1、九年級上冊期中復(fù)習(xí)講義考試要求1掌握并理解化學(xué)中的基本概念.2掌握并理解常見的身邊物質(zhì)的性質(zhì)及其其實驗和操作.3能正確書寫化學(xué)式并進行簡單的計算.4理解質(zhì)量守恒定律的含義并進行計算.一、基本概念知識梳理一、物質(zhì)的變化及其性質(zhì)1、判斷化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)，化學(xué)變化與物理變化物理變化化學(xué)變化概念沒有生成新物質(zhì)的變化生成了新物質(zhì)的變化判斷依據(jù)是否有新物質(zhì)的生成伴隨現(xiàn)象物質(zhì)的外形，狀態(tài)發(fā)生改變等伴隨能量的變化、發(fā)光放熱、顏色改變、生成氣體、產(chǎn)生沉淀等實例礦石粉碎、水蒸發(fā)、碘升華及溶液的結(jié)晶等木炭燃燒、鐵生銹、食物腐爛等說明化學(xué)變化常伴隨發(fā)光、放熱等現(xiàn)象發(fā)生，但是有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象產(chǎn)生的變化，不一定是化學(xué)

2、變化物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)概念物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)性質(zhì)確定由感覺器官直接感知或儀器測得通過具體的化學(xué)變化可知性質(zhì)內(nèi)容顏色、氣味、狀態(tài)、熔沸點、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性等助燃性、可燃性、還原性、氧化性、穩(wěn)定性等2、常見的化學(xué)反應(yīng)：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng) 、化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，叫做化合反應(yīng)?！径嘧円弧俊⒎纸夥磻?yīng)：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)?！疽蛔兌唷?、氧化反應(yīng)：物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).3、燃燒、爆炸、緩慢氧化和自燃之間的聯(lián)系與區(qū)別緩慢氧化氧化反應(yīng)（放熱）劇烈氧化（燃燒）條件：與氧氣接觸

3、溫度達到著火點以上影響因素：與氧氣的接觸面積大小，氧氣的濃度類型：一般：安靜的燃燒有限空間內(nèi)急速燃燒：爆炸一般情況下：呼吸，金屬生銹，食物腐敗變質(zhì)自燃：產(chǎn)生的熱量無法及時擴散，達到著火點 注意：易燃易爆物不僅僅指物質(zhì)本身能夠燃燒或爆炸，而且那些能幫助其燃燒或爆炸的物質(zhì)也算是易燃易爆物，比如氯酸鉀或者高錳酸鉀，都屬于易燃易爆物4、火光與火焰，煙與霧的區(qū)別 火光：固態(tài)物質(zhì)燃燒是發(fā)出的就是火光. 火焰：氣態(tài)或者液態(tài)物質(zhì)燃燒的時候產(chǎn)生火焰 煙：指的是固體小顆粒. 霧：指的是小液滴. 5、催化劑 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)叫催化劑.

4、例題精講1、日常生活中發(fā)生的下列變化都屬于化學(xué)變化的是（ ） 答案:CA. 玻璃杯被摔碎，米飯變餿 B. 酒精揮發(fā)，濕衣服變干C. 汽油燃燒，輪胎爆炸 D. 菜刀生銹，牛奶變質(zhì)2、（2012鄂州）下列現(xiàn)象中，不是化學(xué)變化引起的是 答案:D A古建筑中石像變模糊 B. 地下煤層自燃C溶洞的形成 D. 北方湖面出現(xiàn)“冬撈堿夏鹽”3、（2012北京）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是 答案:AA蠟燭燃燒B冰雪融化C香水揮發(fā)D干冰升華4、下列選項那個都是是化合反應(yīng) （ ） 答案:B 鎂+氧氣 氧化鎂 堿式碳酸銅 氧化銅+水+二氧化碳 碳酸鈉+水+二氧化碳碳酸氫鈉 乙炔+氧氣 水+二氧化碳 鋅硫酸硫酸鋅+氫氣

