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文檔簡介
1、大學(xué)生戀愛觀,教師演講稿篇一:大學(xué)生戀愛觀演講稿大學(xué)生戀愛觀尊重的教師,親愛的同窗們,大伙兒(晚上仍是上午下午)好,我叫陳獻,來自(請?zhí)砑幼约旱陌嗉壔驅(qū)I(yè)),今天很快樂能和大伙兒談?wù)劥髮W(xué)生大學(xué)生戀愛觀那個話題。德國聞名詩人歌德在青年維特的苦惱一書中寫到:“青年男子哪個不善鐘情妙齡女子哪個不善懷春”愛情,這是人性中的至潔至純。能夠說,愛情是人類永久的主題。但是,臺灣聞名女作家三毛在談到愛情時,曾說過如此一句耐人尋味的話“:愛情猶如佛家的禪,不可說,不可說,一說即是錯?!钡拇_,對愛情進行解剖把活生生、充滿浪漫聯(lián)想的愛情弄得干巴巴,或許會大煞風(fēng)光,但當咱們看到有些大學(xué)生因為愛情而任歲月在花前月下蹉跎
2、時,大學(xué)生的愛情觀就不能不成為咱們凝視和研究的對象了。大伙兒來上大學(xué)應(yīng)該都有一樣的目的,即是學(xué)習(xí)到專業(yè)的知識和體驗自由生活。固然,這里所說的生活指的必然就不是物質(zhì)文化生活,而是精神文化生活,咱們要利用大學(xué)這幾年間來學(xué)會該怎么去生活。在初期的蘇聯(lián)電影列寧在1918中瓦希里對妻子說的一句話那樣:“牛奶會有的,面包會有的,一切都會有的”在那個地址,牛奶即是咱們生活的營養(yǎng)滋潤,而面包那么指的是咱們的學(xué)習(xí)、事業(yè)。愛情在很多人的心目中是偉大的、圣潔的,她是僅存在思維高貴面的精神產(chǎn)物,她是很多人的精神寄托,她能讓一對空虛的心靈變得充實。因此,愛情是咱們享受大學(xué)精神文化生活中必不可少的一部份。到此刻,咱們大多
3、數(shù)人還能在學(xué)校念書的時刻,也大體上就只剩下這幾年了。一旦咱們走進了社會,咱們就要去同意社會里很多咱們想象不到的現(xiàn)實面,充滿了誘惑和險惡的事實會抨擊著咱們的心靈和錢包。在這時有誰還會去認真考慮站在自己眼前的異性到底對自己是真心的愛,仍是為了繼續(xù)抨擊咱們的心靈和錢包呢?在這功利化的社會中尋覓一份屬于自己的真愛,那談何容易!既然如此,那咱們何不在大學(xué)生活里學(xué)有余力的情形下來一場純潔無暇的戀愛呢?大學(xué)生重在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)生活。臨時可不能被這功利化的社會所污染,與金錢利益隔間了的愛情是最純潔的。我相信大多數(shù)人在選擇戀人時都更希望能找到能與自己相守一生的人,如此的話,大學(xué)生活中一段純潔無陰謀的邂逅就
4、變得尤其重要了。說到大學(xué)生重在學(xué)習(xí),很多人都能想到的是:當學(xué)習(xí)與愛情相沖突時,該如何辦?這確實是個很現(xiàn)實的問題。有的同窗一接觸戀愛就變得相當不睬智了,就和教師說的那樣,戀愛中的男女智商都是零,全然就沒方法學(xué)習(xí)了。因此在這些同窗眼中,學(xué)習(xí)仍是比戀愛重要,但他們的說法是偏激的,學(xué)習(xí)與戀愛真的就那么相抵觸嗎可是我以為,在大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)不是孤立的,戀愛固然也要面對。與其為了不讓自己沉迷于戀愛墮落不起而選擇舍棄面對,不如與自己的伴侶換個方式交流、相處,相互幫忙、相互鼓勵、一起上進。愛她就要為她好,避殺蟲砍腳趾的方法明顯不是一個好的選擇,把握好正確的戀愛方式也是能增進學(xué)業(yè)、事業(yè)的,這莫非不是一個兩全其美
5、的選擇嗎?很快樂在那個地址發(fā)表我自己的觀點,可是戀愛觀始終是因人而異的。每一個人都有自己的路要走,只要自己感覺有價值的事,去做確實是了。希望大伙兒都能有個美好的大學(xué)生活,謝謝大伙兒!篇二:大學(xué)生戀愛價值觀演講稿大學(xué)生已是成人了,談戀愛是正常的事。但現(xiàn)今大學(xué)生戀愛觀在不同社會價值觀的碰撞和阻礙下所呈現(xiàn)由戀愛態(tài)度的靈敏化和戀愛動機和擇偶觀念的多樣化等特點,其中的隱患問題已經(jīng)引發(fā)許多教育工作者的高度重視。今天咱們從分析大學(xué)生戀愛特點和類型入手,為大學(xué)生戀愛觀的正確樹立作個引導(dǎo)?!皯賽鄣募竟?jié)是美好的晴天”;“戀愛是大學(xué)生活的必修課”;“只有經(jīng)歷戀愛,青春才不會留下遺憾”這些對戀愛的夸贊語句,常常是助長
6、大學(xué)生戀愛欲望的外導(dǎo)理由。最近幾年來,隨著高校學(xué)生人數(shù)的增加,大學(xué)生戀愛比例呈現(xiàn)急劇上升狀態(tài);而且戀愛時刻也呈前移趨勢。據(jù)有些學(xué)校的調(diào)查顯示,大學(xué)生中談過或正在談戀愛的比例達70%。其中在對大學(xué)生的問卷調(diào)查中,以為“能夠談,應(yīng)該談”的學(xué)生占%;以為“不該該談”的僅占%。愛情作為人的大體情感之一,強烈體此刻處于青春花季期的大學(xué)生的向往和追求中。各高校的學(xué)生治理也從對大學(xué)生戀愛行為和親熱接觸的明文禁止到了今天的不提倡也不反對。大學(xué)生戀愛已完全拋棄了之前“猶抱琵琶半遮面”的狀態(tài),相反,“閃電式”、“速配式”、“一見鐘情”的戀愛方式已經(jīng)很普遍了。大學(xué)生談戀愛看似理所固然,勢在必行,但由于社會客觀阻礙的
7、沖擊,各類不良戀愛價值觀開始以挑戰(zhàn)傳統(tǒng)戀愛觀念的姿態(tài)使愛情發(fā)生慢慢性質(zhì)變。大量事實證明,最讓大學(xué)生心醉與神往的愛情,同時也是大學(xué)生最大的“苦惱源”。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛價值觀,使之更好地處置學(xué)業(yè)、事業(yè)和愛情三方面的關(guān)系,顯得尤其重要。一、大學(xué)生戀愛心理的成因一、為譴孤獨,填補空虛。擺脫了高考壓力,進入大學(xué)學(xué)習(xí)壓力減緩了,課余閑暇時刻更多了,遠離父母和家園,孤獨在外地求學(xué),他們進入人一輩子的“第二次斷乳期”,時常會感到空虛孤單。于是,尋覓戀愛對象來安撫心靈,寄托情感,排解孤單,填補內(nèi)心空白,便成了戀愛心理形成的典型因素。2、好奇和羨慕。走進大學(xué)校園,到處可見一對對,一雙雙的親熱身影,或拉手漫
