3.3.1植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)_第1頁(yè)
3.3.1植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)_第2頁(yè)
3.3.1植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)_第3頁(yè)
3.3.1植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)_第4頁(yè)
3.3.1植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)_第5頁(yè)
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1、2.2.是較長(zhǎng)時(shí)間的是較長(zhǎng)時(shí)間的單側(cè)光單側(cè)光刺激引起植株彎向窗外光源生長(zhǎng)。刺激引起植株彎向窗外光源生長(zhǎng)。這樣,可以使植株獲得更多陽(yáng)光,從而可以通過(guò)光合作用這樣,可以使植株獲得更多陽(yáng)光,從而可以通過(guò)光合作用合成更多的有機(jī)物,滿足自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要。合成更多的有機(jī)物,滿足自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要。 在在_的照射下,植物的照射下,植物_方向方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象叫做向光性。生長(zhǎng)的現(xiàn)象叫做向光性。什么是向光性?什么是向光性?單側(cè)光單側(cè)光-向光性向光性-植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)-奧秘奧秘? 單側(cè)光單側(cè)光朝向光源朝向光源1.1.彎向窗外生長(zhǎng)。彎向窗外生長(zhǎng)。3.3.植株的彎曲生長(zhǎng)發(fā)生在幼嫩部位。植株的彎曲生長(zhǎng)發(fā)生

2、在幼嫩部位。3.13.1生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程 19世紀(jì)末世紀(jì)末-達(dá)爾文達(dá)爾文-向光性實(shí)驗(yàn)向光性實(shí)驗(yàn) 操作操作?現(xiàn)象現(xiàn)象?問(wèn)題問(wèn)題? ?a單單側(cè)側(cè)光光胚芽鞘胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)向光彎曲生長(zhǎng)b去掉胚芽鞘的頂尖去掉胚芽鞘的頂尖不生長(zhǎng)、不彎曲不生長(zhǎng)、不彎曲c用錫箔罩子把尖端罩上用錫箔罩子把尖端罩上不發(fā)生彎曲不發(fā)生彎曲d用錫箔罩罩頂尖下面的一段用錫箔罩罩頂尖下面的一段向光彎曲生長(zhǎng)向光彎曲生長(zhǎng)3.13.1生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程 19世紀(jì)末世紀(jì)末-達(dá)爾文達(dá)爾文-向光性實(shí)驗(yàn)向光性實(shí)驗(yàn) 思考思考: : 為什么要分別遮蓋胚芽鞘頂端和為什么要分別遮蓋胚芽鞘頂端和它下面一段呢它下面一段呢? ? 胚

3、芽鞘彎曲生長(zhǎng)的是哪胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的是哪一部分一部分? ? 感受單側(cè)光刺激的又是哪一部感受單側(cè)光刺激的又是哪一部分分? ?你怎樣解釋你怎樣解釋這一結(jié)果?這一結(jié)果?這說(shuō)明,是胚芽鞘頂端接受單側(cè)光照射后,產(chǎn)這說(shuō)明,是胚芽鞘頂端接受單側(cè)光照射后,產(chǎn)生某種刺激傳遞到下面,引起下面一段彎曲生長(zhǎng)。生某種刺激傳遞到下面,引起下面一段彎曲生長(zhǎng)。 是采用排除法是采用排除法, ,觀察某一部分不觀察某一部分不受單側(cè)光刺激時(shí)受單側(cè)光刺激時(shí), ,胚芽鞘的反應(yīng)胚芽鞘的反應(yīng), ,從從而確定是胚芽鞘哪一部分在起作用而確定是胚芽鞘哪一部分在起作用. .胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的是頂端下面的一段,感受光胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的是頂端下面的一段,感受

