1、2014.9尊敬的各位家長：大家下午好！首先我代表初四一班全體師生，向所有到會的各位家長表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動致以崇高的敬意和誠摯的謝意！學(xué)校召開這個會，是因為孩子們已經(jīng)步入初四學(xué)校召開這個會，是因為孩子們已經(jīng)步入初四半個多月，是為了讓家長及時全面了解孩子學(xué)半個多月，是為了讓家長及時全面了解孩子學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀；了解我校的中考備考工作；加習(xí)、生活現(xiàn)狀；了解我校的中考備考工作；加強(qiáng)學(xué)校與家長聯(lián)系溝通，進(jìn)而達(dá)到教師與家長強(qiáng)學(xué)校與家長聯(lián)系溝通，進(jìn)而達(dá)到教師與家長攜手共同努力，幫助學(xué)生取得中考前學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)攜手共同努力，幫助學(xué)生取得中考前學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)階段的較大進(jìn)步，最終取得階段的較大進(jìn)步，

2、最終取得2015年中考的全面年中考的全面勝利。學(xué)校和家庭在孩子們復(fù)習(xí)備考的緊要關(guān)勝利。學(xué)校和家庭在孩子們復(fù)習(xí)備考的緊要關(guān)頭更需要進(jìn)一步攜手育英才，心往一處想，勁頭更需要進(jìn)一步攜手育英才，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同管理教育孩子，往一處使，擰成一股繩，共同管理教育孩子，促進(jìn)孩子進(jìn)步提高！促進(jìn)孩子進(jìn)步提高！我主要談三方面的問題：我主要談三方面的問題：一、介紹學(xué)校的巨大變化一、介紹學(xué)校的巨大變化二、匯報初四級部教育教學(xué)的措施和思路二、匯報初四級部教育教學(xué)的措施和思路三、匯報班級的情況三、匯報班級的情況四、匯報開學(xué)后測試情況四、匯報開學(xué)后測試情況五、給家長的幾點建議和要求五、給家長的幾點建

3、議和要求 不當(dāng)之處，還請各位批評指正。不當(dāng)之處，還請各位批評指正。一、學(xué)校的巨大變化一、學(xué)校的巨大變化校園環(huán)境全新變化：校園環(huán)境全新變化： 投資近投資近200萬元改善育人環(huán)境。學(xué)萬元改善育人環(huán)境。學(xué)校大門改造；集會廣場；教室、樓梯校大門改造；集會廣場；教室、樓梯貼瓷磚、粉刷；硬化路面、鋪瀝青路貼瓷磚、粉刷；硬化路面、鋪瀝青路面；體育組、變電室建設(shè)。校園煥然面；體育組、變電室建設(shè)。校園煥然一新，中秋節(jié)期間學(xué)校已對路面鋪成一新，中秋節(jié)期間學(xué)校已對路面鋪成柏油路。柏油路。教學(xué)成績大幅度提高，教學(xué)成績大幅度提高， 今年初四中考取得新的突破，今年初四中考取得新的突破，六中上線人數(shù)六中上線人數(shù)95人，歷史

4、上人數(shù)人，歷史上人數(shù)最多的一年。最多的一年。藝體成績歷史突破：藝體成績歷史突破： 我校取得市十五屆運(yùn)動會乒乓球比我校取得市十五屆運(yùn)動會乒乓球比賽團(tuán)體總分全市第五名。區(qū)體育節(jié)乒賽團(tuán)體總分全市第五名。區(qū)體育節(jié)乒乓球男女團(tuán)體第一名。區(qū)體育節(jié)羽毛乓球男女團(tuán)體第一名。區(qū)體育節(jié)羽毛球女團(tuán)比賽第二名。區(qū)藝術(shù)節(jié)器樂比球女團(tuán)比賽第二名。區(qū)藝術(shù)節(jié)器樂比賽、詩歌朗誦比賽一等獎，并代表區(qū)賽、詩歌朗誦比賽一等獎，并代表區(qū)參加淄博市藝術(shù)節(jié)比賽。區(qū)藝術(shù)節(jié)書參加淄博市藝術(shù)節(jié)比賽。區(qū)藝術(shù)節(jié)書法、繪畫比賽也取得優(yōu)異成績。法、繪畫比賽也取得優(yōu)異成績。二、年級總體情況二、年級總體情況 本屆初四編本屆初四編5個班，個班， 學(xué)生總?cè)藬?shù)學(xué)

5、生總?cè)藬?shù)265人，人， 20位任課教師。位任課教師。 精選教師，優(yōu)化組合，組建高素質(zhì)、能打善戰(zhàn)的精選教師，優(yōu)化組合，組建高素質(zhì)、能打善戰(zhàn)的教育教學(xué)團(tuán)隊。教育教學(xué)團(tuán)隊。初四學(xué)年開學(xué)前，在學(xué)校羅校長、丁副書記的初四學(xué)年開學(xué)前，在學(xué)校羅校長、丁副書記的大力支持和指導(dǎo)下，本著優(yōu)中選優(yōu)、優(yōu)化組合的原大力支持和指導(dǎo)下，本著優(yōu)中選優(yōu)、優(yōu)化組合的原則，組建了本屆初四年級的教師團(tuán)隊。這支團(tuán)隊都則，組建了本屆初四年級的教師團(tuán)隊。這支團(tuán)隊都是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)成績突出的老師。他們各有長是業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)成績突出的老師。他們各有長處，易于形成一個團(tuán)隊，是能團(tuán)結(jié)、能取勝的戰(zhàn)斗處，易于形成一個團(tuán)隊，是能團(tuán)結(jié)、能取勝的戰(zhàn)斗集

