1、動物生命活動的調(diào)節(jié)一個蜜蜂能在發(fā)現(xiàn)蜜源后飛回蜂巢，帶領蜂群去采蜜，而不會迷路，為什么呢？昆蟲的生長發(fā)育是受什么調(diào)控的呢？動物激素的調(diào)節(jié)不完全變態(tài)完全變態(tài)卵幼蟲成蟲卵幼蟲成蟲蛹受精卵幼蟲蛹成蟲斑蝶的生活史昆蟲激素 昆蟲激素是指由昆蟲內(nèi)分泌器官或某些細胞分泌到體液中或體外，對其他器官或同種其他個體具有特殊作用的化學物質(zhì)。內(nèi)激素腦激素蛻皮激素保幼激素外激素（信息激素）性外激素追蹤外激素告警外激素聚集外激素1、內(nèi)激素是由昆蟲的內(nèi)分泌器官或某些細胞 分泌到體液中，對昆蟲的生長發(fā)育等生命 活動起著調(diào)節(jié)作用。2、種類：腦激素、蛻皮激素、保幼激素 3、作用：調(diào)節(jié)自身生命活動種類 名稱分泌部位作用內(nèi)激素腦激素腦

2、的神經(jīng)分泌細胞作用于咽側(cè)體和前胸腺等對昆蟲的生長發(fā)育等生命活動起調(diào)節(jié)作用蛻皮激素前胸腺調(diào)節(jié)昆蟲的蛻皮保幼激素咽側(cè)體使昆蟲保持幼蟲性狀，抑制成蟲性狀的出現(xiàn)（1）內(nèi)激素：內(nèi)分泌器官分泌，如腦激素、蛻皮激素和保幼激素昆蟲腦神經(jīng)腦激素咽側(cè)體前胸腺蛻皮激素蛻皮幼蟲期保幼激素幼蟲狀態(tài)成蟲期之前消失 所以，腦激素、蛻皮激素和保幼激素等共同調(diào)控著昆蟲的生長發(fā)育過程。 腦激素（神經(jīng)細胞分泌）蛻皮激素（前胸腺）保幼激素（咽側(cè)體）關系？關系？控制拮抗應用A.家蠶的幼蟲能吐絲，待蛻皮變成蛹后就不再產(chǎn)絲了，為了提高絲產(chǎn)量，利用本節(jié)知識，我們該怎樣做？B.一些蝶類昆蟲的幼蟲對農(nóng)作物危害大，而成蟲危害小，如想減少它對農(nóng)作物

3、的危害，利用本節(jié)知識應怎樣做？（噴灑保幼激素）（噴灑蛻皮激素）外激素外激素是由昆蟲體表的腺體分泌到體外的一類揮發(fā)性的化學物質(zhì)。 外激素分泌后直接排入水中或釋放入大氣中，由于它易揮發(fā)，同種其它昆蟲能感受這種刺激，所以外激素在同種個體間起傳遞化學信息的作用，又叫“信息激素”。種類： 性外激素、聚集外激素、告警外激素 作用：同種個體之間傳遞化學信息，又稱為信息激素1904年，法國著名科學家法布爾做了一個有趣的實驗：在一個風雨交加的夜晚，在一所被叢林包圍的屋子里，他把一個雌蛾扣在一個紗罩里，盡管風雨交加，還是有40多只雄蛾穿過風雨趕來交尾；第二天，法布爾在雌蛾周圍撒滿樟腦丸和汽油，但一點也不影響雄蛾找

4、雌蛾，可見性外激素的揮發(fā)性有多大、昆蟲感受外激素的能力有多強！ （2）外激素：昆蟲體表腺體分泌到體外的一類揮發(fā)性的化學物質(zhì)。由于外激素起著在個體之間傳遞化學信息的作用，又稱信息激素。a.分泌在：空氣或水b.信息激素的作用：指示食源、確定領地、吸引異性。名稱 作用 性外激素 引誘同種異性個體來交尾。如雄蛾靠觸角來識別雌蛾分泌的性外激素。 聚集外激素 營群體生活的昆蟲聚集群體內(nèi)成員。告警外激素 營群體生活的昆蟲受到動物襲擊時用來告警同類個體。 追蹤外激素 營群體生活的昆蟲離巢外出時再歸巢。 雄蛾依靠觸角識別性外激素二、動物激素在生產(chǎn)中應用如何提高魚的產(chǎn)卵量？ 注射垂體提取物如何加速豬的生長？ 閹割

5、育肥如何用生物方法防治害蟲 噴灑性外激素類似物如何提高家蠶的吐絲產(chǎn)量 保幼激素處理問題：引起性早熟的原因是什么？ 兒童性早熟現(xiàn)象與兒童過多攝入激素類物質(zhì)有密切的關系。7月大女嬰喝奶粉竟致“乳腺發(fā)育”瘦肉精/雌激素練習：，后一齡幼蟲快化蛹時，把幼蟲的頭結(jié)扎起來，幼蟲能變?yōu)闊o頭蛹，這種無頭蛹能生活幾個月或一年左右，直到死亡也不變?yōu)槌上x，其原因是（）A.腦激素缺少 B.保幼激素增加C.蛻皮激素缺少 D.甲狀腺激素不足，將具有分泌功能的咽側(cè)體移植到大天蠶的老齡幼蟲體內(nèi)導致該老齡幼蟲遲遲不能進入蛹期，該實驗證明咽側(cè)體分泌（ ）A.腦激素 B.保幼激素 C.脫皮激素 D.信息激素，蜜蜂螫人時，會釋放出一種化學物質(zhì)，促使其他蜜蜂一起進攻，這種化學物質(zhì)是 （） A.性外激素 B.蛻皮激素 C.腦激素 D.外激素， (多選)下列關于昆蟲激素的敘述中，不正確的是 （ ）A腦激素直接調(diào)節(jié)昆蟲的蛻皮過程B幼蟲成熟時，保幼激素分泌十分活躍C可以用性外激素誘捕害蟲D在田間散布性引誘劑，可提前使昆蟲交尾邊做邊學螞蟻是如何進行信息交流的? 觀察螞蟻如何前來取食，如何進行信息交流？ 在螞蟻來回穿梭的路線上，用海綿擦洗其中的一段，觀察螞蟻會作出什么反應。邊做邊學螞蟻是如何進行信息交流的?身體接觸傳訊：輕拍、輕觸；聲音傳訊：從腹部表面的發(fā)聲板發(fā)出的