1、1透視親子矛盾透視親子矛盾2 不知從什么時候開始，我突然覺得自己家庭的空間變不知從什么時候開始，我突然覺得自己家庭的空間變小了，覺得自己越來越象一只關(guān)在籠子里的小鳥，毫無自由。小了，覺得自己越來越象一只關(guān)在籠子里的小鳥，毫無自由。父母與我照夕相處，卻根本不懂我的心，不了解我的需求，父母與我照夕相處，卻根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他們對我是斥責(zé)多于鼓勵，要求多于傾也不清楚我的困惑。他們對我是斥責(zé)多于鼓勵，要求多于傾聽，現(xiàn)在我已經(jīng)明顯感覺到我和他們之間的隔閡了。我和父聽，現(xiàn)在我已經(jīng)明顯感覺到我和他們之間的隔閡了。我和父母要么是不搭理，要么就是激烈的爭吵。我該怎么辦？母要么是不

2、搭理，要么就是激烈的爭吵。我該怎么辦？ -苦惱的女兒苦惱的女兒3 女兒是在我們無微不至的呵護(hù)下長大的，女兒是在我們無微不至的呵護(hù)下長大的，可她上了初中以后，與我們的交談明顯減少了，可她上了初中以后，與我們的交談明顯減少了，問她學(xué)校里的事，總是一句問她學(xué)校里的事，總是一句“不知道不知道”就打發(fā)了就打發(fā)了我們，平日里我們要她向東，她偏要向西，我們我們，平日里我們要她向東，她偏要向西，我們認(rèn)為美的，她卻不屑一顧，你越是不讓他做的他認(rèn)為美的，她卻不屑一顧，你越是不讓他做的他越去做，你越是讓他做的他偏偏不去做，原來那越去做，你越是讓他做的他偏偏不去做，原來那個依偎在我們身邊的女兒到哪里去了？難道這就個依

3、偎在我們身邊的女兒到哪里去了？難道這就是我們付出無數(shù)心血換來的結(jié)果嗎？是我們付出無數(shù)心血換來的結(jié)果嗎？ -傷心的父傷心的父母母4思考：這個家庭父母女兒之間的關(guān)系出現(xiàn)了什思考：這個家庭父母女兒之間的關(guān)系出現(xiàn)了什么問題？么問題？（隔閡、溝通不暢）（隔閡、溝通不暢）是什么原因造成了與父母的隔閡？又怎是什么原因造成了與父母的隔閡？又怎樣來搭建心靈溝通的橋梁呢？樣來搭建心靈溝通的橋梁呢？5 67周末放假了.8生活方面生活方面 你的觀點你的觀點 父母的觀點父母的觀點 父母觀點的合理性父母觀點的合理性 穿著穿著休閑、新穎、休閑、新穎、時尚時尚,名牌名牌樸素、大方、樸素、大方、得體，校得體，校服服學(xué)生不應(yīng)該在

4、穿著打扮學(xué)生不應(yīng)該在穿著打扮上追求時髦上追求時髦花錢花錢大方，不懂得大方，不懂得節(jié)省節(jié)省節(jié)省，限制子節(jié)省，限制子女的零花女的零花錢錢學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣的良好習(xí)慣看電視看電視不管什么節(jié)目不管什么節(jié)目都愿意看都愿意看看新聞、有知看新聞、有知識性的識性的了解國內(nèi)外大事，增長了解國內(nèi)外大事，增長知識面知識面910 小明（化名）課余對電腦的興趣可濃了，打字、上網(wǎng)查資料、小明（化名）課余對電腦的興趣可濃了，打字、上網(wǎng)查資料、制作電腦小報，樣樣在行。制作電腦小報，樣樣在行?？蓩寢屢恢辈煌饪蓩寢屢恢辈煌馑膼酆盟膼酆谩＿@。這天，小明拿著一張單元測驗卷回家。媽媽一看成績，天

5、，小明拿著一張單元測驗卷回家。媽媽一看成績，火了火了：“叫你別去參加什么電腦班，現(xiàn)在好了，叫你別去參加什么電腦班，現(xiàn)在好了，“良良”都考出來都考出來了了。”小明一臉委屈，小明一臉委屈，大聲辯解大聲辯解道：道：“這次考卷有點難；再這次考卷有點難；再說，你怎么知道是打電腦影響的呢？說，你怎么知道是打電腦影響的呢？”“”“如果你用打電腦的如果你用打電腦的時間多看看書，難道會考這么差？電腦班別去上了時間多看看書，難道會考這么差？電腦班別去上了！”小明小明急急了，了，嚷嚷道道：“你就知道讓我看書，打電腦也可以增加知識，你就知道讓我看書，打電腦也可以增加知識，我就去！我就去！”“”“你還敢頂嘴？你還敢頂嘴