5、A. B. C. D. 5、下列說法中正確的是（   ） 答案D A由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)才是化合反應(yīng) B物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)就叫氧化反應(yīng) C氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng) D分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定是一種6、下列說法正確的是（ ） 答案BA. 鐵絲在純氧氣中能燃燒而在空氣中不燃燒，說明鐵絲的著火點因不同物質(zhì)而改變B. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，而在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，說明燃燒現(xiàn)象與氧氣的濃度有關(guān)C. 爆炸就是發(fā)生了急劇的化學(xué)變化 D.緩慢氧化最終必引起自燃7、下列四種變化中有一種與其它三種變化在本質(zhì)上不同，這一種變化是（ ） 答案C A.氧化 B.生銹 C.蒸發(fā)

6、 D.燃燒8、燃燒、緩慢氧化、自燃的相同點是（ ） 答案D A.需要點燃 B.很劇烈 C.放出大量的熱 D.屬于氧化反應(yīng)9、 (2012成都)下列屬于化學(xué)變化的是 答案AA天然氣燃燒 B干冰升華 C琢磨金剛石 D冰淇淋融化10、(2012達州)下列屬于化學(xué)變化的是（ ） 答案BA.海水曬鹽 B、植物光合作用 C、冰雪融化 D、玻璃破碎11、（2011年江蘇蘇州，18題）下列對催化劑描述正確的是 答案DA任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑 B催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化C只有分解反應(yīng)才需要催化劑 D某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑  12、關(guān)于催化劑的敘述中正確的是（ &

7、#160;  ） 答案C        A. 在反應(yīng)中使用催化劑，反應(yīng)速率一定加快B. 不使用催化劑過氧化氫反應(yīng)不能發(fā)生C. 催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率D. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，化學(xué)性質(zhì)沒有改變，質(zhì)量有所減少二、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)1、分子、原子、離子、元素的概念、區(qū)別、聯(lián)系 元素原子分子離子概念間的聯(lián)系具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱化學(xué)變化中的最小粒子分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子離子是帶電的原子或離子團，離子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子區(qū)分著眼于種類，不表示個數(shù)，沒有數(shù)量多少的含義即表示種類，又講個數(shù)，有數(shù)量多少

8、的含義即表示種類，也可以表示個數(shù)，有數(shù)量多少的含義帶點的離子或者離子團，可以表示所帶電荷量的多少使用范圍及舉例應(yīng)用于描述物質(zhì)的宏觀組成，例如可以說，“水里含有氫元素和氧元素”或“水是由氫元素和氧元素組成的”，但不能說“水是由二個氫元素和一個氧元素所組成的”。應(yīng)用于描述物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。例如，“一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的”，但不能說“一個水分子是由氫元素和氧元素組成的”。應(yīng)用于描述物質(zhì)的宏觀組成，例如可以水是由水分子組成的.應(yīng)用于描述物質(zhì)的宏觀組成，但在中學(xué)階段不要求掌握.2、化合價，化學(xué)式(1)化學(xué)式：用元素符號表示物質(zhì)組成的式子?；瘜W(xué)式表示的意義：宏觀上：表示一種物質(zhì)；表示這種

9、物質(zhì)的元素組成；微觀上：表示該物質(zhì)的一個分子；表示該物質(zhì)一個分子的構(gòu)成（即該分子中各原子的個數(shù)比）。例如：H2SO4表示每一個H2SO4分子中含有2個、1個S和4個O；又如:磷在氧氣中燃燒生成的五氧化二磷，它是由磷元素和氧元素組成的，每個五氧化二磷分子中有2個磷原子和5個氧原子，所以五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5。物質(zhì)的組成是通過實驗測定的，因此化學(xué)式的書寫必須依據(jù)實驗的結(jié)果，除此之外，還可以應(yīng)用元素化合價來推求。（2）化合價化學(xué)上用化合價表示元素原子之間相互化合的數(shù)目，單質(zhì)中元素的化合價為0?；蟽r的表示方法：通常在元素符號或原子團的正上方用“+n”“-n”表示，如、等。應(yīng)用化合價推斷物質(zhì)化學(xué)

