1、物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練電磁感應(yīng) 第 四 章物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練1. 2.劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練

2、1奧斯特夢(mèng)圓奧斯特夢(mèng)圓“電生磁電生磁”1820年，丹麥物理學(xué)家年，丹麥物理學(xué)家_發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)2法拉第心系法拉第心系“磁生電磁生電”1831年，英國(guó)物理學(xué)家年，英國(guó)物理學(xué)家_發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)奧斯特奧斯特法拉第法拉第物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練1實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)觀察(1)導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)二、探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件二、探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件無(wú)無(wú)有有物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合

3、訓(xùn)練(2)條形磁鐵在線圈中運(yùn)動(dòng)條形磁鐵在線圈中運(yùn)動(dòng)有有無(wú)無(wú)物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練(3)模擬法拉第的實(shí)驗(yàn)?zāi)M法拉第的實(shí)驗(yàn)有有 有有 無(wú)無(wú)物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練2.分析論證分析論證(1)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)(1)表明表明閉合導(dǎo)體回路包圍的閉合導(dǎo)體回路包圍的_時(shí)，有電流產(chǎn)生；閉合導(dǎo)時(shí)，有電流產(chǎn)生；閉合導(dǎo)體回路包圍的體回路包圍的_時(shí)，無(wú)電流產(chǎn)生時(shí)，無(wú)電流產(chǎn)生(2)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)(2)表明表明線圈中的線圈中的_時(shí)，有感應(yīng)電流；線圈中的時(shí)，有感應(yīng)電流；線圈中的_時(shí)；無(wú)感應(yīng)電

4、流時(shí)；無(wú)感應(yīng)電流面積變化面積變化面積不變面積不變磁場(chǎng)變化磁場(chǎng)變化磁場(chǎng)不變磁場(chǎng)不變物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練(3)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)(3)表明表明線圈線圈B中中_，有感應(yīng)電流；線圈，有感應(yīng)電流；線圈B中中_，無(wú)感應(yīng)電流無(wú)感應(yīng)電流可見(jiàn)，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件與磁場(chǎng)的可見(jiàn)，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件與磁場(chǎng)的_有關(guān)系，與閉有關(guān)系，與閉合導(dǎo)體回路包圍的合導(dǎo)體回路包圍的_有關(guān)系有關(guān)系磁場(chǎng)變化磁場(chǎng)變化磁場(chǎng)不變磁場(chǎng)不變變化變化面積面積3感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件只要穿過(guò)閉合導(dǎo)體回路的磁通只要穿過(guò)閉合導(dǎo)體回路的磁通量發(fā)生量發(fā)生_，閉合導(dǎo)體回路中就，閉合

5、導(dǎo)體回路中就有感應(yīng)電流有感應(yīng)電流變化變化物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練講 要點(diǎn)例析物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練1勻強(qiáng)磁場(chǎng)中磁通量的計(jì)算勻強(qiáng)磁場(chǎng)中磁通量的計(jì)算利用公式：利用公式：BS(其中其中B為勻強(qiáng)磁為勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度，場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度，S為線圈的有效面為線圈的有效面積積)注意以下三種特殊情況：注意以下三種特殊情況：磁通量的分析與計(jì)算磁通量的分析與計(jì)算物理物理

6、選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練(1)如果磁感線與平面不垂直，如圖甲所示，有效面積應(yīng)如果磁感線與平面不垂直，如圖甲所示，有效面積應(yīng)理解為原平面在垂直磁場(chǎng)方向上的投影面積，如果平面與垂直理解為原平面在垂直磁場(chǎng)方向上的投影面積，如果平面與垂直磁場(chǎng)方向的夾角為磁場(chǎng)方向的夾角為，則有效面積為，則有效面積為Scos ，穿過(guò)該平面的磁，穿過(guò)該平面的磁通量為通量為BScos .物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練

