1、第 第 頁(yè)幼兒園班級(jí)暑假安全工作計(jì)劃(6篇)幼兒園班級(jí)暑假安全工作計(jì)劃【篇一】 幼兒園安全工作徑直關(guān)系著幼兒的安危、家庭的美滿、社會(huì)的穩(wěn)定。安全就是生命，班級(jí)安全愛護(hù)工作是做好幼兒園教育工作的前提條件，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的須要保障。把愛護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。重視班級(jí)安全管理和對(duì)幼兒進(jìn)行常常性的安全教育及自我愛護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證幼兒的健康成長(zhǎng)，為幼兒園順當(dāng)開展各項(xiàng)工作，為教育改革和進(jìn)展制造良好條件。無論從家長(zhǎng)還是老師出發(fā)，誰都不愿讓幼兒受到損害。家長(zhǎng)將幼兒交到老師手里，盼望幼兒在幼兒園里開心安全的生活。老師從家長(zhǎng)手里接過孩子后

2、，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)安心的工作?？墒怯變耗挲g小，自我愛護(hù)意識(shí)差，這就意味著老師要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。讓每一位幼兒都能安安全全的來安安全全的回家。 一、班級(jí)存在的10點(diǎn)安全隱患： 1、晨間來園時(shí)有個(gè)別幼兒的書包和口袋里裝有存在安全隱患的東西，如剪刀、犀利的鐵片等。 2、入廁時(shí)廁所里比較擁擠，地面比較滑，簡(jiǎn)單發(fā)生推擠、打鬧、滑到的事故。 3、排隊(duì)洗手時(shí)也是幼兒比較喜愛玩鬧的時(shí)候，個(gè)別男孩子喜愛推擠前面的孩子。 4、晨間活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)，有些幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走。 5、午睡時(shí)，幼兒手里的硬幣、珠子等都會(huì)有發(fā)生危急的可能。 6、大班個(gè)子比較高，教室里的插頭、電燈開關(guān)，幼兒伸

3、手就能夠到。 7、班級(jí)人數(shù)多，桌椅多，教室空間小，簡(jiǎn)單發(fā)生磕遇到桌椅角的危急。 8、大班幼兒會(huì)用鉛筆做作業(yè)，有些幼兒喜愛拿著鉛筆處處走，尖尖的鉛筆頭也會(huì)損害到幼兒。 9、離園時(shí)，幼兒喜愛往教室外面擠。 10、有些家長(zhǎng)會(huì)把要放在幼兒書包里，并沒有交代老師。 二、班級(jí)安全防范措施： 1、晨間檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危急，援助幼兒保管或讓家長(zhǎng)帶回。 2、入廁時(shí)，盡量避開活動(dòng)結(jié)束時(shí)的高峰時(shí)間，等其他班的幼兒上完廁所再進(jìn)去。幼兒在廁所時(shí)，老師要提示幼兒地滑，不推擠，同時(shí)老師也應(yīng)當(dāng)進(jìn)入廁所里面。 幼兒園班級(jí)暑假安全工作計(jì)劃【篇二】 幼兒園中班安全計(jì)劃的落實(shí)是援助幼兒對(duì)簡(jiǎn)約的安全知識(shí)加深，結(jié)合幼兒園的工作

4、實(shí)際，我們制定了幼兒園中班安全計(jì)劃，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們通過各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育，下面我就來說一說。 一、指導(dǎo)思想 要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，就要讓幼兒知道須要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。由于幼兒是祖國(guó)的將來，民族的盼望，他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和很多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有劇烈的新奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的技能和體力都非常有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活閱歷，因此，幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危急因素，對(duì)突發(fā)事項(xiàng)不能作出精確的判斷。為了培育幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)約的安

5、全自救方法，針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的詳細(xì)狀況指定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃。 二、工作目標(biāo)： 1、了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，對(duì)生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼兒安全意識(shí)和自我愛護(hù)技能。 2、學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛護(hù)的簡(jiǎn)約知識(shí)，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。 三、詳細(xì)措施： (一)通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)自身安全，加強(qiáng)安全依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問題，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，以提高自我愛護(hù)意識(shí)。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中

6、，依據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素養(yǎng)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我愛護(hù)技能的培育目標(biāo)。 (二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避開事故的發(fā)生。 孩子究竟是孩子，我們不可能保證他們?cè)谌魏螤顩r下都遵從教育，因此，在日常生活中我們應(yīng)當(dāng)著重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們親自參加到安全教育之中。哪些地方易出危急，怎樣想方法清除這些危急隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我愛護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、開心的氣氛中鞏固生活技能。 四、詳細(xì)安全事項(xiàng)教育： (一)公共場(chǎng)所安全 1、預(yù)防流感小知識(shí)與孩子一起學(xué)習(xí)流感的相關(guān)知識(shí)，知道日常生活中預(yù)防流感的方法與措施。 2.認(rèn)識(shí)日常生活中安全標(biāo)識(shí) (1)