10、式的根據(jù)是：這種化合物確實存在； 化合物各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零。3、原子團SO42-硫酸根離子，顯-2價； NO3-硝酸根離子，顯-1價；CO32-碳酸根離子，顯-2價； OH-氫氧根離子，顯-1價； NH4+銨根離子，顯+1價核電荷數(shù)電子數(shù)+16286原子核電子層4、原子的構(gòu)成；相對原子（分子）質(zhì)量原子結(jié)構(gòu)示意圖：相對原子質(zhì)量：是以一個12C原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一種原子的平均原子質(zhì)量跟一個12C原子質(zhì)量的1/12的比值，稱為該原子的相對原子質(zhì)量.相對分子質(zhì)量：化學(xué)式中各個原子的相對原子質(zhì)量的總和，就是相對分子質(zhì)量.例題精講1、苯丙胺類藥物有強烈興奮中樞神經(jīng)的作用，屬于體育運

11、動員的違禁藥物。對其中化學(xué)式為C9H13N的化合物的下列說法中，錯誤的是（ ） 答案BA. 由C、H、N三種元素組成 B. 燃燒產(chǎn)物只有CO2和H2O C. 屬于有機物 D. 分子中C、H、N原子個數(shù)比為9：13：12、涼開水中不宜養(yǎng)魚，其主要原因是涼開水中幾乎不含有（ ） 答案DA. 氧元素 B. 水分子 C. 氧原子 D. 氧分子3、下列化學(xué)符號中，既表示一種單質(zhì)，又表示一個原子，還表示一種元素的是（ ） 答案DA. H B. O2 C. NaCl D. C4、我國研制成功一種相對原子質(zhì)量為18，質(zhì)子數(shù)為8的氧原子構(gòu)成的雙原子分子氣體，下列說法正確的是（ ）A. 這種原子的核外不一定有8個

12、電子 答案BB. 這種氣體的相對分子質(zhì)量為36C. 這氣體中氧元素的化合價不為零D. 這種原子和氫原子構(gòu)成水分子的相對質(zhì)量為185、在H2、H2O、H2SO4三種物質(zhì)中都含有（ ） 答案AA. 2個氫原子 B. 1個氫分子 C. 氫元素 D. 2個氫元素6、【2012·濰坊】下列結(jié)構(gòu)示意圖，表示陰離子的是 答案DA B C D7、【2012·濱州】根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息不正確的是 答案AA化學(xué)性質(zhì)相同 B它們表示兩種元素C表示的是原子，表示的是離子 D表示的元素是金屬元素8、【2012·福州】下列化學(xué)用語與含義相符的是 答案AAMgCl2氯化鎂 B

13、Ca+2鈣離子C2H2個氫元素 DO22個氧原子9、【2012·重慶】下列化學(xué)符號表示2個氫分子的是 答案BA2H B2H2 C2H+ D2H2O10、【2012·蘇州】下列物質(zhì)名稱和對應(yīng)的化學(xué)式都正確的一組是 答案C A.鋁aL. B.硫酸鈉NaSO4 C.氧化亞鐵Fe2O3 D.氯化按NH4Cl11、【2012·蘇州】下列有關(guān)物質(zhì)所含元素質(zhì)量比的數(shù)值正確的是 答案AA.水(H2O) m (H)：m(O)=1：8 B.乙炔(C2H2) m(C)：m(H)=2:1C.氨氣(NH3) m(N)：m(H)=14：1 D.二氧化硫(SO2) m(S)：m(O) = 1:

14、212、【2012·瀘州】KNO3是農(nóng)業(yè)上常用的一種化肥，KNO3中氮元素的化合價是 答案CA3 B4 C5 D213、【2012·泰安】化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。下列對化學(xué)用語解釋不正確的是A2H2個氫元素 BN2氮氣 C2H2O2個水分子 DMg2+鎂離子 答案A14、【2012·樂山】“毒膠囊”泛指利用由工業(yè)皮革廢料為原料生產(chǎn)的含重金屬鉻（Cr）超標(biāo)的膠囊，其中含有可能引起人體腎傷害的+6價的鉻。下列鉻的化合物中鉻呈+6價的是 答案DACr2（SO4）3 BCrCl2 CCr2O3 DK2CrO415、【2012·宿遷】下列關(guān)于二