6、？”母子倆整整三天不說話母子倆整整三天不說話，后來還是在爸爸的調(diào)解下才勉強(qiáng)和好。后來還是在爸爸的調(diào)解下才勉強(qiáng)和好。11 2.2.你們能不能幫小明想想辦法，怎樣才你們能不能幫小明想想辦法，怎樣才能讓媽媽同意小明繼續(xù)他的愛好而且雙能讓媽媽同意小明繼續(xù)他的愛好而且雙方又不傷感情？方又不傷感情？ 122 2、（、（1 1）首先，換位思考，首先，換位思考，理解體諒父母理解體諒父母，及時穩(wěn)定情緒；，及時穩(wěn)定情緒； （2）自我反思，）自我反思，尊重父母尊重父母，主動承認(rèn)錯誤，向父母道歉，主動承認(rèn)錯誤，向父母道歉，不頂撞、不回避、不疏遠(yuǎn)；不頂撞、不回避、不疏遠(yuǎn)； （3）掌握溝通技巧，主動溝通掌握溝通技巧，主動

7、溝通，說出感受，解釋真相，商，說出感受，解釋真相，商量解決問題的辦法。量解決問題的辦法。1314 高山高山：每天上學(xué)前，媽媽總是嘮叨幾句：每天上學(xué)前，媽媽總是嘮叨幾句：“上學(xué)過馬路千萬要小心，上課一定要認(rèn)真上學(xué)過馬路千萬要小心，上課一定要認(rèn)真聽講聽講”唉，真是煩死人了。唉，真是煩死人了。 流水流水：我媽媽更煩，總是拿我與別人比，：我媽媽更煩，總是拿我與別人比，說我這也不行，那也不如人。有時我真想和說我這也不行，那也不如人。有時我真想和她大吵一架。她大吵一架。 藍(lán)天藍(lán)天：我和媽媽也沒有共同語言，我喜：我和媽媽也沒有共同語言，我喜歡周杰倫的歌，她竟說我的欣賞水平太差。歡周杰倫的歌，她竟說我的欣賞水

8、平太差。怎么天下的媽媽都是一樣的啊。怎么天下的媽媽都是一樣的啊。 白云白云：我有辦法對付媽媽：我有辦法對付媽媽“嘮叨嘮叨”。她。她說她的，我做我的，有時媽媽讓我學(xué)彈琴，說她的，我做我的，有時媽媽讓我學(xué)彈琴，我偏做作業(yè)。讓我做作業(yè)，我偏偏去彈我偏做作業(yè)。讓我做作業(yè)，我偏偏去彈琴琴我常對她說：我常對她說：“你煩不煩呀！你煩不煩呀！”請結(jié)合自己的經(jīng)歷，回答下列問題：請結(jié)合自己的經(jīng)歷，回答下列問題： 1. 1.這些同學(xué)這些同學(xué)的對話表現(xiàn)出他的對話表現(xiàn)出他們對家長的怎樣們對家長的怎樣一種態(tài)度？一種態(tài)度？ 2. 2.這些對話這些對話反映了現(xiàn)實生活反映了現(xiàn)實生活中青少年存在的中青少年存在的什么心理現(xiàn)象？什么

9、心理現(xiàn)象？ 3. 3.你在學(xué)習(xí)、生活中有沒有類似的經(jīng)歷？你在學(xué)習(xí)、生活中有沒有類似的經(jīng)歷？請舉例說明。請舉例說明。15 16 我們僅僅對父母有逆反心理我們僅僅對父母有逆反心理嗎？為什么？嗎？為什么？感感 悟悟17 事實上，中學(xué)生的逆反心理絕大多數(shù)是事實上，中學(xué)生的逆反心理絕大多數(shù)是在家里與父母經(jīng)常在家里與父母經(jīng)?！皩χ蓪χ伞钡倪^程中逐步的過程中逐步形成的，并發(fā)展到對父母以外的人或事，對形成的，并發(fā)展到對父母以外的人或事，對學(xué)習(xí)、對生活、對社會等都會以學(xué)習(xí)、對生活、對社會等都會以“敵對敵對”的的態(tài)度去看待，形成逆反心理。態(tài)度去看待，形成逆反心理。 這是由于中學(xué)生正處于青春期，容這是由于中學(xué)生

