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文檔簡介

1、外國小說閱讀試題匯編一、 2009 年杭州市第一次高考科目教學(xué)質(zhì)量檢測閱讀下面的文字,完成12 16 題。 (20 分 )上帝創(chuàng)造母親時(shí)托馬斯沃特曼仁慈的上帝一直在為創(chuàng)造母親而加班工作著。在進(jìn)入第6 天時(shí),天使來到主面前,提醒他說:“您在這上面已經(jīng)花費(fèi)了許多不必要的時(shí)間啦?!敝鲗μ焓拐f:“你看過有關(guān)這份訂貨的技術(shù)要求嗎?”她必須能夠經(jīng)受任何蕩滌,但不是塑料制品;有180 個(gè)活動(dòng)零件,可以任意更換;靠不加奶和糖的濃咖啡及殘羹剩飯運(yùn)行;具有站立起來就不會(huì)彎曲的膝部關(guān)節(jié);擁有一種能夠迅速醫(yī)治創(chuàng)傷和疾病的親吻,從骨折到失戀都能治愈;止匕外,她必須有6雙手天使緩緩地?fù)u了搖頭說:“6雙手這怎么可能?令我感

2、到困難的卻不是這些手,”上帝回答說,“而是她所必須具有的那 3 雙眼睛?!薄翱墒牵碧焓拐f,“訂貨單上沒提出這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”“是的,可她需要?!敝鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭說,“她需要一雙能透過緊閉的房門洞察一切的眼睛,然后她才可以胸有成竹地問:孩子們,你們在里面干什么?另一雙眼睛將長在她的后腦勺上,用來專門看她不該看到而又必須了解的事情。當(dāng)然,在前額下面她也有一雙眼睛,當(dāng)孩子們有了過失或麻煩時(shí),這雙眼睛能夠看著他,而不必開口,就能夠明確地表達(dá)出我理解你并且愛你的意思。”“這太難了,”天使勸道,“主啊,您該歇歇了,明天”“不行!”主打斷了天使的話,“我感到我正在創(chuàng)造一件十分接近我自己的造物。你看,眼前的這件母親模型,

3、已經(jīng)能夠在患病時(shí)自我痊愈能夠用一磅漢堡包滿足一家6 口人的 胃口能把一個(gè)9歲的男孩弄到蓮蓬頭下淋浴天使繞著母親模型細(xì)細(xì)地看了一遍,不由得贊嘆道:“她太柔和了“但很堅(jiān)強(qiáng) !”上帝激動(dòng)地說,“你根本想像不出她有多么能干,也根本想像不出她有多大的忍耐力!”“她會(huì)思考嗎 ?”“當(dāng)然 主說,“她還會(huì)說理,商量,妥協(xié)”這時(shí),天使用手摸了摸母親模型的臉頰,忽然說道:“這里有一個(gè)地方滲漏了。我早就說過,您賦予她的東西太多了,您不能忽略她的承受力嘛!”主上前去仔細(xì)看了看,然后用手指輕輕地蘸起了那滴閃閃發(fā)光的水珠。 “這不是滲漏, ”主說?!斑@是一滴眼淚?!薄把蹨I?”天使問,“那有什么用?”它能表示歡樂、悲哀、失

4、望、憐愛、痛苦、孤獨(dú)、自豪”主說?!澳嫘?!”天使贊道。主的臉上露出了憂郁。“不,”他說,“我并沒有賦予她這么多功能?!?2小說為什么要詳寫創(chuàng)造母親的“技術(shù)要求 ” ?(3 分 )13母親的三雙眼睛分別代表了母親對待孩子應(yīng)具有的哪三種品質(zhì)?(3 分 )14上帝為什么說“我感到我正創(chuàng)造一件十分接近我自己的造物” ?(3 分 )15小說最后寫到“主的臉上露出了憂郁” 。你是怎樣理解“ 主 ” 的 “ 憂郁 ” 的 ?它對表達(dá)主題起到了怎樣的作用?請作簡要闡述。(6 分 )16請就本文的寫法特點(diǎn),選一點(diǎn)進(jìn)行分析。(5 分 )【答案】12強(qiáng)調(diào)人們對母親提出了許許多多的要求,或母親被賦予了太多的責(zé)任和

5、義務(wù)。( 3 分。意思符合即可)13 .具有敏銳的洞察力;關(guān)心身邊的一切;善解人意,寬容他人。(3分,每點(diǎn)1分)14 因?yàn)槟赣H和上帝一樣幾乎無所不能,仁慈善良并不知疲倦地工作者。(3 分。意思基本符合即可)15 憂郁:表現(xiàn)了上帝對母親擔(dān)負(fù)繁重責(zé)任的深切同情;作用:通過寫上帝對母親的同情,突出了母親責(zé)任的重大和母親所具有的高貴品質(zhì),從更深的層面上表達(dá)了對母親的贊美和敬仰。(6 分,第一問2 分,第二問4 分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)16 虛構(gòu)情節(jié):直接描寫與間接描寫相結(jié)合;通過對話展開情節(jié);人物形象豐滿。(5分,寫出寫作特點(diǎn)2 分,結(jié)合內(nèi)容分析3 分。要求言之有理,分析透徹,有欠缺酌扣)二

6、、浙江省杭州二中2009 屆高三年級(jí)第六次月考閱讀下面的文字,完成1216題。(20分)打不碎的雞蛋(意)馬萊巴一只帕多瓦種的母雞,在靠近帕爾瑪城的一所農(nóng)莊里出生長大,它有個(gè)毛?。荷龅?雞蛋的蛋殼很容易碎。原因在于其它的母雞都吃小石塊和石灰微粒,所以:它們生下的雞 蛋殼都結(jié)實(shí);而它只吃小麥、高粱和玉米粒,或者吃小蟲子,它吃的蟲子有玫瑰色的、黑 色的和其它各種顏色的,它從來不吃小石子和石灰微粒,因?yàn)樗涣恕R桥既怀韵?去一顆石子,那石子就整天呆在它的胃里了,而且使它整夜合不上眼,所以,它生的雞蛋 殼很容易破碎。一天,帕多瓦母雞聽到一位賣雞蛋的商人對農(nóng)莊的女主人抱怨說,有一只母雞生的蛋 太

7、容易破了,每次運(yùn)輸途中都得碎。母雞聽了十分擔(dān)心,因?yàn)樗?,一旦女主人發(fā)現(xiàn)了 那些蛋殼易破碎的雞蛋都是它生的話,那么很可能就會(huì)把它宰了。農(nóng)莊附近有一家大理石 匠鋪。一天,母雞試著去嘗大理石粉末。石粉既不好吃也不難吃,但跟小石子和石灰微粒 一樣難消化。第二天,它生下的雞蛋蛋殼呈大理石的顏色,外表十分好看,但還是很容易 破碎。另有一天母雞從石匠鋪面前走過時(shí), 看到有一桶罐子打開著,上面寫有“硬化劑”的字 樣?!暗高@東西從來沒有毒?!笨蓱z的母雞自言自語道。母雞在那白色的糊狀物上啄了兩三 下,原來那是石匠用來粘大理石的粘膠。它隨后跑回到雞舍去,因?yàn)橐浅粤四菛|西要死 的話,它情愿死在自己的窩里也不能

