1、 試卷類型：A湛江市2011-2012學(xué)年度高中畢業(yè)班調(diào)研測試語 文注意事項： 1全卷共12頁，1-8頁為試題部分，9-12頁為答題卡；全卷六大題24小題；滿分150分，考試時間150分鐘。 2答選擇題時，請用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑.如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。 3.答非選擇題時，請用黑色鋼筆或簽字筆書寫，答案必須填入9至12頁的答題卡相應(yīng)的位置上，否則無效。 4考試結(jié)束，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1下列詞語中加點的字，每對讀音都相同的一組是A鐵杵忤逆 氣度度量 酗酒煦暖B穿梭唆使 降落降服 付梓渣滓C啜泣輟學(xué) 纖弱纖維

2、吝嗇租賃D縹緲慓悍 著急著迷 堆砌愜意2下面語段中畫線的詞語，使用不恰當?shù)氖且豁検?前一段時間，世界新聞報竊聽丑聞鬧得沸沸揚揚，其所涉及的竊聽范圍之廣、頻率之高，實在令人驚心動魄。正是這樣猖狂的違規(guī)之舉，將新聞媒體的基本操守丟到了九霄云外，也將公眾給予的信任消耗殆盡，最終使竊聽者乃至新聞媒體陷入萬劫不復(fù)的深淵。A沸沸揚揚 B驚心動魄 C九霄云外 D萬劫不復(fù)3下列句子中，沒有語病的一項是A多元思潮沖擊下產(chǎn)生的“迷惘一代”，多種價值觀碰撞下的“失落的文明”，都在告誡我們：必須把提高民族素質(zhì)和高尚人格上升到重要位置。B市直各單位領(lǐng)導(dǎo)在到市福利院慰問孤寡老人時，市工會主席任民民說：“你們要充滿信心，生

3、活一定會越來越好的?！盋繼北京奧運會負于林丹后，世錦賽上李宗偉再次被林丹擊敗，只能把為國家贏得一個世界冠軍的希望放在明年的奧運賽場上了。D過度的娛樂化讓電視節(jié)目淪為單一的娛樂工具，淡化了其他社會職能，培養(yǎng)了過度追求娛樂的觀眾，成為習(xí)慣消費者，最終使電視傳媒自己也受到“綁架”。4依次填入下面的一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是 _。_。量力而行，淡然處之，當一座城市不再畢其功于一役時，_，_，_。一場盛會的舉辦，不需要讓所有人都參與進來，但想介入的人都可以找到自己的方式。一場盛會的籌備，不可能完全不擾民，但將擾民的程度盡可能地降到了最低。這也傳遞了一個國家和民族閱歷增加后的自信與強大這是對

4、納稅人選擇的尊重這是一座城市內(nèi)斂和成熟的表現(xiàn)A. B. C. D.二、本大題7小題，共35分。 閱讀下面的文言文，完成5-9小題。 隋大理寺卿鄭善果母翟氏，夫鄭誠討尉遲迥戰(zhàn)死。母年二十而寡，父欲奪其志。母抱善果曰：“鄭君雖死，幸有此兒。棄兒為不慈，背死夫為無禮?！彼觳患?。善果以父死王事，年數(shù)歲拜持節(jié)大將軍，襲爵開封縣公，年四十授沂州刺史，尋為魯郡太守。 母性賢明，有節(jié)操，博涉書史，通曉政事。每善果出聽事，母輒坐胡床，于障后察之。聞其剖斷合理，歸則大悅，即賜之坐，相對談笑；若行事不允，或妄嗔怒，母乃還堂，蒙袂而泣，終日不食。善果伏于床前不敢起。母方起，謂之曰：“吾非怒汝，乃慚汝家耳。吾為汝家婦，

5、獲奉灑掃，知汝先君忠勤之士也，守官清恪，未嘗問私，以身殉國，繼之以死。吾亦望汝副其此心。汝既年小而孤，吾寡耳，有慈愛無威，使汝不知禮訓(xùn)，何可負荷忠臣之業(yè)乎？汝今位至方岳豈汝身致之邪不思此事而妄加嗔怒心緣驕樂墮于公政內(nèi)則墜爾家風(fēng)或失亡官爵外則虧天子之法以取辜戾吾死日何面目見汝先人于地下乎！” 母恒自紡績，每至夜分而寢。善果曰：“兒封侯開國，位居三品，秩俸幸足，母何自勤如此？”答曰：“吁！汝年已長，吾謂汝知天下理，今聞此言，故猶未也。至于公事，何由濟乎？今此秩俸，乃天子報汝先人之殉命也，當散贍六姻，為先君之惠，奈何獨擅其利，以為富貴乎？又絲枲紡績，婦人之務(wù)，上自王后，下及大夫士妻，各有所制，若墮業(yè)