4、光刺激的是頂端。刺激的是頂端。 達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出,單側(cè)光照射使達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出,單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種刺激,當(dāng)這種刺激傳胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種刺激,當(dāng)這種刺激傳遞到下部的伸長(zhǎng)區(qū)時(shí),會(huì)造成背光而比向光遞到下部的伸長(zhǎng)區(qū)時(shí),會(huì)造成背光而比向光面生長(zhǎng)快,因而出現(xiàn)向光性彎曲。面生長(zhǎng)快,因而出現(xiàn)向光性彎曲。 問(wèn)問(wèn): :達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出了什么達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出了什么? ?單側(cè)光單側(cè)光-胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端-刺激刺激-生長(zhǎng)生長(zhǎng)-向光性彎向光性彎曲曲這種這種刺激刺激”究竟是什么呢?究竟是什么呢?在達(dá)爾文之后,先在達(dá)爾文之后,先后有多位科學(xué)家通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探索。后有多位科學(xué)家通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)

5、驗(yàn)繼續(xù)探索。 3.13.1生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程 19世紀(jì)末世紀(jì)末-達(dá)爾文達(dá)爾文-向光性實(shí)驗(yàn)向光性實(shí)驗(yàn) 3.13.1生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程 19101910年年- -詹森詹森- -實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)| |1914年年-拜爾拜爾-實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘頂實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘頂尖產(chǎn)生的刺激可以透過(guò)瓊尖產(chǎn)生的刺激可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部。脂片傳遞給下部。 思考:頂端產(chǎn)生的刺激能傳到下部,那么它為什么能使得伸長(zhǎng)區(qū)兩思考:頂端產(chǎn)生的刺激能傳到下部,那么它為什么能使得伸長(zhǎng)區(qū)兩側(cè)生長(zhǎng)不均勻呢?側(cè)生長(zhǎng)不均勻呢? 實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng),是因?yàn)轫敿猱a(chǎn)生曲生長(zhǎng),是因?yàn)轫敿猱a(chǎn)生的刺激在

6、其下部分布不均的刺激在其下部分布不均勻造成的。勻造成的。 這些實(shí)驗(yàn)初步證明頂尖產(chǎn)生的刺激可能是一這些實(shí)驗(yàn)初步證明頂尖產(chǎn)生的刺激可能是一種化學(xué)物質(zhì),這種化學(xué)物質(zhì)的分布不均勻造成了種化學(xué)物質(zhì),這種化學(xué)物質(zhì)的分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)。胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)。 操作操作?現(xiàn)象現(xiàn)象?證明證明? ?操作操作?現(xiàn)象現(xiàn)象?證明證明? ?假設(shè)你是詹森的助手,詹森給你如下任務(wù):假設(shè)你是詹森的助手,詹森給你如下任務(wù): 為了證明為了證明“刺激確實(shí)是由胚芽鞘頂尖產(chǎn)生刺激確實(shí)是由胚芽鞘頂尖產(chǎn)生”的結(jié)的結(jié)論,你認(rèn)為論,你認(rèn)為需要需要如何設(shè)置如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)?假設(shè)你是詹森的助手,詹森給你如下任務(wù):假設(shè)你是詹森的助手

7、,詹森給你如下任務(wù): 為了證明為了證明“刺激可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部刺激可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部”的的結(jié)論。你認(rèn)為結(jié)論。你認(rèn)為需要需要如何設(shè)置如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)?拜爾的實(shí)驗(yàn)怎樣做的?你認(rèn)為拜爾的實(shí)驗(yàn)怎樣設(shè)拜爾的實(shí)驗(yàn)怎樣做的?你認(rèn)為拜爾的實(shí)驗(yàn)怎樣設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?3.13.1生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程 19281928年年- -溫特溫特- -實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 操作:操作:把切下的燕麥尖端放把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上,幾小時(shí)后,移在瓊脂塊上,幾小時(shí)后,移去胚芽鞘尖端,將瓊脂切成去胚芽鞘尖端,將瓊脂切成小塊。再將經(jīng)處理過(guò)的瓊脂小塊。再將經(jīng)處理過(guò)的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽塊放在切去尖