8、死在馬路上。它久久地睜著眼睛等著肚子作疼,最后 它睡著了,它一夜睡到大天亮,黎明時(shí)它生了蛋。它不像往常那樣啼叫以通知女主人來取蛋,它拿了雞蛋到一片樹叢后面去。母雞先用 嘴啄,然后拿一塊石子敲:這一回,它生的蛋可真硬,于是,它就把雞蛋放回雞舍去。帕多瓦母雞生下的蛋在運(yùn)輸途中沒有破碎,它被放在市場的貨攤上,讓一位工人的妻 子煎雞蛋吃。女人回到家,把所有雞蛋都放在碗邊,她拿起帕多瓦母雞生的這個(gè)雞蛋在碗 邊一敲,但雞蛋沒有打碎,碗?yún)s打碎了。“咦,真怪!”女人自言自語,她拿起雞蛋,在大理 石做的桌子角上敲。大理石被敲掉了一角。她拿來了錘子,試著用錘子敲雞蛋,還是敲不 碎。于是她把那只蛋放在一邊,因?yàn)樗?/p>

9、好意思對丈夫和兒子說自己連一只雞蛋也敲不碎。丈夫與兒子吃了用三只雞蛋煎的蛋,而不是四只。妻子說人家賣給她一只不新鮮的雞 蛋,也許已經(jīng)壞了,所以她故意沒煎進(jìn)去。第二天,她那個(gè)大學(xué)生兒子把幾只爛西紅柿和那只雞蛋放進(jìn)包里,因?yàn)槟翘煊胁块L來 參觀。那個(gè)部長詭計(jì)多端,他想與大學(xué)生們見面,讓他們鼓掌歡迎。大學(xué)生們商議好給予 他應(yīng)有的歡迎。當(dāng)那位部長一出現(xiàn)在學(xué)校門口時(shí),爛西紅柿和臭雞蛋朝他的前額扔過去。 只聽見“啪”,像是打過去一塊石頭似的,部長應(yīng)聲倒地。大家把他抬出去,用冰水袋敷在他 的額頭上,因?yàn)椴块L的前額正中長出一個(gè)大鼓包。盡管用冰水敷,他那個(gè)月中包越來越大, 活像犀牛的角。打從那天以后,部長再也不接

10、見大學(xué)生了,也不再去參觀什么開幕式了,因?yàn)椴还茉?么冷敷和治療,部長額頭上的那塊包怎么也消不下去了。12 .小說采用的主要寫作手法是 。(1分)13 .第二自然段中的畫線句在文中有怎樣的作用? (3分)14 .本文在情節(jié)設(shè)置上頗具匠心,請任選兩點(diǎn).作賞析。(6分)15 .從文章看,你認(rèn)為作者對這只帕多瓦種的母雞持怎樣的態(tài)度?請結(jié)合小說闡明理由。(5分)16 .小說中,這只不碎的雞蛋給“工人的妻子”與“部長”惹了麻煩,請從小說主題表達(dá) 的角度簡析這兩個(gè)情節(jié)。(5分)【答案】12.虛構(gòu)13.引出下文,推動(dòng)了小說情節(jié)的展開,后來母雞嘗大理石粉、硬化劑 都是由商人的埋怨的話引起的。14. (1)虛構(gòu)荒

11、誕的情節(jié)。(2)小說以“不碎的雞蛋”為線索,情節(jié)曲折生動(dòng),一波三折。(4)運(yùn)用延遲或搖擺(如:女人敲雞蛋部分內(nèi)容)。(3)細(xì)節(jié)描寫(母雞嘗硬化劑部分內(nèi)容;女人敲雞蛋部分內(nèi)容)(答出以上任一點(diǎn)并結(jié)合小說內(nèi)容分析說明,語言流暢的,給 3分;答出以上任兩點(diǎn)并 結(jié)合小說內(nèi)容分析說明,語言流暢,即可得滿分 6分)15. 一種理解:批評(píng)否定的態(tài)度。理由:“它有個(gè)毛病” “而它只吃” “它從來不吃”等 這些語句都暗含貶義;通過它與其他母雞的比較,突出強(qiáng)調(diào)它只吃精糧、嬌生慣養(yǎng)、不肯吃苦,所以它只能下易碎的雞蛋。(答出“批評(píng)否定”給1分)另一種理解:肯定欣賞的態(tài)度。母雞在聽了商人的抱怨的話后,感到自己的生存充滿

12、了危機(jī),為此它硬著頭皮去嘗大理石粉、硬化劑,最終它下了一個(gè)打不碎的雞蛋。作者筆下的這只母雞具有一些可貴的品質(zhì):它有自知之明,為了爭取自己的生存它能努力克服困難,迎難而上,積極應(yīng)變。(答出“肯定欣賞”給 1 分)16這兩個(gè)情節(jié)不僅起到了點(diǎn)題的作用,而且豐富了小說的內(nèi)容,更加突出了小說的主題。( 2 分)女人覺得不好意思對家人說自己連一只雞蛋也敲不碎,于是她向家人撒了謊;那個(gè)部長想讓大學(xué)生們鼓掌歡迎他,可結(jié)果被那只雞蛋擊中了前額。由這兩個(gè)情節(jié),小說的諷刺意味得到了彰顯,小說意在諷刺人性中的好面子、愛虛榮這種丑陋的人性。(3 分)三、浙江省嘉興一中2009 屆高三一模(2009.3)閱讀下面的文字,

13、完成12 16 題。 (20 分 )看護(hù)父親的孩子 意 亞米契斯一個(gè)春雨綿綿的早晨,一個(gè)滿身泥水的鄉(xiāng)下孩子,來到那不勒斯市一家著名的醫(yī)院門口,遞了一封信給看門人,說要找他入院不久的父親??撮T人瞥了一眼信的大致內(nèi)容,就叫了一個(gè)護(hù)士領(lǐng)孩子過去??粗∪说臉幼?,孩子哭起來。病人很瘦,頭發(fā)變白了,胡須變長了,腫脹的臉又青又暗,皮膚像要破裂似的發(fā)亮,眼睛變小了,嘴唇變厚了,全然不像父親平日的模樣。呼吸很微弱,只有額頭輪廓和眉毛還有點(diǎn)像父親。孩子叫著:“父親 ! 父親 ! 認(rèn)得我嗎?我是西西洛! 母親不能來,叫我來照顧你。請看看我,跟我說句話吧 ! ”病人看了孩子一會(huì)兒,又閉上眼睛?!案赣H ! 父親 !

