1、楊坡小學(xué)2021-2021學(xué)年第一學(xué)期新教育實驗工作方案 一、指導(dǎo)思想以“讓師生過一種幸福完整的教育生活為目標(biāo)，以營造書香校園為載體，以締造完美教室和推進(jìn)教師專業(yè)成長為重點，扎實開展新教育“十大行動，深入推進(jìn)新教育實驗，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路緊跟縣教育局工作思路，部署本學(xué)年新教育實驗工作: 扎實推進(jìn)書香校園建設(shè)，合力締造完美教室，有序組織培訓(xùn)活動，“請進(jìn)來，走出去為我校新教育工作積極搭建交流平臺，提供源頭活水。三、工作要點及落實措施一扎實推進(jìn)書香校園建設(shè)1、全面落實“晨誦、午讀、暮省在全校所有班級扎實開展“晨誦、午讀、暮省的新教育兒童生活方式，讓“晨誦、午讀、暮省常態(tài)化。晨誦 1

2、時間：每天1次晨誦，每次20分鐘。2 晨誦內(nèi)容：以兒童詩為主要內(nèi)容，不同學(xué)段選擇不同詩歌。晨誦內(nèi)容提前選好，學(xué)生記錄在晨誦本上，逐步實施后，經(jīng)過沉淀選取精華再編訂成冊。3 根本流程：開啟儀式復(fù)習(xí)舊詩學(xué)習(xí)新詩午讀1 時間要求：每天下午上課前安排20分鐘閱讀。2 內(nèi)容：低年級可以讀繪本，高年級可以讀整本書?？梢詭熒沧x，也可以讓學(xué)生自由讀。3 數(shù)量要求：每學(xué)期至少共讀5本書，自讀數(shù)量不限。4 呈現(xiàn)形式：讀書筆記、手抄報、讀書卡片等。暮省教師每天寫教育敘事，記錄班級的成長故事，學(xué)生寫日記、讀書感悟等。種子教師要堅持做，學(xué)校要定期展示交流，每月選取優(yōu)秀作品在“教育在線上展示，并發(fā)送到新教育辦公室郵箱。

3、2、開展共讀共寫活動學(xué)校建立書香校園建設(shè)活動的長效管理機(jī)制，確保共讀共寫活動有序開展。書籍保障方面：1學(xué)校為每班建立書柜，設(shè)立圖書角；2學(xué)校圖書室每學(xué)期要增加適合師生閱讀的新教育書籍和圖書，各班積極發(fā)動學(xué)生購書、捐書，也可開展圖書漂流等活動，保證教師、學(xué)生閱讀用書；3通過各種渠道爭取資金，加快學(xué)校圖書室建設(shè)。制度保障方面：1學(xué)校分別成立教師讀書會、班級讀書會，開展共讀一本書、好書推薦等活動；提倡師生共讀、親子共讀、生生共讀、自主閱讀等多種方式，讓閱讀成為“悅讀；2建立讀書交流平臺，依托校園網(wǎng)、教育在線、微信平臺等開展讀書交流活動；3每班每周至少安排1節(jié)閱讀課，以整本書的閱讀指導(dǎo)為突破口，認(rèn)真開

4、展文學(xué)閱讀、主題閱讀、科學(xué)閱讀等專題研討活動，形成學(xué)校閱讀課程資源庫。4學(xué)生每周至少2篇日記，教師每月至少1篇教學(xué)隨筆或教育故事，學(xué)校每學(xué)期要展示交流，組織評比，并把優(yōu)秀作品編輯成冊。學(xué)校通過各種形式的評比活動，不斷深化讀書成果，促進(jìn)教師的專業(yè)開展和學(xué)生的自主成長。學(xué)校根據(jù)師生的作品及評比結(jié)果，評選出“書香教師和“書香學(xué)生，進(jìn)行表彰，并向上級部門推薦。二合力締造完美教室在上學(xué)期工作的根底上，繼續(xù)推進(jìn)該項活動的開展，并制定出完美教室的評定細(xì)那么，階段性的對該項工作進(jìn)行總結(jié)評比。1、完善教室文化建設(shè)。以班級文化構(gòu)建為總體目標(biāo)，以共讀共寫共同生活為根本愿景，以完美人格成長為核心價值取向，根據(jù)班級實際