8、步,或依偎密語,或憩坐草坪,或一路進出圖書館這些甜蜜的鏡頭,關(guān)于何嘗過戀愛滋味的學(xué)生來講具有專門大的吸引力。他們懷著與異性相愛的好奇心理,迫切想揭開愛情的神秘的面紗,從而切軀體驗愛情的感覺。能夠說,好奇心的差遣使他們期望并開始接近愛情的行為。3、身心發(fā)育的自然需求。大學(xué)生處于青春期中后期,生理性能大體成熟,心理性能趨于成熟,精力充沛,期望與異性交往。在其間,大學(xué)生往往容易產(chǎn)生性沖動,性心理需求使他們對異性的傾心超乎于其他年齡段的人。從某種程度上說,戀愛是性心理在行為知足方面的表現(xiàn),戀愛心理很多成份是從青春期性心理直接萌生的。4、日趨開放的戀愛觀念的傳播和阻礙。追求刺激,追求浪漫,同時缺乏社會戀
9、愛的現(xiàn)實和理性,使得大學(xué)生很容易受情感的支配和阻礙。二、大學(xué)生的戀愛特點一、戀愛人數(shù)增多。調(diào)查顯示,在談戀愛的學(xué)生中,女生的比例多于男生,文科生人數(shù)比理工科學(xué)生多,男生主動解決的比女生多,速成配對的比日久生情的比例高。二、戀愛時刻大大地推前。在80年代,大學(xué)生一樣不談戀愛,即便有,也是少之又少;到了90年代,大學(xué)生開始在高年級談戀愛,即便談,也是很保守很含蓄地進行;但是現(xiàn)在,有的大學(xué)生早在中學(xué)時期可能就已是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了,大部份那么是一進入學(xué)校就忙著找對象,不僅談,而且很瘋狂很露骨。3、“閃電式”速成情侶成主流?,F(xiàn)在的大學(xué)生往往是追求效率,省略進程。今天可能好是剛熟悉的乃至仍是陌生的同窗,明天
10、就有可能成為難舍難分的戀人,大有“一氣呵成”“速戰(zhàn)速決”的態(tài)勢。大學(xué)生們對“日久生情”一類的深切了解型愛情似乎早已失去了耐心,往往是感覺一到就發(fā)動解決,有的人乃至只是為了戀愛而戀愛,這些做法都是不甚可取的。4、很少考慮以后,只顧眼前享樂,愛情基礎(chǔ)不牢固。由于此刻大學(xué)生對戀愛的結(jié)果“急于求成”,很多人在兩邊成立戀愛關(guān)系后再進行更深的了解,結(jié)果不久后才發(fā)覺對方性格的某些缺點或不合自己的理想要求,戀愛關(guān)系也就由此瓦解。加上大學(xué)生戀愛年齡的年輕化,心理思想方面尚未達到必然的理性深度,兩個人在一路戀愛往往便只是貪圖眼下的歡樂,而很少考慮兩邊的以后,只是尋求感官刺激而缺少對愛情的責(zé)任感和莊重感。五、優(yōu)秀學(xué)
11、生的戀愛比例比一般學(xué)生的高。在常人的觀念中,只有差生才會談戀愛,而優(yōu)秀學(xué)生往往是學(xué)習(xí)的典范,戀愛機率自然比其他人低。但事實卻不盡相反。從自然屬性來講,人跟所有動物都一樣,其擇偶標準都是選擇優(yōu)秀的異性作為自己的伴侶。在學(xué)校中,優(yōu)秀學(xué)生多是學(xué)生干部或成績專門好的同窗,各高校在學(xué)生教育進程中常常豉舞大伙兒向優(yōu)秀生看齊,這也無形中對優(yōu)秀生的戀愛給予了確信并為其提供了比一般學(xué)生更大的受青睞的機遇。六、向“俊男美女”看齊。注重面貌,忽略內(nèi)在美。大學(xué)生的虛榮心理尤其強烈,對戀愛人選往往是擇美而攻,擇俊而擊,樣貌不由眾者那么無人問津。咱們都明白,愛漂亮之心人皆有之,但須清楚的是,一個人的內(nèi)在美比外在美更重要。
12、眼下許多大學(xué)生的向“俊男美女”看齊的做法,顯然是虛榮心理引指下的非理性的做法,是錯誤的擇偶行為觀念。三、大學(xué)生的幾種戀愛觀類型戀愛觀作為隸屬于價值觀的一種分支思想,也具有與價值觀一樣的特點,即受時下多元化文化因素、經(jīng)濟因素和會因素的阻礙,呈現(xiàn)多層次、多樣化的態(tài)勢。大學(xué)生是各類觀念傳播散發(fā)的接收“易動人群”,受阻礙程度也比較深,因此每一個人在戀愛進程中所表現(xiàn)生的戀愛觀類型也因人而異,不盡相同。大體來講,能夠分為以下幾種類型:一、真摯負責(zé)型。有的大學(xué)生本身為人比較穩(wěn)重厚實,戀愛心理比較單純和成熟,有一定的責(zé)任心,以為戀愛應(yīng)該以真情實感為基礎(chǔ),并常常是對一份情感真誠付生,有始有終,因此這種人的愛情也
13、是比較穩(wěn)固、持續(xù)而又顯真實的。二、填補孤單型。能夠說,有這種型戀愛觀的人,他們的戀愛往往是毫無真情基礎(chǔ)可言的,而純粹是為排解自身孤單感,填補內(nèi)心空虛的方程式結(jié)合,利用與異性接近的感官刺激,達到自己身有伴侶,不在孤獨的目的。這種類型的戀愛觀是極自私的,具有自欺欺人的色彩,到頭來只會傷人累己。3、虛榮從眾型。一些大學(xué)生,尤其是男大學(xué)生以為,談戀愛或被異性追求確實是有本領(lǐng)有能耐,反之那么是無能的表現(xiàn)。在這種虛榮心的催使下,一些人為了顯示自己不比他人差,于是就匆匆加速了求愛的腳步。作為一種目的性的戀愛,這種類型的戀愛觀也暴露了一種自私性和幼稚性,他們僅僅是是為跟從公共的波流,把愛情錯誤地當做夸耀的資本
14、,這種愛情只能說是“濫情”。4、巴結(jié)利用型。此類型戀愛觀是把愛情成立在對方家庭的社會地位、經(jīng)濟條件或以父母的社會地位和家庭的優(yōu)越條件為資本,待價而沽;或從爾后就業(yè)、升遷等某種個人目的為動機動身,老是借愛情的外殼盤算從對方那取得益處,似乎愛情的目標不是對象本身,而是他的家庭身世。如此所謂的愛情是絕對經(jīng)不起考驗而且常常是難有好結(jié)果的。五、好奇嘗鮮型。戀愛的美好讓人無不向往。有些大學(xué)生因從來沒有談過戀愛,不知其中滋味而對戀愛有一種好奇,希望嘗鮮的心理。此類戀愛觀有較簡單的行為動機,但缺乏必然的戀愛心理預(yù)備。六、盲目被動型。有些大學(xué)生并無多大的戀愛心理預(yù)備,盡管有對戀愛的空想,但由于學(xué)業(yè)等顧忌比較保守
15、地操縱于其中,沒人追求時也一樣過日子,對異性有愛意也從不流露由來。但是一旦有人對這種人發(fā)動解決,他們便往往被動地同意突來的戀愛。他們不清楚自己是不是真正需要愛情,夾在往常的保守原那么與戀愛的時段性歡樂的矛盾中盲目地被人牽著走。如此的愛情顯得意義不大,充其量只能算是人的情感不自覺表現(xiàn)由需要被知足的狀態(tài)罷了。四、大學(xué)生不良戀愛觀的成因除上述的幾點不良戀愛觀,大學(xué)生還有不能正確處置愛情與學(xué)業(yè)事業(yè)的關(guān)系,無法正確對待失戀,戀,單相思和戀愛高消費等錯誤觀念。由于這些錯誤觀念的引生,愛情發(fā)生了必然的質(zhì)變,我以為產(chǎn)生這些不良戀愛觀的緣故要緊有以下幾點:愛情心理不夠成熟,思想深度還未抵達必然的程度。大學(xué)生盡管
