1、亞洲位置和范圍一、課標(biāo)要求運(yùn)用地圖等資料簡(jiǎn)述某大洲的緯度位置和海陸位置。二、教材分析本節(jié)內(nèi)容主要是認(rèn)識(shí)亞洲的位置和范圍， 是區(qū)域地理的第一節(jié)內(nèi)容。 七年級(jí)下學(xué)期學(xué)生 已經(jīng)有了相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)， 具備相應(yīng)的知識(shí)背景， 但仍需要借助形象直觀(guān)的教學(xué)手段。 因此， 我在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)“ Q 寵寶貝亞洲神奇之旅”這一情境主線(xiàn)，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò) 觀(guān)察、分析、討論、查找資料、論證等方法來(lái)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)，通過(guò)對(duì)地圖和相關(guān)資 料的分析，學(xué)會(huì)描述大洲位置和范圍的一般方法，并能舉一反三，從而開(kāi)拓思路。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)閱讀地圖等資料，分析并敘述某大洲的緯度位置和海陸位置。 2通過(guò)亞洲位置和范圍的學(xué)習(xí)，探

2、究發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)述某一大洲位置和范圍的方法。3通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)探究意識(shí)，提高合作解決問(wèn)題的能力。4通過(guò)展示不同類(lèi)型的地圖和探究活動(dòng)，享受思維美和發(fā)現(xiàn)美， 提高學(xué)習(xí)地理的興趣。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn)識(shí)記亞洲的位置、瀕臨的大洋、相鄰的大洲及分界線(xiàn)。2教學(xué)難點(diǎn)初步掌握運(yùn)用地圖和相關(guān)資料說(shuō)明某一地區(qū)地理位置特點(diǎn)的方法。五、教學(xué)策略 根據(jù)課標(biāo)要求和知識(shí)特點(diǎn)，科學(xué)制定目標(biāo)，準(zhǔn)確指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，以QQ游戲中的寵物寶貝學(xué)習(xí)成長(zhǎng)這一情境為主線(xiàn)， 創(chuàng)設(shè)情境， 通過(guò)資料搜集等活動(dòng)積累感性知識(shí)， 逐步 達(dá)到分析、比較、歸納的學(xué)習(xí)目的，形成區(qū)域地理的學(xué)習(xí)策略。六、教學(xué)準(zhǔn)備1教師準(zhǔn)備：受 QQ游戲中的寵物

3、寶貝學(xué)習(xí)成長(zhǎng)啟發(fā)， 以此為情景主線(xiàn)制作多媒體課件。 2學(xué)生準(zhǔn)備：根據(jù)教材的導(dǎo)學(xué)問(wèn)題自學(xué)課文， 課前搜集有關(guān)亞洲位置特點(diǎn)的圖文資料。七、教學(xué)過(guò)程【創(chuàng)設(shè)情境 激趣導(dǎo)引】教師：今天我們一起認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友， 它是 QQ游戲中的 “Q寵寶貝” ，你和它玩過(guò)吧， 它愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)打工，更愛(ài)旅游，我們和它一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣吧！課件展示“ Q 寵寶貝神奇之旅”游戲圖片（需要登錄游戲界面在線(xiàn)演示）。今天我們跟 著 Q 寵寶貝體驗(yàn)亞洲神奇之旅，讓我們一起來(lái)闖關(guān)學(xué)習(xí)，看看會(huì)有哪些新的收獲。設(shè)計(jì)意圖：由學(xué)生喜歡的 QQ網(wǎng)絡(luò)游戲情景導(dǎo)入， Q 寵寶貝的亞洲、歐洲、南美洲旅游 見(jiàn)聞，是非常好的學(xué)習(xí)素材，有利于學(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)