6、體。這支教育教學(xué)的團(tuán)隊由多年教初四且經(jīng)驗豐集體。這支教育教學(xué)的團(tuán)隊由多年教初四且經(jīng)驗豐富、善于團(tuán)結(jié)同事的教師當(dāng)備課組長，能對初四各富、善于團(tuán)結(jié)同事的教師當(dāng)備課組長，能對初四各科的復(fù)習(xí)備考把關(guān)定向，是一支能夠科的復(fù)習(xí)備考把關(guān)定向，是一支能夠“齊心協(xié)力，齊心協(xié)力，同心同德，和諧奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績同心同德，和諧奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績”的優(yōu)秀團(tuán)隊。半的優(yōu)秀團(tuán)隊。半個多月來教師們認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，受到學(xué)生們個多月來教師們認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，受到學(xué)生們的贊賞。的贊賞。狠抓教學(xué)教研，提高教學(xué)效益，大面積、狠抓教學(xué)教研，提高教學(xué)效益，大面積、大幅度提高學(xué)生應(yīng)試能力。大幅度提高學(xué)生應(yīng)試能力。（一）抓復(fù)習(xí)計劃，重在實效。（

7、一）抓復(fù)習(xí)計劃，重在實效?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。正式開學(xué)。正式開學(xué)前，級部就組織各科備課組長進(jìn)行了充前，級部就組織各科備課組長進(jìn)行了充分的教學(xué)調(diào)研，各個學(xué)科依據(jù)調(diào)研的情分的教學(xué)調(diào)研，各個學(xué)科依據(jù)調(diào)研的情況制訂了初四學(xué)年的工作計劃以及一輪況制訂了初四學(xué)年的工作計劃以及一輪復(fù)習(xí)備考的進(jìn)度。事實證明具有很強(qiáng)的復(fù)習(xí)備考的進(jìn)度。事實證明具有很強(qiáng)的務(wù)實性、前瞻性和科學(xué)性，克服了學(xué)科務(wù)實性、前瞻性和科學(xué)性，克服了學(xué)科教學(xué)上的盲目性、隨意性和從眾心理。教學(xué)上的盲目性、隨意性和從眾心理。（二）抓集體備課，重在方法。（二）抓集體備課，重在方法。集體備課是學(xué)集體備課是學(xué)校一直高度重視的一種教

8、研手段，也是我校教校一直高度重視的一種教研手段，也是我校教育教學(xué)質(zhì)量連年上升的法寶。本屆初四同樣進(jìn)育教學(xué)質(zhì)量連年上升的法寶。本屆初四同樣進(jìn)一步加強(qiáng)了各個學(xué)科的集體備課，集體備課要一步加強(qiáng)了各個學(xué)科的集體備課，集體備課要精心設(shè)計學(xué)案，更要突出教材知識的處理方法、精心設(shè)計學(xué)案，更要突出教材知識的處理方法、重點和考點的突破方法、學(xué)生掌握知識的學(xué)習(xí)重點和考點的突破方法、學(xué)生掌握知識的學(xué)習(xí)方法、錯題糾正的落實方法，以此來提高課堂方法、錯題糾正的落實方法，以此來提高課堂教學(xué)效益，爭取堂堂課都是精品。教學(xué)效益，爭取堂堂課都是精品。（三）抓課堂教學(xué)，重在效益。（三）抓課堂教學(xué)，重在效益。課堂是課堂是教與學(xué)的主

9、陣地，要提高教學(xué)質(zhì)量，必教與學(xué)的主陣地，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。如何提高課堂教學(xué)須嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。如何提高課堂教學(xué)效益呢？重點抓課堂教學(xué)的常規(guī)，精講效益呢？重點抓課堂教學(xué)的常規(guī)，精講多練多提問，教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺，引導(dǎo)、多練多提問，教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺，引導(dǎo)、督促老師盡量在課堂上落實鞏固所學(xué)知督促老師盡量在課堂上落實鞏固所學(xué)知識，杜絕只追求知識容量而忽略教學(xué)質(zhì)識，杜絕只追求知識容量而忽略教學(xué)質(zhì)量的冒進(jìn)做法，力求穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為量的冒進(jìn)做法，力求穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，爭取課堂教學(xué)效益的最大化。營，爭取課堂教學(xué)效益的最大化。（四）抓月考、周測、習(xí)題訓(xùn)練，重在落實。（四）抓月考、周測、習(xí)題訓(xùn)練，重在

10、落實。古人陸游曾告誡古人陸游曾告誡他的兒子，他的兒子，“紙上得來終覺淺紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。絕知此事要躬行?！弊鲱}能力和做題能力和應(yīng)試能力不是先天就有的，也不全是紙上得來的，而更多的是應(yīng)試能力不是先天就有的，也不全是紙上得來的，而更多的是磨練出來的。要達(dá)到磨練出來的。要達(dá)到“輕車熟路輕車熟路”、“駕輕就熟駕輕就熟”的境界，必的境界，必須訓(xùn)練有素。就教與學(xué)而言，習(xí)題訓(xùn)練是檢測學(xué)生的知識記憶、須訓(xùn)練有素。就教與學(xué)而言，習(xí)題訓(xùn)練是檢測學(xué)生的知識記憶、理解、運(yùn)用的主要手段，也是提高學(xué)生做題和應(yīng)試能力的重要理解、運(yùn)用的主要手段，也是提高學(xué)生做題和應(yīng)試能力的重要環(huán)節(jié)，任何學(xué)科任何師生都必須高度重

11、視。為此，級部要求備環(huán)節(jié)，任何學(xué)科任何師生都必須高度重視。為此，級部要求備課組要精選精練，舉行月考、過關(guān)測，考后進(jìn)行總結(jié)分析，學(xué)課組要精選精練，舉行月考、過關(guān)測，考后進(jìn)行總結(jié)分析，學(xué)生多測試、多練習(xí)是必要的，但多練決不能濫，更不能亂，要生多測試、多練習(xí)是必要的，但多練決不能濫，更不能亂，要扣準(zhǔn)重點、考點、熱點、易錯點、易混點；扣準(zhǔn)重點、考點、熱點、易錯點、易混點；“教師選題要下題教師選題要下題海，學(xué)生訓(xùn)練要上岸海，學(xué)生訓(xùn)練要上岸”，有訓(xùn)練就要有檢查，有作業(yè)就要全批，有訓(xùn)練就要有檢查，有作業(yè)就要全批全改，有批改就要有針對性的點評，真正把學(xué)生的知識與能力全改，有批改就要有針對性的點評，真正把學(xué)生的