7、隨堂演練智能綜合訓(xùn)練2非勻強(qiáng)磁場(chǎng)中磁通量的分析非勻強(qiáng)磁場(chǎng)中磁通量的分析條形磁鐵、通電導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)都是非勻強(qiáng)磁場(chǎng)，通常只條形磁鐵、通電導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)都是非勻強(qiáng)磁場(chǎng)，通常只對(duì)穿過(guò)其中的線圈的磁通量進(jìn)行定性分析，分析時(shí)應(yīng)兼顧磁場(chǎng)對(duì)穿過(guò)其中的線圈的磁通量進(jìn)行定性分析，分析時(shí)應(yīng)兼顧磁場(chǎng)強(qiáng)弱、線圈面積和磁場(chǎng)與線圈的夾角等因素，并可充分利用磁強(qiáng)弱、線圈面積和磁場(chǎng)與線圈的夾角等因素，并可充分利用磁感線來(lái)判斷，即磁通量的大小對(duì)應(yīng)穿過(guò)線圈的磁感線的條數(shù)，感線來(lái)判斷，即磁通量的大小對(duì)應(yīng)穿過(guò)線圈的磁感線的條數(shù)，穿過(guò)線圈的磁感線的條數(shù)變化，則說(shuō)明磁通量變化穿過(guò)線圈的磁感線的條數(shù)變化，則說(shuō)明磁通量變化物理物理選修選修3

8、-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練如圖所示，如圖所示，a、b、c三個(gè)環(huán)水平三個(gè)環(huán)水平套在條形磁鐵外面，其中套在條形磁鐵外面，其中a和和b兩環(huán)大小相同，兩環(huán)大小相同，c環(huán)最大，環(huán)最大，a環(huán)位環(huán)位于于N極處，極處，b和和c兩環(huán)位于條形磁鐵中部則穿過(guò)三個(gè)環(huán)的磁通兩環(huán)位于條形磁鐵中部則穿過(guò)三個(gè)環(huán)的磁通量的大小是量的大小是()Ac環(huán)最大，環(huán)最大，a與與b環(huán)相同環(huán)相同B三個(gè)環(huán)相同三個(gè)環(huán)相同Cb環(huán)比環(huán)比c環(huán)大環(huán)大Da環(huán)與環(huán)與c環(huán)相同環(huán)相同物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練解析：解析： 條形磁鐵磁場(chǎng)的

9、磁感線分布特點(diǎn)是：條形磁鐵磁場(chǎng)的磁感線分布特點(diǎn)是：(1)外部磁感線兩端密，中間疏；外部磁感線兩端密，中間疏；(2)磁鐵內(nèi)、外磁感線的條數(shù)相等據(jù)以上兩點(diǎn)知：磁鐵內(nèi)、外磁感線的條數(shù)相等據(jù)以上兩點(diǎn)知：a、b、c三個(gè)環(huán)中磁場(chǎng)方向都向上考慮到磁鐵外部磁場(chǎng)的不同，三個(gè)環(huán)中磁場(chǎng)方向都向上考慮到磁鐵外部磁場(chǎng)的不同，a外部磁場(chǎng)強(qiáng)于外部磁場(chǎng)強(qiáng)于b外部磁場(chǎng)，故外部磁場(chǎng)，故b環(huán)的磁通量大于環(huán)的磁通量大于a環(huán)的磁通量，環(huán)的磁通量，外部外部c的磁通量大于的磁通量大于b的磁通量，內(nèi)部磁通量相等，故合磁通量的磁通量，內(nèi)部磁通量相等，故合磁通量b大于大于c.其中其中a、c兩個(gè)環(huán)所在處磁感線的分布特點(diǎn)不同，所以兩個(gè)環(huán)所在處磁感線

10、的分布特點(diǎn)不同，所以穿過(guò)兩個(gè)環(huán)的磁通量不一定相同，穿過(guò)兩個(gè)環(huán)的磁通量不一定相同，C正確，正確，A、B、D錯(cuò)錯(cuò)答案：答案：C物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練 感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練變變的的四四種種情情況況B不變、不變、S變變例：