14、你怎么了?我是你的兒子西西洛啊! ”正胡亂想著,有人用手輕輕拍他的肩膀,抬頭一看,原來是醫(yī)生?!安灰獡?dān)心,他臉上發(fā)丹毒了。雖然病情很厲害,但還有希望。你要細(xì)心照顧他! 你在這里真是再好不過了?!睆拇?,西西洛就細(xì)心照顧起父親。病人常??粗魑髀澹孟癫缓芮逍?,不過注視他的時(shí)間慢慢變長了。當(dāng)西西洛用手帕捂著眼睛哭的時(shí)候,病人總是凝視著他。有一次嘴唇微動(dòng),好像要說什么。他昏睡之后清醒一點(diǎn)兒的時(shí)候,總是睜開眼睛尋找看護(hù)他的人。西西洛自己也很高興,把母親,妹妹們的事情以及平時(shí)盼父親回國的情形都說給他聽,又用 深情的話勸慰病人。到了第五天,病人的病情忽然加重,護(hù)士送來的藥和食品,只有西西洛喂他才肯吃。下午

15、四點(diǎn)鐘西西洛依舊獨(dú)自流淚,忽然聽見屋外有腳步聲,還有人說話:“護(hù)士小姐 !再見 ! ”這使西西洛跳了起來,激動(dòng)地抑制住叫喊的沖動(dòng)。一個(gè)胳膊上纏著繃帶的人走了進(jìn)來。西西洛站在那里,發(fā)出刺耳的尖叫“父親” ! 那人回頭一看,也叫起來:“西西洛 ! ”箭似的跑到他身旁:“啊 ! 西西洛,這是怎么回事?你認(rèn)錯(cuò)人了! 你母親來信說你已經(jīng)來到醫(yī)院了,快把我擔(dān)心死了 ! 西西洛 ! 怎么這樣憔悴?我已經(jīng)好了,母親、孔賽德拉、小寶寶都好嗎?我正要出院!天呀 ! 競有這樣陰差陽錯(cuò)的事! ”西西洛想說家里的情況,可說不出話來。“走吧 ! 我們今晚還能趕到家?!备赣H拉他走,可西西洛一動(dòng)不動(dòng),卻回頭看著那病人。病人也

16、睜大眼睛注視著西西洛。西西洛從心里流出這樣的話來:“別急,父親 ! 請等一等! 我現(xiàn)在不能回去。我在這里住了5 天,已經(jīng)把他當(dāng)作你了。我那么愛他,你看他看我的眼神!他不能沒有我。父親! 請暫時(shí)讓我留在這里吧! ”父親猶豫不決,看看兒子,又看看病人,問周圍的人:“他是誰?”“跟你一樣,也是個(gè)農(nóng)村人,剛從國外做工回來,恰好跟你同一天住進(jìn)醫(yī)院。進(jìn)來的時(shí)候不省人事,話也不能說了。家里人好像不在附近。他準(zhǔn)是把你的兒子當(dāng)成自己的兒子了?!辈∪巳钥粗魑髀??!澳敲茨懔粼谶@里吧,善良的孩子。我先回去讓你母親放心。這幾塊錢你當(dāng)作零用。再見 ! ”父親說完,吻了兒子的額頭就走了。西西洛回到病床旁邊,病人似乎安心了

17、,西西洛不離病人半步,病人也緊緊盯著西西洛,吃力地動(dòng)著嘴唇想要說些什么,眼神也很和善,只是瞳孔漸漸縮小而且漸漸昏暗起來。西西洛緊緊握住病人的手,病人睜開眼,看了看西西洛就閉上了! ”西西洛叫著?!盎厝グ?,善良的孩子。神會(huì)保佑你這樣的人的,你將來會(huì)得到幸福的,快回去吧 ! ”護(hù)士把窗臺(tái)上養(yǎng)著的花取來一束交給西西洛:“沒什么可送你的,請收下這花當(dāng)作紀(jì)念吧 !”“謝謝 ! ”西西洛收下花,擦著眼淚?!暗俏乙哌h(yuǎn)路,花會(huì)白白枯萎的?!闭f完將花撒在病床四周, “把這花留下當(dāng)作紀(jì)念吧 ! 謝謝醫(yī)生和護(hù)士小姐! 謝謝大家 ! ”又對著死者說: “再見 !”忽然不知道該如何叫他,西西洛想了一下,就用幾天來已

18、經(jīng)習(xí)慣的稱呼說:“再見,父 親 ! ”說著取出衣服包,打起精神,緩緩走出去。外面天亮了。( 摘自精品小說,有刪改)12明明是西西洛認(rèn)錯(cuò)了父親,作品為什么還以“看護(hù)父親的孩子”為題?請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。? 分 )13小說首尾都有一段精短的景物描寫,說說它們在文中的作用。(4 分 )14小說的內(nèi)容十分感人,請用一句話談?wù)勀愕拈喿x感悟。( 不超過 30 字 )(3 分 )15.文中對病人有兩處關(guān)于嘴唇的動(dòng)作描寫:“有一次嘴唇微動(dòng),好像要說什么。"“吃力地動(dòng)著嘴唇想要說些什么?!辈∪说降滓f什么?試作探究。(4 分 )16這篇小說描述了鄉(xiāng)下孩子西西洛在醫(yī)院看護(hù)父親的故事,情節(jié)安排十分精

19、巧,試作分析。 (6 分 )【答案】12 (3 分 ) 答:文章從西西洛急著趕去看護(hù)父親寫起,行文處處緊扣西西洛對父親的細(xì)心照顧和看護(hù),(1 分 ) 特別是得知認(rèn)錯(cuò)了人竟然還選擇了留下,明知不是自己的父親竟然還以“父親”稱呼, (1 分 ) 這些情節(jié)都充分表現(xiàn)了西西洛的善良、充滿愛心的美好品質(zhì),進(jìn)而表現(xiàn)出小說的主題。(1 分 )13 (4 分 ) 答:開頭“一個(gè)春雨綿綿的早晨”,交代了故事發(fā)生的時(shí)間和天氣情況,烘托了主人公焦急、憂慮的心情。(2 分 ) 結(jié)尾“外面天亮了”象征著主人公崇高的思想境界給人們帶來的美好感覺,使小說的主題得到了升華。(2 分 )14 (3 分 ) 參考答案:超越親情的

20、愛,是更美好、更高尚、更可貴的人間之情。(符合小說的主題,言之成理即可。超過字?jǐn)?shù),酌情扣1 到 2 分。 )15 (4分)答:你真是我的兒子嗎?我怎么覺得你好像既熟悉卻又十分陌生 ?到底是我病糊涂了,還是你認(rèn)錯(cuò)人了呢?真是你嗎,我的孩子?這是怎么回事呢?(2 分 )謝謝你了,善良的孩子!謝謝你這些天的照顧!謝謝你在我生命的最后時(shí)刻給了我親人般的溫暖! 我就要走了,真不知道該怎樣感謝你?;厝グ?,孩子,愿神保佑你,愿你幸福!(2分)(探究要符合小說的情理,要聯(lián)系相關(guān)的情節(jié)。如處應(yīng)表現(xiàn)病人狐疑的心理,處應(yīng)表現(xiàn)病人感激的心理。表述言之成理即可。)16 (6分)答:小說的情節(jié)發(fā)展既在意料之外,又在情理之

21、中,十分精巧。(2分)西西洛悉心照料并且為之悲傷落淚了五天的“父親”竟然不是自己的父親,得知認(rèn)錯(cuò)了人竟然還選 擇了留下,明知不是自己的父親竟然還以“父親”稱呼,都出人意料。(2分)“看門人瞥了一眼信的大致內(nèi)容,就” ”全然不像父親平日的模樣” “病人看了孩子一會(huì)兒,又 閉上眼睛” “病人總是凝視著他”,以及西西洛的善良和愛心都使情節(jié)發(fā)展又在情理之中。(2分)四、浙江省寧波市08-09學(xué)年高三語文上學(xué)期期末統(tǒng)考試卷閱讀下面文字,完成12-16題。(20分)神意大利普萊維作為顧客,他那副樣子有點(diǎn)非同尋常。我們這個(gè)化驗(yàn)室設(shè)備簡陋,但雄心勃勃。帶著 各種物品來化驗(yàn)的人很多,有男有女,有老有少,看樣子都

