1、教育田園中的守望者?？h第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師楊建英光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我參加工作并從事班主任工作已經(jīng)有十八個(gè)年頭了，做為一個(gè)年輕的班主任，我工作踏實(shí)認(rèn)真，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。班主任工作是艱巨而又重要的。從我當(dāng)上班主任時(shí)間起，我一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。我每天都是早來晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，如果讓我再次選擇，我還會(huì)毫不猶豫地選擇班主任工作。因?yàn)槲以谂c孩子們交往的過程中，真切地感受到了孩子們的活潑可愛，天真熱情。我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績(jī)；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情?；叵胫c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的無怨無悔！問渠那得

2、清如許，為有源頭活水來。1996年鶴壁師范畢業(yè)，她也算的教壇老兵了，對(duì)教材掌握她可算輕車熟路，但她卻經(jīng)常手里捧著一本翻得掉了皮的牛津詞典，見到其他英語教師，問個(gè)不休，直到把人家問跑為止，在英語組辦公室同事們經(jīng)常因某個(gè)語法，爭(zhēng)的面紅耳赤，就是下班回到家，愛人和兒子也經(jīng)常聽到她念念有詞，在練習(xí)口語，每次外出學(xué)習(xí)她更是無心欣賞周圍的美景。相反每次聽課，頭排正中位置非她莫屬，她說她自己就像饑餓的孩子，一頭扎到面包上。吾生也有涯，而知卻無涯。也許就因于此，她的英語口語地道流暢，每次觀摩課后，就有老師追問她，英語口語是怎么練的，她都笑而不答，尤其是她所教的學(xué)生初中三年英語單詞課文，只領(lǐng)讀過一遍，同學(xué)們卻都

3、能熟練背誦，她知道這一切都?xì)w功于初一時(shí)扎實(shí)的語音關(guān)，她和她學(xué)生自創(chuàng)了一套音標(biāo)配手勢(shì)教學(xué)法，這種方法形象生動(dòng)，容易記，學(xué)得快，一個(gè)月下來，單詞就拼的八九不離十，同事開玩笑，建議她把這種教學(xué)法推廣到其他學(xué)校，讓更多的老師了解她，申請(qǐng)個(gè)個(gè)人專利什么的。天道酬勤，她所教的班級(jí)英語成績(jī)基本上都在100（滿分120分）分以上，讓其他英語教師都望洋興嘆。一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春意濃。閑暇時(shí)，她便和其他英語老師練課，磨課說課，甚至她的課堂也成了開放型課堂，每堂課都有英語老師去聽課，時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們?cè)诮淌业暮竺娣帕艘慌砰L(zhǎng)凳，值日生們每日必擦。有一次，期中考試后，其他幾個(gè)班的英語成績(jī)大幅度下降，她心里很自責(zé)，親

4、自到其他班去指導(dǎo)，并傳授自己的轉(zhuǎn)差經(jīng)驗(yàn)。把全班分成幾組，每組八人，內(nèi)設(shè)兩個(gè)小組，每小組有正副組長(zhǎng)各帶一名差生，這樣不管是單詞課文句型，都有人教把關(guān)，學(xué)生盡心，老師放心，并且做到堂堂清，周周清，月月清，半個(gè)學(xué)期下來，成績(jī)直線上升。善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志，當(dāng)英語教師不過癮的她擔(dān)起了班主任，這一擔(dān)一發(fā)不可收拾，十幾年從未間斷。打造書香班級(jí)，是她每接一個(gè)新班的目標(biāo)，其中同學(xué)們大聲朗誦經(jīng)典成了必修課，從三字經(jīng)到論語，從大學(xué)到中庸，同學(xué)們流連忘返，教室后面的書柜，更是同學(xué)們的精品寶庫，一下課便排隊(duì)借書?！拔拿骶瘢靶U體魄”，每天早上五點(diǎn)半，同學(xué)們都在繞操場(chǎng)跑步，然后是壓腿，向上彈跳，立定跳遠(yuǎn)

5、，俯臥撐，三年下來，她所帶的學(xué)生個(gè)頭高挑，身體強(qiáng)壯，幾乎沒人因病請(qǐng)假，領(lǐng)導(dǎo)和同事們?yōu)橹@嘆，運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們頻頻奪冠。在她的帶領(lǐng)下，二實(shí)中在2011年中招考試中，破天荒的改變了升學(xué)低迷的局面。時(shí)隔三年的她，在今年的中招考試中，她又創(chuàng)造了二實(shí)中的輝煌，今年所帶的九六班共五十二名學(xué)生，有二十一人升入?？h一中，十八名學(xué)生升入二高，十名學(xué)生升入黎陽分校，三人升入職高，創(chuàng)造就了二實(shí)中建校以來史無前例的記錄。成績(jī)與成果起飛，師德與師能相長(zhǎng)。讓她記憶猶新的是，有個(gè)叫秦蘇曼的女生，母親因病去世，父親在南方打工，自己和70多歲的奶奶留守在家，每逢周末，其他學(xué)生都高高興興回家了，唯獨(dú)她黯然深傷，遲遲不走，于是她就把

6、這位女生帶回自己的家，給她改善生活，孩子在感激之余說：“楊老師等我考上了北大，畢業(yè)后自己掙錢了，我要請(qǐng)你周游世界”。打工回來的父親，很是感動(dòng)，其實(shí)在她內(nèi)心深處早已把班里所有的學(xué)生當(dāng)成自己的兒女。百行德為首 ，百善孝為先。作人師她，問心無愧，愛意滿滿，自豪滿滿，作女兒她卻唏噓不已，老母親即將離開人世那一年，她沒有請(qǐng)過一次假，缺過一節(jié)課，還把老母親托給別人，自己去山東杜郎口聽課學(xué)習(xí)，悔啊，悔，每年祭日，在母親墳前長(zhǎng)跪不起，但她知道，通情達(dá)理的母親早已原諒她的不孝，她女兒為學(xué)校的事情忙桃三杏四梨五年，春花秋月夏杜鵑。每個(gè)人的成功都來之不易，如同植物經(jīng)歷破土發(fā)芽的艱辛，幼苗拔節(jié)的痛苦，含苞時(shí)的等待，所以她愿做教育這一塊田園中堅(jiān)定的守望者。附：個(gè)人近年獲獎(jiǎng)情況2007年6月獲市首屆農(nóng)村中小學(xué)青年教師技能競(jìng)賽初中組二等獎(jiǎng)：2007年9月獲縣級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人：2007年9月所授we will have robots被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課：2008年2月獲縣級(jí)文明班集體：2008年4月所著學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)發(fā)表在英語周刊上：2008年10月所著淺談如在初中英語教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育獲市論文二等獎(jiǎng)：2008年12月獲全國中小學(xué)新課程英語語言能力競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng):2009年被評(píng)為縣級(jí)