15、甲醚（C2H6O）的說法錯誤的是（ ） 答案DA.由碳、氫、氧三種元素組成 B.相對分子質(zhì)量為46C. 個二甲醚分子中含有9個原子 D.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2 ： 6 ： 116、【2012·銅仁】下列化合物中氮元素化合價為+4價的是（） 答案BA氨（NH3）B二氧化氮（NO2）C硝酸鈉（NaNO3）D五氧化二氮（N2O5）17、【2012·連云港】下列化學(xué)用語表達正確的是（） 答案DA鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖：B硫離子：S2C兩個氮分子：2ND氧化鋁：Al2O318、【2012· 瀘州】某元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù)，下列說法正確的是

16、A該元素位于周期表第二行 B該粒子為陰離子 答案DC該粒子核電荷數(shù)為10 D該粒子為Na+三、物質(zhì)的分類1、混合物和純凈物的比較混合物純凈物區(qū)別宏觀組成：有兩種或兩種以上物質(zhì)組成；微觀組成：由構(gòu)成不同物質(zhì)的微粒構(gòu)成；無固定組成，無固定物理性質(zhì)；各物質(zhì)保持其原有的性質(zhì)宏觀組成：由同種物質(zhì)組成；微觀組成：有構(gòu)成同種物質(zhì)的微粒構(gòu)成；有固定組成，有固定性質(zhì)；各成分不保持其原有的性質(zhì)聯(lián)系純凈物混合物不同種物質(zhì)簡單混合用過濾、結(jié)晶等方法分離舉例氧氣、氯化鈉、水等粗鹽、空氣、合金、溶液、泥土等2、單質(zhì)與化合物的比較單質(zhì)化合物概念由同種元素組成的純凈物有不同種元素組成的純凈物組成宏觀：由同種元素組成微觀：分子

17、由同種元素的原子構(gòu)成宏觀：由不同種元素組成微觀：分子由不同種元素的原子構(gòu)成分類按化學(xué)性質(zhì)：金屬、非金屬、稀有氣體氧化物、酸、堿、鹽等聯(lián)系 都是純凈物，都是固定的組成單質(zhì)化合物某些不同種單質(zhì)通過化合反應(yīng)某些化合物在一定條件下分解 例題精講1、某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)（ ） 答案DA. 一定是單質(zhì) B. 一定是混合物 C. 一定是純凈物 D. 一定不是化合物2、生活中常見的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 答案DA清澈的礦泉水        B醫(yī)用生理鹽水 C澄清的石灰水    

18、0;     D透明的冰水3、單質(zhì)和化合物的區(qū)別在于（） 答案C A是否由同種分子構(gòu)成B是否由同種物質(zhì)組成C是否由同種元素組成D是否由同種電子構(gòu)成二、身邊常見的物質(zhì)一、空氣與氧氣1、空氣的污染及其防治， 空氣的污染成分：粉塵及有害氣體（一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮） 空氣污染的來源：礦物燃料（煤和石油）的燃燒、工廠的廢氣及其機動車的尾氣（主要是一氧化碳） 空氣污染的防治：改變?nèi)紵绞?，開發(fā)新能源，植樹造林，增強人們的環(huán)保意識2空氣的成分，氧氣的性質(zhì)及主要用途，氧氣的工業(yè)制法 空氣成分研究的科學(xué)家：舍勒和普利斯特里（制得了氧氣），拉瓦錫（得出了空氣的組成）

19、 空氣組成研究的反應(yīng)：紅磷在空氣中燃燒 4P + 5O2 2P2O5 空氣的成分：按體積分?jǐn)?shù)，氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其他雜質(zhì)0.03%注意：空氣中各成分的主要性質(zhì)及用途（如氮氣、惰性氣體） 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在高溫條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)。主要體現(xiàn)在較強的氧化性，及助燃性 a. 與金屬發(fā)生反應(yīng) 2Mg + O2 2MgO（注意石棉網(wǎng)的使用）現(xiàn)象：發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色的粉末狀固體； 3Fe + 2O2 Fe3O4 （注意瓶底留有少量的沙或者水）現(xiàn)象：火星四射，生成一種黑色的固體； b. 與非金屬發(fā)生反應(yīng)2H2 + O22H2O（