11、閉合電路的一部分導(dǎo)例：閉合電路的一部分導(dǎo)體切割磁感線時(shí)體切割磁感線時(shí)B變、變、S不變不變例：線圈與磁體之間發(fā)生例：線圈與磁體之間發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)B和和S都變都變注意：此時(shí)可由注意：此時(shí)可由t0計(jì)算并判斷磁通量是計(jì)算并判斷磁通量是否變化否變化B和和S大小都不變，大小都不變，但二者之間的夾角變但二者之間的夾角變例：線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)例：線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練如圖所示，將一個(gè)矩形線圈如圖所示，將一個(gè)矩形線圈ABCD放入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，若線圈平面平行于磁感線，則下列運(yùn)放入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，若線圈平面平行于磁感線

12、，則下列運(yùn)動(dòng)中，哪些在線圈中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流動(dòng)中，哪些在線圈中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流()A矩形線圈做平行于磁感線的平移運(yùn)動(dòng)矩形線圈做平行于磁感線的平移運(yùn)動(dòng)B矩形線圈做垂直于磁感線的平移運(yùn)動(dòng)矩形線圈做垂直于磁感線的平移運(yùn)動(dòng)C矩形線圈繞矩形線圈繞AB邊轉(zhuǎn)動(dòng)邊轉(zhuǎn)動(dòng)D矩形線圈繞矩形線圈繞BC邊轉(zhuǎn)動(dòng)邊轉(zhuǎn)動(dòng)物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練解析：解析：根據(jù)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件可知，判斷閉合線圈中根據(jù)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件可知，判斷閉合線圈中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流，關(guān)鍵是判斷穿過(guò)線圈的磁通量是否發(fā)生變是否產(chǎn)生感應(yīng)電流，關(guān)鍵是判斷穿過(guò)線圈的磁通量是否發(fā)生變化化答案：答

13、案：C物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練判斷回路是否產(chǎn)生感應(yīng)電流的方判斷回路是否產(chǎn)生感應(yīng)電流的方法法判斷一個(gè)回路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流，可以用以下方法：判斷一個(gè)回路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流，可以用以下方法：(1)看回路是否閉合，如果回路不閉合時(shí)，無(wú)論如何也不看回路是否閉合，如果回路不閉合時(shí)，無(wú)論如何也不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流(2)看磁場(chǎng)方向與回路平面之間的關(guān)系，即磁場(chǎng)的方向與看磁場(chǎng)方向與回路平面之間的關(guān)系，即磁場(chǎng)的方向與回路平面是垂直、平行或成某一夾角回路平面是垂直、平行或成某一夾角(3)看穿過(guò)回路的磁感線的條數(shù)是否發(fā)生變化，若變化則

14、看穿過(guò)回路的磁感線的條數(shù)是否發(fā)生變化，若變化則產(chǎn)生感應(yīng)電流，否則不產(chǎn)生感應(yīng)電流產(chǎn)生感應(yīng)電流，否則不產(chǎn)生感應(yīng)電流物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練解析：解析：對(duì)于勻強(qiáng)磁場(chǎng)來(lái)說(shuō)，磁通量對(duì)于勻強(qiáng)磁場(chǎng)來(lái)說(shuō)，磁通量BS，根據(jù)題中條，根據(jù)題中條件，僅當(dāng)穿過(guò)閉合電路中磁場(chǎng)的有效面積件，僅當(dāng)穿過(guò)閉合電路中磁場(chǎng)的有效面積S發(fā)生變化時(shí)才有發(fā)生變化時(shí)才有的變化因此應(yīng)有的變化因此應(yīng)有v1v2，這時(shí)存在著，這時(shí)存在著v1v2與與v1v2兩種可兩種可能，所以只有

15、能，所以只有C正確正確答案：答案：C物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練教材資料分析教材資料分析物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練【點(diǎn)撥】【點(diǎn)撥】我們知道，閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線我們知道，閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線時(shí)，閉合電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，搖繩發(fā)電的實(shí)質(zhì)是，閉合電時(shí)，閉合電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，搖繩發(fā)電的實(shí)質(zhì)是，閉合電路的部分導(dǎo)體切割地磁場(chǎng)的磁感線，故繩運(yùn)動(dòng)方向與地磁場(chǎng)平路的部分導(dǎo)體切割地磁場(chǎng)的磁感線，故繩運(yùn)動(dòng)方向與地磁場(chǎng)平行時(shí)無(wú)感應(yīng)電流，而運(yùn)動(dòng)方向與地磁場(chǎng)垂

