1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)部編版七年級上冊道德與法治第三單元檢測試卷一、選擇題（共18題；共38分）1.下列能體現(xiàn)正確對待老師表揚與批評的是 ( ) A.“我 竟然沒被選上，老師真沒眼光，我簡直氣瘋了”B.“老師今天對我的批評雖然有些嚴厲，但也是對我的愛護”C.“老師竟然不選我的日記做范文，我再也不認真寫日記了”D.“老師今天對我的批評太過分了，我就要在課堂上頂撞她”2.小倩進入初中學習，認為數(shù)學老師總是講得少，讓同學練得多，小倩對這種教學方式不太喜歡。如果你是小倩，你應該（ ）A.找老師交換意

2、見，請他進行指導B.勉強聽著，反正能聽多少是多少C.抓住某個時機與老師唱對臺戲D.從此以后拒絕再聽，以示抗議3.當你與老師發(fā)生沖突和分歧時，以下做法值得借鑒的是（ ）反思自我，如果是老師的錯，正確溝通和寬容理解老師，有理委婉表達，無理主動認錯以誠相待，可隨時坦誠交流求同存異，找出雙方不同點，保留意見A.B.C.D.4.我們進行社會交往的基本要求是（ ）A.服裝整潔、大方B.注意舉止的規(guī)范C.態(tài)度親和D.語言文明5.如圖所示，該家庭的類型屬于（） A.核心家庭B.單親家庭C.主干家庭D.聯(lián)合家庭6.八年級的小波同學在期中考試中，圓珠筆突然壞了，他便打算跟同桌借一支，恰巧被監(jiān)考老師看到了，說他考試

3、作弊，還要將他趕出考場，這時，他應該（ ）A.考完試后告訴家長，報復老師B.先心平氣和地向老師說明情況，考試結束后再和老師溝通，化解誤會C.和老師爭吵，說他冤枉好人，沒資格當老師D.把試卷撕毀，沖出考場以后不再參加考試7.在家庭生活中，我們與父母有時會發(fā)生矛盾和沖突，化解矛盾和沖突的正確做法是（ ） A.一切聽從父母B.要父母做出讓步C.順其自然D.理解、尊重父母，積極與父母溝通8.古人說：“師者，人之模范也?！痹趯W生眼里，老師是“吐辭為經(jīng)、舉足為法”，一言一行都給學生以極大影響。這告訴我們（ ） 教師承擔著教書育人的使命教師是我們精神成長的引路人教師用人格影響著人格教學相長是交往的最佳狀態(tài)A

4、.B.C.D.9.林萍的爸爸開了家小型洗衣粉廠，經(jīng)常偷偷地向村邊的小河排放污水。林萍多次提醒他不能這樣做，可爸爸就是不聽。無奈之下，林萍打電話向環(huán)保部門舉報了爸爸。對于這件事下列說法正確的有（）林萍敢于舉報爸爸的違法行為，值得稱贊 林萍舉報爸爸，是不孝敬父母的表現(xiàn)林萍勇于制止爸爸的錯誤行為，也是孝敬父母的表現(xiàn) 林萍保護環(huán)境是正確的，但舉報爸爸不應該A.B.C.D.10.某校九年級(1)班準備召開關于中華傳統(tǒng)美德的主題班會。下面是同學們搜集到的資料,你認為值得繼承和發(fā)揚的是( )天行健,君子以自強不息 天下興亡,匹夫有責寧我負人,毋人負我 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈A.B.C.D.11.

5、現(xiàn)代教學中，建立新型師生關系的基礎是（）A.學生大膽B(tài).教師威嚴C.規(guī)章制度D.民主平等12.真正的友誼，不是花言巧語，而是關鍵時候拉你的那只手。那些看似遠離，實際上時刻關注著你的人，在你快樂的時候，不去奉承你；你在你需要的時候，默默為你做事的人，才是真正的朋友據(jù)此回答小題： （1）你認為真正的友誼應該是（ ） 一種親密的關系在關鍵時刻替你做決定的關心平等和雙向的一種心靈的相遇A. B. C. D.（2）我們要真正擁有屬于自己的友誼，就必須做到（ ） 敞開心扉，主動表達 真誠待人 揚長避短 學會傾聽A. B. C. D.13.師生關系并非總是風平浪靜，偶爾也會出現(xiàn)波瀾。面對這些波瀾，下列方式正

