1、圓柱和圓錐的等體積變換教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：圓柱和圓錐的等體積變換練習(xí)課。 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)與技能：通過練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱和圓錐體積的計(jì)算方法，理解等底等高的圓柱和圓錐之間的關(guān)系，熟練地綜合運(yùn)用公式解決有關(guān)生活中的實(shí)際問題。 （二）通過學(xué)生上臺(tái)講解，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和學(xué)生分析問題、解決問題的能力。（三）過程與方法：通過練習(xí)，讓學(xué)生感受圓柱圓錐體積計(jì)算的實(shí)用性，培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合等思維能力。 （四）情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，勇于學(xué)習(xí)的情趣。 教學(xué)重點(diǎn)：1、進(jìn)一步掌握等底等高的圓柱和圓錐之間的關(guān)系。 2、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中有關(guān)圓柱圓錐的實(shí)際問題。 教學(xué)難點(diǎn)：靈活解決有關(guān)圓

2、柱圓錐體積計(jì)算的實(shí)用性。 教學(xué)過程：知識(shí)回顧。（以練促憶）老師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)圓柱和圓錐的相關(guān)知識(shí)：圓柱和圓錐的側(cè)面積和表面積。圓柱和圓錐的體積計(jì)算公式。等底等高的圓柱和圓錐的關(guān)系。出示兩道練習(xí)題。學(xué)生先在練習(xí)本上完成，然后在投影臺(tái)上展示并講解解題過程。通過復(fù)習(xí)，引出今天的課題：圓柱和圓錐的等體積變換（板書課題）小試牛刀。課件出示習(xí)題。學(xué)生獨(dú)立完成。學(xué)生上臺(tái)講解。指兩名小老師上臺(tái)講解用算數(shù)方法和方程解答過程。指名學(xué)生質(zhì)疑。學(xué)生兩種解法的對(duì)比。學(xué)生評(píng)價(jià)。三、初露鋒芒。1、課件出示習(xí)題。（物體完全浸沒在水中的題目）2、學(xué)生獨(dú)立完成。3、學(xué)生上臺(tái)講解。指兩名小老師上臺(tái)講解用算術(shù)方法和方程解答過程。4、指名學(xué)生質(zhì)疑。5、學(xué)生兩種解法的對(duì)比。6、學(xué)生評(píng)價(jià)。四、拔高沖刺。1、課件出示題目：一只底面半徑10cm的圓柱形瓶中，水深8cm,要在瓶中放入長和寬都是8cm,高15cm的鐵塊，把鐵塊豎放在水中，水面上升多少cm?2、讀題，分析題目。3、小老師上臺(tái)講解：（1）算術(shù)方法解答。（2）方程解答。4、學(xué)生兩種解法的對(duì)比。5、學(xué)生評(píng)價(jià)。五、鞏固練習(xí)。1、學(xué)生獨(dú)立在練習(xí)本上完成。2、投影臺(tái)展評(píng)。