16、從生理上已經(jīng)算是成年人了,但很多時候心理和思想發(fā)育卻是滯后于生理發(fā)育的,這使得大學(xué)生擁有成人的外表但缺乏成人觀念的深度,還不能專門好地把握各類觀念的自我調(diào)析,因此不免產(chǎn)生錯誤的戀愛觀念。在外環(huán)境的轉(zhuǎn)變對大學(xué)生戀愛意識進展的特殊阻礙。這主若是針對填補孤單型的。大學(xué)生遠離家人朋友的孤獨生活,讓大學(xué)生很想為自己的心靈尋求寄托之所,從自己的需要動身,戀愛就成了專門好的“利用品”。拜金主義、享樂主義、功利主義等不良社會思潮的阻礙。很多大學(xué)生尤其是男大學(xué)生為討好對方要體面,請女朋友用飯購物,送貴禮,其消費支出遠遠超落發(fā)人的供給,貪圖物質(zhì)上所帶來的享樂,輕易被這種“糖衣炮彈”擊中,最終不免失誤。虛榮攀比心理
17、作怪。能夠說,大學(xué)生的不良戀愛觀大半與虛榮攀比心理相關(guān)。不良戀愛觀是此種錯誤心理暗示指引所衍生出來的,大學(xué)生戀愛在攀比虛榮中往往會滋長不良行為,不可不引發(fā)重視。五、大學(xué)生要樹立正確的戀愛大學(xué)生戀愛是個體生理和心理進展的必然,是社會環(huán)境和生存空間的各類阻礙的推波助瀾。但是現(xiàn)在大學(xué)生戀愛暴露出來的愈來愈多的隱患,實在應(yīng)該引發(fā)教育工作者的注意和重視,并應(yīng)該即便采取方法以踴躍態(tài)度引導(dǎo)大學(xué)生正確處置學(xué)業(yè)事業(yè)和愛情的關(guān)系,疏導(dǎo)大學(xué)生情感困惑,樹立正確的戀愛觀,應(yīng)該看到這些對大學(xué)生爾后成長進步和家庭幸福的極為重要的意義。真正的戀愛是純潔和高貴的,既不古板又不輕率,既灼熱,活潑,豐碩又理智和深沉,使戀愛兩邊都
18、能取得一種踴躍健康向上的力量和美的享受。作為大學(xué)生,咱們應(yīng)該自覺提高自己的思想修養(yǎng),配合學(xué)校的教育引導(dǎo),在深化對愛情本質(zhì)的明白得中使自己加倍成長,從中收益,使自己的愛情觀正確起來。當前,“大學(xué)生戀愛”現(xiàn)象中存在著戀愛現(xiàn)象普遍、戀愛動機多元、戀愛占生活比重較大、戀愛時情感沖動等問題。依照問卷調(diào)查所得數(shù)據(jù),結(jié)合學(xué)生和學(xué)生家長座談會等其他方式的了解,對如上問題的形成進行分析。21大學(xué)校園生活具有戀愛條件在社會交往中,形成戀愛需要具有四個條件:第一,身心進展相對成熟;第二,人生觀相對穩(wěn)固;第三,社會化程度較高;第四,經(jīng)濟相對獨立。大學(xué)生的校園生活恰好使這四個條件具有雛形。大學(xué)生的年齡界限已跨過青春期,
19、進入成年期,在心理上,大學(xué)生個人心中的苦惱不肯向長輩傾訴,但又急切希望取得新的社會環(huán)境和關(guān)系的認可。當親熱關(guān)系的需要顯得尤其迫切的時候,有孤獨感的大學(xué)生走向戀愛成為極為自然的情形。22社會因素的阻礙致使大學(xué)生戀愛動機的多元除自然因素外,社會因素在戀愛中也起到專門大的作用。在現(xiàn)實生活中,表現(xiàn)青年戀愛的文藝和影視作品很多,互聯(lián)上也存在大量關(guān)于兩性及情感問題的探討,激發(fā)了大學(xué)生的好奇心理。他們向往浪漫的愛情經(jīng)歷,渴求擁有志同道合、心心相印的知音相伴,持這種觀點的大學(xué)生,一旦碰到適合的異性,就容易萌生愛情。同時,大學(xué)生是同輩群體,容易彼此阻礙??吹缴砼缘膶W(xué)友一個個成雙入對,便會萌生孤獨感和攀比心,很多
20、沒想談戀愛的大學(xué)生為表現(xiàn)自己,也盲目效仿,尋求異性朋友。也有少數(shù)大學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難、就業(yè)壓力大或傾心虛榮、沉迷于高消費等緣故而選擇戀愛。他們企圖通過戀愛來解決經(jīng)濟上的困難或在經(jīng)濟上賺取利益。有的乃至不吝名譽,采取欺騙的方式同時進行幾段“戀情”,反映了一種畸形的婚戀觀。3培育正確的婚戀觀由于大學(xué)生的生理和心理并無完全成熟,戀愛進程中會顯現(xiàn)各類問題。社會、學(xué)校和家庭對大學(xué)生戀愛問題應(yīng)當予以關(guān)注,關(guān)于不健康的戀愛偏向應(yīng)踴躍地進行教育和引導(dǎo)。教育方式不能停留在簡單的說教上,隨著學(xué)生心理的不斷轉(zhuǎn)變,教育手腕與方式也要不斷更新。3i婚戀觀教育內(nèi)容和目標的層次性將婚戀觀教育和目標分層次,針對不同時期和不同
21、年齡的人設(shè)置不同的教育內(nèi)容和教育目標,如此使婚戀觀教育收到良好的成效。在教育大學(xué)生樹立遠大理想、信念的同時,也要把理想落到現(xiàn)實的生活中,大力提倡社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會關(guān)切、學(xué)會負責(zé)。32增強教育的參與性與實踐性中國傳統(tǒng)婚戀觀教育模式的理論基石是認知系統(tǒng),強調(diào)道德知識和道德觀念的灌輸,輕忽婚戀觀教育的一個重要環(huán)節(jié)實踐活動,教育內(nèi)容不能有效地內(nèi)化為受教育者的道德信念,道德信念不能有效的外化、支持和指導(dǎo)其道德性為。因此,應(yīng)該重視思想道德修養(yǎng)方面的“行為養(yǎng)成”,依照“設(shè)置場景引導(dǎo)角色進入體驗選擇”的教育模式,幫忙大學(xué)生學(xué)會試探和選擇。這種教育模式不僅使學(xué)生把握知識和標準,
22、而且使之具有適應(yīng)社會、解決問題的能力和自覺性?;閼儆^是一個人世界觀、人一輩子觀、價值觀在婚戀問題上的集中表現(xiàn),是對婚姻和戀愛所持的大體觀點和態(tài)度。大學(xué)時期是人一輩子的黃金時期,也是人一輩子婚戀觀形成的關(guān)鍵時期,若是因為沒有成立良好的婚戀觀而使大學(xué)生活受到重創(chuàng),那是令人可惜的。大學(xué)生應(yīng)樹立正確文明的婚戀觀,為他們走上社會打下良好的基礎(chǔ)。XX年,114萬;XX年,145萬;XX年,212萬;XX年,280萬;XX年,338萬;XX年,413萬這是一組來自教育部且不斷爬升的高校畢業(yè)生數(shù)字。但是,與之相對的是,就業(yè)率連年持續(xù)下滑,XX年6月畢業(yè)生一次就業(yè)率本科生就超過80%XX年末全國高校畢業(yè)生就業(yè)率