22、在詭計(jì)多端、爾虞我詐的大商 業(yè)網(wǎng)里工作。經(jīng)營買賣的人一眼就能認(rèn)出來:他們目光敏銳,面容嚴(yán)峻;自己怕上當(dāng),但 又千方百計(jì)讓別人上當(dāng);他們時(shí)刻保持戒備,就像晚間的貓一樣。我接待了他。他也許是位農(nóng)民哲學(xué)家,盡管已經(jīng)上了年紀(jì),但體格仍然很健壯,臉色 十分紅潤。他的雙手強(qiáng)勁有力,雖然由于干活和患有關(guān)節(jié)炎而變了形。眼眶下垂著兩個(gè)松 懈的肉袋,但目光清澈,眼神活躍,頗有生氣。他穿著西裝背心,小口袋上搭拉著一根表 鏈。他帶著極重的阿斯蒂口音,用無懈可擊的皮埃蒙特方言對我說:他帶來一包白糖要化 驗(yàn),想知道白糖是不是純凈,里面是否混有別的亂七八糟的東西。什么亂七八糟的東西? 我告訴他,如果他能把他的懷疑明明白白地

23、告訴我,那會(huì)大大有助于我的化驗(yàn);但他回答 說他不想使我有先入之見,希望我盡可能化驗(yàn)得準(zhǔn)確一些,至于他的懷疑,以后會(huì)跟我講 的。他遞給我一包糖,足有半公斤,同時(shí)對我說,他第二天來看結(jié)果。他跟我告別后徑自 走了:沒乘電梯,而是不緊不慢地走下四道樓梯。他大概是個(gè)無憂無慮、從容自若的人。我取出一點(diǎn)溶化在蒸儲(chǔ)水里,溶液呈渾濁狀一一肯定有問題。我把溶液過濾一番,滴 幾滴酸液,倒進(jìn)基普瓶,注入硫化氫。黃色的沉淀出現(xiàn)了:是三氧化二種,俗稱砒霜,就 是那種使米特里達(dá)梯和包法利夫人喪命的東西。接下來我一面制取丙銅酸,一面思忖著老頭和白糖。我認(rèn)為老頭是不會(huì)圖謀向人投毒 的,別人大概也不會(huì)以這種方式來暗算他。我百思不

24、得其解。第二天老頭又來了。他沒等知道化驗(yàn)結(jié)果就堅(jiān)持要付化驗(yàn)費(fèi)。我把結(jié)果告訴了他,他 的眼睛一瞇,臉上浮現(xiàn)出一個(gè)表情復(fù)雜的微笑。他對我說:“我真高興。我早就說過,最后 會(huì)是這樣的?!憋@然,只要我稍微鼓勵(lì)他講下去,他就會(huì)把事情的始末和盤托出,而他正盼 著這樣。我沒讓他失望,他便講了下面這件事?!拔沂切?,以修鞋為生。如果從年輕時(shí)干起,這不是一個(gè)壞行業(yè)。坐著,活兒不累, 可以跟人打打交道,聊聊天。當(dāng)然掙不了大錢,得整天把別人的鞋子拿在手里,不過很快 就會(huì)習(xí)慣,舊皮革的氣味也會(huì)聞慣的。我的鞋店在焦貝爾蒂路和帕斯特倫葛路相交的地方, 我在那兒當(dāng)鞋匠已經(jīng)三十年。我熟悉每一雙畸形的腳。我只要一把小榔頭和一根

25、麻繩就能 干活。嗯,不久來了一個(gè)小伙子,不是本地人,臉蛋很俊,野心勃勃,在離我的鞋店一箭 之遠(yuǎn)的地方開了一月店,安上了各種機(jī)器:撐鞋幫機(jī),擴(kuò)鞋幫機(jī),縫鞋機(jī),躺鞋底機(jī),等 等,有的機(jī)器我連名字也叫不上來。我沒上他那兒親眼看過,是別人告訴我的。他把自己 的地址和電話號(hào)碼寫在小紙片上,塞進(jìn)附近每家的信箱里。對,他裝了電話,連接生婆家 里還沒裝電話吶。你大概以為,他開張大吉,生意興隆吧?頭幾個(gè)月倒真是這樣,有的人出于好奇,有 的人要讓我們競爭,還有的人上他那兒去是因?yàn)樗_頭要價(jià)很低。后來他發(fā)現(xiàn)老賠本,便 不得不提價(jià)。您要知道,我把這些事情講給您聽并不是想說他的壞話。我見過很多像他這 樣的人,開始時(shí)一帆

26、風(fēng)順,后來卻碰得頭破血流,其中有鞋匠,也有干其他手藝的人。他恨我,到處造謠,散布流言蜚語,說什么我用硬紙片當(dāng)鞋底,每天晚上都喝得爛醉, 為了得到保險(xiǎn)金而逼死了我老婆,甚至說我的一個(gè)顧客被鞋底上的一枚釘子扎了腳,得破 傷風(fēng)死了。正因?yàn)槭虑槎家呀?jīng)到了這個(gè)地步,所以一天上午,當(dāng)我在當(dāng)天要修的鞋子中間 發(fā)現(xiàn)了這包糖的時(shí)候,才沒有大驚小怪。我馬上便明白是怎么回事了,但我想得到證實(shí)。于是我讓小貓嘗了一點(diǎn),兩小時(shí)后它走到角落里嘔吐起來。我往糖罐里擱了一點(diǎn),昨天我 女兒和我往咖啡里加了一些,過了兩個(gè)鐘頭,我倆都嘔吐了?,F(xiàn)在我又有了您的證實(shí)。我 滿足了?!薄澳肟馗嫠麊??想要一張化驗(yàn)單嗎?”“不,不。我剛才跟您

27、講過了,他只是一個(gè)可憐蟲,我不想毀掉他。世界很大,同行不 是冤家,人人都有權(quán)利得到自己的一席之地:他不明白這個(gè)道理,但我明白。”“那您怎么辦?”“明天我給他寫一封信,連同這包糖,請一位老太太給他捎回去。不,還是我自己給他 送去吧,看他臉上會(huì)有什么表情,我還可以當(dāng)面向他解釋兩句?!彼h(huán)視四周,如同一個(gè)人 進(jìn)了博物館,然后說道:“你們的職業(yè)也不錯(cuò),但需要有眼力和耐心。誰沒有這兩樣?xùn)|西, 最好另找出路?!彼腋鎰e,拿起那包糖,沒乘電梯,帶著他特有的那種不緊不慢的高貴氣派,步行 下樓了。(有刪改)12 .小說第一段交代“帶著各種物品來化驗(yàn)的人很多”,這有什么作用,請簡要說明。(3分)13 .文中兩處

28、畫橫線句,表現(xiàn)了 “老頭”怎樣的心理? (3分)14 .小說中的“我”有什么作用?請簡要分析。(4分)15 .高爾斯華綏品質(zhì)中的主人公格斯拉兄弟也是鞋匠,他們在激烈的市場競爭中失敗了,請分析格斯拉兄弟與本篇中的“他”形象上的相同點(diǎn)與不同之處。(5分)16 .“你們的職業(yè)也不錯(cuò),但需要有眼力和耐心。誰沒有這兩樣?xùn)|西,最好另找出路?!睂?這句話你有什么看法?談?wù)勀愕睦斫狻#?分)【答案】12.交代當(dāng)時(shí)社會(huì)背景(1分)與主人公形成對比,突出人物形象(1分) 為下文故事情節(jié)的展開做鋪墊(1分)13 .從容自信(1分),識(shí)破對方陰謀的自得(言之成理即可)(2分)14 . “我”是貫穿全文的線索,(1分)