20、淡藍(lán)色火焰，在干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠） C + O2CO2 在空氣中燃燒持續(xù)紅熱，在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體 S + O2SO2 在空氣中產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在氧氣中產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體 4P + 5O22P2O5 放出大量的白煙 c. 與化合物發(fā)生反應(yīng) 2CO + O22CO2 （藍(lán)色的火焰）；CH4 + 2 O22H2O + CO2 （明亮的藍(lán)色火焰）注意：在空氣中燃燒是淡藍(lán)色火焰 氧氣的主要用途：支持燃燒，提供呼吸（氣焊、氣割、煉鋼、液氧炸彈、呼吸等） 氧氣的工業(yè)制法：分離液態(tài)空氣法。利用空氣中氮氣的沸點比氧氣的沸點低，使氮氣首先從液態(tài)空

21、氣中蒸發(fā)出來，留下的就是液態(tài)氧氣。（物理變化）3掌握：氧氣的實驗室制法 反應(yīng)原料：氯酸鉀（KClO3，白色）和二氧化錳（MnO2,黑色），雙氧水和二氧化錳；或高錳酸鉀（KMnO4,紫紅色固體）直接加熱 反應(yīng)條件： 無需加熱 加熱 反應(yīng)原理：2H2O22H2O+ O2；2KMnO4 K2MnO4 + MnO2+ O2 發(fā)生裝置：兩種 收集方法：向上排空氣法（氧氣的密度大于空氣）；排水集氣法（氧氣難溶于水） 反應(yīng)步驟：僅以氯酸鉀制氧氣說明a. 按照要求安裝反應(yīng)儀器；b. 檢驗反應(yīng)裝置的氣密性；c. 裝入反應(yīng)物質(zhì)，注意，反應(yīng)物質(zhì)為粉末狀的，應(yīng)該用藥匙或者紙槽；d. 首先預(yù)熱，然后對準(zhǔn)固體下方固定加熱

22、；e如果用排水法收集，當(dāng)導(dǎo)管均勻放出氣泡的時候開始收集氣體；f. 用排水法收集時，反應(yīng)結(jié)束應(yīng)該首先將導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈；（否則會使水倒流至試管中，可能使試管破裂）g. 待反應(yīng)儀器冷卻后，進行拆洗。 注意事項：a.     如果反應(yīng)物品為高錳酸鉀時，發(fā)生裝置中導(dǎo)管口部還需要塞上少量棉花，避免高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管；b.       試管應(yīng)略微向下傾斜（防止冷凝水回流，使試管底部破裂），導(dǎo)管應(yīng)略微深入試管；如果用向上排空氣法收集，注意要用磨口玻璃片，并且導(dǎo)管口應(yīng)該盡量伸入集氣瓶底部。二、水1

23、、水的分布，水污染的原因及防治，水與人類的關(guān)系 水的分布：地球表面積的3/4被水覆蓋，江河湖海，動植物體內(nèi) 造成水污染的主要途徑：a. 工業(yè)生產(chǎn)中的“三廢”（廢氣、廢水、廢渣）排放； b. 生活污水的任意排放 c農(nóng)業(yè)上的農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河中或向地下滲透等. 防治水污染的主要措施：a. 工業(yè)上的“三廢”經(jīng)處理達標(biāo)后再排放；b. 農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥；c. 加強對水質(zhì)的檢測，節(jié)約用水，增強居民的環(huán)保意識等. 水與人類的密切關(guān)系：a. 工業(yè)上：發(fā)電，冷卻，化工原料，溶解某些物質(zhì)；b. 農(nóng)業(yè)上：灌溉用水量較大；c. 動植物：體液的循環(huán)，生命存在的前提條件2.水的組成，水的物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)，氫

24、氣的工業(yè)制法， 水的組成：a. 實驗：2H2O 2H2 + O2b. 電極： 陰極 陽極c. 體積： 2 ： 1d檢驗：陰極：點燃，蓋上一個干冷的燒杯，在內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；陽極：用帶火星的木條，復(fù)燃e. 結(jié)論：水是有氫元素和氧元素組成的；一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的；水是有大量的水分子聚集而成的。 物理性質(zhì)：水在通常情況下為無色無味的液體，凝固點0，沸點100，4是密度最大為1.0g/cm3 3.氫氣 （1）物理性質(zhì)通常情況下，氫氣是無色、無味，難溶于水的氣體；在標(biāo)況下，氫氣密度為0.0899g/L，質(zhì)量約是同體積空氣質(zhì)量的1/14，是最輕的氣體；氫氣的熔沸點都很低。在101kPa下、