16、直時(shí)，產(chǎn)生的感應(yīng)電行時(shí)無(wú)感應(yīng)電流，而運(yùn)動(dòng)方向與地磁場(chǎng)垂直時(shí)，產(chǎn)生的感應(yīng)電流最大，地磁場(chǎng)是南北方向的，故搖繩的兩位同學(xué)沿東西方向流最大，地磁場(chǎng)是南北方向的，故搖繩的兩位同學(xué)沿東西方向站立時(shí)，發(fā)電的可能性最大站立時(shí)，發(fā)電的可能性最大物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練1電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用普通錄音機(jī)主要由機(jī)內(nèi)話筒、磁普通錄音機(jī)主要由機(jī)內(nèi)話筒、磁帶、錄放磁頭、放大電路、揚(yáng)聲器、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)等部分組成，如帶、錄放磁頭、放大電路、揚(yáng)聲器、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)等部分組成，如圖所示是錄音機(jī)的錄、放原理示意圖請(qǐng)同學(xué)們觀察錄音、放圖所

17、示是錄音機(jī)的錄、放原理示意圖請(qǐng)同學(xué)們觀察錄音、放音磁頭并探究其工作原理音磁頭并探究其工作原理想一想：哪一過(guò)程是想一想：哪一過(guò)程是“電生磁電生磁”？哪一過(guò)程是？哪一過(guò)程是“磁生磁生電電”？要使磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流，應(yīng)具備什么條件？要使磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流，應(yīng)具備什么條件？物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練解析：解析：當(dāng)由話筒把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為電流信號(hào)后，電流信當(dāng)由話筒把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為電流信號(hào)后，電流信號(hào)流經(jīng)線圈，在鐵芯中產(chǎn)生隨聲音變化的磁場(chǎng)，磁帶經(jīng)過(guò)

18、磁頭號(hào)流經(jīng)線圈，在鐵芯中產(chǎn)生隨聲音變化的磁場(chǎng)，磁帶經(jīng)過(guò)磁頭時(shí)磁粉被不同程度地磁化這樣，聲音的變化就被記錄成磁粉時(shí)磁粉被不同程度地磁化這樣，聲音的變化就被記錄成磁粉不同程度的磁化，即錄音是利用電流的磁效應(yīng)各部分被不同不同程度的磁化，即錄音是利用電流的磁效應(yīng)各部分被不同程度磁化的磁帶經(jīng)過(guò)鐵芯時(shí)，鐵芯中形成變化的磁場(chǎng)，在線圈程度磁化的磁帶經(jīng)過(guò)鐵芯時(shí)，鐵芯中形成變化的磁場(chǎng)，在線圈中激發(fā)產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流，感應(yīng)電流經(jīng)過(guò)揚(yáng)聲器時(shí)，電流的中激發(fā)產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流，感應(yīng)電流經(jīng)過(guò)揚(yáng)聲器時(shí)，電流的變化被轉(zhuǎn)化為聲音的變化這樣，磁信號(hào)又被轉(zhuǎn)化為聲音信號(hào)變化被轉(zhuǎn)化為聲音的變化這樣，磁信號(hào)又被轉(zhuǎn)化為聲音信號(hào)而播放出來(lái)即放

19、音過(guò)程是利用了電磁感應(yīng)原理所以說(shuō)錄音而播放出來(lái)即放音過(guò)程是利用了電磁感應(yīng)原理所以說(shuō)錄音過(guò)程是過(guò)程是“電生磁電生磁”，放音過(guò)程是，放音過(guò)程是“磁生電磁生電”；要使磁場(chǎng)能產(chǎn)生；要使磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流，磁場(chǎng)必須是變化、運(yùn)動(dòng)的電流，磁場(chǎng)必須是變化、運(yùn)動(dòng)的物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練練 隨堂演練物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練1.如圖所示，虛線框內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，大環(huán)和小環(huán)是垂直于如圖所示，虛線框內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，大環(huán)和小環(huán)是垂直于磁場(chǎng)放置的兩個(gè)圓環(huán)，分別用磁場(chǎng)放置的兩個(gè)圓環(huán)，分別