29、增強(qiáng)故事的真實(shí)性,(1分)借“我”的視角來寫 鞋匠,構(gòu)思新穎獨(dú)特。(115 .相同點(diǎn):都熱愛自己的制鞋工作,重質(zhì)量,講誠信,而且都很有耐心;(2分)不同點(diǎn):格斯拉兄弟只想著怎樣做好靴子,缺少必要的發(fā)展和競爭意識(shí),而本篇中的“他”具有發(fā) 展的眼光,人際關(guān)系比較好,在競爭中始終能保持積極的心態(tài)。(3分)16 . 本題是開放題,考生可以依據(jù)本篇內(nèi)容或自身的思考積累談眼力和耐心的意義,眼力和耐心是鞋匠成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是事業(yè)成功的前提條件。(酌情給分)五、瑞安中學(xué)2008 學(xué)年第二學(xué)期高二年級(jí)期中考試第一位委托人德國 威吉蘭茲約翰史密斯的律師事務(wù)所里散發(fā)著油漆味。他還十分年輕,他的事務(wù)所今天早晨才開張

30、,辦事處只是一間工作室。此時(shí)這位剛剛開業(yè)的律師正坐在他的大辦公桌后面,等待著他的第一位委托人。第一個(gè)委托人會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢?是一個(gè)女子還是一個(gè)男人?是一位大企業(yè)家還是一個(gè)普通老百姓?不管他長的是什么模樣,不管他是哪兒的人,我決不能讓他知道他是第一位委托人,約翰尋思著。誰也不愿意被看作是新手,無論在醫(yī)生那兒還是在律師那兒,反正都一樣。一個(gè)才開張的事務(wù)所就應(yīng)該異常忙碌,這一點(diǎn)肯定會(huì)立刻獲得人們的信任。正在他沉思默想的時(shí)候,外面的樓梯上響起了男人的沉重的腳步聲,來人慢慢地向等候室走來。約翰滿意地聽到,門打開了,又關(guān)上了。接著,他工作室的半掩的門上響起了敲門聲。約翰看見,走進(jìn)來的是一位灰白頭發(fā),衣

31、著樸素的男子。他心想,這是一個(gè)普通人,他會(huì)給我?guī)砗眠\(yùn)的。誰同老百姓一起耕作,誰就會(huì)獲得豐收。“請?jiān)彙眮砣苏f。約翰迅速地拿起面前還沒有同電話線路接通的電話聽筒。“對不起 ,請坐一會(huì)好嗎?我有兩個(gè)要緊的電話要打?!彼鷣y撥了個(gè)號(hào)碼 ,靜靜地等了一秒鐘,然后自報(bào)了姓名?!拔摇眮砣讼氪驍嗨闹v話。約翰揮了揮手: “請稍等一會(huì)兒,先生。我馬上接待您。 ”他清了清嗓子 ,對著話筒說:“是的 , 我是史密斯律師. 我可以同五金工人工會(huì)主席費(fèi)普斯先生講話嗎? 他不在?那么是否可以今天晚上六點(diǎn)鐘同他會(huì)晤?什么?是的,是為了機(jī)械工人狄克遜提出權(quán)益要求的那件事。您說什么?很抱歉,不行,再早了我不行。今天下午我要

32、等好幾位委托人。好吧!那就六點(diǎn)鐘。再見 !”“律師先生”來人說。“好吧 ,”約翰親切地微笑說,“您要是那么著急的話,我就先辦你的事,另一個(gè)重要電話我等會(huì)兒再打。你要委托我辦什么案子,先生?”來人走近幾步,報(bào)以同樣親切的微笑:“是的,我很著急。您也知道,干什么工作都是這樣。我是從郵電局來的,要為您的電話接上線。”22. 作者在文中為小說最后 “出乎意料”的結(jié)尾埋下了哪些伏筆?(寫出三點(diǎn)即可)( 3分) 23. 小說的結(jié)尾戛然而止,意猶未盡。請你用一句話描寫出約翰律師當(dāng)時(shí)的神態(tài)或心理。(不超過30 字)(3 分)24. 約翰律師把郵局接線員誤當(dāng)作委托人,小說這樣構(gòu)思具有怎樣的藝術(shù)效果。( 3 分)

33、【答案】22.文中的伏筆:辦公室剛裝修好,散發(fā)著油漆味;我決不能讓他知道,他是第一位委托人;來人多次欲開口說話卻被律師打斷;律師 “胡亂撥了個(gè)電話號(hào)碼”;約翰迅速地拿起面前還沒有同電話線路接通的電話聽筒。( 寫出三點(diǎn)即可) ( 3 分)23. 能在把握文意、把握主旨的基礎(chǔ)上,大致能體現(xiàn)人物露丑后的尷尬、羞愧或僵硬的神色即可。(3 分)24. 小說讓律師在一位知道底細(xì)的郵局來人面前露丑,最后揭示真相,具有強(qiáng)烈的諷刺性和戲劇性。(3 分)外國小說閱讀理解訓(xùn)練題一、閱讀下面的文字,完成1 5 題。(20 分)過河拆橋 阿根廷 博爾赫斯? 圣地亞哥的一個(gè)教長想學(xué)巫術(shù),他經(jīng)過多方打聽,知道了離此不遠(yuǎn)的特

34、萊多市的巫師堂伊南是個(gè)高手,就上門求教。他找到堂伊南家時(shí),正是中午,這位巫師熱情地請他吃飯,飯后又為他倒上了難得喝到的法國咖啡。教長這才得到機(jī)會(huì),說明了來意。堂伊南站起來走了幾步,說,我不收弟子。教長很執(zhí)著,再三要求。堂伊南說,我已看出你將會(huì)有遠(yuǎn)大前程,但教你巫術(shù)以后,我怕你會(huì)過河拆橋,忘恩負(fù)義,所以不能教你。教長忙起誓,那是不可能的事,假如我真的發(fā)達(dá)了,我一定會(huì)報(bào)答你,上帝可以作證。堂伊南聽他說得很有誠意,就相信了他。堂伊南先叫來女仆,吩咐她晚飯準(zhǔn)備烤乳鴿,但別忙著烤,等他發(fā)話時(shí)再烤。然后他掀開房中的一塊大鐵板,示意教長跟來,他們就順著石板梯子下去,堂伊南解釋說學(xué)巫術(shù)最怕有人打擾,所以要找一

35、個(gè)僻靜的地方。石梯很長,走了約有十分鐘才到了盡頭,來到了一間放著各種巫術(shù)器具的實(shí)驗(yàn)室,教長覺得他們似乎已經(jīng)來到了地底深處。堂伊南拿來一些巫書,正要給他講解,有兩個(gè)牧師匆匆而來給教長送一封信,信上說他那個(gè)當(dāng)?shù)貐^(qū)主教的叔叔病危,要他趕回去見最后一面。教長急得像熱窩上的螞蟻,不知怎么辦才好。最后他還是不愿放棄學(xué)巫術(shù)的機(jī)會(huì),就寫了封回信表示慰問,讓來人帶給主教。兩天后,幾個(gè)著喪服的人來了,說主教已經(jīng)病故,正在選繼承人,而教長也有中選的希望,還說教長不必趕著回去,因?yàn)樗救瞬辉趫霰贿x中則更加說明他是深孚眾望。果然十天后,兩個(gè)衣著華麗的牧師來了,一見面就匍匐在地,吻他的手,稱他主教大人。堂伊南也是喜出望外

