1、-PAGE . z.淺談新形勢(shì)下如何從嚴(yán)治警武警*市支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng) 李萬(wàn)春從嚴(yán)治警,從廣義上講，就是依據(jù)法規(guī)制度治理和建立軍隊(duì)，包括實(shí)行嚴(yán)密的組織和編制，嚴(yán)格的規(guī)*要求，科學(xué)的指揮和管理，以及從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)教育和訓(xùn)練部隊(duì)等等。從狹義上講，就是依據(jù)條令條例和規(guī)章制度嚴(yán)格管理軍隊(duì)。從嚴(yán)治警是同志國(guó)防和軍隊(duì)建立思想的重要組成局部，是武警部隊(duì)建立一貫堅(jiān)持的方針。當(dāng)前，堅(jiān)決貫徹落實(shí)從嚴(yán)治警方針，對(duì)于確保武警堅(jiān)持正確的政治方向，保持部隊(duì)高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一；對(duì)于推進(jìn)武警部隊(duì)建立跨越式開(kāi)展，穩(wěn)固提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，都具有十分重要的意義。一、從嚴(yán)治警，必須依法辦事、嚴(yán)而有據(jù)，切實(shí)維護(hù)條令條例的權(quán)威性。我們每個(gè)人

2、生活在社會(huì)群體中，一言一行，一舉一動(dòng)都要受到必要的約束和規(guī)*，否則，就會(huì)雜亂無(wú)序，不可收拾。從國(guó)家來(lái)講，最根本的大法就是憲法，是我們每一個(gè)公民必須遵循的。從我們軍隊(duì)來(lái)講，要加強(qiáng)正規(guī)化管理，要從嚴(yán)治警，其依據(jù)就是共同條令和與之相配套的各種條例、規(guī)章制度。這些條令法規(guī)凝聚了我軍數(shù)十年的建軍經(jīng)歷，表達(dá)了軍隊(duì)建立的客觀規(guī)律，是部隊(duì)建立的根本規(guī)*和全體軍人必須遵循的行為準(zhǔn)則。每一名軍人都必須認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)地按照條令法規(guī)辦事，把條令法規(guī)貫穿到一日生活中，規(guī)*自己的言行、舉止，只有這樣，才能建立起正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作和生活秩序。才能保證部隊(duì)平安穩(wěn)定，才能穩(wěn)固和提高戰(zhàn)斗力。要做到嚴(yán)而有據(jù)，關(guān)鍵要抓好三個(gè)

3、字：一是學(xué)。就是要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)條令法規(guī)，這是貫徹落實(shí)從嚴(yán)治警的前提和根底。各級(jí)要把學(xué)習(xí)條令法規(guī)作為一門必修課，切實(shí)解決好知法懂法的問(wèn)題，只有學(xué)好了、掌握了，才能更好地運(yùn)用，自覺(jué)地遵守。二是用。光學(xué)了，知道了，明白了，但不用于部隊(duì)的管理是不行的，要在學(xué)用結(jié)合上下工夫，做到學(xué)用一致，訓(xùn)管一致，教養(yǎng)一致，知行統(tǒng)一，真正按照條令法規(guī)的要求，一項(xiàng)一項(xiàng)地抓落實(shí)。三是抓。要從日常生活的細(xì)節(jié)抓起、從官兵的言行舉止做起，把抓點(diǎn)滴養(yǎng)成貫穿到戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活的各個(gè)方面，不放松每一項(xiàng)活動(dòng)、每一個(gè)環(huán)節(jié)，做到一日生活條令化、各項(xiàng)工作制度化、各種活動(dòng)規(guī)*化、言行舉止標(biāo)準(zhǔn)化，要反復(fù)抓、抓反復(fù)，持之以恒地抓落實(shí)。二、從嚴(yán)

4、治警，必須因勢(shì)利導(dǎo)、嚴(yán)而有理，切實(shí)提高教育疏導(dǎo)的主動(dòng)性。從嚴(yán)治警不單純是一種強(qiáng)制手段，而是重在說(shuō)理、講感情。根本的著眼點(diǎn)是幫助人、教育人，是對(duì)部隊(duì)整體建立、長(zhǎng)遠(yuǎn)建立高度負(fù)責(zé)的表達(dá)。新形勢(shì)下官兵知識(shí)文化水平普遍提高。*意識(shí)、法制觀念日益增強(qiáng)，只有把嚴(yán)格管理與耐心說(shuō)服教育結(jié)合起來(lái)。做到嚴(yán)中有理，寓理于嚴(yán)，把從嚴(yán)治警方針的道理說(shuō)明、講透，才能真正樹(shù)立干部的威信和良好形象，增強(qiáng)部隊(duì)的吸引力和凝聚力，才能真正吸引人、武裝人、啟迪人、鼓舞人。使官兵明辨是非、提高覺(jué)悟，把嚴(yán)格執(zhí)行條令法規(guī)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為規(guī)*。反之，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)立，甚至發(fā)生對(duì)抗。因此，從嚴(yán)治警，首先要因勢(shì)利導(dǎo)，嚴(yán)而有理，不以情哄人、不以理訓(xùn)人、