8、端的燕麥胚芽鞘一側(cè)。鞘一側(cè)。操作?操作?- -現(xiàn)象?現(xiàn)象?- -結(jié)論?結(jié)論?現(xiàn)象:胚芽鞘則既不生長(zhǎng)也不彎曲?,F(xiàn)象:胚芽鞘則既不生長(zhǎng)也不彎曲。 問(wèn):?jiǎn)枺簻靥厝绾卧O(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的?溫特如何設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的?現(xiàn)象:現(xiàn)象:結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。操作:操作:如果放上的是沒(méi)有接如果放上的是沒(méi)有接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊,觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊,1 1、胚芽鞘的尖端確實(shí)能產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì);、胚芽鞘的尖端確實(shí)能產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì);2 2、這種化學(xué)物質(zhì)可以向下運(yùn)輸;、這種化學(xué)物質(zhì)可以向下運(yùn)輸;3 3、這種化學(xué)物質(zhì)能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。、這種化學(xué)物質(zhì)能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。3.13.1生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)

9、過(guò)程生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程 19281928年年- -溫特溫特- -實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 問(wèn)問(wèn): :溫特提出植物體內(nèi)存在生長(zhǎng)素時(shí),溫特提出植物體內(nèi)存在生長(zhǎng)素時(shí),有沒(méi)有提取有沒(méi)有提取出這種物質(zhì)出這種物質(zhì)?溫特?溫特是怎樣作出這一推測(cè)的?是怎樣作出這一推測(cè)的? 類比推理類比推理問(wèn)問(wèn): :從溫特的實(shí)驗(yàn)中,你能分析出什么?從溫特的實(shí)驗(yàn)中,你能分析出什么?結(jié)論:結(jié)論:溫特的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明造成胚芽鞘彎曲的溫特的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)。溫特認(rèn)為這可能是一刺激確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)。溫特認(rèn)為這可能是一種和動(dòng)物激素類似的物質(zhì),并把這種物質(zhì)命名為種和動(dòng)物激素類似的物質(zhì),并把這種物質(zhì)命名為。 問(wèn):?jiǎn)枺簻靥貙?shí)

10、驗(yàn)的結(jié)論?溫特實(shí)驗(yàn)的結(jié)論?3.13.1生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程 生長(zhǎng)素的提取生長(zhǎng)素的提取 1934 1934年,科學(xué)家首先從人尿中分離出具有生長(zhǎng)素效應(yīng)年,科學(xué)家首先從人尿中分離出具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)-叫哚乙酸叫哚乙酸(IAA)。)。 由于生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)含量極少,直到由于生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)含量極少,直到1942 1942 年人們年人們才從高等植物中分離出生長(zhǎng)素,并確認(rèn)它就是才從高等植物中分離出生長(zhǎng)素,并確認(rèn)它就是IAA 。 進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),植物體內(nèi)具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì),進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),植物體內(nèi)具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì),除除IAA外,還有外,還有苯乙酸苯乙酸(PAA)、)、吲哚丁

11、酸吲哚丁酸(IBA)等。)等。問(wèn):?jiǎn)枺荷L(zhǎng)素究竟是什么呢?生長(zhǎng)素究竟是什么呢?生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)3.13.1生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程 向光性解釋向光性解釋 問(wèn):?jiǎn)枺褐参餅槭裁聪蚬鈴澢??植物為什么向光彎曲??wèn)問(wèn):向光性原因的新解釋向光性原因的新解釋? 單側(cè)光下,兩側(cè)生長(zhǎng)素含量基本相同,單側(cè)光下,兩側(cè)生長(zhǎng)素含量基本相同, 生長(zhǎng)抑制物質(zhì)向光側(cè)卻多于背光側(cè)生長(zhǎng)抑制物質(zhì)向光側(cè)卻多于背光側(cè) 植物的向光性是由于植物的向光性是由于生生長(zhǎng)素分布不均勻長(zhǎng)素分布不均勻造成的:?jiǎn)卧斐傻模簡(jiǎn)蝹?cè)光照射后,胚芽鞘背光一側(cè)光照射后,胚芽鞘背光一側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè),因而引起