7、教育幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)識(shí)，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐三無車輛。教育幼兒不要在馬路亂跑、打鬧。不要在鐵路和馬路旁玩耍。不要隨意坐別人的車輛。不跟生疏的人走。 (2)了解緊急電話的用途 認(rèn)識(shí)110、120、119求救電話，知道當(dāng)突發(fā)事項(xiàng)發(fā)生時(shí)會(huì)快速求助相關(guān)部門，學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法，提高幼兒安全意識(shí)， 3.培育幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。 (1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌控火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。 (2)用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來切斷電源。打雷

8、時(shí)不在電線下和大樹下玩。 (3)防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方隱藏。 五、做好家長(zhǎng)工作，形成家園教育合力 幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的協(xié)作，安全教育也如此，我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式要友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行須要的安全教育確保幼兒安全與健康。 幼兒園班級(jí)暑假安全工作計(jì)劃【篇三】 幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)。安全工作是我們幼兒園開展活動(dòng)的首要工作，假如抓不好安全工作，其他工作根本就沒有意義。因此，依據(jù)班級(jí)幼

9、兒的實(shí)際狀況，制定了安全工作計(jì)劃，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。 一、指導(dǎo)思想： 幼兒教育新綱要指出：“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道須要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己?！睘橹笇?dǎo)思想。 二、班況分析： 我班現(xiàn)有幼兒47名，其中女生22名，男生25名。中班幼兒已具有簡(jiǎn)約的安全知識(shí)和初步的自我愛護(hù)意識(shí)及技能，但由于幼兒全部是今年新入園的新生，自我安全愛護(hù)意識(shí)較薄弱。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到健康良好的進(jìn)展，著重開展幼兒安全知識(shí)教育，提高幼兒的自我愛護(hù)技能。 三、安全工作目標(biāo)的制定： 1、建立班級(jí)良好常規(guī)，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作。

10、 2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我愛護(hù)技能。 四、詳細(xì)實(shí)施方案： 首先，班級(jí)保教人員在思想上需要樹立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況，不離開幼兒。并采用一系列措施，做好安全防范工作。 (一)通過標(biāo)記，潛移默化 首先，每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，預(yù)備在活動(dòng)室四周和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，并讓幼兒認(rèn)識(shí)這些標(biāo)識(shí)，以常常提示幼兒。 (二)記非常的號(hào)碼 讓幼兒了解簡(jiǎn)約的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打非常電話號(hào)碼：110、119、120等。 (三)在幼兒方面做到 1、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排

11、隊(duì)洗手、喝水、小便等。 2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。 3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時(shí)相互援助。保證幼兒安全。 6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時(shí)留意安全，知道正確的運(yùn)用剪刀。 7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。 (四)老師做到 1、做好晨間(午間)檢查工作，在上午和下午對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量并做好記錄。做好缺勤狀況登記，問清缺勤幼兒的請(qǐng)假緣由，并做好消毒、服藥等各種記錄。 2、保證幼兒不帶危急

12、物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走丟。 3、保證教室的通風(fēng)、潔凈，區(qū)角玩具、材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 4、實(shí)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 5、嚴(yán)格書寫交接班記錄，實(shí)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。 6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并實(shí)時(shí)訂正。 7、培育幼兒的自我愛護(hù)技能，與家長(zhǎng)親密協(xié)作，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意安全。 8、老師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就哪。 9、戶外活動(dòng)時(shí)，肯

13、定仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，實(shí)時(shí)摒除擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，實(shí)時(shí)匯報(bào)，做到實(shí)時(shí)消滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒安全。 10、各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)援助幼兒懂得自我愛護(hù)的簡(jiǎn)約知識(shí)和方法，才真正保證幼兒的安全。 (五)合理運(yùn)用藥品 班里的藥箱要妥當(dāng)保管，要放置在固定位置，防止幼兒自己拿著吃。每天來時(shí)清點(diǎn)并做記錄幼兒用的藥名、劑量、用法等。服藥時(shí)，肯定要核對(duì)藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，做好服藥記錄。 (六)家園合作 充分利用家園聯(lián)系冊(cè)，聯(lián)系欄加大安全知識(shí)的宣揚(yáng)力度，以達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴，尋求溝通探討