20、用1和和2表示穿過(guò)大小兩環(huán)的磁表示穿過(guò)大小兩環(huán)的磁通量，則有通量，則有()A12B12C12D無(wú)法確定無(wú)法確定解析：解析：大環(huán)和小環(huán)在磁場(chǎng)中的有效面積等于在磁場(chǎng)區(qū)域大環(huán)和小環(huán)在磁場(chǎng)中的有效面積等于在磁場(chǎng)區(qū)域范圍內(nèi)的一部分，兩環(huán)的等效面積相同，故范圍內(nèi)的一部分，兩環(huán)的等效面積相同，故12.答案：答案：C物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練2如圖所示，有一正方形閉合線圈，在足夠大的勻強(qiáng)磁如圖所示，有一正方形閉合線圈，在足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)下列四個(gè)圖中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)下列四個(gè)圖中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()解析：解析：A、C圖中穿過(guò)

21、線圈的磁通量始終為零，不產(chǎn)生圖中穿過(guò)線圈的磁通量始終為零，不產(chǎn)生感應(yīng)電流；感應(yīng)電流；B圖中穿過(guò)線圈的磁通量保持不變，不產(chǎn)生感應(yīng)電圖中穿過(guò)線圈的磁通量保持不變，不產(chǎn)生感應(yīng)電流；流；D圖中由于線圈與磁感線的夾角變化引起磁通量變化，產(chǎn)圖中由于線圈與磁感線的夾角變化引起磁通量變化，產(chǎn)生感應(yīng)電流生感應(yīng)電流答案：答案：D物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練3如圖所示，如圖所示，AB是水平面上一個(gè)圓的直徑，在過(guò)是水平面上一個(gè)圓的直徑，在過(guò)AB的的豎直面內(nèi)有一根通電直導(dǎo)線豎直面內(nèi)有一根通電直導(dǎo)線CD，已知，已知CDAB.當(dāng)當(dāng)CD豎直向上豎直向上平移

22、時(shí)，電流的磁場(chǎng)穿過(guò)圓面積的磁通量將平移時(shí)，電流的磁場(chǎng)穿過(guò)圓面積的磁通量將()A逐漸增大逐漸增大B逐漸減小逐漸減小C始終為零始終為零D不為零，但保持不變不為零，但保持不變物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練解析：解析：通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)是以導(dǎo)線上各點(diǎn)為圓心的通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)是以導(dǎo)線上各點(diǎn)為圓心的一系列同心圓，故穿過(guò)圓面積向下的磁通量和穿過(guò)圓面積向上一系列同心圓，故穿過(guò)圓面積向下的磁通量和穿過(guò)圓面積向上的磁通量數(shù)值相同，凈磁通量為零，的磁通量數(shù)值相同，凈磁通量為零，C正確正確答案：答案：C物理物理選修選修3-2第四章電磁感應(yīng)第四章電磁感應(yīng)學(xué) 基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)講 要點(diǎn)例析練 隨堂演練智能綜合訓(xùn)練4某學(xué)生做觀察電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，將電流表、線圈某學(xué)生做觀察電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，將電流表、線圈A和和B、蓄電池、開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線連接成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，當(dāng)、蓄電池、開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線連接成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，當(dāng)他接通、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，電流表的指針都沒(méi)有偏轉(zhuǎn)，其原因是他接通、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，電流表的指針都沒(méi)有偏轉(zhuǎn)，其原因是()A開(kāi)關(guān)位置錯(cuò)開(kāi)關(guān)位置錯(cuò)B電流表的正、負(fù)極接反電流表的正、負(fù)極接反C線圈線圈B的接頭的接頭3、4接反接反D蓄電池的正、負(fù)極接反蓄電池的正、負(fù)極接反物