4、的習(xí)慣。【綜合探究 啟迪思維】Q寵快遞：Q寵寶貝正在打工當(dāng)快遞員呢！你在網(wǎng)上拍的一套物理實(shí)驗(yàn)器材到了本地快遞公司。寶 貝給你打電話(huà)： “你好，你的郵件到了，你的收貨地址上面寫(xiě)的是學(xué)校的地址，現(xiàn)在學(xué)校放 假了，能把你家的具體位置告訴我嗎？”同學(xué)描述自己家的位置， 說(shuō)出具體的門(mén)牌號(hào)， 為了能讓別人迅速找到你家， 還要說(shuō)出鄰 近你家的大家都熟悉的地方。 學(xué)生回答預(yù)設(shè)： 吉林省白城市北勝利小區(qū) 13 號(hào)樓 1 單元 8 號(hào)， 在大潤(rùn)發(fā)超市東 200 米，清真寺路南胡同內(nèi)，等等。教師： 在日常生活中， 描述自家的位置很容易， 描述一個(gè)大洲的位置和描述家的位置相 似。具體的門(mén)牌號(hào)就是家的絕對(duì)位置，相當(dāng)于大

5、洲的半球位置和經(jīng)緯度位置，大潤(rùn)發(fā)、 清真 寺等地方與家的位置關(guān)系就是相對(duì)位置，相當(dāng)于大洲的海陸位置。設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生描述自家位置切入，進(jìn)行場(chǎng)景類(lèi)比學(xué)習(xí)，把難以理解的內(nèi)容生活化。 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，順利進(jìn)入學(xué)習(xí)應(yīng)激狀態(tài)。認(rèn)識(shí)一個(gè)大洲，也要先從“在哪里”入手，也就是明確位置，搞清楚范圍、邊界。我們 如何來(lái)描述亞洲的地理位置呢？讓我們跟隨Q寵寶貝一起闖關(guān)學(xué)習(xí)吧。一、雄踞東方的大洲（一）機(jī)智問(wèn)答 任務(wù)卡：在東西半球圖中，亞洲主要位于哪個(gè)半球？亞洲主要位于南北半球中哪個(gè)半 球？判斷的依據(jù)是什么？（二）更換裝備任務(wù)卡： 1在亞洲圖上，讀出東西南北四至點(diǎn)的經(jīng)緯線(xiàn)度數(shù)，根據(jù)四至點(diǎn)的經(jīng)緯線(xiàn)度數(shù)計(jì)算跨 越的經(jīng)緯度

6、。（西 26°E東 170° W；南 11° S北 81° N；跨經(jīng)度 164°，跨緯度 90°）2每個(gè)小組在這幾個(gè)地點(diǎn)中選一個(gè)，說(shuō)明在此地點(diǎn)寶貝要準(zhǔn)備哪些裝備？即為在不同 的地點(diǎn)旅行的 Q寵換上合適的裝備，如服飾、雨具等，并說(shuō)明理由。3在 3 月份從亞洲的南至點(diǎn)去北至點(diǎn)，途中經(jīng)過(guò)幾個(gè)溫度帶？這期間小伙伴的裝備如 何更換呢？（熱帶、北溫帶、北寒帶；夏裝、春秋裝、冬裝）（三）化裝舞會(huì) 任務(wù)卡：課件顯示的亞洲圖片上面有 “笑臉” 和“云”，應(yīng)該分屬哪個(gè)大洲和哪個(gè)大洋？ 或讓一組學(xué)生事先準(zhǔn)備大洲、大洋的面具，表演亞洲與其他大洲、 大洋的方位

7、關(guān)系，找到并 說(shuō)出亞洲與各大洲的洲界線(xiàn)。設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)需要按照由易到難的梯度，設(shè)計(jì)了“機(jī)智問(wèn)答” “更換裝備” “化裝舞 會(huì)”三個(gè)問(wèn)題情境，通過(guò)活動(dòng)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造性地使用教材，在做中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)和探索，適 合學(xué)生的年齡與性格特點(diǎn)在玩中學(xué)。 對(duì)教材的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新處理， 為學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展 提供了廣闊的空間， 讓學(xué)生興趣高漲地參與到課堂學(xué)習(xí)中來(lái)， 達(dá)到想學(xué)、 愛(ài)學(xué)以及開(kāi)啟思維 的目的。旅行日志一：二、世界第一大洲（一）破譯密碼任務(wù)卡：旅行中寶貝看到一組密碼“4430241814109”，聰明的你能借助下圖把它破譯出來(lái)嗎？請(qǐng)找出其中的等量關(guān)系?！?430241814109”是七大洲按面積大小，以百萬(wàn)平