12、知識與能力落到實處，把方法（也就是學(xué)習(xí)方法和做題方法、應(yīng)試方法）落到實處，把方法（也就是學(xué)習(xí)方法和做題方法、應(yīng)試方法）落到明處，把學(xué)科教學(xué)落到細(xì)處。落到明處，把學(xué)科教學(xué)落到細(xì)處。（五）抓考試分析，重在改進(jìn)。（五）抓考試分析，重在改進(jìn)?？荚囀菍W(xué)生的知識、考試是對學(xué)生的知識、能力、心理素質(zhì)等方面的綜合檢測，是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力、心理素質(zhì)等方面的綜合檢測，是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力的必要手段?？荚囈脖仨氁?guī)范。根據(jù)省市的有關(guān)能力的必要手段?？荚囈脖仨氁?guī)范。根據(jù)省市的有關(guān)文件精神，我們在不違背素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定的前提下，文件精神，我們在不違背素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定的前提下，依據(jù)教育教學(xué)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的需求以及周邊縣市和

13、依據(jù)教育教學(xué)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的需求以及周邊縣市和兄弟學(xué)校的有關(guān)做法，組織了學(xué)情監(jiān)測。在學(xué)情檢測兄弟學(xué)校的有關(guān)做法，組織了學(xué)情監(jiān)測。在學(xué)情檢測后，級部及時進(jìn)行了學(xué)科和班級質(zhì)量分析會，總結(jié)經(jīng)后，級部及時進(jìn)行了學(xué)科和班級質(zhì)量分析會，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，反思教訓(xùn)，明確措施，謀求改進(jìn)。分驗，查找不足，反思教訓(xùn)，明確措施，謀求改進(jìn)。分析會涵蓋了教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，涉及到了每個學(xué)科、析會涵蓋了教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，涉及到了每個學(xué)科、每個班級、每個老師、每個學(xué)生，力爭在下一步的教每個班級、每個老師、每個學(xué)生，力爭在下一步的教育教學(xué)中揚(yáng)長補(bǔ)短、全面提高。育教學(xué)中揚(yáng)長補(bǔ)短、全面提高。（六）抓師生交流，重在指導(dǎo)。（六）

14、抓師生交流，重在指導(dǎo)。師生之間的交流是縮師生之間的交流是縮短師生距離、拉近師生關(guān)系、及時了解學(xué)情、加強(qiáng)個短師生距離、拉近師生關(guān)系、及時了解學(xué)情、加強(qiáng)個別指導(dǎo)的重要手段。級部將在期中考試后將學(xué)生承包別指導(dǎo)的重要手段。級部將在期中考試后將學(xué)生承包給每一位初四教師，提倡并要求每位課任老師利用有給每一位初四教師，提倡并要求每位課任老師利用有限的課余時間經(jīng)常主動找學(xué)生談心，要放下架子，和限的課余時間經(jīng)常主動找學(xué)生談心，要放下架子，和顏悅色，平易近人，要與學(xué)生談學(xué)法，指方向，解疑顏悅色，平易近人，要與學(xué)生談學(xué)法，指方向，解疑惑，補(bǔ)弱科，更要多鼓勵、少批評。若學(xué)生主動找老惑，補(bǔ)弱科，更要多鼓勵、少批評。若學(xué)

15、生主動找老師談心，沒有特殊情況，任何老師不能拒絕學(xué)生的談師談心，沒有特殊情況，任何老師不能拒絕學(xué)生的談心要求。通過師生之間的交流和溝通，增強(qiáng)師生之間心要求。通過師生之間的交流和溝通，增強(qiáng)師生之間的相互理解、相互配合，爭取實現(xiàn)的相互理解、相互配合，爭取實現(xiàn)“親其師信其道親其師信其道”的最大效益。的最大效益。（七）抓學(xué)生管理，重在引導(dǎo)。（七）抓學(xué)生管理，重在引導(dǎo)。進(jìn)入初四以來，學(xué)進(jìn)入初四以來，學(xué)生轉(zhuǎn)變非常大，目標(biāo)意識、刻苦程度、時間觀念明生轉(zhuǎn)變非常大，目標(biāo)意識、刻苦程度、時間觀念明顯增強(qiáng)（早晨顯增強(qiáng)（早晨7：00前全到教室學(xué)習(xí)）。如果說，初前全到教室學(xué)習(xí)）。如果說，初四的教師隊伍是優(yōu)中選優(yōu)，那么初

16、四的班主任則是四的教師隊伍是優(yōu)中選優(yōu)，那么初四的班主任則是優(yōu)秀中的佼佼者。優(yōu)秀中的佼佼者。5個班所有的班主任都有極強(qiáng)的責(zé)個班所有的班主任都有極強(qiáng)的責(zé)任心和工作能力。從暑假后上課到現(xiàn)在，從每天的任心和工作能力。從暑假后上課到現(xiàn)在，從每天的凌晨到深夜，從每天的課上到課下，從學(xué)生學(xué)習(xí)到凌晨到深夜，從每天的課上到課下，從學(xué)生學(xué)習(xí)到休息，他們都時時處處關(guān)注著本班的學(xué)生。如果說，休息，他們都時時處處關(guān)注著本班的學(xué)生。如果說，初一到初三學(xué)年對學(xué)生重在嚴(yán)管狠抓的話，那么，初一到初三學(xué)年對學(xué)生重在嚴(yán)管狠抓的話，那么，級部現(xiàn)在對學(xué)生的管理則是重在引導(dǎo)，這是因為學(xué)級部現(xiàn)在對學(xué)生的管理則是重在引導(dǎo)，這是因為學(xué)生長大了