12、兩側(cè)的生長(zhǎng)不側(cè),因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻,從而造成向光彎曲。均勻,從而造成向光彎曲。 植物激素植物激素-由植物體內(nèi)由植物體內(nèi)產(chǎn)生產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有顯著到作用部位,對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響影響的微量的微量物質(zhì)物質(zhì)。 繼發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素之后,科學(xué)家又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了繼發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素之后,科學(xué)家又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了赤赤霉素霉素、細(xì)胞分裂素細(xì)胞分裂素、脫落酸脫落酸、乙烯乙烯等植物激素。等植物激素。3.13.1生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程 植物激素植物激素問(wèn)問(wèn):科學(xué)家又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了哪些激素科學(xué)家又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了哪些激素? 什么是植物激素什么是植物激素? 人類的許多科學(xué)發(fā)現(xiàn),就是像

13、這樣經(jīng)過(guò)一人類的許多科學(xué)發(fā)現(xiàn),就是像這樣經(jīng)過(guò)一代又一代人的探索,才一步一步地接近事實(shí)的代又一代人的探索,才一步一步地接近事實(shí)的真相。每一位科學(xué)家所取得的進(jìn)展可能只是一真相。每一位科學(xué)家所取得的進(jìn)展可能只是一小步,眾多的一小步終將匯合成科學(xué)前進(jìn)的一小步,眾多的一小步終將匯合成科學(xué)前進(jìn)的一大步。大步。 問(wèn)問(wèn):你能說(shuō)出植物激素和動(dòng)物激素的異同嗎?你能說(shuō)出植物激素和動(dòng)物激素的異同嗎? 動(dòng)、植物激素區(qū)別動(dòng)、植物激素區(qū)別動(dòng)物激素動(dòng)物激素植物激素植物激素分泌部位分泌部位 內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺一定部位一定部位舉例舉例動(dòng)物的動(dòng)物的生長(zhǎng)激素生長(zhǎng)激素由垂體分泌由垂體分泌植物的植物的生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素由形成層細(xì)胞、幼由形成層細(xì)

14、胞、幼嫩的種子、芽尖、根尖等處的分嫩的種子、芽尖、根尖等處的分生組織等部位產(chǎn)生生組織等部位產(chǎn)生3.23.2生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布閱讀相關(guān)內(nèi)容,閱讀相關(guān)內(nèi)容,回答以下問(wèn)題:回答以下問(wèn)題: 1 1、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位、合成原料。、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位、合成原料。 2 2、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式。、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式。 3 3、生長(zhǎng)素分布情況。、生長(zhǎng)素分布情況。1.生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位、合成原料合成原料3.23.2生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。在這些部位,色氨酸經(jīng)過(guò)

15、一系列反應(yīng)可的種子。在這些部位,色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。問(wèn)問(wèn):生長(zhǎng)素是如何從合成部位運(yùn)輸?shù)街参矬w全身的呢生長(zhǎng)素是如何從合成部位運(yùn)輸?shù)街参矬w全身的呢?植物體內(nèi)合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是具有分生能植物體內(nèi)合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是具有分生能力的組織。下列結(jié)構(gòu)中,不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位力的組織。下列結(jié)構(gòu)中,不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是是 A.A.成熟的果實(shí)成熟的果實(shí) B.B.幼嫩的種子燕幼嫩的種子燕 C.C.根尖生長(zhǎng)點(diǎn)根尖生長(zhǎng)點(diǎn) D.D.形成層細(xì)胞形成層細(xì)胞A3.23.2生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布研究表明,在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,生長(zhǎng)研究表明,在胚芽鞘、芽、幼