25、溫度為-252時變成無色液體，-259時變成雪花狀固體。（2）化學(xué)性質(zhì)可燃性：純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰（玻璃導(dǎo)管尖嘴處的火焰呈黃色，是由于玻璃中鈉元素的影響），放出大量的熱：氫氣+氧氣水。氫氣的爆炸范圍純凈的氫氣點燃后安靜地燃燒，而混有一定量的空氣或氧氣卻會發(fā)生爆炸，這是因為純凈的氫氣燃燒時，氫氣只在導(dǎo)管口跟氧氣接觸并發(fā)生反應(yīng)，氫氣少，氧氣少，產(chǎn)生的熱量也少，而且很快散失。而混合氣體中卻有大量的氫氣跟氧氣充分接觸，點燃后二者迅速反應(yīng)，極短的時間內(nèi)放出大量的熱量，氣體體積在一個受限制的空間內(nèi)急劇膨脹，就發(fā)生爆炸。（3）檢驗氫氣的純度的方法：收集一試管氫氣，用拇指堵住管口，口朝

26、下，移近火焰，移開拇指。若聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集、再檢驗，若聽到“噗”的聲音，表明氫氣已純。4. 硬水：含較多可溶性鈣、鎂化合物的水。軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。區(qū)分：用肥皂水即可區(qū)分。把肥皂水分別倒入盛有硬水和軟水的燒杯中，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，易起浮渣的是硬水。硬水軟化：生活中我們可以通過煮沸來降低水的硬度，實驗室中我們常采用蒸餾的方法。例題精講1、（2012北京市）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是 （ ） 答案DA紅磷B木炭C甲烷D鐵絲2、（2012江西?。┫铝形镔|(zhì)不屬于空氣污染物的是 （ ） 答案A A. 氧氣 B.一氧化碳 C. 煙

27、塵 D. 氮的氧化物3、（2012.百色市）地殼中含量最多的金屬元素是 （ ） 答案BA.硅 B.鋁 C.氧 D.鐵4、（2012.百色市）下列物質(zhì)屬于氧化物的是 （ ） 答案CA.O2 B.KOH C.MnO2 D.KClO35、（2012.百色市） 下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是 （ ） 答案AA.白磷自燃產(chǎn)生大量白霧B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色團體D.硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，且有刺激性氣味氣體生成6、（2012.泰州市）下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是 （ ） 答案AA.SO2 B.KMnO4 C.C6H12O6 D.O27、（2012.蘭

28、州市） 下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是 （ ） 答案AA. 氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體B. 氧氣是植物光合作用的重要來源C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物D. 因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣 8、（2012孝感市）下列有關(guān)水的描述中不正確的是（ ） 答案BA電解水時在正極產(chǎn)生氧氣B水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水D在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾 9、（2012北京市）下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是 （ ） 答案CA用淘米水澆花B用洗過衣服的水沖馬桶C隔夜的白開水直接倒掉D洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水

29、龍頭10、（2012佛山市）硬水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物，會給生活和生產(chǎn)帶來許多影響下列軟化硬水程度最高的方法是 （ ） 答案AA蒸餾 B煮沸 C沉淀 D過濾11、（2012懷化市）下列說法正確的是（ ） 答案CA電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的B用洗潔精洗滌油膩的碗碟，是利用了溶解的原理C蒸餾是凈化程度最高的凈水方法D我國金屬資源豐富，廢舊金屬根本不用回收 12、（2012瀘州市）為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。（1）甲同學(xué)：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入睡得體積約

30、占集氣瓶容積的 1/5 。（2）乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是 碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)氣壓不變 。（3）丙同學(xué)：向集氣瓶中加入少量的 NaOH 溶液，然后完成乙同學(xué)的實驗，得到了與甲同學(xué)相同的實驗結(jié)果。13、（2012桂林市）（8分）通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們知道通過多種途徑可制取氧氣。A.加熱氧化汞 B.分離空氣 C.加熱分解KClO3D.加熱分解KMnO4 E.分解H2O2 F. （1）請你在F處再寫出一種制取氧氣的方法。（2）請寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式： 。（3）若用右圖裝置加熱KMnO4制取氧氣，指出裝置中的三處錯誤： 、 、

