實踐、敢于創(chuàng)新。針對美術學科特點，在教學工作中，真正以素養(yǎng)教育為目的，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐技能。積極參與各類學習，自覺閱讀相關的教育、教學書籍。加強對自己的思想教育，學習先進老師的事跡，重視師德思想教育。二、詳細工作：一不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，充盈自我勤聽課，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問

2、題或不同觀點，在共同探究中達到共同進步，從中得到真實的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。二著重課堂教學課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是同學健壯成長的歡樂園。為了使每堂課井然有序、形式活躍、貼近同學的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將著重在課前、課中、課后三個方面下功夫：課前仔細備好每一堂課，做到“備同學、備教材、備教法”；課堂中進行趣味化教學，讓同學在一種輕松開心的氛圍中學習。運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的美學教學、充分地調(diào)動同學的學習積極性，引導同學在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動。充分發(fā)揮同學的主觀能動性，培育同學藝術鑒賞

3、的技能；課后仔細做好筆記，記住教學中的勝利點和失敗點，及其改進方法。做到針對性強，措施可行，方法新奇。針對自己的教學實時改進。積極參加聽課,評課，虛心學習他人的先進教學閱歷，運用到自己的教學中，提高教學水平。三關注特長生,進行培優(yōu)訓練加強對尖子生的培育，進展同學的學科愛好及性格特長。依據(jù)同學的愛好、特長，有計劃有組織的開展課外活動，積極組織同學參與全國、省、市各種競賽活動，豐富同學的學校生活，使活動不留于形式，切切實實的讓同學通過課外活動得到進展,加強同學綜合素養(yǎng)的全面進展。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,取長補短，不斷提高自己的業(yè)務水平，做一名合格的美術老師。【2】老師第二學期教

4、學工作計劃在萬物復蘇的季節(jié)，我和我的同學們在一起迎來了新學期，為了能順當完成本學期的語文、品德教學任務，特擬定本教學計劃如下：一、基本狀況在上學期，同學已經(jīng)有了一些學習品質(zhì)和習慣。但部分同學在書寫、學習品質(zhì)等方面還存在較大的不足。有幾位同學不愛說話，讀書技能差。另外，部分同學的學習習慣、學習立場差。勢必會影響整體習慣的養(yǎng)成，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進，提高進步，進一步養(yǎng)成性教育是本期的重點。同學留意力短暫，課堂環(huán)節(jié)需要緊湊，多換花樣能吸引同學的留意力，需要利用集體鼓舞個別、個別帶動小組或全班等方式來完成教學任務，早讀還要在老師的指導下來完成。培育小組合作學習習慣，從而更好的進行習慣養(yǎng)成教育。二、教材

5、分析本學期的教科書構建了開放的、富有活力的教材體系，提倡自助、合作、探究的學習方式，著眼于全面提高同學的素養(yǎng)和實踐技能，培育創(chuàng)新精神，促進同學的全面進展。三、教學目標1、培育同學的學習技能和學習方法的應用。在學習的過程中學會分析。2、在教學過程中培育同學良好的行為習慣，著重習慣的養(yǎng)成，培育同學良好的學習習慣和行為習慣。3、訂正以前不良學習的學習習慣和行為，在科學學習的過程中著重良好行為的滲透。四、教學措施1、著重把握同組部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。這學期的課本采用了以專題正和內(nèi)容的編排方式。每一組教材不僅圍繞一個專題，而且內(nèi)容之間還相互照應。老師備課時要胸中有全局，制造性的設計教學，做到既符合教材編寫意圖，又不拘泥與教材。2、本學期教材依舊遵循識、寫分開，多認少寫的原那么。提倡同學運用積極規(guī)律，鼓舞同學用自己喜愛的習慣的方法認識漢字。3、獨立思索的技能的培育。老師要鼓舞同學獨立思索，質(zhì)疑問難，鼓舞同學說出自己的學習感受。要給同學比較充分的讀書、溝通感受的時間，要著重同學的獨獨特感受。要鼓舞同學相互釋疑，培育他們勤思善問提出問題、解決問題的技能。4、開展豐富