14、，提高我們班保教人員、家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長(zhǎng)向老師請(qǐng)假我們實(shí)時(shí)做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長(zhǎng)一封信要求家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并簽回執(zhí)。 (七)做好流感的預(yù)防知識(shí)與措施。 (1)高度重視流感。 (2)教幼兒用正確的方法洗手。 (3)科學(xué)認(rèn)識(shí)流感。 (4)積極預(yù)防流感。 (5)對(duì)全園進(jìn)行消毒以及每天給幼兒量體溫。 (6)老師引導(dǎo)幼兒切斷傳播途徑。 (八)嚴(yán)格把好幼兒離園關(guān) 每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，肯定要組織幼兒寧?kù)o集體活動(dòng)。不認(rèn)識(shí)的人接，要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤才讓幼兒離開。防止幼兒走丟和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。 幼兒園的安全

15、教育最終的目標(biāo)是加強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。 幼兒園班級(jí)暑假安全工作計(jì)劃【篇四】 中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時(shí)期，自我愛護(hù)技能漸漸形成，安全意識(shí)漸漸建立，但還需要老師的引導(dǎo)和提示，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進(jìn)行培育訓(xùn)練。因此，依據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況和現(xiàn)有水平，本學(xué)期將以獨(dú)立自理技能的培育為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，漸漸提高幼兒自我愛護(hù)技能和安安全防范意識(shí)，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。 這學(xué)期，我擔(dān)負(fù)幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計(jì)劃中安全工作計(jì)劃仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園綱要精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想

16、，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計(jì)劃制定如下： (一)老師應(yīng)做到： 1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度。 2、保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。實(shí)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 3、嚴(yán)格書寫交接班記錄，實(shí)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。 4、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并實(shí)時(shí)訂正。 5、戶外活動(dòng)時(shí)，老師仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，實(shí)時(shí)摒除擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。 (二)教育幼兒方面： 1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺(tái)。 2、確保上下樓的安全。幼兒能

17、做到不推拉、不跳臺(tái)階。 3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候，能相互謙讓，不擁擠，幼兒相互監(jiān)督。拿器械時(shí)相互援助，保證幼兒安全。 6、知道不能碰電插座等電器，對(duì)于擔(dān)心全的電器不玩。玩剪刀時(shí)留意安全，知道正確的運(yùn)用剪刀。 7、通過認(rèn)知活動(dòng)，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危急物品。 8、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)識(shí)，目的是當(dāng)幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)識(shí)，學(xué)習(xí)按標(biāo)識(shí)來調(diào)整自己的社會(huì)行為。 9、教育幼兒危急的事情不做，同時(shí)加深幼兒對(duì)危急物品的認(rèn)

18、識(shí)。 10、辨別對(duì)與錯(cuò)。讓幼兒通過辨別安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò)，提高自身的安全意識(shí) 11、熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，認(rèn)識(shí)非常的電話號(hào)碼110、119、120。 詳細(xì)的各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)援助幼兒懂得自我愛護(hù)的簡(jiǎn)約知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。 幼兒園班級(jí)暑假安全工作計(jì)劃【篇五】 幼兒園的孩子活潑好動(dòng)，追趕打鬧的時(shí)候喜愛橫沖直撞，做事不會(huì)思索后果，本學(xué)期對(duì)幼兒的安全工作將較上學(xué)期有了更進(jìn)一步的變動(dòng)。 一、指導(dǎo)思想 安全是幼兒園一日生活中最先要保障的，也是幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)得以正常、有序開展的須要條件。幼兒園教育指導(dǎo)綱要也明確

19、指出：“幼兒園需要把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！敝挥邪踩挠螒?、活動(dòng)，家長(zhǎng)才能放心，孩子們也才能更好的成長(zhǎng)。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我愛護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng)，我班制定了此安全工作計(jì)劃。 二、班況分析 經(jīng)過小班、中班的學(xué)習(xí)，大多幼兒已具有簡(jiǎn)約的安全知識(shí)和初步的自我愛護(hù)意識(shí)及技能，但由于幼兒年齡還較小，自我掌握技能較差，仍有部分幼兒需要老師不斷地提示與督促。大班幼兒的各項(xiàng)技能也相比小中班要更強(qiáng)，所以在安全教育的過程中，可以更多的讓幼兒參加進(jìn)來，提高幼兒的參加度。 三、工作目標(biāo) 1、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)晨檢的重要性，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作幼兒入園后請(qǐng)勿帶首飾、零食及尖銳物品，每周幫幼兒剪