6、者，是為驕逸。吾雖不知禮，其可自敗名乎？” 自初寡，便不御脂粉，常服大練，性又節(jié)儉，非祭祀、賓客之事，酒肉不妄陳其前；靜室端居，未嘗輒出門閣。內(nèi)外姻戚有吉兇事，但厚加贈遺，皆不詣其門。非自手作，及莊園祿賜所得，雖親族禮遺，悉不許入門。善果歷任州郡，內(nèi)自出饌，于衙中食之，公廨所供皆不許受，悉用修理公宇及分僚佐。善果亦由此克己，號為清吏，考為天下最。 選自司馬光家范卷三5對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A母年二十而寡，父欲奪其志 奪：改變B何可負荷忠臣之業(yè)乎 負荷：勝任C母何自勤如此？ 勤：辛勞D若墮業(yè)者，是為驕逸 墮：墮落6下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是（3分）

7、A善果以父死王事 以身殉國B即賜之坐 知汝先君忠勤之士也C乃慚汝家耳 乃天子報汝先人之殉命也D母何自勤如此？ 至于公事，何由濟乎7下列各句，都能直接表現(xiàn)翟氏“性賢明”的一組是？（3分）守官清恪，未嘗問私 有慈愛無威奈何獨擅其利，以為富貴乎？ 酒肉不妄陳其前但厚加贈遺，皆不詣其門 公廨所供皆不許受A B C D8下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）A善果年少喪父，他因父親的功勞，年僅幾歲就被封為持節(jié)大將軍，繼承開封縣公的爵位。B善果每次出去處理公事，分析裁斷合理，母親就高興；如果辦事不公允，母親就嗔怪怒責他。C雖然善果封侯開國，位至三品，俸祿豐厚，但翟氏仍自己動手紡紗織布，常常

8、到深夜才睡覺。D丈夫去世后，翟氏生活節(jié)儉樸素，深居簡出，即使是關(guān)系很近的親戚，她也不去走訪。9斷句和翻譯。(10分)(1)用“”給下面的文段斷句。（4分） 汝今位至方岳豈汝身致之邪不思此事而妄加嗔怒心緣驕樂墮于公政內(nèi)則墜爾家風(fēng)或失亡官爵外則虧天子之法以取辜戾吾死日何面目見汝先人于地下乎！(2)翻譯下面的句子。（6分） 吾雖不知禮，其可自敗名乎？ 善果亦由此克己，號為清吏，考為天下最。10.閱讀下面一首明詩，然后回答問題。（7分）晚 晴蔡 楠山晴欲暮天，山色轉(zhuǎn)蒼然。 泉落云中磪，溪回樹杪船。斜明沙際日，遠遍綠蕪煙。還見鳧鷗伴，閑飛秋水前。 注磪：指泉水滴穿的石坑。注杪：樹枝的末梢。(1)這首詩運

9、用了動靜結(jié)合的手法來寫景，請舉例說明。（3分）(2)結(jié)合詩句，簡要分析詩人在詩中所表現(xiàn)的心境或情感特點。（4分）11補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)若夫乘天地之正，_，_，彼且惡乎待哉?。ㄇf子逍遙游）(2)_，以手撫膺坐長嘆。_，畏途巉景不可攀。（李白蜀道難）(3)蓋將自其變者而觀之，_。自其不變者而觀之，_，而又何羨乎？（蘇軾赤壁賦）(4)相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。_，_。（李商隱無題）三、本大題4小題，共16分。 閱讀下面的文字，完成12-15小題。文學(xué)的想象力張 煒 現(xiàn)在的社會生活，往往表現(xiàn)得非常激烈，已經(jīng)遠遠超過了作家的想象力。生活中的故事，其強度、曲折性，作家們想都想不到

10、。照理說，處于動蕩變革中的社會生活，往往更能夠刺激出作家強大的虛構(gòu)力，而我們卻發(fā)現(xiàn)，實際情形卻常常相反。越是處于社會各階層激烈對抗的時期、個體和社會的對應(yīng)關(guān)系處于十分緊張的時期，文學(xué)創(chuàng)作特別是小說創(chuàng)作，作家的想象力反而會出問題、會萎縮。而當一個社會相對平和，人的生活相對舒適，自然環(huán)境和人文環(huán)境較好的時期，作家們的想象力倒是比較發(fā)達，虛構(gòu)能力強大起來。如文學(xué)的形式技法方面的創(chuàng)新革命，形式上千奇百怪的小說、大膽想象與結(jié)構(gòu)的作品，往往出現(xiàn)在西方發(fā)達國家，而不是在第三世界。 說到想象力，第一種是較大幅度的“情節(jié)動作”，如編織離奇的大故事，比如西游記、變形記、聊齋志異，其中有難忘的猴子造反，人變甲蟲，狐