17、，懂事了，思想素質(zhì)提高了，行為習(xí)慣進(jìn)生長大了，懂事了，思想素質(zhì)提高了，行為習(xí)慣進(jìn)步了，知道學(xué)習(xí)重要了。這也是我倍感欣慰的地方。步了，知道學(xué)習(xí)重要了。這也是我倍感欣慰的地方。（八）抓學(xué)習(xí)活動，重在促進(jìn)。（八）抓學(xué)習(xí)活動，重在促進(jìn)。初四學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，初四學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，壓力重重，為鼓舞學(xué)生努力拼搏，實現(xiàn)心中的理想，壓力重重，為鼓舞學(xué)生努力拼搏，實現(xiàn)心中的理想，解決學(xué)生奮斗目標(biāo)缺失、自信心不足、學(xué)習(xí)焦慮、面解決學(xué)生奮斗目標(biāo)缺失、自信心不足、學(xué)習(xí)焦慮、面對繁重任務(wù)和壓力帶來的心理疲憊等問題，努力營造對繁重任務(wù)和壓力帶來的心理疲憊等問題，努力營造學(xué)生奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的良好氛圍。我們將組織學(xué)生奮發(fā)向上、積

18、極進(jìn)取的良好氛圍。我們將組織“走進(jìn)初四，超越夢想走進(jìn)初四，超越夢想”演講比賽，演講比賽，“我這樣度過初我這樣度過初四四”征文比賽，征文比賽，“學(xué)習(xí)高效黃金期學(xué)習(xí)高效黃金期”等活動。然后組等活動。然后組織征文比賽展評、優(yōu)秀試卷展評。通過這些活動，來織征文比賽展評、優(yōu)秀試卷展評。通過這些活動，來展現(xiàn)初四學(xué)子對于中考的心理準(zhǔn)備和必勝的信念，表展現(xiàn)初四學(xué)子對于中考的心理準(zhǔn)備和必勝的信念，表達(dá)同學(xué)們戰(zhàn)勝自己，珍惜時間，頑強(qiáng)拼搏，誓奪中考達(dá)同學(xué)們戰(zhàn)勝自己，珍惜時間，頑強(qiáng)拼搏，誓奪中考輝煌的決心和意志，有力地促進(jìn)整個初四教育教學(xué)工輝煌的決心和意志，有力地促進(jìn)整個初四教育教學(xué)工作的順利開展。作的順利開展。 對

19、學(xué)生而言，初四意味著什么，他們大多比較對學(xué)生而言，初四意味著什么，他們大多比較清楚。三國時期，關(guān)羽曾經(jīng)清楚。三國時期，關(guān)羽曾經(jīng)“千里走單騎千里走單騎”，“過過五關(guān)五關(guān)”，“斬六將斬六將”，表現(xiàn)了非凡的魄力和能力。，表現(xiàn)了非凡的魄力和能力。其實，對學(xué)生初四備考來說，他們同樣需要其實，對學(xué)生初四備考來說，他們同樣需要“過五過五關(guān)關(guān)”、“斬六將斬六將”。“過五關(guān)過五關(guān)”也就是要把好基礎(chǔ)也就是要把好基礎(chǔ)關(guān)、做題關(guān)、總結(jié)關(guān)、考試關(guān)、心態(tài)關(guān)，關(guān)、做題關(guān)、總結(jié)關(guān)、考試關(guān)、心態(tài)關(guān)，“斬六將斬六將”也就是要克服學(xué)習(xí)和考試過程中暴露出來的也就是要克服學(xué)習(xí)和考試過程中暴露出來的“不自不自信、不刻苦、不細(xì)心、不規(guī)范、

20、不冷靜、不聽老師信、不刻苦、不細(xì)心、不規(guī)范、不冷靜、不聽老師話話”的壞毛病。至于如何幫助學(xué)生的壞毛病。至于如何幫助學(xué)生“過五關(guān)過五關(guān)”、“斬六將斬六將”，初四的班主任和課任老師會在平時的，初四的班主任和課任老師會在平時的工作中給予學(xué)生正確的指導(dǎo)，同時也需要家長與老工作中給予學(xué)生正確的指導(dǎo)，同時也需要家長與老師聯(lián)手，共同助學(xué)生一臂之力。在此，我不再多言。師聯(lián)手，共同助學(xué)生一臂之力。在此，我不再多言。三班級基本情況：三班級基本情況： 本班學(xué)生本班學(xué)生54人，人， 男生男生25人，女生人，女生29人。人。 住宿男生住宿男生13人，女生人，女生13人，人， 跑校男生跑校男生12人，女生人，女生16人。

21、人。教師情況：教師情況： 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)王老師王老師187-912 語文語文解老師解老師139-1547 物理物理畢老師畢老師187-231 化學(xué)化學(xué)畢老師畢老師138-055 體育體育畢老師畢老師135-561 班主任電話班主任電話 135-69四、初四開學(xué)測試情況四、初四開學(xué)測試情況 考試反映了一些問題，其中最突出的問題就是個別同學(xué)考試反映了一些問題，其中最突出的問題就是個別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、在假期沒學(xué)習(xí)、家長在家督促不夠甚至胸?zé)o大志、厭學(xué)、在假期沒學(xué)習(xí)、家長在家督促不夠甚至聽之任之，現(xiàn)在人在教室心在外，上課睡覺、講話、吃東聽之任之，現(xiàn)在人在教室心在外，上課睡覺、講話、吃東西，不交作業(yè)，抄作業(yè)