5、不以利誘人、不以紀(jì)唬人，切實(shí)提高教育疏導(dǎo)的主動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，必須解決好四個(gè)問(wèn)題：一是要把理說(shuō)透。就是要經(jīng)常組織官兵學(xué)習(xí)教育，使每個(gè)人都明白大道理要管小道理，明白什么該說(shuō)什么不該說(shuō)，明白什么該做什么不該做。二是要把理說(shuō)親。情和理是管理工作不可分割的統(tǒng)一體，必須把理解人、關(guān)心人、尊重人作為管理工作的根本原則貫穿始終。只有擺事實(shí)、講道理，不說(shuō)大話嚇人，不講空話唬人、不用假話哄人，動(dòng)之以情，施之以愛(ài)，把理說(shuō)得可親可信，用誠(chéng)心消除戒心，在感情上產(chǎn)和共鳴，道理才能順耳人心，到達(dá)曉之以理，導(dǎo)之以行的效果。三是要把理說(shuō)新。這是要把老道理講出新內(nèi)容，針對(duì)不同對(duì)象、不同性質(zhì)的問(wèn)題，用談心對(duì)話、啟發(fā)誘導(dǎo)、雙向交

6、流等方法把道理講出新意，使官兵愿聽(tīng)、愛(ài)聽(tīng)，容易承受。四是要把理說(shuō)清。要深入淺出，確實(shí)把道理講清楚、說(shuō)明白，講到點(diǎn)子上，說(shuō)到心坎里，幫助官兵解開(kāi)疙瘩，起到一石激起千層浪的效果。總之，必須認(rèn)真貫徹落實(shí)從嚴(yán)治警方針，這就是大道理、硬道理，必須理直氣壯地抓落實(shí)。當(dāng)前，要糾正以下幾種認(rèn)識(shí)誤區(qū)：一是認(rèn)為現(xiàn)在物質(zhì)利益觀念普遍增強(qiáng)了，講大道理不靈了；二是把講大道理視為空話、套話；三是集中教育講大道理，隨機(jī)教育說(shuō)小道理，個(gè)別談話侃歪道理；四是認(rèn)為部隊(duì)的弦擰得太緊了，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求太左了，等等。這些思想認(rèn)識(shí)都是十分錯(cuò)誤的，令嚴(yán)方可肅兵威，命重始于整綱紀(jì)。要完成上級(jí)賦予我們打得贏、不變質(zhì)的神圣使命，做忠于黨和人民的

7、忠誠(chéng)衛(wèi)士，就必須以從嚴(yán)治警做保證，決不能在從嚴(yán)治警問(wèn)題上有絲毫猶豫和懈怠。三、從嚴(yán)治警，必須嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)而有度，切實(shí)把好為官處事的政策性馬克思主義哲學(xué)告訴我們，任何一個(gè)事物量變到一定程度后，就會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變。量不到就達(dá)不到應(yīng)有的效果，量過(guò)了就要走向反面，說(shuō)到底這就是度的把握問(wèn)題。我們強(qiáng)調(diào)貫徹從嚴(yán)治警方針要抓管理、抓紀(jì)律、抓制度，這些都是對(duì)的，是符合上級(jí)要求的。但是怎么抓，抓到什么程度，這就要求要把好度。這個(gè)度實(shí)際上就是標(biāo)準(zhǔn)，就是條令條例和規(guī)章制度，就是要堅(jiān)持做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、*必究。一是說(shuō)話要把握度。就是說(shuō)話要講政治，根本的要學(xué)懂弄通三個(gè)代表重要思想以及黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建立的一

8、系列重要論述，掌握政治上的望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡，自覺(jué)在思想上、政治上同黨中央、中央軍委保持高度一致。不能想說(shuō)什么就說(shuō)什么，不能想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，如果把不住這個(gè)度，很可能自己犯了錯(cuò)誤還不知道是怎么回事。二是辦事要把握度。要嚴(yán)格政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、*紀(jì)律，辦事講規(guī)矩、講程序、講原則，一切按條令法規(guī)辦，不能想怎么辦就怎么辦，不能符合不符合原則都辦，不能愿意怎么辦就怎么辦。對(duì)待部屬也是一樣，要一視*，不能搞兩種標(biāo)準(zhǔn)，不能分親疏厚薄，更不能拉幫結(jié)伙，影響團(tuán)結(jié)。三是處理問(wèn)題要把握度。分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題、處理問(wèn)題是聯(lián)系在一起的，有了正確的分析，才有正確的判斷和處理，否則問(wèn)題就會(huì)越搞越復(fù)雜，越鬧越大，甚至