11、貍媚人等等。這種想象固然需要，這也是整理的勇氣、生命力和膽魄的表現(xiàn)。 但是否還有第二種 一種更難一點的，卻又長久不被人注意和認識的想象力？ 人們長期以來太過注重劇烈和離奇的故事，所以格外看重這方面的編造能力，甚至誤以為這就是文學(xué)想象力的全部或主要部分。其實文學(xué)的想象力的重心，并不表現(xiàn)在這兒或者嚴格一點講，這不是真正意義上的文學(xué)想象力。正像社會生活中的千奇百怪直接記錄下來畢竟不是小說一樣，僅僅是幻想出一些怪異的故事也還不算文學(xué)。文學(xué)的想象力和剛才說的大膽編造幻想仍然有所不同，而是更內(nèi)在、更復(fù)雜一些。文學(xué)作品寫出的完全不是現(xiàn)實生活中一再重復(fù)的故事，而是經(jīng)過了作家獨特心靈過濾的東西。苛刻一點講，文學(xué)

12、的語言也不是生活的語言，而是虛構(gòu)和創(chuàng)造出的一種語言，就是說，真正意義上的想象力首先從語言開始，然后是細節(jié)，再然后是作家自己的一個完整的世界。 想象力其實是對語言的把握能力，是通過語言進入細節(jié)和獨特世界的一種能力，是一個個綿密的細部的展現(xiàn)能力，而絕非僅僅是一些大幅度地編造勇氣。這種編造比較起來是沒有難度的，是可以重復(fù)和仿制的。文學(xué)的想象力既需要付出一生的勞動，更需要天生的個性魅力。我們常說“只有說不到的，沒有做不到的”，就是指各種故事的發(fā)生是容易的，而“說”本身卻是難的。作家寫不到的故事，生活中已經(jīng)發(fā)生，這是古已有之?？梢娢覀兘裉鞆娬{(diào)的想象力，不是比誰更能編能造，比誰更能想出什么虛玄奇怪的事情，

13、而是比怎樣通過個人的語言去抵達奇妙的細節(jié)。整個事件的過程由細節(jié)表達，這些細節(jié)你無法看到，所以只有依靠想象力。這種能力，才是小說家的想象力通過語言，展示細節(jié)，完成一系列非常復(fù)雜的過程。小說家的想象力當然要包括情節(jié)，但最重要的不是情節(jié)，而是細節(jié)，說白了，直接就是語言本身，是“說”。 我們也許長期以來對于想象力有一些誤解，所以常常弄反。由此我們也就明白，為什么越是變動激烈的社會，反而越是壓迫了人的想象力它讓我們只去追求和跟隨社會上發(fā)生的故事，而忽視了語言方式、喪失了對細節(jié)的興趣。所以在這樣的一個時期，一些毫無節(jié)制的胡編亂造反而像噱頭一樣被叫好，被復(fù)制。真正的想象力是無法復(fù)制的。在故事上過分熱衷于大幅

14、度動作的，恰恰是想象力萎縮的癥候，并一定會因為這種喪失而丟棄了想象力的第一環(huán)節(jié)語言。 實質(zhì)上，只有弄明白了什么是真正的文學(xué)想象力，才有真正杰出的創(chuàng)造。 12-13題為選擇題，請在答題卡“選擇題答題區(qū)”作答。（12題選對兩項給5分，選對一項給2分，多選不給分）12下列說法，不符合文意的兩項是（5分）A作家的想象力常常是遠遠跟不上現(xiàn)在激烈的社會生活的。B情節(jié)離奇古怪的文學(xué)作品，往往出現(xiàn)在西方發(fā)達國家，而不是在第三世界。C幻想的怪異的事不算文學(xué)，大膽編造幻想也不是真正意義上的文學(xué)想象力D文學(xué)的想象力需要天生的個性魅力，是無法復(fù)制的。E小說家的想象力表現(xiàn)在細節(jié)上而不是在情節(jié)上。13下列說法，不符合文意