16、葉和幼根中,生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸,也就是只能單方地運(yùn)輸,稱為反過(guò)來(lái)運(yùn)輸,也就是只能單方地運(yùn)輸,稱為極性極性運(yùn)輸運(yùn)輸。1.生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位、合成原料合成原料 2.生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式 極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸。極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸。在成熟組織中,生長(zhǎng)素可以在成熟組織中,生長(zhǎng)素可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸非極性運(yùn)輸。0100356503501000100結(jié)論結(jié)論: :1.1.下端瓊脂塊上的生長(zhǎng)素來(lái)自上端的瓊脂。下端瓊脂塊上的生長(zhǎng)素來(lái)自上端的瓊脂。 2.2.生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)只

17、能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。到形態(tài)學(xué)的下端。問(wèn):?jiǎn)枺耗隳茉O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明生長(zhǎng)素在莖上的運(yùn)輸方式為極性運(yùn)輸?你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明生長(zhǎng)素在莖上的運(yùn)輸方式為極性運(yùn)輸?3.23.2生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布生長(zhǎng)素在植物體生長(zhǎng)素在植物體各器官中都有各器官中都有分布分布, ,但但相對(duì)集中相對(duì)集中地地分布在生長(zhǎng)旺盛的部位分布在生長(zhǎng)旺盛的部位, ,如胚芽鞘、芽和根頂端的如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實(shí)等處。分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實(shí)等處。3.23.2生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布3.3.生長(zhǎng)素的分

18、布生長(zhǎng)素的分布胚芽鞘的感光部位:胚芽鞘的感光部位:生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位:生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位:生長(zhǎng)素的作用部位生長(zhǎng)素的作用部位(胚芽鞘的生長(zhǎng)部位胚芽鞘的生長(zhǎng)部位)胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端下段胚芽鞘的尖端下段胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端生長(zhǎng)素的合成部位生長(zhǎng)素的合成部位:生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向:生長(zhǎng)素的分布生長(zhǎng)素的分布:主要在主要在幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子大多集中在大多集中在生長(zhǎng)旺盛生長(zhǎng)旺盛的部位的部位從植物體從植物體形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸根:背向根尖運(yùn)輸根:背向根尖運(yùn)輸莖:背向莖尖運(yùn)輸莖:背向莖尖運(yùn)輸1.1.生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式主要是生

19、長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式主要是 。2.2.胚芽鞘向光彎曲的原是胚芽鞘向光彎曲的原是_。3.3.生長(zhǎng)素在植物體中相對(duì)集中在生長(zhǎng)素在植物體中相對(duì)集中在 。4.4.生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是 ,具有生長(zhǎng)素效應(yīng),具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的還有的還有_。極性運(yùn)輸極性運(yùn)輸背光的一側(cè)生長(zhǎng)素含量多,生長(zhǎng)快背光的一側(cè)生長(zhǎng)素含量多,生長(zhǎng)快生長(zhǎng)旺盛的部位生長(zhǎng)旺盛的部位IAA苯乙酸苯乙酸(PAA)吲哚丁酸(吲哚丁酸(IBA)如圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三如圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分別不同方向株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分別不同方向給以光照,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(zhǎng)

20、情況給以光照,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是是如下圖所示胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析各胚芽鞘如下圖所示胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析各胚芽鞘生長(zhǎng)情況(圖中插入薄片為云母片,不透水)。生長(zhǎng)情況(圖中插入薄片為云母片,不透水)。如圖的如圖的4 4個(gè)實(shí)驗(yàn)中,燕麥胚芽鞘能繼續(xù)生長(zhǎng)的是個(gè)實(shí)驗(yàn)中,燕麥胚芽鞘能繼續(xù)生長(zhǎng)的是 A C將瓊脂塊放在燕麥胚芽鞘上,下列哪種放置方法將瓊脂塊放在燕麥胚芽鞘上,下列哪種放置方法將導(dǎo)致瓊脂塊中收集到最多的生長(zhǎng)素將導(dǎo)致瓊脂塊中收集到最多的生長(zhǎng)素下圖表示有關(guān)生長(zhǎng)素的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,下圖表示有關(guān)生長(zhǎng)素的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)切去尖端的胚芽鞘中彎曲程圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)

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