5、情況確定班名、班徽、班詩、班風(fēng)、班歌、班訓(xùn)、班規(guī)、班級名片、班級愿景、班級活動方案等，形成有自己特質(zhì)的教室文化。2、建立健全科學(xué)有效、富有特色的班級制度。包括班級公約、獎懲制度、值日生制度、班級崗位責(zé)任制度，以此標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為。3、有方案有目的地開展班級活動、社團(tuán)活動、節(jié)日活動。如主題班會、綜合實踐活動、現(xiàn)場作文比賽、朗誦比賽、演講活動、辯論會等。4、研發(fā)關(guān)注生命的班級特色課程。如生命課程、勞動課程、遠(yuǎn)足課程、節(jié)日課程、生日課程、電影課程、繪本課程等。5、要爭取家長的支持與參與。建立班級家長委員會，讓家長參與教育；也可通過建立家校聯(lián)系的班級微信群和QQ群、每天給學(xué)生寫便條寫寄語、給家長發(fā)短信等

6、形式，拓寬家校聯(lián)系渠道，激發(fā)家長的教育熱情，形成教育合力。三有序組織培訓(xùn)活動1、發(fā)揮實驗優(yōu)秀教師、種子教師的引領(lǐng)作用，對他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳，樹立典范，定期開經(jīng)驗交流會。推行結(jié)對活動，促進(jìn)我校新教育工作全面鋪開。2、堅持“走出去、請進(jìn)來相結(jié)合，全力抓好新教育實驗專題培訓(xùn)和外出參觀學(xué)習(xí)，保障新教育實驗扎實開展。啟動新教育實驗分級、分層、分專題培訓(xùn)方案，對有潛質(zhì)有進(jìn)取心的教師進(jìn)行重點培養(yǎng)。四積極搭建交流平臺1、通過教育在線、洛寧“追夢之旅微信交流平臺、洛寧新教育實驗交流群，加強(qiáng)校際間的對話合作交流，經(jīng)常在學(xué)校微信群里開展新教育工作討論。學(xué)校在“教育在線上建立自己的主題帖，實驗教師可就方案、備課、

7、上課、教研活動、專業(yè)閱讀書籍、教學(xué)隨筆、作業(yè)設(shè)計、試卷編制、課題研究、案例反思等進(jìn)行廣泛交流。2、成立新教育讀書會，每月一個閱讀主題，共讀一本書，共寫讀書心得，定期組織研討交流，對閱讀活動中表現(xiàn)突出的教師優(yōu)先推薦外出參加新教育交流活動及研討會。每學(xué)期評選出“書香教師予以表彰。五靈活地結(jié)合我校實際情況，把新教育實驗融合進(jìn)課程改革和教育教學(xué)創(chuàng)新工作中，找準(zhǔn)推進(jìn)實驗的契合點，是我校本學(xué)期工作的關(guān)鍵點。 楊坡小學(xué) 2021年9月附：2021-2021學(xué)年第一學(xué)期新教育實驗工作月歷活動表8月份：1. 對上學(xué)期新教育實驗工作進(jìn)行總結(jié)；2.制定新學(xué)期新教育實驗方案并安排新學(xué)期新教育實驗工作。9月份：1.學(xué)校新學(xué)期建帖、實驗教師的班級實驗方案、課程方案、晨誦內(nèi)容的搜集準(zhǔn)備等；2. 催促指導(dǎo)新教育的一年級工作，開展入學(xué)課程；3.書香校園“晨誦午讀暮省的全面實施。10月份1. 開展“我愛閱讀閱讀課觀摩活動；2.開展手抄報、讀書檔案、師生隨筆評比活動；11月份：1.開展以學(xué)生閱讀為主題的演講比賽；2.組織征文比賽；3.各班新教育