15、的一項是（3分）A編造劇烈和離奇的故事，離不開整理的勇氣、生命力和膽魄。B文學(xué)的語言是虛構(gòu)和創(chuàng)造出來的，它超越了生活的語言。C缺少想象力的作品，往往無法表達出事件過程的細節(jié)。D故事離奇怪異的作品，都丟棄了想象力的第一環(huán)節(jié)語言。14文中提及的第一種想象力和第二種想象力有哪些區(qū)別？（4分）15為什么說“真正的想象力是無法復(fù)制的”？（4分）四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題，每組試題3小題，共15分。 選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學(xué)類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務(wù)必用2B鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對應(yīng)的信息點；信息點漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。（一）文學(xué)類

16、文本閱讀 閱讀下面的文字，完成16-18題。宏偉計劃星新一（日本） 三郎接受了R企業(yè)的就業(yè)考試。這天，他正期待著考試的結(jié)果，R企業(yè)的經(jīng)理上門來了。事出意外，三郎疑惑地問：“這，這怎么？如果合格了發(fā)一封通知就行了，就是不合格，難道特意” “不，你以最佳成績通過了。因此，我們有一個特別委派?！?話題似乎事關(guān)重大，三郎聽得有些緊張：“是什么事？要是我能勝任” “我們考慮不錄取你，讓你轉(zhuǎn)去接受K企業(yè)的就業(yè)考試，你一定能通過的?！?“怎么？K企業(yè)不是您那兒的競爭對手，而且對你保持著優(yōu)勢嗎？我覺得如果能扭轉(zhuǎn)這種局面很有意義，才投考您的企業(yè)，難道我這些打算” 經(jīng)理微微一笑，促膝談道：”你這番話頗有見識。正因

17、為如此，一定要委派你。就象你講的，無論我們?nèi)绾闻?，別說超過K企業(yè)，連趕也趕不上?，F(xiàn)在需要一個人去搜集情報?！?“啊呵，當間諜潛進去？” “對了。你一定能干得出色。一旦成功，報酬不在話下，還給你要職。你可以步步為營，花多長時間也不怕，小事情不報告也罷，免得為了價值不大的情報惹人懷疑，雞飛蛋打?！?“既然信任我，又這樣叮囑下來” 三郎被說動了，宏偉的計劃就此開端。接受K企業(yè)的就業(yè)考試后，他成了那里的職員。 不用說，進去頭一年，是與企業(yè)的重要事物不沾邊的?？墒侨刹患辈辉?，只管堅持不懈地努力。他勤勉地處理工作，把爭取上司和同僚的信任作為起點。在企業(yè)外面，三郎也潔身自好，循規(guī)蹈矩，避免引人注目。搞間

18、諜工作務(wù)必早早站穩(wěn)腳跟。 普通的職員，到新環(huán)境里的第三年上就懈怠了，表現(xiàn)出嫌工作崗位乏味啦，懷疑自己的能力啦，或是一不順心就一蹶不振的狀態(tài)。三郎卻做到了對工作熱情不減。無論怎么說，他有自己明確的使命。周圍誰都難以察覺，他竟扮演著可怕的角色。與其他人全不相同，他感到樂在其中。這樣非但沒有不滿，工作著反而是享受，還得設(shè)法控制浮到臉上的微笑。 出現(xiàn)了這樣的干材，K企業(yè)沒有置之不理，他很快就被提拔為科長，向機密靠近了一步?？墒撬匀徊粍勇暽匕灿诼毷?，他深知如果這時暴露的話，將前功盡棄。 三郎對待工作越發(fā)盡職。一次，他檢舉了受賄對外泄密的下屬職員，并立報將其解雇要是容下這個人，自己費盡心機在長遠計劃下

19、充當間諜潛伏的價值就失掉了。 這些功績是人們有目共睹的，從而使三郎備受信任。他深得人心，甚至董事也來為女兒提親。要是推卻，人家可能盤問理由產(chǎn)生疑竇。三郎便應(yīng)承了。要掩護自己的真面目，再沒有比這更好的偽裝了。干間諜的，凡是能利用的，就必須利用。何況董事的小姐相當美貌，性情也賢慧。 三郎在家里也是好丈夫。要徹頭徹尾瞞過敵人，得從身邊做起。妻子回娘家時，滿口夸獎三郎，這帶來的好處自是不言而喻。 三郎不知疲倦地埋頭苦干，步步升高，終于接近了K企業(yè)的中樞；功到自然成，他年紀輕輕，就具備了出席董事會議的資格。 三郎想，K企業(yè)的全貌大致摸清了，及早告一段落，回R企業(yè)報告就行了?？墒怯忠晦D(zhuǎn)念：好容易熬到這一步