31、實驗完畢，停止加熱前應(yīng)該先 ，再 （1）電解水（或電解H2O） （2）2KClO3 2KCl + 3O2 (或2KMnO4 K2MnO4 + MnO2+ O2 或2H2O2 2H2O + O2 ) （3）導(dǎo)氣管插入試管太長 試管口向上傾斜 試管口沒有棉花（答案不分順序，合理表述都給分） 將導(dǎo)氣管移出水面 移走酒精燈（合理表述都給分）14、（2012淮安市）今年3月22日是第二十個“世界水日”，它的主題是“水與糧食安全”關(guān)于水的知識有下列問題，請按要求填空：（1）有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是 （填字母） A水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1B水是由水分子構(gòu)成的C水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

32、（2）注意飲水安全，保證人體健康，在天然水凈化過程中，人們常用活性炭去除異味和色素，這事利用活性炭的 性此外還需加入二氧化氯（ClO2）進行殺菌和消毒，在二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合價為 ；（3）在TiO2作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣和氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應(yīng)又可以生成水，此過程中能量轉(zhuǎn)化的形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 （1）B （2）吸附性 +4價 （3）2H202H2+O2 電能三、計算一、化學(xué)式的計算1、相對分子質(zhì)量=相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之和 （1）簡單化學(xué)式：Cu（OH）2（2）結(jié)晶水合物：CuSO4·5H2O（3）求分

33、子個數(shù)比質(zhì)量相等的SO3 和SO2 中，下列關(guān)系正確的是 答案：DA. 所含氧原子的個數(shù)比為3:2 B. 所含硫原子的個數(shù)比為1:1 C. 所含分子個數(shù)比為5:4 D. 所含分子個數(shù)比為4:5 過氧化氫的水溶液中，H2O2 與水的質(zhì)量比為1:18，則該溶液中氫、氧原子的個數(shù)比為 35:18 某乙醇（C2H5OH）的水溶液中，乙醇分子中所含的氫原子總數(shù)與水分子中所含的氫原子總數(shù)相等，則乙醇與水的質(zhì)量比為 23:27A a·Ar（A） mB b·Ar（B） n2、各元素的質(zhì)量比：相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比 寫清誰比誰 AaBb = = （1）求化學(xué)式X、Y兩種元素的相

34、對原子質(zhì)量比為1:6,其組成的化合物中，X、Y兩種元素的質(zhì)量比為1:8，則其化學(xué)式為A. XY2 B. X2Y3 C. X3Y4 D. X4Y3 答案：D（09海淀一模26）玉米芯與稀硫酸在加熱、加壓的條件下反應(yīng)，可得到重要的化工原料糠醛。糠醛是含碳、氫、氧的有機物，相對分子質(zhì)量為96，一定質(zhì)量的糠醛完全燃燒時，生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為55：9，則糠醛的化學(xué)式為 C5H4O2 (2)求相對原子質(zhì)量或比值在R2O3中，R元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8，則R元素的相對原子質(zhì)量為 27g a·Ar（A） Mr相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)相對分子質(zhì)量3、某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) = ×

35、;100% AaBb A%= （1）求元素質(zhì)量比、相對分子質(zhì)量、相對原子質(zhì)量某物質(zhì)的化學(xué)式為R2O3，其中R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%，則各元素質(zhì)量比為 7:3 R2O3的相對分子質(zhì)量為 160 ，R的相對原子質(zhì)量為 56 由XY兩種元素組成的化合物XY2中，X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%，則在XY型化合物中，X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A. 32% B. 17% C. 51% D. 65% 答案：D（2）一定質(zhì)量的化合物中某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量 ×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 18g水中含多少克氫元素？ 2g 【逆運算】化合物的質(zhì)量=化合物中某元素的質(zhì)量 /該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)硫酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血。某貧血患者每天