23、達到80%,XX年就業(yè)率降為75%、XX年73%、XX年%。一增一減,這兩組數(shù)字超級直觀地告知人們:大學(xué)生就業(yè)形勢目前很嚴峻,且在爾后假設(shè)干年將會持續(xù)嚴峻。溫家寶:解決大學(xué)生和農(nóng)人工就業(yè)問題已制定具體政策,要狠抓落實中國日報中國在線消息:國務(wù)院總理溫家寶13日在北京表示,關(guān)于解決大學(xué)生就業(yè)和農(nóng)人工就業(yè)的問題,我們都已經(jīng)制定了具體的政策,要狠抓落實。溫家寶在十一屆全國人大二次會議舉行的記者會上回答日本記者提問時,作上述表示。溫家寶說,失業(yè)問題是咱們面臨的一個十分嚴峻的問題。咱們之因此采取一攬子打算,加大財政投入,是從全然上增進經(jīng)濟的進展。其實,解決失業(yè)問題最重要的是要大力扶持中小企業(yè)的進展,因為
24、中小企業(yè)吸納就業(yè)達90%。人大代表顧曉松:大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需各方扶持“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)表現(xiàn)的是對國家建設(shè)的一種責(zé)任感,并非單純?yōu)榱艘?guī)避就業(yè)壓力,國家也應(yīng)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策、資金和平臺的支持?!比珖舜蟠?、南通大學(xué)校長顧曉松今天在同意記者采訪時建議,構(gòu)建國家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持體系,鼓舞大學(xué)畢業(yè)生自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),為其開辦中小型企業(yè)提供指導(dǎo)和效勞。顧曉松代表說,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活著界范圍內(nèi)受到愈來愈多的關(guān)注,國際職業(yè)教育大會提出,21世紀將有50%的大學(xué)生要走自主創(chuàng)業(yè)之路,而目前那個比例在我國還相當?shù)?。而從世界?jīng)濟增加模式看,20世紀80年代以后,美國超過90%的財富都是大變革中的中小企業(yè)制造的,新興中小企業(yè)
25、越來越多的成為工作職位的提供者、財富的制造者和創(chuàng)新的發(fā)起者。人大代表劉蓉華:五招解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為社會關(guān)注的熱點問題,劉蓉華代表以為,必需采取各類手腕切實解決,以增進社會的穩(wěn)固與和諧。劉蓉華代表說,由于最近幾年來大學(xué)畢業(yè)生總量增加較多,社會需求卻沒有明顯擴大而造成了供需比例大,同時,高校專業(yè)設(shè)置不夠合理,國家對大學(xué)生的就業(yè)政策不夠配套,就業(yè)指導(dǎo)和信息不順暢、不及時等,也都是致使大學(xué)生就業(yè)難的緣故。劉蓉華代表建議,一要制定優(yōu)惠政策,設(shè)立就業(yè)專項資金和失業(yè)救濟保障,鼓舞大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),多渠道就業(yè)。二要采取多種優(yōu)惠政策,如提高工資、提早晉職(定級)、給予較高額度的住房補助
26、和安家費、提供深造及進展機遇、工作期滿自由流動等,豉舞高校畢業(yè)生到西部、到農(nóng)村、到基層工作。三要加速完善畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè),為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。四要讓高校辦學(xué)以社會需求為導(dǎo)向,把畢業(yè)生的就業(yè)作為杠桿檢測并帶動人材培養(yǎng)各環(huán)節(jié)的改革,形成高等教育調(diào)控機制。五要提高學(xué)生的實踐和就業(yè)能力,注重培育學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。代表委員:學(xué)生政府用人單位都要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念觀念一變天地寬。大學(xué)生、政府、用人單位觀念轉(zhuǎn)變一個也不能少。政府工作報告中指由,要把增進高校畢業(yè)生就業(yè)放在突生位置上。很多人大代表和政協(xié)委員也呼吁要從觀念轉(zhuǎn)變上減緩大學(xué)生就業(yè)難。大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念賣肉喂豬不行笑全國政協(xié)委員、武漢大學(xué)劉經(jīng)南
27、院士表示,北大高才生賣肉、大學(xué)生喂豬都不行笑。只要肉賣得好,豬喂得好,他們?nèi)匀荒軌虺蔀槟莻€時期的領(lǐng)軍人物。篇二:大學(xué)生戀愛觀教師演講稿大學(xué)生戀愛觀尊重的教師,親愛的同窗們,大伙兒(晚上仍是上午下午)好,我叫陳獻,來自(請?zhí)砑幼约旱陌嗉壔驅(qū)I(yè)),今天很快樂能和大伙兒談?wù)劥髮W(xué)生大學(xué)生戀愛觀那個話題。德國聞名詩人歌德在青年維特的苦惱一書中寫到:“青年男子哪個不善鐘情妙齡女子哪個不善懷春”愛情,這是人性中的至潔至純。能夠說,愛情是人類永久的主題。但是,臺灣聞名女作家三毛在談到愛情時,曾說過如此一句耐人尋味的話“:愛情猶如佛家的禪,不可說,不可說,一說即是錯?!钡拇_,對愛情進行解剖把活生生、充滿浪漫聯(lián)想
28、的愛情弄得干巴巴,或許會大煞風(fēng)光,但當咱們看到有些大學(xué)生因為愛情而任歲月在花前月下蹉跎時,大學(xué)生的愛情觀就不能不成為咱們凝視和研究的對象了。大伙兒來上大學(xué)應(yīng)該都有一樣的目的,即是學(xué)習(xí)到專業(yè)的知識和體驗自由生活。固然,這里所說的生活指的必然就不是物質(zhì)文化生活,而是精神文化生活,咱們要利用大學(xué)這幾年間來學(xué)會該怎么去生活。在初期的蘇聯(lián)電影列寧在1918中瓦希里對妻子說的一句話那樣:“牛奶會有的,面包會有的,一切都會有的”在那個地址,牛奶即是咱們生活的營養(yǎng)滋潤,而面包那么指的是咱們的學(xué)習(xí)、事業(yè)。愛情在很多人的心目中是偉大的、圣潔的,她是僅存在思維高貴面的精神產(chǎn)物,她是很多人的精神寄托,她能讓一對空虛的