22、，不聽教師的教導(dǎo)，存在比較多的西，不交作業(yè)，抄作業(yè)，不聽教師的教導(dǎo)，存在比較多的問題是：問題是：（1）多數(shù)同學(xué)有競爭意識，你追我趕，但有部分同）多數(shù)同學(xué)有競爭意識，你追我趕，但有部分同學(xué)自信心嚴(yán)重不足，仍無動于衷，不思進(jìn)取，沒從根本上學(xué)自信心嚴(yán)重不足，仍無動于衷，不思進(jìn)取，沒從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和初四的緊迫性。學(xué)習(xí)自主意識差，認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和初四的緊迫性。學(xué)習(xí)自主意識差，每天還得靠老師督促才學(xué)習(xí)，才完成作業(yè)，上課不積極回每天還得靠老師督促才學(xué)習(xí)，才完成作業(yè)，上課不積極回答問題，課后不積極問問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，答問題，課后不積極問問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，不認(rèn)真獨立完

23、成作業(yè)，成績升浮較大。不認(rèn)真獨立完成作業(yè)，成績升浮較大。（2）少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)）少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，書寫潦草，屢教不改。差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，書寫潦草，屢教不改。（3）部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上無上進(jìn)心，在學(xué)校中和同學(xué)比）部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上無上進(jìn)心，在學(xué)校中和同學(xué)比吃比穿，胡亂花錢，注重打扮。有個別同學(xué)帶吃比穿，胡亂花錢，注重打扮。有個別同學(xué)帶mp3、mp4聽歌、玩游戲，更有甚者，拿手機(jī)到學(xué)校。聽歌、玩游戲，更有甚者，拿手機(jī)到學(xué)校。（4）個別同學(xué)的責(zé)任心有所下降，進(jìn)取心也不如過去。）個別同學(xué)的責(zé)任心有所下降，進(jìn)取心也不如過去。對于老

24、師布置的工作不認(rèn)真對待，例如在宿舍、教室對于老師布置的工作不認(rèn)真對待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做。值日敷衍了事，或根本不做。（5）個別同學(xué)請吃請喝，為朋友過生日、送朋友禮物，）個別同學(xué)請吃請喝，為朋友過生日、送朋友禮物，整日忙碌于寫紙條、表感情，而無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)整日忙碌于寫紙條、表感情，而無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。成績下降。針對以上問題，希望引起各家長重視，并給針對以上問題，希望引起各家長重視，并給以大力支持。以大力支持。在今后的工作中，我將從以下方在今后的工作中，我將從以下方面抓起。面抓起。（1）從思想上引導(dǎo)孩子，從升學(xué)競爭的）從思想上引導(dǎo)孩子，從升學(xué)競爭的壓力等方面教育

25、他們認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和時間壓力等方面教育他們認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和時間的緊迫性，使他們將心思用在學(xué)習(xí)上。的緊迫性，使他們將心思用在學(xué)習(xí)上。（2）從行為上制止孩子，繼續(xù)加強(qiáng)督查）從行為上制止孩子，繼續(xù)加強(qiáng)督查力度，對不遵守校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)予以批評，幫力度，對不遵守校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)予以批評，幫助他們認(rèn)識并改正錯誤。助他們認(rèn)識并改正錯誤。（3）加強(qiáng)與各位家長的溝通，對學(xué)生中）加強(qiáng)與各位家長的溝通，對學(xué)生中發(fā)現(xiàn)的問題，及時聯(lián)系家長，共同教育。發(fā)現(xiàn)的問題，及時聯(lián)系家長，共同教育。（4）進(jìn)一步強(qiáng)化安全防范意識，包括交）進(jìn)一步強(qiáng)化安全防范意識，包括交通安全、食品安全、冬季取暖安全，以確通安全、食品安全、冬季取暖安全

26、，以確保您的孩子平平安安上學(xué)，健健康康回家。保您的孩子平平安安上學(xué)，健健康康回家。五、對家長的幾點建議、要求五、對家長的幾點建議、要求誤區(qū)一誤區(qū)一：過分期待。對孩子的期望值過高，超：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，給孩子造成太大的心理過了孩子的實際水平，給孩子造成太大的心理壓力，挫傷孩子的自信心，積極性。壓力，挫傷孩子的自信心，積極性。誤區(qū)二誤區(qū)二：過分放心。對孩子的思想、行為了解：過分放心。對孩子的思想、行為了解不夠，總以為孩子十分優(yōu)秀，過分放心，過分不夠，總以為孩子十分優(yōu)秀，過分放心，過分大意，經(jīng)常聽孩子的一面之詞，或不問不理。大意，經(jīng)常聽孩子的一面之詞，或不問不理。誤

27、區(qū)三誤區(qū)三：只注重孩子的成績，對孩子的身體備：只注重孩子的成績，對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康，與孩子溝加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康，與孩子溝通少。通少。送給家長幾句話送給家長幾句話第第1句話：相信學(xué)校，相信老師。句話：相信學(xué)校，相信老師。無論是我們的學(xué)校還是各位任課老師，他們和在無論是我們的學(xué)校還是各位任課老師，他們和在座的家長一樣，都對孩子充滿了深切的期望，都在竭座的家長一樣，都對孩子充滿了深切的期望，都在竭盡全力幫助孩子實現(xiàn)自己的理想。每一個孩子成人成盡全力幫助孩子實現(xiàn)自己的理想。每一個孩子成人成才，既是一個家庭的榮耀，也是學(xué)校的驕傲。因此，才，既是一個家庭的榮耀，也是學(xué)

28、校的驕傲。因此，請各位家長相信，學(xué)校的各項舉措，老師們的任務(wù)安請各位家長相信，學(xué)校的各項舉措，老師們的任務(wù)安排都是為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。希望各位家排都是為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。希望各位家長密切關(guān)注學(xué)校發(fā)展，積極配合學(xué)校工作，多與教師長密切關(guān)注學(xué)校發(fā)展，積極配合學(xué)校工作，多與教師特別是班主任聯(lián)系，及時了解子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，特別是班主任聯(lián)系，及時了解子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，和老師們一起幫助孩子樹立中考目標(biāo)，確立人生航向。和老師們一起幫助孩子樹立中考目標(biāo)，確立人生航向。教育子女要聽老師的話，不自以為是，另辟蹊徑，以教育子女要聽老師的話，不自以為是，另辟蹊徑，以免誤入歧途，走了彎路。免