9、不可收拾?，F(xiàn)在部隊(duì)發(fā)生的許多問(wèn)題，起因原本并不是什么大問(wèn)題，由于處理問(wèn)題沒(méi)有準(zhǔn)確把握好度，當(dāng)事人承受不了，承受不住，產(chǎn)生逆反心理，走向極端，結(jié)果導(dǎo)致了問(wèn)題的發(fā)生。因此，我們處理問(wèn)題要因人而異，因事而異，實(shí)事求是，該負(fù)什么責(zé)任就負(fù)什么責(zé)任，該怎么處理就怎么處理，不能把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化，也不能把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，更不能一味強(qiáng)調(diào)嚴(yán)，而把條令條例置之度外，搞一些土政策，結(jié)果適得其反。四、從嚴(yán)治警，必須崇尚科學(xué)、嚴(yán)而有方，切實(shí)掌握治警帶兵的規(guī)律性從嚴(yán)治警貫穿部隊(duì)?wèi)?zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活的方方面面，是部隊(duì)建立的一項(xiàng)根底性、經(jīng)常性工作。隨著國(guó)家、軍隊(duì)改革和部隊(duì)轉(zhuǎn)型建立的深入開(kāi)展，部隊(duì)建立面臨的環(huán)境和條件發(fā)生了很大

10、變化，出現(xiàn)了許多新情況、新問(wèn)題，這對(duì)從嚴(yán)治警的內(nèi)容、方法及手段都提出了新的要求，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的根底上，要注重加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下從嚴(yán)治警特點(diǎn)為的研究，把握規(guī)律、突出重點(diǎn)、標(biāo)本兼治、常抓不懈。一要堅(jiān)持從整體上嚴(yán)。抓住嚴(yán)格紀(jì)律這個(gè)核心，嚴(yán)格落實(shí)條令和各項(xiàng)規(guī)章制度，依法辦事、依法治訓(xùn)、依法管理、依法執(zhí)紀(jì)，老老實(shí)實(shí)按照綱要抓基層，不折不扣按照大綱抓訓(xùn)練，扎扎實(shí)實(shí)依據(jù)共同條令抓管理，使部隊(duì)的每一個(gè)人、每一項(xiàng)工作都在嚴(yán)格管理之中、監(jiān)視之中。二要堅(jiān)持從上往下嚴(yán)。嚴(yán)上才能嚴(yán)下，只有把嚴(yán)上與嚴(yán)下一致起來(lái)，才能有說(shuō)服力，才能真正嚴(yán)到底。堅(jiān)持從嚴(yán)治警，關(guān)鍵要從嚴(yán)治官，特別是從嚴(yán)治理領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)。要

11、從政治上、思想上、組織上、紀(jì)律上、制度上、作風(fēng)、生活上全面加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)的教育、管理和監(jiān)視，切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)的良好形象樹(shù)起來(lái)，把風(fēng)氣搞端正，帶動(dòng)和促進(jìn)從嚴(yán)治警在部隊(duì)的落實(shí)。三要堅(jiān)持嚴(yán)在發(fā)生問(wèn)題之前。我們常講，事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。要確保不發(fā)生或少發(fā)生問(wèn)題，就必須把嚴(yán)格管理放在出事之前，警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，打好主動(dòng)仗、進(jìn)攻仗，一旦發(fā)現(xiàn)苗頭就及時(shí)靠上去做工作，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。要敢地較真，切實(shí)解決失之于寬、失之于軟、失之于拖的問(wèn)題，對(duì)發(fā)生問(wèn)題的單位和個(gè)人要嚴(yán)肅查處，決不姑息遷就，以維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。五、從嚴(yán)治警，必須突出質(zhì)量、嚴(yán)而有果，切實(shí)增強(qiáng)管理工作實(shí)效性干工作，不但要看過(guò)程，更要看效果。沒(méi)有效果的工作，你就是做得再多、再累、再辛苦，也是無(wú)效之功。衡量從嚴(yán)治警的效果，不是看你開(kāi)了多少次會(huì)，出了多少次操，搞了多少次檢查，組織了多少次整頓，等等。當(dāng)然，必要的形式是要有的，形式反映一定的