6、確的是（ ） A.當面和老師爭執(zhí)頂撞B.理解與體諒老師C.自己生悶氣，不理老師D.不完成老師布置的作業(yè)14.“凡是生活的地方就有快樂和寶藏?！蔽覀円囵B(yǎng)高雅的生活情趣，在娛樂和休閑中做到（ ）A.文明娛樂，健康休閑B.盡情吃喝玩樂C.勞逸結合中多玩游戲， 快樂自己D.多參加培訓班，增加藝術熏陶15.孟子曰：“不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子?！毕铝性娋渑c之表達意思一致的是（ ）A.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦B.誰言寸草心，報得三寸暉C.少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功D.富貴不能淫，貧賤不能移16.2018最美孝心少年吳洋的媽媽癱瘓在床，作為家里唯一的頂梁柱，除了家務，吳洋還要照顧媽媽，幫

7、助媽媽復健?！拔視疹檵寢專惠呑佣歼@么照顧她”對吳吳洋的言行理解錯誤的是（ ） A.有利于增進親子感情B.有利于構建和諧家庭C.有利于傳承優(yōu)良家風D.有利于獲得更多榮譽17.思想品德課上，小明向同桌借筆，被老師誤認為隨便講話而受到批評，他感到很委屈，小紅明最恰當?shù)淖龇ㄊ牵?） A.加強溝通，消除誤會B.尋找機會，要求道歉C.忍氣吞聲，委屈自己D.當面頂撞，維護自尊18.在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和沖突，下列做法中正確的有（）立足現(xiàn)實，架起溝通的橋梁想辦法讓父母順從我們做子女的都要順從父母雙方相互溝通、理解，努力達成共識做子女的要走近父母、親近父母，努力化解矛盾，與父母攜手同行A.B.

8、C.D.二、非選擇題（共5題；共80分）19.閱讀材料，回答問題材料一：考試的時候，小紅讓我給她遞紙條，放學的時候，小紅讓我去網(wǎng)吧打游戲，還說我的費用他全包了。材料二：今天語文課上，王老師正在帶領同學們分析試卷，突然一聲響，嚇了老師和同學們一跳，老師尋聲望去，發(fā)現(xiàn)江平的表情怪異，于是認定江平故意搗亂，當堂嚴厲批評起來。當著全班的面挨批，江平臉上掛不住，沖動的他和老師吵了起來。（1）材料一中我和小紅是真正的友誼嗎？為什么？ （2）材料二中江平的行為對嗎？為什么？ 20.據(jù)報道：中國是世界上唯一老年人口過兩億的國家。截至2015年底，全國60歲及以上老年人口2.22億人，占總?cè)丝诘?6.1%；65

9、歲及以上人口1.44億人，占總?cè)丝诘?0.5%老年人口還在不斷增長，未來還有加速趨勢。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，自“十一五”規(guī)劃以來，十年內(nèi)，中國60歲及以上老年人口增加了7299萬人，增加比例48.98%，年平均增速為4.90%從2006年開始，60歲及以上人口占總?cè)丝诒戎刂鹉晟仙?，?010年增速達到頂峰，2011年有所減緩，2012到2015年依舊保持年平均4.65%的高連續(xù)增長。 到2040年，中國老年人總數(shù)將達到3.97億人，養(yǎng)老，已成為一個需要全社會 共同思考的問題。隨著一代又一代獨生子女的成家立業(yè)，大部分城市家庭必將形成“421”結構。客觀現(xiàn)實的變化，正不斷沖擊著養(yǎng)兒防老的傳統(tǒng)觀念。養(yǎng)兒防老