29、誤入歧途，走了彎路。第第2句話：應(yīng)該把培養(yǎng)孩子放在第一位。句話：應(yīng)該把培養(yǎng)孩子放在第一位。首先我想對朋友們說的是，作為一個家長，應(yīng)首先我想對朋友們說的是，作為一個家長，應(yīng)該把對孩子的培養(yǎng)放在第一位。在座的朋友們，正該把對孩子的培養(yǎng)放在第一位。在座的朋友們，正是干事業(yè)的年齡。忙，是不可避免的。然而，無論是干事業(yè)的年齡。忙，是不可避免的。然而，無論怎么忙，都不能忘了孩子。怎么忙，都不能忘了孩子?！爱?dāng)官重要，掙錢重要，當(dāng)官重要，掙錢重要，孩子的前途更重要！孩子的前途更重要！”不論你在事業(yè)上取得多大的不論你在事業(yè)上取得多大的成就，不論你當(dāng)了多大的官，不論你掙了多少錢，成就，不論你當(dāng)了多大的官，不論你掙

30、了多少錢，如果孩子的問題處理不好，那就是一塊最大的心??！如果孩子的問題處理不好，那就是一塊最大的心??！我曾和家長說過，一個人真正的成功就是自己成功我曾和家長說過，一個人真正的成功就是自己成功了，還要培養(yǎng)孩子成功了。我和家長交往，發(fā)現(xiàn)了了，還要培養(yǎng)孩子成功了。我和家長交往，發(fā)現(xiàn)了一個很明顯的現(xiàn)象，凡是臉上氣色很好的，都是比一個很明顯的現(xiàn)象，凡是臉上氣色很好的，都是比較省心的；凡是衰老的很厲害的，不用問，全部都較省心的；凡是衰老的很厲害的，不用問，全部都是被孩子愁的。也許有的朋友會說：在學(xué)校有老師是被孩子愁的。也許有的朋友會說：在學(xué)校有老師管我很放心。你的說法不對。管我很放心。你的說法不對。 種地

31、的，每天都去看莊稼的長勢；做工的時時種地的，每天都去看莊稼的長勢；做工的時時關(guān)心產(chǎn)品的質(zhì)量；經(jīng)商的更是一刻不停地關(guān)注關(guān)心產(chǎn)品的質(zhì)量；經(jīng)商的更是一刻不停地關(guān)注著商情的變化。我們的下一代比起莊稼、產(chǎn)品、著商情的變化。我們的下一代比起莊稼、產(chǎn)品、買賣重要得多吧？可事實上，我們有好多人關(guān)買賣重要得多吧？可事實上，我們有好多人關(guān)注關(guān)心孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如關(guān)心自己的工作，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不注關(guān)心孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如關(guān)心自己的工作，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如關(guān)心自己的買賣。你的莊稼讓別人種你不放如關(guān)心自己的買賣。你的莊稼讓別人種你不放心，你的工作讓別人替你不放心，你的買賣讓心，你的工作讓別人替你不放心，你的買賣讓別人打理你不放心，而你的孩子完全放給別人

32、別人打理你不放心，而你的孩子完全放給別人管你怎么能放心不顧呢？管你怎么能放心不顧呢？也許有的朋友會說：孩子一周才回家一兩也許有的朋友會說：孩子一周才回家一兩天，自己又怎么關(guān)心得了？關(guān)心孩子的方天，自己又怎么關(guān)心得了？關(guān)心孩子的方法很多，比如定時來學(xué)?？纯春⒆?，問問法很多，比如定時來學(xué)?？纯春⒆?，問問他在校的情況，聽聽孩子訴苦、報怨或是他在校的情況，聽聽孩子訴苦、報怨或是報喜，你也安慰他幾句。你的關(guān)注、關(guān)心報喜，你也安慰他幾句。你的關(guān)注、關(guān)心就已經(jīng)足以使孩子信心百倍，干勁十足了。就已經(jīng)足以使孩子信心百倍，干勁十足了。也許有的朋友會說：也許有的朋友會說：“我現(xiàn)在盡量的掙錢給孩我現(xiàn)在盡量的掙錢給孩子

33、花不是一樣嗎！子花不是一樣嗎！”其實，那不是個好辦法。其實，那不是個好辦法。林則徐有一句很有名的話：林則徐有一句很有名的話：“孩子若如我，要孩子若如我，要錢干什么？孩子不如我，要錢干什么？錢干什么？孩子不如我，要錢干什么？”孩子孩子如果爭氣，不用給他留一分錢；孩子不爭氣，如果爭氣，不用給他留一分錢；孩子不爭氣，留錢只能幫助他惹更大的事。留錢只能幫助他惹更大的事。第第3句話：你的孩子能夠成才。句話：你的孩子能夠成才。也許有的家長朋友擔(dān)心：也許有的家長朋友擔(dān)心：“我的孩子現(xiàn)我的孩子現(xiàn)在再努力是不是有點晚了？他是不是有點在再努力是不是有點晚了？他是不是有點笨？笨？”我要說：你的這些擔(dān)心全是多余的。我

34、要說：你的這些擔(dān)心全是多余的。孩子的人生還沒有真正開始，怎么會晚呢？孩子的人生還沒有真正開始，怎么會晚呢？至于說笨孩子，我教了至于說笨孩子，我教了20多年的學(xué)，還沒碰多年的學(xué)，還沒碰上一個！問題不是聰明不聰明，而是有沒有上一個！問題不是聰明不聰明，而是有沒有把聰明用到學(xué)習(xí)上去！只要基礎(chǔ)不是很差，把聰明用到學(xué)習(xí)上去！只要基礎(chǔ)不是很差，想學(xué)想干，就能成才！想學(xué)想干，就能成才！也許有的家長朋友會說，現(xiàn)在離中考只剩也許有的家長朋友會說，現(xiàn)在離中考只剩10個月了，還能有多大變化。根據(jù)我的經(jīng)驗，別個月了，還能有多大變化。根據(jù)我的經(jīng)驗，別說說10個月，就是個月，就是20天的時間，甚至十天八天天的時間，甚至十