10、正處于青春期，容易表現(xiàn)出感情用事、渴望獨立的情況。易表現(xiàn)出感情用事、渴望獨立的情況。這段時期的一個明顯心理特征就是具有這段時期的一個明顯心理特征就是具有較強(qiáng)的逆反傾向，加上辨別是非的能力較強(qiáng)的逆反傾向，加上辨別是非的能力較弱，所以較弱，所以18 麗麗離家出走了麗麗離家出走了, ,留給媽媽一個日記留給媽媽一個日記本本, ,其中一篇這樣寫到其中一篇這樣寫到“昨晚又和爸媽吵昨晚又和爸媽吵了一架，上網(wǎng)是導(dǎo)火索，結(jié)果炸彈就這樣了一架，上網(wǎng)是導(dǎo)火索，結(jié)果炸彈就這樣引爆了引爆了我不明白他們?yōu)槭裁床焕斫馕?，我不明白他們?yōu)槭裁床焕斫馕遥瑸槭裁纯偢缮嫖业乃季S，總讓我按他們的為什么總干涉我的思維，總讓我按他們的意志

11、去干。我不是軀殼，我有靈魂，我會意志去干。我不是軀殼，我有靈魂，我會感覺，我有大腦會思考感覺，我有大腦會思考他們總這樣教他們總這樣教訓(xùn)我，像你這么大，我早一個人到黑龍江訓(xùn)我，像你這么大，我早一個人到黑龍江上山下鄉(xiāng)去了上山下鄉(xiāng)去了可我們畢竟是不同年代出可我們畢竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也許我現(xiàn)在的逆生的人，有不同的理想。也許我現(xiàn)在的逆反在他們的眼中叫混，現(xiàn)在的標(biāo)新立異，反在他們的眼中叫混，現(xiàn)在的標(biāo)新立異，叫胡來叫胡來年齡產(chǎn)生的代溝越來越深越來年齡產(chǎn)生的代溝越來越深越來越大，好像東非大裂谷，我決定離家出越大，好像東非大裂谷，我決定離家出走走”。情景故事情景故事結(jié)合材料，說說逆反心理在自己

12、結(jié)合材料，說說逆反心理在自己身上的表現(xiàn)。有哪些危害？身上的表現(xiàn)。有哪些危害？19你覺得逆反心理會帶來哪些危害？你覺得逆反心理會帶來哪些危害？對自己：對自己：_對家庭：對家庭：_對社會：對社會：_對其他方面：對其他方面：_20逆反心理的危害逆反心理的危害 對自己：對身心健康極為不利，心理上出現(xiàn)對自己：對身心健康極為不利，心理上出現(xiàn)偏差和敵對情緒，不利于自己健康成長。偏差和敵對情緒，不利于自己健康成長。 對家庭：影響親子關(guān)系，嚴(yán)重者甚至導(dǎo)致家對家庭：影響親子關(guān)系，嚴(yán)重者甚至導(dǎo)致家庭分裂。庭分裂。 對社會：對人、事多疑、偏執(zhí)、不合群的病對社會：對人、事多疑、偏執(zhí)、不合群的病態(tài)心理，看誰都不順眼。態(tài)心

13、理，看誰都不順眼。 對其他方面：導(dǎo)致同學(xué)之間、師生之間、親對其他方面：導(dǎo)致同學(xué)之間、師生之間、親友之間的關(guān)系緊張，影響自己的形象，不利于自友之間的關(guān)系緊張，影響自己的形象，不利于自己的發(fā)展和進(jìn)步。己的發(fā)展和進(jìn)步。21說一說說一說: :結(jié)合自己經(jīng)歷過的與家長的沖突結(jié)合自己經(jīng)歷過的與家長的沖突和當(dāng)時的感受，說說逆反心理給你和父和當(dāng)時的感受，說說逆反心理給你和父母之間造成了什么傷害？母之間造成了什么傷害？思想驛站思想驛站由對某事的分歧遷怒到對父母本人的惡由對某事的分歧遷怒到對父母本人的惡感，用極端的辦法來處理，會造成極大感，用極端的辦法來處理，會造成極大的危害，如離家出走甚至非法越軌、傷的危害，如離家出走甚至非法越軌、傷害父母。害父母。 以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞、以粗暴的舉止反抗；以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞、以粗暴的舉止反抗；對父母不理不睬、冷淡相對；對父母不理不睬、冷淡相對；從逆反從逆反心理的心理的具體表具體表現(xiàn)形式現(xiàn)形式分析分析22 不是拿自己的錯誤傷不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿家長的害父母，就是拿家長的錯誤傷害父母。錯誤傷害父母。從從結(jié)結(jié)果果上上分分析析懲罰了自己：懲罰了自己： 不是拿自己的錯誤不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己。的錯誤懲罰自己。傷害了父母：傷害了父母：思想驛站思想驛站23克服逆