36、,一邊向他祝賀一邊為自己的兒子謀求空出的教長職位,主教對他說,教長的位置已經(jīng)留給了主教的弟弟,不過可以另給好處,提出三人一起去圣地亞哥。三人到圣地亞哥上任。六個(gè)月后,教皇派使者來宣旨,任命他為洛薩大主教。堂伊南忙請 求把空出的主教位置給自己的兒子。大主教說這個(gè)位置已給了自己的叔父,不過可以另給 他好處,提出三人一起去托洛薩,堂伊南只得同意。兩年后,教皇又任命他為紅衣主教,堂伊南立刻提醒他以前作出的承諾,并為自己的兒子請求那個(gè)空出的大主教職位。紅衣主教說這個(gè)位置已經(jīng)留給了自己的舅舅,不過可以另給他好處,提出三人一起去羅馬,堂伊南無法可想只得同意。他們到了羅馬受到了隆重接待,還舉行了彌撒和游行。?

37、 四年后教皇逝世,紅衣大主教被選為教皇。堂伊南聽到這個(gè)消息,又一次找到教皇,他吻了教皇陛下的腳,提醒他以前的承諾,為自己的兒子請求紅衣主教的職位。教皇聞言大怒,讓手下把他投入監(jiān)獄,說他一個(gè)小小的巫師竟敢要挾教皇。可憐的堂伊南連連認(rèn)錯(cuò),請求寬恕,并說自己與兒子這一輩子都在外荒廢了,現(xiàn)在只好準(zhǔn)備回老家,因路途遙遠(yuǎn),請教皇給一點(diǎn)路上吃的東西,教皇不予理睬。于是堂伊南站了起來,在教皇鴉雀無聲的森嚴(yán)的大堂上,旁若無人地大聲說道:“那我只得吃我為今晚準(zhǔn)備的烤乳鴿了?!迸蛻?yīng)聲出來開始烤乳鴿。教皇這才發(fā)現(xiàn)自己實(shí)際上還在特萊多的一個(gè)地下室里,只是圣地亞哥的一個(gè)小小教長。他為自己的食言而羞紅了臉,結(jié)結(jié)巴巴不知說

38、什么好。堂伊南不再請他吃烤乳鴿,只是客客氣氣地把他送出了地下室。1. 試分析第二段 “我怕你會(huì)過河拆橋, 忘恩負(fù)義,所以不能教你”這句話在小說中的作用。( 3 分)2. 博爾赫斯的小說情節(jié)充滿“想像力”,請對該小說的情節(jié)加以簡析。( 4 分)3小說富有“想象力”的虛構(gòu)情節(jié)與中國的哪個(gè)故事非常相像?通過這一虛構(gòu)的情節(jié)它們所表現(xiàn)的主旨有何不同?請加以簡析。(4 分)4有的譯者將這篇小說的標(biāo)題譯為“向后靠的巫師”,你認(rèn)為哪一個(gè)更好?請說明理由。( 5 分)5結(jié)合作品內(nèi)容,賞析文中教長的形象。(4 分)二、閱讀下面的文字,完成610 題。(20 分)黑羊 意大利 卡爾維諾從前有個(gè)國家,里面人人是賊。一

39、到傍晚,他們手持萬能鑰匙和遮光燈籠出門,走到鄰居家里行竊。破曉時(shí)分,他們提著 偷來的東西回到家里,總能發(fā)現(xiàn)自己家也失竊了。他們就這樣幸福地居住在一起。沒有不幸的人,因?yàn)槊總€(gè)人都從別人那里偷東西,別人又 再從別人那里偷,依次下去,直到最后一個(gè)人去第一個(gè)竊賊家行竊。該國貿(mào)易也就不可避 免地是買方和賣方的雙向欺騙。政府是個(gè)向臣民行竊的犯罪機(jī)構(gòu),而臣民也僅對欺騙政府 感興趣。所以日子倒也平穩(wěn),沒有富人和窮人。有一天一一到底是怎么回事沒人知道一一總之是有個(gè)誠實(shí)人到了該地定居。到晚上,他沒 有攜袋提燈地出門,卻呆在家里抽煙讀小說。賊來了,見燈亮著,就沒進(jìn)去。這樣持續(xù)了有一段時(shí)間。后來他們感到有必要向他挑明

40、一下,縱使他想什么都不做地過日 子,可他沒理由妨礙別人做事。他天天晚上呆在家里,這就意味著有一戶人家第二天沒了 口糧。誠實(shí)人感到他無力反抗這樣的邏輯。從此他也像他們一樣,晚上出門,次日早晨回家,但 他不行竊。他是誠實(shí)的。對此,你是無能為力的。他走到遠(yuǎn)處的橋上,看河水打橋下流過。 每次回家,他都會(huì)發(fā)現(xiàn)家里失竊了。不到一星期,誠實(shí)人就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)一文不名了;他家徒四壁,沒任何東西可吃。但這不 能算不了什么,因?yàn)槟鞘撬约旱腻e(cuò);不,問題是他的行為使其他人很不安。因?yàn)樗寗e 人偷走了他的一切卻不從別人那兒偷任何東西;這樣總有人在黎明回家時(shí),發(fā)現(xiàn)家里沒被 動(dòng)過一一那本該是由誠實(shí)人進(jìn)去行竊的。不久以后,那

41、些沒有被偷過的人家發(fā)現(xiàn)他們比人 家就富了,就不想再行竊了。更糟的是,那些跑到誠實(shí)人家里去行竊的人,總發(fā)現(xiàn)里面空 空如也,因此他們就變窮了。同時(shí),富起來的那些人和誠實(shí)人一樣,養(yǎng)成了晚上去橋上的習(xí)慣,他們也看河水打橋下流 過。這樣,事態(tài)就更混亂了,因?yàn)檫@意味著更多的人在變富,也有更多的人在變窮。現(xiàn)在,那些富人發(fā)現(xiàn),如果他們天天去橋上,他們很快也會(huì)變窮的。他們就想:“我們雇那些窮的去替我們行竊吧?!彼麄兒炏潞贤?,敲定了工資和如何分成。自然,他們依然是賊,依然互相欺騙。但形勢表明,富人是越來越富,窮人是越來越窮。有些人富裕得已經(jīng)根本無須親自行竊或雇人行竊就可保持富有。但一旦他們停止行竊的話,他們就會(huì)變

42、窮,因?yàn)楦F人會(huì)偷他們。因此他們又雇了窮人中的最窮者來幫助他們看守財(cái)富,以免遭窮人行竊,這就意味著要建立警察局和監(jiān)獄。因此,在那誠實(shí)人出現(xiàn)后沒幾年,人們就不再談什么偷盜或被偷盜了,而只說窮人和富人;但他們個(gè)個(gè)都還是賊。唯一誠實(shí)的只有開頭的那個(gè)人,但他不久便死了,餓死的。6文中有兩處“看河水打橋下流過的情形”的描寫,誠實(shí)人和富人“看河水”的原因及他們的心理狀態(tài)有何不同?(4 分)7 誠實(shí)人的品性中除了誠實(shí),還有什么特點(diǎn)?作者主要采用哪種表現(xiàn)手法刻畫這個(gè)人物?請簡要分析。(3 分)8“黑羊”用英語說就是“blacksheep ”,意為“敗家子,敗類,害群之馬”,這篇文章中的“黑羊”指誰?為什么要以“