29、心靈變得充實。因此,愛情是咱們享受大學(xué)精神文化生活中必不可少的一部份。到此刻,咱們大多數(shù)人還能在學(xué)校念書的時刻,也大體上就只剩下這幾年了。一旦咱們走進了社會,咱們就要去同意社會里很多咱們想象不到的現(xiàn)實面,充滿了誘惑和險惡的事實會抨擊著咱們的心靈和錢包。在這時有誰還會去認真考慮站在自己眼前的異性到底對自己是真心的愛,仍是為了繼續(xù)抨擊咱們的心靈和錢包呢?在這功利化的社會中尋覓一份屬于自己的真愛,那談何容易!既然如此,那咱們何不在大學(xué)生活里學(xué)有余力的情形下來一場純潔無暇的戀愛呢?大學(xué)生重在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)生活。臨時可不能被這功利化的社會所污染,與金錢利益隔間了的愛情是最純潔的。我相信大多數(shù)人在選
30、擇戀人時都更希望能找到能與自己相守一生的人,如此的話,大學(xué)生活中一段純潔無陰謀的邂逅就變得尤其重要了。說到大學(xué)生重在學(xué)習(xí),很多人都能想到的是:當學(xué)習(xí)與愛情相沖突時,該如何辦?這確實是個很現(xiàn)實的問題。有的同窗一接觸戀愛就變得相當不睬智了,就和教師說的那樣,戀愛中的男女智商都是零,全然就沒方法學(xué)習(xí)了。因此在這些同窗眼中,學(xué)習(xí)仍是比戀愛重要,但他們的說法是偏激的,學(xué)習(xí)與戀愛真的就那么相抵觸嗎可是我以為,在大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)不是孤立的,戀愛固然也要面對。與其為了不讓自己沉迷于戀愛墮落不起而選擇舍棄面對,不如與自己的伴侶換個方式交流、相處,相互幫忙、相互鼓勵、一起上進。愛她就要為她好,避殺蟲砍腳趾的方法明
31、顯不是一個好的選擇,把握好正確的戀愛方式也是能增進學(xué)業(yè)、事業(yè)的,這莫非不是一個兩全其美的選擇嗎?很快樂在那個地址發(fā)表我自己的觀點,可是戀愛觀始終是因人而異的。每一個人都有自己的路要走,只要自己感覺有價值的事,去做確實是了。希望大伙兒都能有個美好的大學(xué)生活,謝謝大伙兒!篇二:發(fā)言稿大學(xué)生戀愛觀分析公事121班孫婧學(xué)號:121010444大學(xué)生戀愛觀分析大學(xué)生的一代是年輕的一代,張揚的個性、開放的思想,使這一代人的各方面都在人群中凸顯了出來。固然,其戀愛觀也可不能例外,不管是其戀愛的目的,仍是其戀愛這一現(xiàn)象都十分凸出。而沒有經(jīng)濟能力而又缺乏責(zé)任感的大學(xué)生的戀愛觀也是有必然的問題的。本論文即是對大學(xué)
32、生大學(xué)生的戀愛觀進行分析,并指出大學(xué)生大學(xué)生如何樹立正確戀愛觀。郭沫假設(shè)說:“沒有愛情,可不能有幸?!薄?梢姁矍殛P(guān)于人是何等的重要。因此一個人的戀愛觀也是很重要的。而不同時期不同的人戀愛觀也有所不同。大學(xué)生的一代是個性張揚的一代,追求自由、個性獨立的一代,也是思想開放直白的一代。而大學(xué)生大學(xué)生的戀愛觀也是不同凡響的。此刻我就圍繞以下幾個方面就大學(xué)生的大學(xué)生的戀愛觀進行簡要分析。一、什么是戀愛觀?大學(xué)生的戀愛現(xiàn)象的產(chǎn)生什么是戀愛觀?在我眼里,戀愛觀確實是人們對愛情的觀點、熟悉和對戀愛的態(tài)度及其戀愛行為的偏向。大學(xué)生在其中學(xué)時期,他們就朦朦朧朧地產(chǎn)生對愛情的向往,只只是在那時的外界條件的阻礙,包括
33、父母教師的管制和升學(xué)的壓力,他們內(nèi)心的情感受到抑制。但是,當他們進入到大學(xué)生活,外界的壓力沒有了,他們內(nèi)心被壓抑的情感就迸發(fā)生來了,“愛卜r便四處彌漫,戀愛的現(xiàn)象到處可見。二、大學(xué)生的戀愛目的。大學(xué)生戀愛大多沒有明確的目的性,他們中的很多人只為內(nèi)心的一點兒朦朦朧朧的感覺而戀愛。大多的在校大學(xué)生,都沒有是為成婚而戀愛的,有的乃至只是因為內(nèi)心的空虛,想找個人來陪陪、聊聊罷了。他們是大學(xué)生,他們還很年輕,他們對愛情的熟悉不夠全面,以致如此現(xiàn)象產(chǎn)生,這也不滿是他們的錯。試想,當一個人遠離了家鄉(xiāng)、遠離了親人、遠離了以前的老友,來到一個不知水有多深的大學(xué)校園,不免其心中產(chǎn)生空虛落寞之感,他們內(nèi)心必然會期望
34、找個人來陪自己,填補他們內(nèi)心的空虛感。固然,大學(xué)生的大學(xué)生中也有部份思想保守的人是以成婚為目的而戀愛的,但這畢竟是少數(shù)人的觀點。因此,大多數(shù)的大學(xué)生的大學(xué)生的戀愛是不以成婚為目的的。三、大學(xué)生大學(xué)戀愛在以后走入婚姻殿堂的可能性。柏拉圖有一天問教員蘇格拉底是什么是戀愛,蘇格拉底叫他到麥田走一次,要不轉(zhuǎn)頭地走,在途中要摘一株最大最好的麥穗,但只能夠摘一次,柏拉圖感受很輕易,充溢決計腸出去,誰知過了半天他仍沒有歸去。最后,他垂頭懊喪地呈此刻教員跟前訴說赤手而回的啟事:“很稀有看見一株不錯的,卻不明白是不是最好的,因為只能夠摘一株,只好拋卻,再往前走看看有無更好的。到覺察曾經(jīng)走到絕頂時,才覺察手上一株
35、麥穗也沒有.”這時,蘇格拉底通知他:“這確實是戀愛!”由此蘇格拉底的戀愛觀能夠看出,戀愛本身走入婚姻殿堂的可能性是極為小的。而關(guān)于這些大學(xué)生的最大的也就念大三的心智還未成熟的大學(xué)生而言,其可能性那么是小之又小的。加上其戀愛的目的不在于成婚,故其可能性又有所減小。大學(xué)生個別少數(shù)的大學(xué)生的戀愛對象是他們的同鄉(xiāng)或有的乃至是小學(xué)同窗或是高中同窗,他們在距離上有必然的優(yōu)勢,若是他們的情感堅定,那他們在以后走入婚姻殿堂是有可能的,但我想,大伙兒都明白,如此的概率是極為小的。因此,大學(xué)生戀愛的能在以后走入婚姻殿堂是幾乎不可能的四、大學(xué)生失戀后的阻礙“失戀”應(yīng)該算是大學(xué)生戀愛時的必修課了,因此,“失戀”關(guān)于大
36、學(xué)生的大學(xué)生來講,這全然就可不能對人產(chǎn)生超級大的阻礙。固然,其阻礙也是有的。因為畢竟曾經(jīng)在一路,曾經(jīng)有過美好的回憶,一時刻無法放開,也可不能甘愿。關(guān)于對愛情仍處于懵懂狀態(tài)的大學(xué)生大學(xué)生來講,他們易把僅有的一點兒喜愛的感覺看成愛情,也容易在他們在一路時發(fā)覺那并非是愛情,如此就致使了有人“失戀”如此的現(xiàn)象。一樣的大學(xué)生失戀后,會意志消沉一段時刻,而這段時刻那么是失戀后必經(jīng)的過渡時期,這段時刻事后,他們會從失戀的痛楚中擺脫由來,而且他們會發(fā)覺他們當初是何等的幼稚好笑。自然,失戀那么不是多大的問題了。在他們失戀的進程中,他們會成長,對情感的熟悉能更成熟。從那個方面來講,失戀關(guān)于大學(xué)生的大學(xué)生來講有踴躍