20、，再堅持一段，說不定還能取得更大成果。三郎選擇了后一條路。 功德圓滿的一天終于來到了，他熬到了能知悉K企業(yè)一切機密的地位當上了社長。 同業(yè)中，都稱他是憑實干嶄露頭角的年輕經(jīng)理。當然，他不僅能夠知悉一切秘密，而且可以隨心所欲地經(jīng)營管理。 “K企業(yè)的興衰，都在我的操縱下，就如此巧妙地讓他倒閉，我的使命便順利結(jié)束了?！?他心中嘀咕行動的方向：“可我干嗎非要毀滅它呢？這是我多年舍辛茹苦取得的成果，換取一星半點的報酬實在不值，就算回去當董事又怎么樣，哪怕做候補經(jīng)理也得不償失?！痹谒男哪坷铮淇釤o情的生存法則已經(jīng)根深蒂固。 另一面，R企業(yè)是在歡欣鼓舞地靜現(xiàn)待變，然而時光荏苒，仍見不到任何反映。私下去聯(lián)絡(luò)

21、，答復(fù)只是冰冷的沉默。 R企業(yè)惱羞成怒，到處散布說，K企業(yè)的經(jīng)理是我們的奸細。這本來不是虛構(gòu)而是事實，但收效卻事與愿違。K企業(yè)的職員聽到后，反而激發(fā)了敵愾之心，在新經(jīng)理治理下奮發(fā)圖強，激烈競爭的結(jié)果，終于導(dǎo)致了R企業(yè)的倒閉。16.第二段寫三郎“以最佳成績通過”R企業(yè)的考試，有何作用？（4分）17試概括三郎這一人物的主要特點。（4分）18R企業(yè)倒閉的原因有哪些？請結(jié)合全文分析其中的兩個原因。（7分）（二）實用類文本閱讀 閱讀下面的文字，完成19-21題。實說馮友蘭資中筠 清華大學(xué)的文學(xué)院有二十多年的歷史，在絕大部分時間內(nèi)是由馮先生執(zhí)掌的。那時的文學(xué)院，除了外語系外，還有中文系、歷史系和哲學(xué)系。我

22、是1948年轉(zhuǎn)學(xué)到清華文學(xué)院的，1951年畢業(yè)，在那里讀了三年書。當時文學(xué)院的院長就是馮先生。當時清華大學(xué)的名教授們都有自己非常鮮明的個性，誰也很難說服誰。在這種情況下，馮先生能夠執(zhí)掌清華大學(xué)文學(xué)院這么久的時間，并能讓大家都服氣，這確實不容易。馮先生任清華文學(xué)院院長達18年，經(jīng)歷了南遷和復(fù)校等一系列復(fù)雜的事情。西南聯(lián)合大學(xué)期間，他還是聯(lián)合大學(xué)的文學(xué)院院長。他能把那么多的名教授團結(jié)起來，是需要非凡的行政才干的。我聽鐘璞說過，馮先生提倡不但會治學(xué)，而且還會做事，不但有文才，而且有干才。我覺得馮先生自己在行政方面的能力就很強，不是只會自己一個人坐在那里做學(xué)問，他能夠帶動整個單位乃至整個學(xué)校的發(fā)展。

23、現(xiàn)在人們動輒說什么學(xué)貫中外，其實真的要做到學(xué)貫中外是非常困難的。但我覺得，馮先生應(yīng)該是中國近代少有的幾個學(xué)貫中外的學(xué)者之一?，F(xiàn)在經(jīng)常說西化和傳統(tǒng)文化，但能具有深厚的傳統(tǒng)文化底蘊、對西方文化有透徹的理解，并把這二者融合起來形成自己的思想體系的人，在當代實在很少，馮先生是其中的佼佼者。而且，現(xiàn)在可以預(yù)見，以后很難再有這樣的人出現(xiàn)。因為培養(yǎng)出這樣的學(xué)術(shù)大師需要特定的學(xué)術(shù)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍，中國近代中西文化的交會是千載難遇的，馮先生他們這代學(xué)人是站在中西文化交會的制高點上。同時，像馮先生那樣才華橫溢、學(xué)養(yǎng)深厚的學(xué)者也不大容易再出現(xiàn)了。這不是在有意棒他。因為放在整個世界范圍來看，他的成就并不是最高的。但在中