43、黑羊”為題?( 4 分)9就小說創(chuàng)作“虛構(gòu)”與“真實(shí)”的關(guān)系,結(jié)合這篇小說,談?wù)勀愕目捶?。? 分)10這是一篇寓言式的小說,你認(rèn)為它的寓意是什么?請寫出你的觀點(diǎn)并闡述理由。(5分)三、閱讀下面的文字,完成11 15 題。(20 分)一小時(shí)的故事凱特肖班大家都知道馬拉德夫人的心臟有毛病,所以在把她丈夫的死訊告訴她時(shí)是非常注意方式 方法的。是她的姐姐朱賽芬告訴她的,話都沒說成句,吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示著。她丈夫的朋友理查德也在她身邊。要是別的婦女遇到這種情況,一定是手足無措,無法接受現(xiàn)實(shí),她可不是這樣。她立刻 一下子倒在姐姐的懷里,放聲大哭起來。當(dāng)暴風(fēng)雨般的悲傷逐漸減弱時(shí),她就獨(dú)自走向自 己的

44、房里,不要人跟著她。正對著打開的窗戶,放著一把舒適、寬大的安樂椅。全身的精疲力竭,似乎已浸透到她 的心靈深處,她一屁股坐了下來。她能看到房前場地上洋溢著初春活力的輕輕搖曳著的樹梢??諝饫锍錆M了陣雨的芳香。 下面街上有個(gè)小販在吆喝著他的貨色。遠(yuǎn)處傳來了什么人的微弱歌聲;屋檐下,數(shù)不清的 麻雀在喊喊喳喳地叫。對著她的窗的正西方,相逢又相重的朵朵行云之間露出了這兒一片、 那兒一片的藍(lán)天。她坐在那里,頭靠著軟墊,一動(dòng)也不動(dòng),嗓子眼里偶而啜泣一兩聲。她還年輕,美麗, 沉著的面孔出現(xiàn)的線條,說明了一種相當(dāng)?shù)囊种颇芰???墒牵@會(huì)兒她兩眼只是呆滯地凝 視著遠(yuǎn)方的一片藍(lán)天,從她的眼光看來她不是在沉思,而像是在理

45、智地思考什么問題,卻 又尚未做出決定。什么東西正向她走來,她等待著,又有點(diǎn)害怕。那是什么呢?她不知道, 太微妙難解了,可是能感覺得出來。這會(huì)兒,她的胸口激動(dòng)地起伏著。她開始認(rèn)出來那正向 她逼近、就要占有她的東西,她掙扎著決心把它打回去一一可是她的意志就像她那白皙纖 弱的雙手一樣軟弱無力。當(dāng)她放松自己時(shí),從微弱的嘴唇間溜出了悄悄的聲音。她一遍又 一遍地低聲悄語:“自由了,自由了,自由了! ”她的目光明亮而鋒利,她的脈搏加快了, 循環(huán)中的血液使她全身感到溫暖、松快。她知道,等她見到死者那張一向含情脈脈地望著她、如今已是僵硬、灰暗、毫無生氣的 臉龐時(shí),她還是會(huì)哭的。不過她透過那痛苦的時(shí)刻看到,來日方

46、長的歲月可就完全屬于她 了。她張開雙臂歡迎這歲月的到來。在那即將到來的歲月里,沒有人會(huì)替她做主;她將獨(dú) 立生活。再不會(huì)有強(qiáng)烈的意志而迫使她屈從了,多古怪,居然有人相信,盲目而執(zhí)拗地相 信,自己有權(quán)把自己的意志強(qiáng)加于別人。在她目前心智特別清明的一刻里,她看清楚:促 成這種行為的動(dòng)機(jī)無論是出于善意還是出于惡意,這種行為本身都是有罪的。當(dāng)然,她是愛過他的一一有時(shí)候是愛他的,但經(jīng)常是不愛他的。那又有什么關(guān)系!有了 獨(dú)立的意志,愛情這未有答案的神秘事物,又算得了什么呢! “自由了!身心自由了!” 她悄悄低語。朱賽芬跪在關(guān)著的門外,苦苦哀求讓她進(jìn)去。“露易絲,你干什么哪?看在上帝的份兒上,開開門吧!”“去

47、吧,我沒事?!彼高^那扇開著的窗子暢飲那真正的長生不老藥呢,在縱情地幻想未來的自由美好歲月,春天,還有夏天以及所有各種時(shí)光都將為她自己所有。她終于站了起來,在她姐姐的強(qiáng)求下,打開了門。她眼睛里充滿了勝利的激情,摟著姐姐的腰,一齊下樓去了。有人在用彈簧鎖鑰匙開大門。進(jìn)來的是布蘭特雷馬拉德,略顯旅途勞頓,但泰然自若地提著他的大旅行包和傘。他不但沒有在發(fā)生事故的地方呆過,而且連出了什么事也不知道。他站在那兒,大為吃驚地聽見了朱賽芬刺耳的尖叫聲;看見了理查德急忙在他妻子面前遮擋著他的快速動(dòng)作。不過,理查德已經(jīng)太晚了。醫(yī)生來后,他們說她是死于心臟病一一說她是因?yàn)闃O度高興致死的?!咀ⅰ縿P特?肖班(Kat

48、e Chopin,1851-1904) 生活在 19 世紀(jì)后半葉,曾被譽(yù)為“美國女權(quán)主義文學(xué)創(chuàng)作的先驅(qū)之一”。11指出第四自然段中景物描寫采用的技巧,并簡析景物描寫的作用。(4 分)12劃線句“當(dāng)暴風(fēng)雨般的哀傷逐漸減弱時(shí)”中,用“暴風(fēng)雨”來修飾“哀傷”有什么好處?(3 分)13.布蘭特雷馬拉德的形象著墨不多,但給人印象深刻,請簡要分析這一形象。(3分)14整個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)小時(shí)內(nèi),“門”和“窗”在小說中多次被提及,請結(jié)合文意指出這兩個(gè)意象的含義及作用。(4 分)15一小時(shí)的故事一經(jīng)發(fā)表,引起了極大的反響,成為議論的焦點(diǎn)。有人指責(zé),有人贊賞,眾說紛紜。你持怎樣的觀點(diǎn),請作簡要分析。(6 分)四、

49、閱讀下面的文字,完成1620題。(20分)母親的來信 蘇 克拉夫琴科? ? 母親來信了。? ?在初來城里的日子里,文卡總是焦急地等待著母親的信,一收到信,便急不可待地拆開,貪婪地讀著。半年以后,他已是沒精打采地拆信了,臉上露出譏誚的冷笑信中那老一套的內(nèi)容,不消看他也早知道了。母親每周都寄來一封信,開頭總是千篇一律:“我親愛的寶貝小文卡,早上( 或晚上 ) 好 ! 這是媽媽在給你寫信,向你親切問好,帶給你我最美好的祝愿,祝你健康幸福。我在這封短信里首先要告訴你的是,感謝上帝,我活著,身體也好,這也是你的愿望。我還急于告訴你:我日子過得挺好”每封信的結(jié)尾也沒有什么區(qū)別:“信快結(jié)束了,好兒子,我懇求