20、指甲，以確保幼兒安全。離園后也將安全教育爛熟于心，時(shí)刻謹(jǐn)防安全隱患。 2、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對(duì)缺席的幼兒實(shí)時(shí)了解緣由；同時(shí)也加強(qiáng)家長(zhǎng)的溝通工作，如有事情務(wù)必提前告知老師。 3、引導(dǎo)幼兒知道用藥安全，不隨意或亂吃藥和吞食異物。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品交給保健醫(yī)生，并寫明姓名、劑量等，以便老師督促幼兒食用。 4、開展各項(xiàng)安全教育工作，教授幼兒意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。 5、家園共育，確保在園、在家的安全。 6、保證班內(nèi)安全事故率為零。 四、詳細(xì)措施 1、來園時(shí)徑直進(jìn)教室，不在學(xué)校其它地方逗留、玩耍。 2、加強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)掌控一些簡(jiǎn)約的自救方法。 3、盥洗時(shí)，有良

21、好的秩序，不擁擠、不玩水，以免滑倒摔傷。 4、戶外活動(dòng)時(shí)能正確、安全地運(yùn)用體育器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，防止相互碰撞，留意運(yùn)動(dòng)方向，敏捷躲避，有初步的自我愛護(hù)意識(shí)。 5、平常多對(duì)班級(jí)各區(qū)域進(jìn)行安全設(shè)備檢查，將一些危急的剪刀、鐵尺放在幼兒拿不到的地方，摒除安全隱患；同時(shí)和幼兒一起制作各種安全標(biāo)識(shí)貼在危急區(qū)向小伙伴發(fā)出警告，告知幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電。 6、盥洗時(shí)，摒除地上積水，防止幼兒滑倒，喝水時(shí)提示幼兒排好隊(duì)不擁擠碰撞。 7、戶外活動(dòng)前，仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提示幼兒在規(guī)定的地點(diǎn)活動(dòng)，清除擔(dān)心全隱患，讓幼兒安全歡樂的參加。 8、利用各種聯(lián)系方式向家長(zhǎng)傳授一些安全教育常識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)

22、的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作，同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。 9、活動(dòng)時(shí)，提示幼兒按秩序上樓，不推不擠；午睡時(shí)，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進(jìn)寢室等。 10、模擬情景，教幼兒在特定的環(huán)境下?lián)艽?10、119、120等急救電話，讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法，以便遇到危急時(shí)，進(jìn)行自護(hù)自救。 幼兒園班級(jí)暑假安全工作計(jì)劃【篇六】 一、上學(xué)期狀況分析 幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，在不同程度上都有所提高。總體表現(xiàn)是幼兒的語言表達(dá)技能方面進(jìn)步較明顯，喜愛說，喜愛做；講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣以基本形成，早晨來園時(shí)能主動(dòng)與老師問“好”回家時(shí)說“再見”，知道垃圾應(yīng)當(dāng)扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手；大部分幼兒情愿參與集體

23、活動(dòng)并能遵守游戲規(guī)章。大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理技能有了肯定的提高，喜愛參與各項(xiàng)游戲活動(dòng)。 二、指導(dǎo)思想 以幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)以全園工作計(jì)劃為重點(diǎn)，堅(jiān)持“保教結(jié)合的原那么，深化教育改革，加強(qiáng)原本討論實(shí)效性，提高班級(jí)老師專業(yè)話水平”的工作思路，參與教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高老師的的.教學(xué)水平，扎扎實(shí)實(shí)的搞好教學(xué)工作，充分到動(dòng)老師的的積極性各工作熱忱，發(fā)揮老師的的主動(dòng)性和制造性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，使我班的工作向著細(xì)心化的要求不斷靠近。學(xué)期初，我們依據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同爭(zhēng)論并制定了本學(xué)期，

24、具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，提高教育質(zhì)量。 三、工作目標(biāo) 1、老師樹立正確的教育觀念，仔細(xì)思索所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與各類教研學(xué)習(xí)，采用分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。 2、加強(qiáng)培育幼兒的語言表達(dá)技能，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。 3、重點(diǎn)培育幼兒良好的學(xué)習(xí)愛好和習(xí)慣，并在主題活動(dòng)中通過活動(dòng)區(qū)的規(guī)章培育幼兒的責(zé)任行為和自控技能。 4、依據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育幼兒的自主性、制造性、和社會(huì)交往技能。多開展合作性游戲和班級(jí)組間的交往等手段，培育幼兒的合作行為的進(jìn)展。 5、著重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理技能的