24、國現(xiàn)代這樣一個特殊的環(huán)境里，而且是作為中國的學(xué)者，他必須要有非常深厚的中國文化底蘊，然后到西方去學(xué)習(xí)，而且能夠把西方文化的精華吸收過來。馮先生恰好具備這樣的才華和學(xué)養(yǎng)，滿足這樣的需要。我想來想去，覺得具備這種才華和學(xué)養(yǎng)的人在短時間內(nèi)也不會再出現(xiàn)。 馮先生晚年寫哲學(xué)巨著中國哲學(xué)史新編的時候，眼睛已經(jīng)看不見了，但仍然堅持每天從不間斷。有一次我去找鐘璞時，見到馮先生，他說他現(xiàn)在只能做“反芻”工作了，就是把過去吃進去的東西再吐出來仔細嚼嚼，從中品出新的滋味來。他只靠“反芻”就寫出七卷本的鴻篇巨制來。我當時聽后心里一動，覺得假如我眼睛看不見了，還能“反芻”出什么東西來呢？我覺得現(xiàn)在我們很多人寫東西，離不

25、開一大堆資料和書籍，很少是自己吐出來的東西。這和馮先生靠“反芻”寫著作確實不一樣。 馮先生的女兒鐘璞從小就身體不好，清華大學(xué)在抗戰(zhàn)勝利復(fù)校以后她報考清華外語系，可分數(shù)不夠，也就只好到南開去讀書，她是兩年之后經(jīng)過考試轉(zhuǎn)入清華的。馮先生當時是文學(xué)院院長，外語系隸屬于文學(xué)院，可他的女兒就是分數(shù)差那么一點點進不來。正是馮先生他們堅持原則，使清華大學(xué)的學(xué)生也一直是國內(nèi)一流的。抗戰(zhàn)勝利復(fù)校以后，還有幾年的輝煌，到我去的時候，已經(jīng)是夕陽殘照，只剩一個尾巴了。 馮先生的課我沒有聽過，也沒有和他有直接的交往，但我和鐘璞是好朋友，經(jīng)常去馮先生家，從間接方面也知道他。鐘璞跟我說過，馮先生最不喜歡的事情就是在背后議論

26、人。鐘璞也是這樣的。我們的女同學(xué)有時候唧唧喳喳，東家長、西家短地說這談那，可她從來不插嘴。我覺得這是他們家風(fēng)的影響。 馮先生給我印象更深的，是他為人處世非常厚道和寬容。知識分子常常也是有比較刻薄的時候，教授中間互相批評起來往往引經(jīng)據(jù)典，頭頭是道，比常人還要刁鉆刻薄，可在馮先生那里從來聽不到刻薄的話。他對不同的意見、不同的人都能容下，并且能把他們給籠絡(luò)在一起，使大家和衷共濟。19文章第寫了段馮先生眼睛已經(jīng)看不見了，還寫了中國哲學(xué)史新編一事，這在文中主要有什么作用？（4分）20整理為什么說“現(xiàn)在可以預(yù)見，以后很難再有這樣的人出現(xiàn)”？（4分）21馮先生能夠執(zhí)掌清華大學(xué)文學(xué)院達18年，能把那么多的名教

27、授團結(jié)起來，原因主要有哪些？請結(jié)合全文簡析其中的兩個原因。（7分）五、本大題2小題，每小題6分，共12分。22目前我國糧食、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)正逐步向優(yōu)勢區(qū)域集中。山東、河北、河南三省蔬菜產(chǎn)量占全國產(chǎn)量近40%。這種區(qū)域結(jié)構(gòu)變化，是工業(yè)化、城鎮(zhèn)化發(fā)展的必然結(jié)果，但也需要多環(huán)節(jié)、長距離的流通，勢必增加成本。特別是自然災(zāi)害多發(fā)，增加了運輸困難，推動了蔬菜價格的上漲。 請根據(jù)上面的材料，概括導(dǎo)致我國蔬菜價格上漲的三個主要因素。（每項不超過15個字）（6分）_23濱海中學(xué)準備在全校范圍內(nèi)招聘學(xué)校廣播站的播音員。學(xué)校播音員除了播音外，還要擔負一定量的采訪和來稿的編輯工作。假定你報名應(yīng)聘，請你分三個方面簡要

28、介紹自己的優(yōu)勢（特長）。（每項不超過18個字）（6分）六、本大題1小題60分。24閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分) 現(xiàn)代社會生活節(jié)奏越來越快，人們學(xué)習(xí)工作的壓力越來越大，覺得不如意不快樂的人越來越多。有心理學(xué)專家建議要學(xué)會“收藏快樂”。專家認為，收藏快樂的方式有很多；收藏古董是快樂，收藏書籍是快樂，收藏友誼也是快樂 請以“收藏快樂”為標題，了解生活體驗與認識，寫一篇文章，自定文體，不少于800個字（含標點符號）。參考答案一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1本題重點考查考生正確識記現(xiàn)代漢語普通話字音的能力。答案：C(Ach/w，d,x； Bsu，jing/xing,z; Cchu,