50、你,我祈禱上帝,你別和壞人混在一起,別喝伏特加,要尊敬長者,好好保重自己。在這個(gè)世界上你是我唯一的親人,要是你出了什么事,那我就肯定活不成了。信就寫到這里。盼望你的回信,好兒子,吻你,你的媽媽。”因此,文卡只讀信的中間一段。一邊讀一邊輕蔑地蹙起眉頭,對媽媽的生活興趣感到不可理解。那盡是些雞毛蒜皮的事,什么鄰居的羊鉆進(jìn)了帕什卡沃羅恩佐的園子里,把他的白菜全 啃壞了;什么瓦莉卡烏捷舍娃沒有嫁給斯杰潘羅什金,而嫁給了科利卡扎米亞金; 什么商店里終于運(yùn)來了緊俏的小頭巾,這種頭巾在這里,在城里,要多少有多少。文卡把看過的信扔進(jìn)床頭柜,然后就忘得一干二凈,直到收到下一封母親淚痕斑斑的來信,其中照例是懇求他

51、看在上帝的面上寫封回信。? 文卡把剛收到的信塞進(jìn)衣兜,穿過下班后變得喧鬧的宿舍走廊,走進(jìn)自己的房間。今天發(fā)了工資。小伙子們準(zhǔn)備上街:忙著熨襯衫、長褲,打聽誰要到哪兒去,跟誰有約會(huì)等等。文卡故意慢吞吞地脫下衣服,洗了澡,換了衣。等同房間的人走光了以后,他鎖上房門,坐到桌前。從口袋里摸出還是第一次領(lǐng)工資后買的記事本和圓珠筆,翻開一頁空白紙,沉思起來恰在一個(gè)鐘頭以前,他在回宿舍的路上遇見一位從家鄉(xiāng)來的熟人。相互寒暄幾句之后,那位老鄉(xiāng)問了問文卡的工資和生活情況,便含著責(zé)備的意味搖著頭說:“你應(yīng)該給母親寄點(diǎn)錢去。冬天眼看就到了。家里得請人運(yùn)木柴,又要劈,又要鋸。你母親只有她那一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)老金你是知道的。”文

52、卡自然是知道的。他咬著嘴唇,在白紙上方的正中仔仔細(xì)細(xì)地寫上了一個(gè)數(shù)字:126,然后由上到下畫了一條垂直線,在左欄上方寫上“支出”,右欄寫上“數(shù)目”。他沉吟片刻,取過日歷計(jì)算到預(yù)支還有多少天,然后在左欄寫上:12,右欄寫一個(gè)乘號(hào)和數(shù)字4,得出總數(shù)為48。接下去就寫得快多了:還債10,買褲子30,儲(chǔ)蓄20,電影、跳舞等4 天, l 天 2 盧布8,剩余10 盧布。文卡哼了一聲。10 盧布,給母親寄去這么個(gè)數(shù)是很不像話的,村里人準(zhǔn)會(huì)笑話。他摸了摸下巴,毅然劃掉“剩余”二字,改為“零用”,心中叨咕著:“等下次領(lǐng)到預(yù)支工資再寄吧?!彼畔聢A珠筆,把記事本揣進(jìn)口袋里,伸了個(gè)懶腰,想起了母親的來信。他打著哈

53、欠看了看表,掏出信封,拆開,抽出信紙。當(dāng)他展開信紙的時(shí)候,一張三盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上? ( 江蘇文藝出版社微型小說選,楊實(shí)譯)?16請用簡明的詞語概括文卡這一人物形象特點(diǎn)。(2 分 )?17文卡對母親來信的情感經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的變化過程?為什么會(huì)有這個(gè)變化?(4 分 )?18作者在文中安排文卡路遇家鄉(xiāng)熟人這一情節(jié),其用意是什么?(4 分 )?19.請簡要賞析“當(dāng)他展開信紙的時(shí)候,一張三盧布的紙幣輕輕飄落在他的膝上”這一結(jié)尾的精妙之處。(4 分 )20關(guān)于小說的主人公,有人認(rèn)為是“母親”,也有人認(rèn)為是兒子文卡,你的看法是什么試結(jié)合文本加以探討說明。(6 分 )五、閱讀下面的文字,完成21

54、25 題。(20 分)雪 夜 ? 日 星新一雪花象無數(shù)白色的小精靈,悠悠然從夜空中飛落到地球的脊背上。整個(gè)大地很快鋪上了一 條銀色的地毯。在遠(yuǎn)離熱鬧街道的一幢舊房子里,冬夜的靜謐和淡淡的溫馨籠罩著這一片小小的空間?;?盆中燃燒的木炭偶爾發(fā)出的響動(dòng),更增濃了這種氣氛?!鞍?!外面下雪了?!弊诨鹋柽吙净鸬姆块g主人自言自語地嘟噥了一句?!笆前。y怪這么靜呢!”老伴兒靠他身邊坐著,將一雙干枯的手伸到火盆上?!斑@樣安靜的夜晚,我們的兒子一定能多學(xué)一些東西。”房主人說著,向樓上望了一眼?!昂⒆哟蟾爬哿耍?我上樓給他送杯熱茶去。整天悶在屋里學(xué)習(xí),我真擔(dān)心他把身體搞壞了?!八懔耍懔?,別去打攪他了。他要是累了

55、,或想喝點(diǎn)什么,自己會(huì)下樓來的。你就別操這份心了。父母的過分關(guān)心,往往容易使孩子頭腦負(fù)擔(dān)過重,反而不好?!薄耙苍S你說得對??晌颐繒r(shí)每刻都在想,這畢業(yè)考試不是件輕松事。我真盼望孩子能順利 地通過這一關(guān)。”老伴兒含糊不清地嘟噥著,往火盆里加了幾塊木炭。突然,一陣急促的敲門聲打破了這寂靜的氣氛。兩人同時(shí)抬起頭來,相互望著?!坝腥藖?。”房主人慢吞吞地站了起來,蹣跚地向門口走去。隨著開門聲,一股寒風(fēng)帶著雪花擠了進(jìn)來“誰?。俊薄皠e問是誰。老實(shí)點(diǎn),不許出聲!”門外一個(gè)陌生中年男子手里握著一把閃閃發(fā)光的匕首。聲音低沉,卻擲地有聲?!澳阋墒裁??”“少羅嗦,快老老實(shí)實(shí)地進(jìn)去!不然”陌生人晃了晃手中的匕首。房主人只好轉(zhuǎn)身向屋子里走去。老伴兒迎了上來:“誰呀?是找我兒子”她周身一顫,后邊的話咽了回去。“對不起,我是來取錢的。如果識(shí)相的話,我也不難為你們?!蹦吧耸种械呢笆自谔炕?的映照下,更加寒光閃閃。“啊,啊,我和老伴兒都是上了年紀(jì)的人,不中用了。你想要什么就隨便拿吧。但請您千 萬不要到樓上去?!狈恐魅硕叨哙锣碌卣f。“噢?樓上是不是有更貴重的東西? ”陌生人眼睛頓時(shí)一亮,露出一股貪婪的神色?!安唬?,是我兒子在上面學(xué)習(xí)呢?!狈恐魅嘶琶忉??!叭绱苏f來,我更得小心點(diǎn)。動(dòng)手之前,必須先把他捆起來?!薄皠e,別這樣。懇求您別傷

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