1、小學(xué)四年級語文期末試卷題號卷面一二三合計等級止確點(diǎn)做題要認(rèn)真仔細(xì)哦，祝你成功!同學(xué)們,、基礎(chǔ)知識1、看拼音寫漢字shuagxIbinIn()()shunjianzh<nhn()(2、選擇加點(diǎn)字的正確讀音畫旭然（qiaoqiao）走了一轉(zhuǎn)（zhuzhu（Ti）虱子（shishI）3、4、組詞堪（湛（限（選詞填空5、和捉峰巒饋贈guichao()Ingdangshudilgin)agymg)(bupu)(lunIs)(guiku維護(hù)維持A、聯(lián)合國的軍事觀察員在自覺地（B、路上的車太多了，警察叔叔正在（貢獻(xiàn)奉獻(xiàn)A、無數(shù)教師的（愚或丹坊巡弋(ctnchtn)(momo)(yige)臟zmg(zc

2、ng(）世界和平。）交通秩序。）精神，感動了一代又一代的學(xué)生。B、愛因斯坦為人類做出了巨大的（成語填空（1）把成語或四字詞語補(bǔ)充完整波（）壯（）疲（）不（）響（）云（）（）（）受敵圍（）救（）花（）葉（）氣（）（）壞（）大（）為一（）十（）（2）請任選上題中一個成語寫一句話。（3（4）記載三國時期呂蒙抓緊時間讀書，后來成為有勇有謀的主將的成語是：6、填空引號的作用有三個：（1）表示引用的部分；（2）表示特定的稱謂或需著重指出的；（3）表示諷刺或否定的意思。下面句子中引號起了什么作用？請把序號填在句子后的括號里。A、期末考試時，我總在想：“付出了，就一定會有收獲?。ǎ〣、媽媽買的這些水果都成了我

3、的“囊”中之物。（）C、她煮雞蛋時，鍋里竟然不放水，真是“聰明”極了。（）D、“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。（）7、按要求填寫詩句、名言、諺語等。（1）,村莊兒女各當(dāng)家。（2）關(guān)羽失荊州（3）自己不愿意做的，不要強(qiáng)加于人。這正如論語中說的那樣：8、按課文內(nèi)容填空桂林的山真秀啊，像,像二、閱讀（一）課內(nèi)閱讀“喂，你來！”軍官叫那個孩子孩子趕緊把小刀放到衣袋里，抖了抖衣服上的木屑，走到軍官跟前。“吸，讓我看看！”軍官說。孩子從嘴里掏出一個小玩意兒，遞給他，用快活的藍(lán)眼睛望著他。那是個白樺樹皮做的口哨?！巴η桑⌒『⒆?，你做得挺巧哇?！避姽冱c(diǎn)了點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)眼間，他那陰沉的臉上閃出一

4、種冷笑的光，“誰教你這樣吹哨子的！”“我自己學(xué)的。我還會學(xué)杜鵑叫呢?！焙⒆訉W(xué)了幾聲杜鵑叫。接著又把哨子塞到嘴里吹起來。“村子里就剩下你一個人了嗎？”軍官繼續(xù)盤問他?！霸趺磿褪Ｏ挛乙粋€人？這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢。夜鶯倒是只有我一個！”“你這個壞家伙！”軍官打斷孩子的話，“我是問這里有沒有人。”“人呢？戰(zhàn)爭一開始這里就沒有人了。"小孩不慌不忙地回答，“剛剛一開火，村子就著火了，大家都喊："野獸來了，野獸來了一一就都跑了?！按罇|西！”軍官想著，輕蔑地微笑了一下。9、聯(lián)系上下文說說“輕蔑”的意思。10、讀（4）自然段，從“快活的藍(lán)眼睛”中可以看出什么？11、“麻雀、烏鴉

5、、貓頭鷹、野獸”指的是什么？從第（10）、（12）自然段小夜鶯的語言中你能看出他是個怎樣的孩子？12、回憶一下夜鶯的歌聲這篇文章的結(jié)尾兩個自然段和開頭三個自然段的聯(lián)系是（二）課外閱讀一天早上，我在松林中的小路上，靜聽著一群無名的小鳥在樹枝上快樂地歌唱著，聲音是那樣悅耳、和諧。此時的我覺得在這松樹的世界里，是如此幸福。猛然間，我發(fā)現(xiàn)身邊的一棵松樹，有幾處十分顯眼的新的斧痕，這是誰傷害了這棵松樹呢？這不是正常的砍伐，這是不能寬恕的摧殘于是，我感到心中的幸福、寧靜被破壞了，粗暴和殘害引起了我無比的憤怒。過了幾天，我又來到這樹林里，特意來看望那棵被傷害的松樹。我看見松對那早先被砍傷的地方，溢出了一層透

6、明的油脂，像上了一層藥膏一樣，開裂的樹皮在慢慢吻合。此時我的心中有一絲欣慰。又過了幾天，我?guī)缀跏强觳脚苓M(jìn)樹林，一口氣，沖到那棵被砍傷的松樹身邊。我猛然發(fā)現(xiàn)，在慢慢枯干的油脂下面，原來被斧子砍傷的地方，已經(jīng)全部愈合了，松樹用它自身的抵抗，戰(zhàn)勝了罪惡的破壞、不可饒恕的摧殘。我一時怔住了，一種敬佩之情油然而生：這種蘊(yùn)藏在松對內(nèi)心的力量，是多么強(qiáng)大??！13、填近義詞或反義詞。悅耳（反義詞）寬恕（近義詞）幸福（反義詞）抵抗（近義詞）14、請你用文中的詞語概括作者在松樹受傷前后的心理變化。（請按文中的順序?qū)懀ǎ┮唬ǎ┮唬ǎ┮唬ǎ?5、畫“”的句子運(yùn)用了什么修辭方法？這樣寫有什么好處？16、畫“一”的句子運(yùn)用了什么修辭方法？請你再寫一個這樣的句子。17、”這種蘊(yùn)藏在松樹內(nèi)心的力量，是多么強(qiáng)大??！”這里的“內(nèi)心的力量”指的是什么？18、本文主要寫了：一天我在松林中看到了三、習(xí)作