8、方千米為單位的數(shù)字鏈，亞洲面積 是前兩位數(shù)字。亞洲 =非洲 +南極洲 =北美洲 +2 倍歐洲 （從等量關(guān)系更可以看出亞洲面積之大） 設(shè)計(jì)意圖： 注重學(xué)法的指導(dǎo)， 不是追求孤立的知識(shí)點(diǎn)的傳授與記憶， 而是學(xué)會(huì)認(rèn)知的方 法與思路，通過(guò)方法的掌握與能力的形成，達(dá)到體會(huì)和應(yīng)用知識(shí)的目的。（二）火眼金睛任務(wù)卡： QQ 游戲圖片中缺了哪一個(gè)亞洲分區(qū)？你對(duì)此疏漏有何感悟？（缺北亞地理分 區(qū)。不論是學(xué)習(xí)、工作還是設(shè)計(jì)游戲，都要注意科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，不能馬虎。）設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和敢于質(zhì)疑的學(xué)習(xí)態(tài)度。（三）國(guó)名接龍游戲規(guī)則： 1按亞洲地理分區(qū)東、西、南、北、中、東南亞的順序，說(shuō)出分區(qū)內(nèi)國(guó)家的名稱(chēng)，不

9、能重復(fù)。2說(shuō)出分區(qū)內(nèi)的最大國(guó)家及其首都。 設(shè)計(jì)意圖：注意結(jié)合通關(guān)任務(wù)，設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)。通過(guò)迅速閱讀地圖搜索所需地理信息， 把學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)， 培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力和靈敏的思維能力， 體現(xiàn)了地理學(xué)科 的課程理念和學(xué)科特點(diǎn)。（四）見(jiàn)聞分享任務(wù)卡： 由于亞洲面積廣大， 不同地區(qū)人們所處的自然環(huán)境差異較大， 因此各地文化各 具特色。小組選擇一個(gè)地理分區(qū)和大家分享旅行見(jiàn)聞。游戲規(guī)則： 發(fā)言前， 要觀(guān)察圖片有什么特點(diǎn)， 注意每幅圖展示的自然環(huán)境， 同時(shí)思考每 個(gè)地區(qū)人們的生活特點(diǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系， 如果能說(shuō)出該地的代表性文學(xué)藝術(shù)作品更好， 如 鋼鐵是怎樣煉成的 天方夜譚等。發(fā)言時(shí)先說(shuō)出看到的人或事物，判斷所處的位置應(yīng) 該是在哪里，當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境如何，再簡(jiǎn)單分析為什么會(huì)這樣。設(shè)計(jì)意圖：注重教學(xué)方法的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的形成，有利于學(xué)生掌握基本的地理知識(shí)、 方法和技能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。旅行日志二：拓展延伸 學(xué)以致用】1北美定位：Q 寵寶貝明年行程計(jì)劃是去北美洲，請(qǐng)你根據(jù)地圖說(shuō)明北美洲的半球位置、經(jīng)緯度位置和海陸位置。2家鄉(xiāng)禮贊：邀請(qǐng)大家來(lái)做客，簡(jiǎn)單描述家鄉(xiāng)白城市的地理位置，談?wù)劶亦l(xiāng)風(fēng)土人 情的特色，為家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)一個(gè)名片。設(shè)計(jì)意圖： 舉一反三， 由亞洲的地理位置狀況遷移至其他大洲情況， 聯(lián)系家鄉(xiāng)的地理內(nèi) 容，體現(xiàn)學(xué)以致用的理念，培養(yǎng)