29、xin，ln; Dpio，zho,q/qi)2本題重點考查考生正確使用詞語的能力。答案：B(A沸沸揚揚：形容人聲喧擾，議論紛紛。 B感情色彩不當且不符合語境。C九霄云外：比喻無限遠的地方或遠得無影無蹤。 D萬劫不復(fù)：佛教稱世界從生成到毀滅的一個過程為一劫。指永遠不能恢復(fù)。） 3本題重點考查考生正確辨析病句的能力。答案：C(A“提高高尚人格”搭配不當；B“市直各單位領(lǐng)導(dǎo)在到市福利院慰問孤寡老人時”語序不當，應(yīng)為“在市直各單位領(lǐng)導(dǎo)到市福利院慰問孤寡老人時”；D“成為習(xí)慣消費者”成分殘缺，應(yīng)在前面加上“使觀眾”) 4.本題重點考查考生語言表達連貫和文章邏輯順序安排的能力。答案：D（先籌備后舉辦可判斷

30、先后，“不擾民”對應(yīng)“內(nèi)斂和成熟”，“想介入的人都”對應(yīng)“對納稅人的選擇的”）二、本大題7小題，共35分。5（3分）本題重點考查考生理解常見文言實詞在文中的含義的能力。答案：D（墮：停止） 6（3分）本題重點考查考生理解常見文言虛詞在文中的用法的能力。 答案C加強判斷語氣（A因用，把B.他的 D為什么什么） 7（3分）本題重點考查考生理解文言文句意的能力。答案：D 8（3分）本題考查考生分析概括整理在文中的觀點態(tài)度的能力。答案：B（“母親就發(fā)怒責備他”有誤，是說兒子無端發(fā)怒，母親就蒙面而哭，整天不吃飯）9(10分)本題重點考查考生理解并翻譯文中的句子能力。 答案。(1)（4分）汝今位至方岳/豈

31、汝身致之邪/不思此事(/)而妄加嗔怒/心緣驕樂/墮于公政/內(nèi)則墜爾家風(fēng)/或失亡官爵/外則虧天子之法/以取辜戾/吾死日(/)何面目見汝先人于地下乎！ （應(yīng)斷不斷、不應(yīng)斷而斷都算錯，每錯三處扣1分，“不思此事”后可斷可不斷） (2)（6分）我雖然不懂得禮法，但怎么能敗壞鄭家的名聲呢？（“其”1分，句意2分） 善果也因此克己奉公，被稱為清廉的官吏，被考評為全國最好的官員。（“克己”1分，句意2分）參考譯文： 隋代大理寺卿鄭善果的母親翟氏，丈夫鄭誠征討尉遲迥時戰(zhàn)死。翟氏年僅二十歲就守了寡，父親想讓她改嫁，翟氏抱著兒子善果說：“鄭君雖然已死，但是幸虧還有一個兒子。拋棄兒子就是不慈愛，背叛死去的丈夫就是無

32、禮?！庇谑遣辉偌奕?。善果因為父親為國而死，年僅幾歲就被封為持節(jié)大將軍，承襲開封縣公的爵位，四十歲擔任沂州刺史，不久又為魯郡太守。 善果的母親秉性賢良，頗有節(jié)操，博覽書史，通曉政事。善果每次出去處理公事，母親就坐在胡床上，躲在屏障后暗中觀察。聽到兒子分析裁斷合理，回家就非常高興，讓兒子坐在身旁，母手倆說說笑笑。如果兒子辦事，不公允，或者無端發(fā)怒，母親回到屋里，就蒙面而哭，整天不吃飯。善果跪在母親床前不敢起來。母親這才起來，對他說：“并不是我對你發(fā)怒，只是為你家感到羞愧。我是你家的媳婦，能在你家灑掃侍奉，知道你父親是個忠誠勤奮的人，為官清廉，未嘗營私，最終以身殉國，我也指望你繼承你先父的遺志。你年

