


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、優(yōu)秀學(xué)員代表結(jié)業(yè)儀式上的發(fā)言大家好!我是實驗小學(xué)城南校區(qū)的*。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師給我這個代表學(xué)員發(fā)言的機(jī)會,感謝教育局、教師進(jìn)修學(xué)校給了我們這個學(xué)習(xí)的機(jī)會。為期一年的學(xué)習(xí)時間即將結(jié)束,每次上課我都感覺十分幸福,始終熱情高漲,積極學(xué)習(xí),認(rèn)真聆聽老師們的講座,用心去領(lǐng)悟他們的觀點,真心探討,總之這次培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益匪淺,只言片語難以盡述,以下是我的一點培訓(xùn)心得體會:1、 轉(zhuǎn)變角色,認(rèn)真進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)這次的培訓(xùn)內(nèi)容包括書法和美術(shù),因時間和個人原因,我選擇了美術(shù)課程學(xué)習(xí)。美術(shù)課程包括山水畫臨摹、寫生與創(chuàng)作、花鳥畫臨摹與創(chuàng)作、工筆山水畫的臨摹與創(chuàng)作、繪畫語言與表現(xiàn)技法等,在培訓(xùn)期間,我嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時間
2、,認(rèn)真聽課,作了大量的學(xué)習(xí)筆記。我們與講師對話,與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己的知識儲備真如滄海一粟。我真應(yīng)該持之以恒地學(xué)習(xí),不斷的給自己的知識海洋注入新的生命,不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。2、 聆聽講座,提升自己在培訓(xùn)中,老師們睿智的觀點、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言,無不透露出大家風(fēng)范。他們結(jié)合自身心得體會,以豐富的知識對繪畫的精辟闡述,撥開了我眼前的重重迷霧,每節(jié)課都讓我聽的入迷。*老師系統(tǒng)的講授了中國水畫臨摹、寫生與創(chuàng)作。劉老師邊講邊示范,他用嫻熟的筆墨以及在對構(gòu)圖形式靈活應(yīng)用的基礎(chǔ)上,率性而為,隨時而動。他對畫面的整體掌握游刃有余,暢盡胸中逸氣。*老師講授、花鳥畫臨摹
3、與創(chuàng)作,講到“藝術(shù)創(chuàng)作離不開自我”,我們想這大概就是張璪說的“外師造化,中得心源”,也就是說藝術(shù)是一門文化,每一張畫都是畫者自身素質(zhì)的體現(xiàn)。這讓我深深的感受到自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多,要不斷給自己充電,加強(qiáng)自身的素質(zhì),以期創(chuàng)作出好的作品。*生老師講授了大青綠山水畫,將自己的畫作帶到課堂,供我們學(xué)員觀賞,還現(xiàn)場拿起筆墨,教授學(xué)員如何繪制大青綠山水。*老師講授工筆畫,由于課程時間有限,謝老師將課程形式改革,我們與老師進(jìn)行了一場本地文化的深入探討。*老師是我們這期培訓(xùn)的班主任,每次上課他都已經(jīng)早早到達(dá)教師,記得有一次我把時間記錯,胡老師打電話問我情況,讓我從心底油然而生一種身為學(xué)生的幸福感。當(dāng)然,胡老師的繪畫語言與表現(xiàn)技法課也是精彩絕倫的。本次培訓(xùn)授課教師都才華橫溢,授課耐心又細(xì)致,態(tài)度和藹可親,不光把自己豐富的經(jīng)驗和技巧教導(dǎo)給我們,還讓學(xué)員們盡情作畫,現(xiàn)場一對一的指導(dǎo),讓我們在佩服老師們繪畫技法的同時,更被他們平易近人、認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度,深厚的文化素養(yǎng),淵
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025河北中核二四勞務(wù)有限公司招聘200人考前自測高頻考點模擬試題及參考答案詳解1套
- 2025年離合器主缸項目申請報告范文
- 2025年電動醫(yī)療床項目申請報告模板
- 2025年有色金屬分選機(jī)項目申請報告模板
- 2025年五金交電批發(fā)服務(wù)項目提案報告
- 2025屆江西省臨川區(qū)高三下學(xué)期第一次模擬測試英語試題(解析版)
- 員工安全保障承諾函4篇
- 2025北京中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院椰子研究所第一批次招聘模擬試卷及答案詳解(必刷)
- 2025年陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工部招聘模擬試卷(含答案詳解)
- 遼寧省縣域重點高中2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末考試地理試題(解析版)
- 政策類面試題庫及答案
- 葉云燕老師課件
- 交通運(yùn)輸面試題庫及答案
- 精神科分級護(hù)理試題及答案
- 2025年秋期新部編人教版六年級上冊道德與法治教學(xué)計劃+進(jìn)度表
- 九江銀行筆試題庫及答案
- 2025-2026學(xué)年人教版(2024)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊(全冊)教學(xué)設(shè)計(附目錄P296)
- 血管內(nèi)導(dǎo)管相關(guān)性血流感染預(yù)防與診治指南(2025)解讀
- 學(xué)校心理咨詢工作流程
- 古樹修復(fù)方案(3篇)
- 2025城管執(zhí)法考試題及答案
評論
0/150
提交評論