37、的作用,它能令人更理性更成熟地熟悉愛情,能使他們對愛情的概念更清楚更完全,對他們在以后的愛情之路有推動作用,能夠增大以后戀愛的成功率。大學(xué)生的大學(xué)生,應(yīng)該正確處置好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛人一輩子中必經(jīng)的進程,可是在校園里的戀愛是沒結(jié)果的,因為其走入婚姻殿堂的概率極為的小,因此戀愛在當前不是最最重要的,因此大學(xué)生的大學(xué)生應(yīng)當以學(xué)業(yè)和事業(yè)為重,可是也要對愛情充滿信心,因為愛情是人一輩子命中不可少的部份,仍是郭沫假設(shè)的那句話“沒有愛情,可不能有幸?!?。另外,在戀愛中碰到挫折要正確處置,關(guān)于這一點,相信大多數(shù)人已經(jīng)學(xué)會了,失戀后,要學(xué)會向他人傾訴,讓人陪著散散心,多去戶外鍛煉,軀體是最重
38、要的。而且這能夠轉(zhuǎn)移注意力,如此相信失戀的問題即能夠解決了,即能夠全心全意地迎接下一段情感。最后,大學(xué)生應(yīng)該端正自己的戀愛的目的,戀愛絕不只是找個人來填補空虛,而是找個志同道合的人,大家能夠相互監(jiān)督、相互攙扶的終身伴侶。如此,正確的戀愛觀得以樹立,相信大學(xué)生能夠找到屬于自己的那份最高最真最烈火的情感。篇三:關(guān)于大學(xué)生婚戀觀的演講稿關(guān)于大學(xué)生的婚戀觀演講稿大伙兒好:今天我想和大伙兒探討一個老生常談的問題一一大學(xué)生的婚戀觀。據(jù)父輩們講述,可能二十年前,校園里談戀愛的現(xiàn)象還很鮮見,那時大學(xué)生談戀愛都是超級的隱蔽的。而此刻,談戀愛已是大學(xué)生活中的一個組成部份,與之相伴隨的,今世大學(xué)生的婚戀觀也愈來愈趨
39、于開放。大學(xué)校園是社會生活的一個縮影,它不可能離開社會大環(huán)境而孤立存在。這就致使了大學(xué)生對戀愛問題的態(tài)度更多地受到社會文化的阻礙,像溫馨浪漫的電影大片,情人節(jié)等各類節(jié)日,偶像劇的經(jīng)典情節(jié)和上沸沸揚揚的情感話題等等,都使年輕人的心隨之跳動。雖然咱們軍校是一個相對封鎖的環(huán)境,但咱們的學(xué)員也并非例外。愛情和婚戀是大學(xué)時期比較現(xiàn)實而又普遍的問題,今世大學(xué)生在愛情婚戀觀上,愈來愈多的采取了比較開放、自我、隨意的態(tài)度,呈現(xiàn)由婚戀觀的價值多元化和戀愛關(guān)系形式的多樣化。但由于自身道德理性的不成熟,主體角色的不明確和客觀上社會環(huán)境的阻礙,以至于在他們身上表現(xiàn)由了各類矛盾。就我個人觀點,大學(xué)生戀愛大致能夠分為以下
40、幾種:一、金錢至上型所謂金錢至上型,確實是指談戀愛的兩邊看重的是對方的金錢儲蓄。而把才識、學(xué)歷等等放在第二。如此的例子在生活中并非少見,我一個同窗所在學(xué)校有一個女同窗,一開始碰到一個男生給她的第一感覺挺好,這位男生是系里的骨干,各方面表現(xiàn)都比較優(yōu)秀,兩人算是比較投緣,于是就戀愛了。但后來那個女同窗從周圍同窗那里了解到,那個男生是來自農(nóng)村,家貧無業(yè)。那個女同窗就有點看不上人家,就決定與那個男生分手了?,F(xiàn)實中有許多戀人因為受社會的阻礙,養(yǎng)成了固有的傾心虛榮的心理,因此關(guān)于情感是比較現(xiàn)實而顯得有點游移的。二、單純簡單型而單純簡單型指的是戀愛兩邊最看重的是自己與對方時刻擁有的那份真心實意,考慮的是一種
41、感覺,至于其它方面那么考慮得很少。那個地址也能夠舉個例子:是關(guān)于我聽說的一個別的海軍院校的一個男小孩的愛情故事,他與一名女孩從大二到大四,戀愛了三年,情感一直是比較純的,也沒有向上面說的金錢至上的問題,能夠說是在于一切功利名義之外的,因此四年來情感也不曾有過裂痕??上Ш镁安婚L,畢業(yè)后面臨著分派問題,各類因素致使兩邊不能不各奔東西。像如此的戀人,盡管他們的情感生活很美滿,可是卻經(jīng)受不起現(xiàn)實的考驗。因此說,像如此單純簡單型的戀愛方式在現(xiàn)實眼前也是不堪一擊3、游戲型這種戀愛方式也是此刻大學(xué)生戀愛的一種特色。確實是戀愛兩邊彼此都抱著玩玩罷了的態(tài)度,他們的情感一樣是比較輕佻的,都是彼此從對方那里找到一種
42、填補空缺的方式。某個地方大學(xué)的一名女生,她在老家有一個男友,已經(jīng)談了六七年了,但一到了大學(xué),她又耐不住孤單,于是又偷偷與好幾個男生談起戀愛來。這也是一個普遍的問題。此刻有的大學(xué)生的戀愛動機往往不是出于追求愛情本身,而是為了追求刺激,或是為了那些書上說的、電影里描述的感覺,能夠說這些都是極端不付責(zé)任的,而這也是不正確的戀愛觀。4、金錢和愛情兩不誤型這一類型,我想是大多數(shù)人所孜孜于求的,它既有浪漫的愛情又有現(xiàn)實的經(jīng)濟條件作鋪墊,兩全其美。因此它也是令人羨慕的類型。說到令人羨慕的確一點不假,在校園中一度令人津津樂道的“完美情人”即是一個專門好的例子,之因此稱之為完美也確實是咱們適才說到的二者兼務(wù)備了
43、。有如此一對戀人,男的是干部子女,家里較為富裕,女的是公司老板的女兒,是個千金小姐,加上他們對對方又是互相體貼照顧,因此畢業(yè)后,兩人一切條件都成熟了,不久就成婚,生活過得也很美滿。他們的戀愛史也成為校園美談之一。那么樹立正確的婚戀觀應(yīng)該怎么做,就此問題,我發(fā)表幾點觀點:要擺正自己的思想,不受一些地址上的不良戀愛風(fēng)氣阻礙。有些學(xué)員以為,戀愛很正常。但此刻有的大學(xué)生的戀愛動機往往不是由于愛情本身,而是為了彌補內(nèi)心的空虛、孤獨,或是隨大流有從眾心理;也有的是為了展現(xiàn)自己的魅力,便同時和幾位異性同窗交往、周旋,乃至和誰都不確信戀愛關(guān)系。應(yīng)當熟悉到自己作為一名軍校學(xué)員,身上擔(dān)負的責(zé)任。把更多的精力投入到
