1、精品文檔Word格式 幼兒園秋季老師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5篇 尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)降臨之際，許多幼兒園也會(huì)開展慶賀老師節(jié)的活動(dòng)。以下是我整理的幼兒園秋季老師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)，對(duì)于各位來(lái)說(shuō)大有好處，一起看看吧。 幼兒園秋季老師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1 結(jié)合節(jié)日訓(xùn)練，我班在9月10日特開展了老師節(jié)日歡樂(lè)的主題訓(xùn)練活動(dòng)。盼望通過(guò)這些活動(dòng)，關(guān)心幼兒豐富以下閱歷：每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。老師特別關(guān)愛小伴侶們，為小伴侶的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)敬重老師。小伴侶們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。 活動(dòng)一開頭，我先問(wèn)幼兒：是誰(shuí)每天為我們將教室清掃得干干

2、凈凈?是誰(shuí)每天為小伴侶洗碗、疊被子?是誰(shuí)中午陪小伴侶睡覺(jué)，幫我們疊被子?當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告知我：是老師時(shí)，我心里布滿了感動(dòng)與內(nèi)疚，感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內(nèi)疚的是，在照看幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從細(xì)節(jié)入手，進(jìn)步自己的保育程度。 然后，我就給每個(gè)孩子一次時(shí)機(jī)，讓他們展現(xiàn)自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。陳學(xué)琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小伴侶都大方地展現(xiàn)了自己學(xué)會(huì)的兒歌，關(guān)雨婷、張煜潔、包馨，張睿萱，還給小伴侶表演了學(xué)會(huì)的手指嬉戲。但我覺(jué)察，局部小伴侶膽子小，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來(lái)，在老師的腿上表演騎大馬的嬉戲，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的歡樂(lè)，

3、又放松了自己的心情。 最終，我告知孩子們今日是老師節(jié)，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿，有個(gè)騎大馬時(shí)最快樂(lè)的小伴侶小聲說(shuō)了句：抱抱老師，我就請(qǐng)他來(lái)抱抱老師，他的動(dòng)作引來(lái)了更多的小伴侶，他們都爭(zhēng)著上來(lái)抱老師，讓我得到了最真的節(jié)日祝愿。 反思整個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)察，局部幼兒的樂(lè)觀性還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，或許是剛?cè)雸@，還沒(méi)有適應(yīng)幼兒園的生活的原因吧。今后，我會(huì)多與孩子們親近，從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們，爭(zhēng)取使他們今早融入這個(gè)集體。 幼兒園秋季老師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2 金秋九月，一年一度的老師節(jié)再次降臨。為了慶賀老師節(jié)，_幼兒園開展了“尊師行動(dòng)、共筑和諧的專題活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 一、師諾行動(dòng)展能量 老師節(jié)期間

4、，_園的教職工們?cè)趲煹聲显俅魏炏铝松潭ǎ蠹疑潭ㄗ鲆晃挥凶非?、有信仰、有目的、有?nèi)涵的優(yōu)秀老師，并向廣闊家長(zhǎng)展現(xiàn)了過(guò)一個(gè)清爽的老師節(jié)的的團(tuán)隊(duì)書。 二、點(diǎn)贊鼓舞提信念 為了讓每一位幼兒表達(dá)對(duì)老師阿姨的祝愿，幼兒園設(shè)計(jì)了“我為老師點(diǎn)個(gè)贊的感恩牌，每一位幼兒為心愛的老師阿姨們送出頂呱呱大拇指。這一個(gè)個(gè)大拇指是的祝愿與鼓舞。 三、綻放暖和顯真情 幼兒園里的每一位教職工在追求“品質(zhì)保教的道路中，大家付出了愛心、急躁、細(xì)心、真心。值此老師節(jié)之際，幼兒園展現(xiàn)了每一位教職工在不同崗位上所綻放的暖和力氣，讓家長(zhǎng)和小伴侶“零間隔 感受大家賜予的真情。 四、溫情速遞表心愿 老師節(jié)是感恩季，為了讓孩子從小擁有敬重師