36、需補充1.12g鐵元素,則他服用的藥物中含硫酸亞鐵質(zhì)量為A . 3.80g B . 6.95g C. 3.04g D . 10g 答案：C混合物中某元素的質(zhì)量混合物質(zhì)量（3）混合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) = ×100% = 純度×化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)某赤鐵礦樣品經(jīng)分析知Fe2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，則該礦石中所含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 答案：C A. 3% B. 1.12% C.21 % D. 70%某縣質(zhì)檢部門測出市售硝酸銨(NH4NO3)中含氮32，該樣品中含NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 答案：BA35.0 B91.4 C80.0 D95.5二、化學(xué)方程式的計算1. 計算依據(jù)和計算

37、步驟在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比成正比例關(guān)系。因此，利用正比例關(guān)系根據(jù)化學(xué)方程式和已知的一種反應(yīng)（或生成物）的質(zhì)量，可求生成物（反應(yīng)物）。一般的計算步驟如下：例如：碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成CO2的方程式為：CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02。若需制備二氧化碳8.8g，需要碳酸鈣多少克？2. 根據(jù)化學(xué)方程式計算的口訣：化學(xué)方程要配平，需將純量代方程；關(guān)系式對關(guān)系量，計算單位不能忘；關(guān)系之間成比例， 設(shè)、寫、比、算、答完整?！拘≠N士】(1) 設(shè)未知數(shù) 設(shè)(2) 寫出化學(xué)方程式、有關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量、已知量和未知量 .寫(3) 列比例式 比(4) 求解，計算出答案 算(5)

38、簡明地寫出答案 答3. 根據(jù)化學(xué)方程式計算的注意事項:（1）根據(jù)物質(zhì)的組成，求各化學(xué)式的相對分子質(zhì)量與化學(xué)式前邊系數(shù)的乘積之比，正確書寫方程式，計算時必須準(zhǔn)確無誤。（2）解題格式的書寫要規(guī)范化。（3）注意單位的書寫要求。例題精講1、（10朝陽一模25）鐵具有可變的化合價，將14.4g草酸亞鐵（FeC2O4）在隔絕空氣的條件下加熱分解，最終可得到7.2g鐵的氧化物，則該鐵的氧化物是 答案BAFe2O3 BFeO CFe3O4 D無法確定-氫原子-氧原子-碳原子2、（2010海淀一模）把一定質(zhì)量的純凈物A和80 g B在一定條件下按下圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)B消耗完時，可生成88 g D物質(zhì)和18 g

39、E物質(zhì)。+純凈物 +A B D E請回答參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是 26g3、（）在反應(yīng) A2 + 2AB2 4AB 中，1克A2與足量的AB2 反應(yīng)生成 5 克AB，則A2與AB2的相對分子質(zhì)量之比為（ ） 答案CA3：4 B4：3 C1：2 D2：14、（2010海淀一模）關(guān)于質(zhì)量守恒定律，下列敘述中正確的是（ ） 答案CA鎂條的質(zhì)量等于它燃燒后生成物的質(zhì)量B蠟燭燃燒時逐漸變短，不符合質(zhì)量守恒定律C高錳酸鉀受熱分解的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量 D12 g碳和16 g氧氣反應(yīng)，可生成28 g二氧化碳5、（）下列說法不正確的是（ ） 答案CA高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小B硫

40、磺在空氣中燃燒的產(chǎn)物是二氧化硫，說明空氣中肯定有氧元素C引燃密閉容器中的ag氫氣和bg氧氣，冷卻后得到水的質(zhì)量一定等于(a+b)gD蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，說明蠟燭中一定有碳、氫元素，可能有氧元素。6、（）在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量(g)5417200反應(yīng)后的質(zhì)量(g)1002X下列說法正確的是A甲物質(zhì)全部反應(yīng)完 B該反應(yīng)為分解反應(yīng)C參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量為20g Dx為797、（2012·成都）某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是 （ ） 答案DA原子是化學(xué)變化中的最小粒子 B元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變C在化學(xué)變化中分子分成原子，原子又重新組合成新物質(zhì)的分子D上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：2A+B=A2B8、（2012宜賓市）一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時間，測得反應(yīng)產(chǎn)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g102.216.20.9反應(yīng)后