10、的傳統(tǒng)觀念和幾代同堂的家庭模式，越來越被現(xiàn)代社會觀念和生活方式?jīng)_擊、替代。針對這一現(xiàn)象，省某中學決定召開一次討論會，請你參與進來。（1）請你為本次討論會確定一個主題。（2）列舉中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)家文化，至少三例。（3）材料體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的養(yǎng)老模式是怎樣的？（4）隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)的中國家庭模式也在發(fā)生著變化，請談談你對這一問題的認識。（5）請你為材料中反映的問題提出自己合理化建議。21.請分析以下對話，回答下列問題。老師問某家長：“ 你兒子有什么缺點？” 家長：“ 懶惰、自私、愛頂嘴、撒謊、欠作業(yè)、上課不專心、成績不好”“你兒子有什么優(yōu)點？”家長想了一會兒：“ 一時想不起來了”（1）此對話說明了

11、什么問題？（2）試舉兩例說明什么情況下你希望得到父母的夸獎？（3）面對父母的批評，你怎么做？22.李璐上課傳紙條，被思品課唐老師點名批評，李璐怪老師多管閑事，并且記恨在心，私下給老師起了個綽號“唐老鴨”。此后，上思品課就帶頭起哄，和唐老師對著干。閱讀上述材料，結合所學知識回答下列問題。（1）李璐這樣做對嗎？為什么？（2）你認為為何要尊師？（3）如果你是李璐的朋友，你會怎樣勸說他？23.【感恩師長，增進情誼】 小雪常常通過寫信與人交往：父母看信后，心里洋溢著幸福；老師看信后，增添了幾分欣慰。請你閱讀下列兩封信件，運用所學知識回答相關問題。信件一：信件二：（1）百善孝為先。我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?

12、（2）信件一中小雪的做法，啟示我們可以如何化解與父母的沖突？ （3）為了建立起信件二中所描述的師生關系，你有哪些好的建議？ 答案一、選擇題1. B 2. A 3. D 4. B 5. C 6. B 7. D 8. C 9. C 10. B 11. D 12. （1）C（2）D 13. B 14. A 15. B 16. D 17. A 18. D 二、非選擇題19. （1）不是，友誼不能沒有原則。（2）不對，因為他上課不認真聽講，不尊重老師，不能正確對待老師的批評。與老師發(fā)生爭執(zhí)等。 20. （1）調(diào)整家庭模式，家庭和諧發(fā)展。（2）誠信，孝敬父母，尊老愛幼等。（3）自古以來，中國一直是子代依賴

13、父代建家，父代依賴子代養(yǎng)老，我們的養(yǎng)老模式是“反哺式”的。孝道作為一種傳統(tǒng)美德，一直是維持社會倫理的重要支柱。（4）家庭是社會的縮影，隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的變革，中國家庭的生活方式也正在發(fā)生著改變，隨著西方文化不斷地撞擊與融合，大家互相取長補短，都在不斷調(diào)整自己的家庭模式，使家庭的發(fā)展更為和諧。（5）如推行社區(qū)養(yǎng)老、居家養(yǎng)老的模式等；我國必須建立健全社會保障體系，由父代依賴子代養(yǎng)老逐漸過渡到依靠社會保障來養(yǎng)老；發(fā)展國家救助和團隊互助；積極參加社會保險和商業(yè)保險等。21. （1）說明了家庭教育中，父母應該以正確的言行教育子女（或父母應該關愛子女，激勵子女）。（2）學習進步時、改正錯誤后、做了好

14、人好事、幫父母做了家務事等，希望得到父母肯定。（3）理解父母，虛心接受父母的批評；認真聆聽，有錯就承認，有理委婉地說；主動交流，消除父母的誤解；寬容父母的過錯，理解父母的良苦用心；認真學習，以優(yōu)異成績回報父母等。22. （1）不對，因為這樣做是對老師的不尊重，容易惡化師生關系，加深師生間的誤解。（2）教師是人類文明的傳遞者，肩負著教師育人的神圣職責，這一職業(yè)是崇高的。教師對人類文明所作的貢獻值的我們尊敬。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。無產(chǎn)階級革命家在尊師方面做出了表率，現(xiàn)在，全社會都提倡尊師。（3）要虛心聽取老師的教誨，努力達到老師的要求；主動向老師解釋，勇于承認自己的錯誤，改正錯誤，上課管住自己，改正故意挑釁老師的行為，學會尊重老師，努力學習，提高成績。23. （1）在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵；孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務；我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