5、長(zhǎng)的好品質(zhì)，各班級(jí)提倡幼兒用自己的方式表達(dá)對(duì)老師和阿姨的“感謝。一個(gè)擁抱、一張賀卡、一聲祝愿、一束小花，讓大家感受到了幸福與美妙。 “尊師行動(dòng)，共筑和諧專題活動(dòng)在廣闊教職工、幼兒和家長(zhǎng)的支持下圓滿落幕。本次活動(dòng)奏響了高尚師德、真誠(chéng)敬重和感恩師長(zhǎng)的社會(huì)和諧之音。 幼兒園秋季老師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3 尊師重教是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，在老師節(jié)到來(lái)之際人們紛紛用各種方法來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬重及感謝，但是對(duì)于我們幼兒園的孩子尤其是小班年齡的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)節(jié)日太抽象，他們只是外表的聽看到了別人尤其是家長(zhǎng)對(duì)老師的謝意，感受到了外界濃濃的過(guò)節(jié)氣氛，并未真正的去體會(huì)老師為什么過(guò)節(jié)?老師很辛苦，終究是什么事情讓老是這么辛

6、苦?有的孩子問(wèn)什么說(shuō)這是老師的生日?為此我在班上張貼老師為小伴侶吃飯、拍小伴侶入睡、和小伴侶一起嬉戲的圖片，獻(xiàn)給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境。 在早上點(diǎn)名活動(dòng)完畢后，我問(wèn)“小伴侶誰(shuí)知到今日星期幾?“星期五好多孩子說(shuō)，“明天呢?我連續(xù)問(wèn)，“星期六這可是他們希望已久的日子?！澳敲魈焓鞘裁垂?jié)日?我接著問(wèn)?！安恢浪鼈兟冻隽朔鸽y的表情?！澳抢蠋煾嬷銈儼?，明天是老師節(jié)。你們知道老師節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎?“老師的節(jié)日有的孩子說(shuō)“老師過(guò)生日也有孩子說(shuō)?！袄蠋煿?jié)是老師的節(jié)日，那為什么要給老師過(guò)節(jié)呢?“因?yàn)槔蠋熜量嗔艘粋€(gè)小伴侶說(shuō)。等我問(wèn)道老師做哪些工作辛苦時(shí)，孩子們都不知道，于是我便問(wèn)“你們?cè)谟變簣@，老師都是和你們干什么?“

7、做嬉戲“玩孩子們七嘴八舌說(shuō)得挺多。我便請(qǐng)小伴侶看照片并請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)照片上的老師在干什么?看完照片后，有一個(gè)孩子說(shuō)“蒲老師，你還拍著我睡覺(jué)來(lái)是不是?“你還喂我吃飯來(lái)?似乎翻開了記憶的閘門，孩子們你一句我一句說(shuō)個(gè)不停。 最終孩子們打算用手中的畫筆，送上節(jié)日的祝愿。為此我們很舉辦了一個(gè)“老師過(guò)節(jié)了的畫展，受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。訓(xùn)練契機(jī)隨時(shí)都在，就要看我們老師能不能抓住每個(gè)訓(xùn)練契機(jī)開展活動(dòng)，讓活動(dòng)到達(dá)一個(gè)事半功倍的效果。 幼兒園秋季老師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4 一、師生樂(lè)觀參加，組織嚴(yán)謹(jǐn)。 通過(guò)本次老師節(jié)活動(dòng)全體師生充分熟悉到感恩訓(xùn)練的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義，因此，整個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位。從學(xué)部的“知恩、

8、感恩、報(bào)恩報(bào)告會(huì)到各班感恩訓(xùn)練系列活動(dòng)的施行，措施得力，行動(dòng)快速，參加樂(lè)觀。 二、內(nèi)容豐富，形式多樣。 1、開展“愛要說(shuō)出來(lái)活動(dòng)。要求在9月10日老師節(jié)當(dāng)天，在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師，您辛苦了，老師，我們愛您! 2、開展“老師，我想對(duì)您說(shuō)活動(dòng)。 詳細(xì)步驟如下： 各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，深化到同學(xué)中間，廣泛搜集節(jié)日同學(xué)們最想對(duì)老師說(shuō)的話，各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)老師節(jié)感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您和“老師，我想對(duì)您說(shuō)字樣，并與班主任協(xié)商張貼于教室內(nèi)9月9日下午放學(xué)前，各班級(jí)同學(xué)將想對(duì)老師說(shuō)的話寫在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上，并將紙條當(dāng)貼在指定位置上。 3、“祝愿送恩師活動(dòng)。 從9月10日，各班委獨(dú)立組