35、天八天都會有巨大的甚至是根本的變化。大部分成績都會有巨大的甚至是根本的變化。大部分成績中游的學(xué)生是缺乏必勝的信心和超越的勇氣。中游的學(xué)生是缺乏必勝的信心和超越的勇氣。只要有了信心和勇氣，改變是非常快的，甚至只要有了信心和勇氣，改變是非?？斓?，甚至是一夜之間的，這絕對不是神話，而是實話。是一夜之間的，這絕對不是神話，而是實話。所以，在這里我請各位朋友一定要注意，所以，在這里我請各位朋友一定要注意，只要中考一天不結(jié)束，你就不要把只要中考一天不結(jié)束，你就不要把“沒幾天了，沒幾天了，不會有大改變了不會有大改變了”的話告訴孩子。的話告訴孩子。第第4句話：要讓孩子有點危機(jī)感。句話：要讓孩子有點危機(jī)感。隨著

36、科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展而來的嚴(yán)酷的競爭和隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展而來的嚴(yán)酷的競爭和對人才的近乎苛刻的要求，不是非?，F(xiàn)實的存在對人才的近乎苛刻的要求，不是非?，F(xiàn)實的存在著嗎？這幾年的就業(yè)壓力越來越大，特別是金融著嗎？這幾年的就業(yè)壓力越來越大，特別是金融危機(jī)造成的找工作難幾乎波及全世界。聽到此，危機(jī)造成的找工作難幾乎波及全世界。聽到此，可能有的朋友會說，既然找工作這樣難，還考大可能有的朋友會說，既然找工作這樣難，還考大學(xué)干什么？這里我不想展開分析，我只說一句話：學(xué)干什么？這里我不想展開分析，我只說一句話：大學(xué)生、研究生是為找不到好工作遭難，而普通大學(xué)生、研究生是為找不到好工作遭難，而普通的民工是為找到一份能

37、養(yǎng)家糊口的工作而奔波遭的民工是為找到一份能養(yǎng)家糊口的工作而奔波遭罪呀！為什么我們的孩子就感覺不到后顧之憂呢？罪呀！為什么我們的孩子就感覺不到后顧之憂呢？因為我們這些當(dāng)父母的跟在孩子的身后拼命的為因為我們這些當(dāng)父母的跟在孩子的身后拼命的為孩子包辦一切！那樣做不是愛孩子，而是坑了孩孩子包辦一切！那樣做不是愛孩子，而是坑了孩子的一輩子，甚至坑了孫子一輩子。子的一輩子，甚至坑了孫子一輩子。第第5句話：囑咐孩子一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。句話：囑咐孩子一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律?？赡苡械呐笥岩f，孩子大了，懂事了，又到了可能有的朋友要說，孩子大了，懂事了，又到了初四，孩子們是會好好學(xué)習(xí)的，是會遵規(guī)守紀(jì)的。當(dāng)初四

38、，孩子們是會好好學(xué)習(xí)的，是會遵規(guī)守紀(jì)的。當(dāng)然，絕大部分學(xué)生都非常懂事。但也有一小部分想遲然，絕大部分學(xué)生都非常懂事。但也有一小部分想遲到、早退、逃課、偷懶睡懶覺，也有個別學(xué)生作業(yè)不到、早退、逃課、偷懶睡懶覺，也有個別學(xué)生作業(yè)不認(rèn)真甚至不做、考試作弊以欺騙老師家長，也有個別認(rèn)真甚至不做、考試作弊以欺騙老師家長，也有個別學(xué)生上課搞小動作、晚上不睡覺一直聊天到半夜的。學(xué)生上課搞小動作、晚上不睡覺一直聊天到半夜的。他們并不是壞孩子，但他們自制力較差，需要督促、他們并不是壞孩子，但他們自制力較差，需要督促、批評甚或懲罰。請各位一定要常教育孩子尊師敬長、批評甚或懲罰。請各位一定要常教育孩子尊師敬長、遵規(guī)守

39、紀(jì)，要時時告訴他們遵規(guī)守紀(jì)，要時時告訴他們“紀(jì)律是約束人的，但約紀(jì)律是約束人的，但約束的目的是助人成功束的目的是助人成功”。當(dāng)然如果老師需要懲罰學(xué)生。當(dāng)然如果老師需要懲罰學(xué)生時，也請各位理解，懲罰也是一種教育，而且是一種時，也請各位理解，懲罰也是一種教育，而且是一種絕不可缺少的教育，沒有懲罰的教育是不完整的教育。絕不可缺少的教育，沒有懲罰的教育是不完整的教育。第第6句話：讓我們心往一處想，勁往一處使。句話：讓我們心往一處想，勁往一處使。我們把教育孩子比喻為拉車，學(xué)校、家庭和我們把教育孩子比喻為拉車，學(xué)校、家庭和社會就是三股拉車的力量。學(xué)校是匹馬，家長是社會就是三股拉車的力量。學(xué)校是匹馬，家長是

40、天鵝，還有天鵝，還有“一大群螃蟹一大群螃蟹”“”“一心要把車子拉到一心要把車子拉到路邊的水溝里去！路邊的水溝里去！”我們只有一個辦法，首先要我們只有一個辦法，首先要剪斷社會上那些剪斷社會上那些“螃蟹螃蟹”的繩子，別讓他們的繩子，別讓他們“使使橫勁橫勁”，然后把學(xué)校和家庭這兩股繩子并成一股，然后把學(xué)校和家庭這兩股繩子并成一股，心往一處想，勁往一處使，同心同德，共同努力，心往一處想，勁往一處使，同心同德，共同努力，才有可能把這輛車?yán)拐飞先?！才有可能把這輛車?yán)拐飞先?！第?句話：對孩子要有期望，但期望值不能句話：對孩子要有期望，但期望值不能過高。更不能過低。過高。更不能過低。 據(jù)我了解，開學(xué)

