3、反比例的意義 (4)_第1頁(yè)
3、反比例的意義 (4)_第2頁(yè)
3、反比例的意義 (4)_第3頁(yè)
3、反比例的意義 (4)_第4頁(yè)
3、反比例的意義 (4)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、反比例的意義 蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第六單元 新知探究用60元購(gòu)買筆記本，購(gòu)買筆記本的單價(jià)和數(shù)量如下表：筆記本的單價(jià)和購(gòu)買數(shù)量是怎么變化的？筆記本的單價(jià)變化，購(gòu)買數(shù)量也隨著變化。相關(guān)聯(lián)的量 新知探究用60元購(gòu)買筆記本，購(gòu)買筆記本的單價(jià)和數(shù)量如下表：筆記本的單價(jià)和購(gòu)買數(shù)量是怎么變化的？ 16023032041551261060 新知探究用60元購(gòu)買筆記本，購(gòu)買筆記本的單價(jià)和數(shù)量如下表： 單價(jià)數(shù)量總價(jià) （一定）單價(jià)和數(shù)量是兩種相關(guān)聯(lián)的量，單價(jià)變化，數(shù)量也隨著變化。當(dāng)單價(jià)和數(shù)量的積總是一定（也就是總價(jià)一定）時(shí)，筆記本的單價(jià)和購(gòu)買的數(shù)量成反比例關(guān)系，筆記本的單價(jià)和購(gòu)買的數(shù)量是成反比例的量。新知探究生產(chǎn)240

2、個(gè)零件，工作效率和工作時(shí)間如下表：56（1）填寫上表，說說工作時(shí)間是隨著哪個(gè)量的變化而變化的。（2）相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的乘積各是多少？乘積都是240。新知探究生產(chǎn)240個(gè)零件，工作效率和工作時(shí)間如下表：56（3）這個(gè)乘積表示的實(shí)際意義是什么？你能用式子表示它與工作效率、工作時(shí)間之間的關(guān)系嗎？工作效率工作時(shí)間工作總量（一定）新知探究生產(chǎn)240個(gè)零件，工作效率和工作時(shí)間如下表：56（4）工作效率與工作時(shí)間成反比例嗎？為什么？成反比例，乘積一定。新知探究如果用x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量，用k表示它們的積，反比例關(guān)系可以用下面的式子表示：xyk （一定）想一想，生活中還有哪些成反比例的量？鞏固訓(xùn)練1.糖果廠生產(chǎn)一批水果糖。把這些水果糖平均分裝在若干個(gè)袋子里，每袋裝的粒數(shù)和裝的袋數(shù)如下表：（1）寫出幾組相對(duì)應(yīng)的每袋粒數(shù)和袋數(shù)的積，比較積的大小。（2）每袋裝的粒數(shù)和袋數(shù)成反比例嗎？為什么？鞏固訓(xùn)練2.工地要運(yùn)一批水泥，每天運(yùn)的噸數(shù)和需要的天數(shù)如下表：每天運(yùn)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論