1、項目主辦內(nèi)容時間地點網(wǎng)址、地址朝陽區(qū)第八屆青 少年電腦機(jī)器人 聯(lián)賽朝陽區(qū)教委和 朝陽區(qū)科協(xié)聯(lián) 合主辦旨在進(jìn)一步普及并促進(jìn)中小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)。比賽中孩子 們要運(yùn)用計算機(jī)編程、工程設(shè)計等專業(yè)知識，將日常觀察、思 考和積累，結(jié)合到作品當(dāng)中，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)新能力和實踐 能力。FTC青少年科技 挑戰(zhàn)賽激發(fā)青少年成為科學(xué)技術(shù)的未來領(lǐng)袖美國麻省理工學(xué)院、耶魯 大學(xué)等一百多所著名國際大學(xué)為參賽選手提供了 700萬美元獎 學(xué)金申請機(jī)會。北京賽區(qū)最好的兩支隊伍將會在3月4日赴上 海參加中國區(qū)總決賽，共同角逐4月底去美國參加全球總決賽 的機(jī)會。北京建工學(xué)院大興 校區(qū)第12屆未來伙 伴北京青少年機(jī) 器人競賽北京

2、市科協(xié)北京青少年科技活動中 心3月2日一4日，在 北京市昌平區(qū)第二 中學(xué)舉辦北京青少年科技 后備人才早期培 養(yǎng)計劃北京市科協(xié)青 少年工作部利用周末和寒暑假，進(jìn)入導(dǎo)師的實驗室，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自 主進(jìn)行探索性實驗，親身體驗科學(xué)探索的全過程，感受科學(xué)的 魅力，接收科學(xué)思想和科學(xué)精神的熏陶，掌握初步的科學(xué)實驗 方法，培養(yǎng)求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，提高自身的科學(xué)素養(yǎng)以及創(chuàng) 新思維和科學(xué)實踐的能力?！熬G色出行，低 碳生活”一一第 三屆北京青少年共青團(tuán)北京市 委、市委宣傳 部、市發(fā)展改革主要面向全市大、中、小學(xué)校學(xué)生，征集創(chuàng)意手工類、科技小 發(fā)明實物類、活動普及類為主的三類作品。節(jié)能環(huán)保創(chuàng)意作 品征集活動委、市

3、委教育工 委、市科委、市 少工委、北京節(jié) 能環(huán)保中心2011年青少年“動手做”科技 競賽北京科協(xié)、北京 學(xué)生活動管理 中心包括青少年多媒體作品大賽、“我有一雙靈巧手”科技制作競 賽和“快樂搭建”技能競賽三個活動第十屆“北京青 少年科技創(chuàng)新市 長獎”北京市科協(xié)、北 京市教委、北京 市科委北京科技活 動中心第32屆北京青 少年科技創(chuàng)新大 賽北京科技活動 中心科學(xué)幻想繪畫項目、進(jìn)行了科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽、科 技輔導(dǎo)員和青少年優(yōu)秀科技實踐活動的評審豐臺區(qū)第二屆青 少年科技創(chuàng)新大 賽機(jī)器人競賽、論文答辯、小發(fā)明比賽；科技論文一等獎6名， 科技發(fā)明一等獎3名，科幻畫一等獎30名，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員43名

4、東高地科技 館2011年通州區(qū) 青少年自然科學(xué) 知識競賽豐臺區(qū)舉辦第二 屆青少年創(chuàng)新大賽第五屆“中國少 年科學(xué)院小院 士”評選活動全國少工委、中 國少年科學(xué)院本年度獲獎少年兒童將被授予第五屆“中國少年科學(xué)院小院 士”、“中國少年科學(xué)院小院士提名獎”等榮譽(yù)稱號，同時設(shè)立“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”。2011年國際青 少年科技實踐大 賽國際青少年科 技實踐聯(lián)合會、 全國青少年勞 技教育發(fā)明創(chuàng) 造工作委員會設(shè)置了挑戰(zhàn)項目、表演項目、實踐項目三個項目昌平區(qū)第七屆青 少年科技創(chuàng)新大 賽昌平區(qū)科協(xié)、教 委本屆大賽的主題是“體驗創(chuàng)新成長”，根本宗旨在于培養(yǎng)青 少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，優(yōu)秀論文、發(fā)明作品、科幻畫、 優(yōu)

5、秀實踐活動、優(yōu)秀教師北京青少年科學(xué) 日活動中國科學(xué)院、中 國科學(xué)技術(shù)協(xié) 會中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所、心理研究所、微生物研究 所、遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所、遙感應(yīng)用研究所、動物研究 所、生物物理研究所、高能物理研究所及國家天文臺等九家單 位向公眾開放2012中國青 少年校園學(xué)科創(chuàng) 新大賽中國教育學(xué)會 主體分層探索 創(chuàng)新教育教學(xué) 理論研究會、中 國校園學(xué)科創(chuàng) 新教育教學(xué)（國青少年校園學(xué)科作文創(chuàng)新大賽、學(xué)科數(shù)學(xué)創(chuàng)新大賽、學(xué)科英語 創(chuàng)新大賽、學(xué)科才藝展示大賽（注：器樂、聲樂、戲曲、舞蹈、 表演、講故事等題材不限）、學(xué)科科技創(chuàng)新機(jī)器人大賽、學(xué)科 四項全能（語、數(shù)、英+才藝、機(jī)器人等其中一項）大賽際）研究會第二屆全國青少 年科學(xué)影像節(jié)教育部、共青團(tuán) 中央、中國科協(xié) 等單位科學(xué)影像節(jié)圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健 康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”開展，本屆活動的主題是“珍愛生命之 水”。分為青少年和科技教師兩個組，作品分為科學(xué)DV和科 普動漫兩個類別?？茖W(xué)DV指利用影像技術(shù)，拍攝青少年的科 學(xué)探究活動過程，并制作成體現(xiàn)科學(xué)探究、人文精神的視頻短 片。科普動漫指圍繞某一科普主題，創(chuàng)作動漫作品。全國青少年環(huán)保 發(fā)明大賽中華環(huán)保聯(lián)合 會、中國發(fā)明協(xié) 會節(jié)水魚缸、速熱節(jié)能電烙鐵、太陽能凈水器、多用