41、考試后，大多數(shù)家長都沒據(jù)我了解，開學(xué)考試后，大多數(shù)家長都沒有看看孩子的試卷。如果你的孩子已經(jīng)付出有看看孩子的試卷。如果你的孩子已經(jīng)付出了努力，畢竟十根手指有長短，不可能人人了努力，畢竟十根手指有長短，不可能人人得第一，不能因為一次或兩次的沒考好而批得第一，不能因為一次或兩次的沒考好而批評、指責(zé)、埋怨他們。你的孩子其實可能更評、指責(zé)、埋怨他們。你的孩子其實可能更苦、更累，他們也需要理解與尊重。當(dāng)然如苦、更累，他們也需要理解與尊重。當(dāng)然如果孩子由于假期貪玩而沒有考好，你們必須果孩子由于假期貪玩而沒有考好，你們必須嚴(yán)格批評。嚴(yán)格批評。第第8句話：家長要多一些時間和耐心句話：家長要多一些時間和耐心去和

42、孩子交流。去和孩子交流。 現(xiàn)今的孩子都很有思想、主見，現(xiàn)今的孩子都很有思想、主見，他們并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給他們并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，他們更需要的是和家長的真誠與，他們更需要的是和家長的真誠交流。作為家長，要在與孩子交流交流。作為家長，要在與孩子交流中了解孩子的內(nèi)心世界，善于發(fā)現(xiàn)中了解孩子的內(nèi)心世界，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，學(xué)會欣賞孩子，要他們的閃光點，學(xué)會欣賞孩子，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。第第9句話：我們要愛自己的孩子，但不要句話：我們要愛自己的孩子，但不要溺愛孩子、嬌慣孩子。溺愛孩子、嬌慣孩子。 過于嬌慣的孩子，一般都很任性，愛以過于嬌慣

43、的孩子，一般都很任性，愛以自我為中心，怕吃苦。不愿上體育、不愿自我為中心，怕吃苦。不愿上體育、不愿拿筆寫字、不愿熟記知識、不愿思考知識、拿筆寫字、不愿熟記知識、不愿思考知識、不愿系統(tǒng)領(lǐng)悟知識不愿系統(tǒng)領(lǐng)悟知識-而這些都是學(xué)習(xí)好而這些都是學(xué)習(xí)好的重要品德。現(xiàn)在的孩子愿意玩、愿意吃、的重要品德?，F(xiàn)在的孩子愿意玩、愿意吃、愿意買那些好玩但無用的東西，在此強(qiáng)烈愿意買那些好玩但無用的東西，在此強(qiáng)烈呼吁各位給孩子的零花錢要適中。呼吁各位給孩子的零花錢要適中。第第10句話：抓好周末放假管理。句話：抓好周末放假管理。嚴(yán)格要求孩子按時回家，對個別學(xué)生家長要親嚴(yán)格要求孩子按時回家，對個別學(xué)生家長要親自接送，注意路上

44、安全。自接送，注意路上安全。周末節(jié)假日在家少看電視，少玩電腦，少玩手周末節(jié)假日在家少看電視，少玩電腦，少玩手機(jī)，對這些要有選擇性，要有時間限制。機(jī)，對這些要有選擇性，要有時間限制。了解孩子周末和哪些孩子交往。了解孩子周末和哪些孩子交往。不要帶孩子不出遠(yuǎn)門，更不要允許他們出遠(yuǎn)門，不要帶孩子不出遠(yuǎn)門，更不要允許他們出遠(yuǎn)門，同學(xué)之間盡量不串門。同學(xué)之間盡量不串門。放長假時要督促完成作業(yè)，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)。放長假時要督促完成作業(yè)，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)。第第11句話：加強(qiáng)對孩子的安全教育和管理。句話：加強(qiáng)對孩子的安全教育和管理。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)

45、生的安全工作校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通、飲食以及走當(dāng)前的安全工作主要有交通、飲食以及走讀生參加晚自習(xí)等隱患，希望家長能積極讀生參加晚自習(xí)等隱患，希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活?；睢５诘?2句話：了解中考招生政策，合理句話：了解中考招生政策，合理分析孩子思想動向、學(xué)習(xí)狀況。分析孩子思想動向、學(xué)習(xí)狀況。-自自初中初中2011級（即現(xiàn)在初三）開始，將學(xué)業(yè)考試級（即現(xiàn)在

46、初三）開始，將學(xué)業(yè)考試科目分為考試科目、會考科目和考查科目三種科目分為考試科目、會考科目和考查科目三種類型，即考試科目為語文類型，即考試科目為語文120分（含書寫卷面分（含書寫卷面分分5分）、數(shù)學(xué)分）、數(shù)學(xué)120分、英語分、英語120分（含口語聽分（含口語聽力力30分）、物理分）、物理90分（含實驗操作分（含實驗操作10分）、化分）、化學(xué)學(xué)60分（含實驗操作分（含實驗操作5分）、體育分）、體育50分，總分分，總分560分，按原始成績和等級兩種形式予以公布；分，按原始成績和等級兩種形式予以公布；會考科目為歷史、地理、生物（含實驗操作會考科目為歷史、地理、生物（含實驗操作5分）、信息技術(shù)，滿分均為分）、信息技術(shù)，滿分均為50分，按等級形式分，按等級形式公布；公布；自自2015年開始，年開始，將考查科目評價合格作為錄取將考查科目評價合格作為錄取的基本條件，的基本條件，將會考科目等級作為不同批次考將會考科目等級作為不同批次考生錄取的限制條件，依據(jù)考試科目原始成績從生錄取的限制條件，依據(jù)考試科目原始成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，即，錄取時，按照報考高分到