33、幼喪父，我喪失守寡，有慈無威，假使你不懂得禮訓(xùn)，你又怎能勝任忠臣的事業(yè)？你如今位至地方官，這難道是你自己努力所獲得的嗎？不去想想這些事情，卻妄加發(fā)怒，心里想著驕奢取樂，怠于公務(wù)。對于家里你是敗壞家風(fēng)，甚至?xí)?dǎo)致失去官位襲爵；在外則違背天子的王法，自取滅亡。我死后，你又有何臉面去見你的父親呢？” 善果的母親經(jīng)常紡紗織布，直至深夜方才睡覺，善果便問：“我封侯開國，位至三品，俸祿豐厚，母親為什么還要如此辛勞呢？”母親回答說：“唉！你己長大，我以為你懂得道理了。如今聽你這話，才知道你還是不懂道理。你這個樣子，又靠什么去干好公事呢？你現(xiàn)在的俸祿，是皇帝對你父親為國捐軀的厚報，應(yīng)當將這些好處散發(fā)給六親，以

34、示你父親的恩惠，為何你只想著獨享其利，謀求個人的富貴呢？再說紡紗織布，是婦人的本職，上至王后，下至士大夫之妻，各有應(yīng)該干的事。如果停止紡紗織布，就是貪圖安逸。我雖然不懂得禮法，但怎么能敗壞鄭家的名聲呢？” 翟氏從守寡開始，就不再涂脂抹粉，經(jīng)常穿粗布衣服。她秉性節(jié)儉，除了祭祀或宴請賓客，吃飯一般不擺放酒肉。平時只靜靜地獨自呆在家里，未曾離開房門一步。內(nèi)外親戚有什么吉兇事情，她都要贈送厚禮，但從不親自不登門。不是親手整理的東西，以及莊園出產(chǎn)或皇上賞賜給的東西，即便是親戚朋友贈送的禮品，她都一概不許拿進家門。善果擔任各地州郡長官，都由自己家提供飲食，他拿到衙門里去吃，官署所提供的，都不接受，都用作修

35、理官舍，或者分給下邊的官員僚屬。善果也因此克己奉公，被稱為清廉的官吏，被考評為全國最好的官員。10.（7分）本題主要考查鑒賞詩歌語言、形象和情感的能力。答案：(1)詩的第二聯(lián)從動態(tài)角度寫山泉傾瀉和船行溪水（以寫鳥飛為動態(tài)寫景為例也可）；詩的第三聯(lián)從靜態(tài)的角度寫沙灘上灑滿了落日的余暉，與遠處的田野村落連成一片的寧靜畫面。（3分；舉對一方面例1分，兩方面例準確前得3分。引用原句為例也可。）(2)詩末聯(lián)的“閑”字點明詩人閑適的心境。全詩由聽到泉聲、溪聲到遠眺夕陽原野，細看水鳥嬉戲。流露了詩人熱愛大自然的山水的情感，以及面對美景時的輕松閑適的心情。（4分；點出“閑適”2分（寫“愉悅”則只給1分）；舉例

36、分析2分。）11.（6分）本越考查考生名篇名句識記能力。(1)而御六氣之辯 以游無窮者 (2)捫參歷并仰脅息 問君西游何時還(3)則天地曾不能以一瞬 則物與我皆無盡也(4)春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干（6分任選3題，多選則按前3題計分）（6分）三、本大題4小題，共16分。12.（5分）本題重點考查考生理解文章內(nèi)容、篩選和整合文中信息的能力。答案：BE(B“情節(jié)離奇古怪的文學(xué)作品”應(yīng)為“文學(xué)的形式技法方面的創(chuàng)新革命，形式上千奇百怪的小說、大膽想象與結(jié)構(gòu)的作品”；E“不是在情節(jié)上”有誤，原文是“小說家的想象力當然要包括情節(jié)，但最重要的不是情節(jié)，而是細節(jié)”）13本題重點考查考生理解文中重要概念和篩

37、選和整合文中信息的能力。答案：D（“故事離奇怪異的作品”有誤，原文是“在故事上過分熱衷于大幅度動作的”）14.（4分）本題重點考查考生理解文中重要概念的含義和整合文中信息的能力。答案：第一種是較大幅度的“情節(jié)動作”，大膽編造幻想離奇的故事，這種編造是可以重復(fù)和仿制的，第二種是從語言開始，然后是細節(jié)，再然后是作家自己的一個完整的世界，這種想象力是無法復(fù)制的。（每答對一種得2分） 15.（4分）本題考查對文章要點的理解概括整合能力。答案：因為想象力是對語言的把握能力，是通過語言進入細節(jié)和獨特世界的一種能力。它既需要付出一生的勞動，更需要天生的個性魅力，它表現(xiàn)的是經(jīng)過了作家獨特心靈過濾的東西。因此，它是無法復(fù)制的。四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。 16.（4分）本題重點考查考生對文意梳理及技法鑒