44、學(xué)習(xí)中去,而不要為兒女私情牽腸桂肚。多和周圍的人交流。依照我的觀看發(fā)覺,一樣學(xué)員在碰到問題的時候不喜愛跟他人交流。專門是當碰到情感所產(chǎn)生的問題時,快要一半的學(xué)生會找以前的同窗或密友訴苦,而找周圍的同志或是找內(nèi)心輔導(dǎo)交流的幾乎沒有。在更多數(shù)情形下,學(xué)員們?nèi)允沁x擇自己處理,不向任何人求助。日子一久,內(nèi)心就憋出毛病了。平常多和周圍的人交流,不要把自己局限在自己以前的小圈子里,碰到情感問題和同志們一路談?wù)勑?,如此既能夠一路解決問題,又能夠拉近彼此之間的距離。碰到大伙兒都沒方法的,還能夠找找隊干部,相信隊干部們也會很樂意為大伙兒解決這些問題的。3、操縱情緒、放開視野、利用愛情的壯大動力、和戀人相互幫忙、
45、一起提高。通過加強自我修養(yǎng)、不斷進行自我完善,減少情緒的波動性。最后我想說:愛情是人類最高貴的情感,之因此高貴,是因為愛情不只是為了知足大體的生理需要,還有更高的心理需要和社會需要。愛情是美感、道德感、理智感的完美統(tǒng)一,是人類歌頌的永久的主題。只有真正了解愛情的真理,擅長在熱戀時維持心理平穩(wěn)的人,才會有甜蜜的愛情生活,不然的話,嘗到的只會是愛情的苦果。祝大伙兒在以后的生活中有個美好的愛情和婚姻。,謝謝!篇四:大學(xué)生戀愛價值觀演講稿大學(xué)生已是成人了,談戀愛是正常的事。但現(xiàn)今大學(xué)生戀愛觀在不同社會價值觀的碰撞和阻礙下所呈現(xiàn)由戀愛態(tài)度的靈敏化和戀愛動機和擇偶觀念的多樣化等特點,其中的隱患問題已經(jīng)引發(fā)
46、許多教育工作者的高度重視。今天咱們從分析大學(xué)生戀愛特點和類型入手,為大學(xué)生戀愛觀的正確樹立作個引導(dǎo)。“戀愛的季節(jié)是美好的晴天”;“戀愛是大學(xué)生活的必修課”;“只有經(jīng)歷戀愛,青春才不會留下遺憾”這些對戀愛的夸贊語句,常常是助長大學(xué)生戀愛欲望的外導(dǎo)理由。最近幾年來,隨著高校學(xué)生人數(shù)的增加,大學(xué)生戀愛比例呈現(xiàn)急劇上升狀態(tài);而且戀愛時刻也呈前移趨勢。據(jù)有些學(xué)校的調(diào)查顯示,大學(xué)生中談過或正在談戀愛的70%。其中在對大學(xué)生的問卷調(diào)查中,以為“能夠談,應(yīng)該談”的學(xué)生占%;以為“不該該談”的僅占%。愛情作為人的大體情感之一,強烈體此刻處于青春花季期的大學(xué)生的向往和追求中。各高校的學(xué)生治理也從對大學(xué)生戀愛行為和
47、親熱接觸的明文禁止到了今天的不提倡也不反對。大學(xué)生戀愛已完全拋棄了之前“猶抱琵琶半遮面”的狀態(tài),相反,“閃電式”、“速配式”、“一見鐘情”的戀愛方式已經(jīng)很普遍了。大學(xué)生談戀愛看似理所固然,勢在必行,但由于社會客觀阻礙的沖擊,各類不良戀愛價值觀開始以挑戰(zhàn)傳統(tǒng)戀愛觀念的姿態(tài)使愛情發(fā)生慢慢性質(zhì)變。大量事實證明,最讓大學(xué)生心醉與神往的愛情,同時也是大學(xué)生最大的“苦惱源”。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛價值觀,使之更好地處置學(xué)業(yè)、事業(yè)和愛情三方面的關(guān)系,顯得尤其重要。一、大學(xué)生戀愛心理的成因、為譴孤獨,填補空虛。擺脫了高考壓力,進入大學(xué)學(xué)習(xí)壓力減緩了,課余閑暇時刻更多了,遠離父母和家園,孤獨在外地求學(xué),他們進
48、入人一輩子的“第二次斷乳期”,時常會感到空虛孤單。于是,尋覓戀愛對象來安撫心靈,寄托情感,排解孤單,填補內(nèi)心空白,便成了戀愛心理形成的典型因素。2、好奇和羨慕。走進大學(xué)校園,到處可見一對對,一雙雙的親熱身影,或拉手漫步,或依偎密語,或憩坐草坪,或一路進出圖書館這些甜蜜的鏡頭,關(guān)于何嘗過戀愛滋味的學(xué)生來講具有專門大的吸引力。他們懷著與異性相愛的好奇心理,迫切想揭開愛情的神秘的面紗,從而切軀體驗愛情的感覺。能夠說,好奇心的差遣使他們期望并開始接近愛情的行為。3、身心發(fā)育的自然需求。大學(xué)生處于青春期中后期,生理性能大體成熟,心理性能趨于成熟,精力充沛,期望與異性交往。在其間,大學(xué)生往往容易產(chǎn)生性沖動
49、,性心理需求使他們對異性的傾心超乎于其他年齡段的人。從某種程度上說,戀愛是性心理在行為知足方面的表現(xiàn),戀愛心理很多成份是從青春期性心理直接萌生的。4、日趨開放的戀愛觀念的傳播和阻礙。追求刺激,追求浪漫,同時缺乏社會戀愛的現(xiàn)實和理性,使得大學(xué)生很容易受情感的支配和阻礙。二、大學(xué)生的戀愛特點一、戀愛人數(shù)增多。調(diào)查顯示,在談戀愛的學(xué)生中,女生的比例多于男生,文科生人數(shù)比理工科學(xué)生多,男生主動解決的比女生多,速成配對的比日久生情的比例高。二、戀愛時刻大大地推前。在80年代,大學(xué)生一樣不談戀愛,即便有,也是少之又少;到了90年代,大學(xué)生開始在高年級談戀愛,即便談,也是很保守很含蓄地進行;但是現(xiàn)在,有的大
50、學(xué)生早在中學(xué)時期可能就已是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了,大部份那么是一進入學(xué)校就忙著找對象,不僅談,而且很瘋狂很露骨。3、“閃電式”速成情侶成主流。現(xiàn)在的大學(xué)生往往是追求效率,省略進程。今天可能好是剛熟悉的乃至仍是陌生的同窗,明天就有可能成為難舍難分的戀人,大有氣呵成”“速戰(zhàn)速決”的態(tài)勢。大學(xué)生們對“日久生情”一類的深切了解型愛情似乎早已失去了耐心,往往是感覺一到就發(fā)動解決,有的人乃至只是為了戀愛而戀愛,這些做法都是不甚可取的。4、很少考慮以后,只顧眼前享樂,愛情基礎(chǔ)不牢固。由于此刻大學(xué)生對戀愛的結(jié)果“急于求成”,很多人在兩邊成立戀愛關(guān)系后再進行更深的了解,結(jié)果不久后才發(fā)覺對方性格的某些缺點或不合自己的理想
51、要求,戀愛關(guān)系也就由此瓦解。加上大學(xué)生戀愛年齡的年輕化,心理思想方面尚未達到必然的理性深度,兩個人在一路戀愛往往便只是貪圖眼下的歡樂,而很少考慮兩邊的以后,只是尋求感官刺激而缺少對愛情的責(zé)任感和莊重感。五、優(yōu)秀學(xué)生的戀愛比例比一般學(xué)生的高。在常人的觀念中,只有差生才會談戀愛,而優(yōu)秀學(xué)生往往是學(xué)習(xí)的典范,戀愛機率自然比其他人低。但事實卻不盡相反。從自然屬性來講,人跟所有動物都一樣,其擇偶標準都是選擇優(yōu)秀的異性作為自己的伴侶。在學(xué)校中,優(yōu)秀學(xué)生多是學(xué)生干部或成績專門好的同窗,各高校在學(xué)生教育進程中常常鼓舞大伙兒向優(yōu)秀生看齊,這也無形中對優(yōu)秀生的戀愛給予了確信并為其提供了比一般學(xué)生更大的受青睞的機遇