9、織開展以班級(jí)為單位的感恩老師活動(dòng)。要求各班仔細(xì)發(fā)動(dòng)、樂(lè)觀預(yù)備，號(hào)召同學(xué)用樸實(shí)、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手，鼓舞樂(lè)觀創(chuàng)新，但以表達(dá)心愿為主，反對(duì)鋪張鋪張和互相攀比。 4、校內(nèi)播送站感恩老師聯(lián)播活動(dòng)。 詳細(xì)活動(dòng)要求如下： 各班可到播送站免費(fèi)點(diǎn)歌曲，也可以寫點(diǎn)播信，贈(zèng)送給寵愛的老師;免費(fèi)點(diǎn)播時(shí)間：周一(9月10日)下午至星期五下午播送時(shí)間。播送站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。 5、開展“感恩主題班會(huì)課活動(dòng)。 在9月9日星期一召開老師節(jié)主題班會(huì)，用意在于盼望同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。 要求：主題班會(huì)圍繞“感恩話題進(jìn)展，全班同學(xué)為老師朗讀一首

10、歌頌老師的詩(shī)歌、全班同學(xué)為老師唱一首歌。(詩(shī)歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“感恩老師“老師節(jié)主題班會(huì)字樣。 6、學(xué)校工會(huì)組織開展一次全校教職工慶賀第29個(gè)老師節(jié)座談會(huì)。慶賀自己的節(jié)日，感受師恩的宏大。 7、工會(huì)、德育處結(jié)合開展一次給老師送“驚喜活動(dòng)，在老師節(jié)當(dāng)天給全校老師送上一份祝愿，并伴隨著學(xué)校和同學(xué)的一份祝愿。 通過(guò)本次感恩訓(xùn)練活動(dòng)，已告一個(gè)段落，但感恩訓(xùn)練永久不能完畢，我們要持之以恒的堅(jiān)持抓下去。在以后的工作中全校各班要結(jié)合本班特點(diǎn)和同學(xué)實(shí)際制定專項(xiàng)訓(xùn)練，并浸透到我們的下一步主題活動(dòng)之中去，力爭(zhēng)我們的訓(xùn)練獲得更大的成效。 幼兒園秋季老師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5 我園特別重視師德師風(fēng)建立，學(xué)期初

11、對(duì)在崗老師進(jìn)展了包含師德內(nèi)容的學(xué)習(xí)、師德素養(yǎng)內(nèi)容、師德考核內(nèi)容等相關(guān)師德培訓(xùn)以及現(xiàn)場(chǎng)簽訂師德師風(fēng)書，加強(qiáng)了老師職業(yè)道德建立，標(biāo)準(zhǔn)了老師從教行為?！皥?jiān)決政治方向，自覺(jué)愛國(guó)守法，傳播優(yōu)秀文化，潛心培幼育人，加強(qiáng)平安防范，關(guān)心愛惜幼兒，遵循幼教規(guī)律，秉持公正誠(chéng)信，堅(jiān)守廉潔自律，標(biāo)準(zhǔn)保教行為。鳳幼人用整齊、洪亮的聲音齊聲誦讀?新時(shí)代幼兒園老師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)那么?，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊重，彰顯一份份為師之真情，布滿激情和力氣的話語(yǔ)，道出了一名幼教工的傲慢和尊嚴(yán)。 9月10日，全園開展了“我愛你，老師老師節(jié)主題活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒明白了每年的9月10日是老師節(jié)，通過(guò)觀看老師的照片，讓幼兒介紹自己的老師，許多幼兒都表達(dá)了對(duì)老師的寵愛之情，觀看了老師平常照看幼兒的照片，讓幼兒明白老師的辛苦，最終小伴侶們?cè)诶蠋煹膸е轮谱髁司碌幕ㄊ?，將親自制作的花束送給老師并說(shuō)一句：“老師，辛苦了，老師，我愛你。讓鳳幼的老師們感到無(wú)比的幸福，感覺(jué)平常的一切辛苦都是值得的。 下午4點(diǎn)半，全體老師齊聚鳳凰苑幼兒園會(huì)議室開展了“師聲朗朗，其境悠揚(yáng)的網(wǎng)絡(luò)配音活動(dòng)，“聲臨其境網(wǎng)絡(luò)配音競(jìng)賽，是本學(xué)期一次新的嘗試，老師們以班級(jí)為單位，使用一般話在“配音秀app配制了一段有聲視頻，進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)推廣活動(dòng)?；顒?dòng)中評(píng)比出“配音王并為其頒獎(jiǎng)，老師們?cè)跉g樂(lè)聲中度過(guò)了開心美妙的一天。 愛是無(wú)私的，無(wú)論飄到哪里都會(huì)溶化。愛是石，擦燃生命