52、。六、向“俊男美女”看齊。注重面貌,忽略內(nèi)在美。大學(xué)生的虛榮心理尤其強烈,對戀愛人選往往是擇美而攻,擇俊而擊,樣貌不出眾者那么無人問津。咱們都明白,愛漂亮之心人皆有之,但須清楚的是,一個人的內(nèi)在美比外在美更重要。眼下許多大學(xué)生的向“俊男美女”看齊的做法,顯然是虛榮心理引指下的非理性的做法,是錯誤的擇偶行為觀念。篇三:發(fā)言稿大學(xué)生戀愛觀分析公事121班孫婧學(xué)號:121010444大學(xué)生戀愛觀分析大學(xué)生的一代是年輕的一代,張揚的個性、開放的思想,使這一代人的各方面都在人群中凸顯了由來。固然,其戀愛觀也可不能例外,不管是其戀愛的目的,仍是其戀愛這一現(xiàn)象都十分凸生。而沒有經(jīng)濟能力而又缺乏責(zé)任感的大學(xué)生
53、的戀愛觀也是有必然的問題的。本論文即是對大學(xué)生大學(xué)生的戀愛觀進行分析,并指由大學(xué)生大學(xué)生如何樹立正確戀愛觀。郭沫假設(shè)說:“沒有愛情,可不能有幸?!???梢姁矍殛P(guān)于人是何等的重要。因此一個人的戀愛觀也是很重要的。而不同時期不同的人戀愛觀也有所不同。大學(xué)生的一代是個性張揚的一代,追求自由、個性獨立的一代,也是思想開放直白的一代。而大學(xué)生大學(xué)生的戀愛觀也是不同凡響的。此刻我就圍繞以下幾個方面就大學(xué)生的大學(xué)生的戀愛觀進行簡要分析。一、什么是戀愛觀?大學(xué)生的戀愛現(xiàn)象的產(chǎn)生什么是戀愛觀?在我眼里,戀愛觀確實是人們對愛情的觀點、熟悉和對戀愛的態(tài)度及其戀愛行為的偏向。大學(xué)生在其中學(xué)時期,他們就朦朦朧朧地產(chǎn)生對愛
54、情的向往,只只是在那時的外界條件的阻礙,包括父母教師的管制和升學(xué)的壓力,他們內(nèi)心的情感受到抑制。但是,當他們進入到大學(xué)生活,外界的壓力沒有了,他們內(nèi)心被壓抑的情感就迸發(fā)生來了,“愛r便四處彌漫,戀愛的現(xiàn)象到處可見。二、大學(xué)生的戀愛目的。大學(xué)生戀愛大多沒有明確的目的性,他們中的很多人只為內(nèi)心的一點兒朦朦朧朧的感覺而戀愛。大多的在校大學(xué)生,都沒有是為成婚而戀愛的,有的乃至只是因為內(nèi)心的空虛,想找個人來陪陪、聊聊罷了。他們是大學(xué)生,他們還很年輕,他們對愛情的熟悉不夠全面,以致如此現(xiàn)象產(chǎn)生,這也不滿是他們的錯。試想,當一個人遠離了家鄉(xiāng)、遠離了親人、遠離了以前的老友,來到一個不知水有多深的大學(xué)校園,不免
55、其心中產(chǎn)生空虛落寞之感,他們內(nèi)心必然會期望找個人來陪自己,填補他們內(nèi)心的空虛感。固然,大學(xué)生的大學(xué)生中也有部份思想保守的人是以成婚為目的而戀愛的,但這畢竟是少數(shù)人的觀點。因此,大多數(shù)的大學(xué)生的大學(xué)生的戀愛是不以成婚為目的的。三、大學(xué)生大學(xué)戀愛在以后走入婚姻殿堂的可能性。柏拉圖有一天問教員蘇格拉底是什么是戀愛,蘇格拉底叫他到麥田走一次,要不轉(zhuǎn)頭地走,在途中要摘一株最大最好的麥穗,但只能夠摘一次,柏拉圖感受很輕易,充溢決計腸出去,誰知過了半天他仍沒有歸去。最后,他垂頭懊喪地呈此刻教員跟前訴說赤手而回的啟事:“很稀有看見一株不錯的,卻不明白是不是最好的,因為只能夠摘一株,只好拋卻,再往前走看看有無更
56、好的。到覺察曾經(jīng)走到絕頂時,才覺察手上一株麥穗也沒有.”這時,蘇格拉底通知他:“這確實是戀愛!”由此蘇格拉底的戀愛觀能夠看出,戀愛本身走入婚姻殿堂的可能性是極為小的。而關(guān)于這些大學(xué)生的最大的也就念大三的心智還未成熟的大學(xué)生而言,其可能性那么是小之又小的。加上其戀愛的目的不在于成婚,故其可能性又有所減小。大學(xué)生個別少數(shù)的大學(xué)生的戀愛對象是他們的同鄉(xiāng)或有的乃至是小學(xué)同窗或是高中同窗,他們在距離上有必然的優(yōu)勢,若是他們的情感堅決,那他們在以后走入婚姻殿堂是有可能的,但我想,大伙兒都明白,如此的概率是極為小的。因此,大學(xué)生戀愛的能在以后走入婚姻殿堂是幾乎不可能的。四、大學(xué)生失戀后的阻礙“失戀”應(yīng)該算是
57、大學(xué)生戀愛時的必修課了,因此,“失戀”關(guān)于大學(xué)生的大學(xué)生來講,這全然就可不能對人產(chǎn)生超級大的阻礙。固然,其阻礙也是有的。因為畢竟曾經(jīng)在一路,曾經(jīng)有過美好的回憶,一時刻無法放開,也可不能甘愿。關(guān)于對愛情仍處于懵懂狀態(tài)的大學(xué)生大學(xué)生來講,他們易把僅有的一點兒喜愛的感覺看成愛情,也容易在他們在一路時發(fā)覺那并非是愛情,如此就致使了有人“失戀”如此的現(xiàn)象。一樣的大學(xué)生失戀后,會意志消沉一段時刻,而這段時刻那么是失戀后必經(jīng)的過渡時期,這段時刻事后,他們會從失戀的痛楚中擺脫由來,而且他們會發(fā)覺他們當初是何等的幼稚好笑。自然,失戀那么不是多大的問題了。在他們失戀的進程中,他們會成長,對情感的熟悉能更成熟。從那
58、個方面來講,失戀關(guān)于大學(xué)生的大學(xué)生來講有踴躍的作用,它能令人更理性更成熟地熟悉愛情,能使他們對愛情的概念更清楚更完全,對他們在以后的愛情之路有推動作用,能夠增大以后戀愛的成功率。大學(xué)生的大學(xué)生,應(yīng)該正確處置好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛人一輩子中必經(jīng)的進程,可是在校園里的戀愛是沒結(jié)果的,因為其走入婚姻殿堂的概率極為的小,因此戀愛在當前不是最最重要的,因此大學(xué)生的大學(xué)生應(yīng)當以學(xué)業(yè)和事業(yè)為重,可是也要對愛情充滿信心,因為愛情是人一輩子命中不可少的部份,仍是郭沫假設(shè)的那句話“沒有愛情,可不能有幸?!?。另外,在戀愛中碰到挫折要正確處置,關(guān)于這一點,相信大多數(shù)人已經(jīng)學(xué)會了,失戀后,要學(xué)會向他人傾訴,讓人陪著散散心,多去戶外鍛煉,軀體是最重要的。而且這能夠轉(zhuǎn)移注意力,如此相信失戀的問題即能夠解決了,即能夠全心全意地迎接下一段情感。最后,大學(xué)生應(yīng)該端正自己的戀愛的目的,戀愛絕不只是找個人來填補空虛,而是找個志同道合的人
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