1、學(xué)習(xí)安全事故心得體會所有安全操作隱患是可以控制的。 你知道學(xué)習(xí)安全事故心得體會怎么寫嗎 ? 接下來我為大家?guī)淼氖菍W(xué)習(xí)安全事故心得體會，歡迎大家閱讀借鑒?！疽弧繉W(xué)習(xí)安全事故心得體會歷經(jīng)了 4 年的安全事故， 再次重提，是為了讓大家更深刻的意識到生命的 意義。是為了自己家庭的安康，為了企業(yè)的效益、整個公司的榮譽(yù)，我們必須正 確果斷的來預(yù)防安全隱患， 才能讓危險遠(yuǎn)離。 只有規(guī)范操作、 才能把安全隨身攜 帶，讓幸福就在身邊。高壓試驗檢修工作， 是對設(shè)備存在的內(nèi)部、 外部缺陷進(jìn)行提前的診斷， 以 實際的數(shù)據(jù)， 依照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來對設(shè)備定性， 來科學(xué)評估設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)下可能存在 的危險因素， 因此每次設(shè)備的安

2、全事故都與我們不到位的工作有關(guān)。 為此試驗檢 修操作程序必須嚴(yán)格按規(guī)范操作顯的尤為重要。主要有以下幾點：1. 從工作許可手續(xù)辦理完，我們工作的范圍就的受到約束，不得參與與 自己無關(guān)的工作內(nèi)容，以免影響工作的注意力，防止對工作內(nèi)容的私自擴(kuò)大。2. 試驗工作性質(zhì)帶有高壓危險性，我們隨時要注意升壓前的準(zhǔn)備工作。 對操作設(shè)備進(jìn)行接線檢查 ;對操作方法進(jìn)行檢查 ; 對一次加壓，要考慮到一次檢修 工作人員是否還在設(shè)備上 ; 二次試驗的電壓、電流等模擬量是否也串入到相關(guān)設(shè) 備上，造成數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。這些因素可以避免發(fā)生的，我們必須提前想到。3. 試驗的項目必須做全、真實。全項目的綜合參數(shù)，對整個設(shè)備可能存 在的

3、因素提供原始的記錄，設(shè)備的依據(jù)，是判別的主要來源，漏項、缺相都會使 試驗結(jié)果不可信、 不準(zhǔn)確， 或是錯誤的判斷。 錯誤的原始記錄會引導(dǎo)我們發(fā)生南 轅北轍的事情， 耽誤時間、 造成送電損失、 嚴(yán)重的可能導(dǎo)致事故擴(kuò)大、 設(shè)備損壞， 為此做試驗項目做全、真實最為關(guān)鍵。4. 實測的數(shù)據(jù)要按規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)去核對，并與往年的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，對變化 較大但任然符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備要進(jìn)行分析、 并提出可行性報告， 同步進(jìn)行跟蹤 復(fù)測來防止帶病設(shè)備的惡性破壞，提高安全供電的可靠性。安全不僅是人身的安全， 同時也是儀器、 設(shè)備的安全。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、 科學(xué)對待試驗數(shù)據(jù)、是每個試驗電工因具備的最基本的要求。我將嚴(yán)格履行自己

4、的工作職責(zé)， 遵守規(guī)章和流程、 加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)， 提高檢 修質(zhì)量和效率，對人身安全、儀器安全、設(shè)備安全負(fù)責(zé)。【二】學(xué)習(xí)安全事故心得體會 近期，接連發(fā)生了幾起安全事故，楚雄市供電有限責(zé)任公司“ 6”人身觸 電事故，昭通供電局“ 64”惡性誤操作事故， 楚雄州電力工業(yè)公司“ 69”人身觸 電事故，曲靖供電局 110kv 富源變電站“ 64”人身觸電事故。針對這幾起事故， 各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門高度重視， 對事故通報進(jìn)行了層層傳達(dá)落實， 并要求深刻領(lǐng)會， 反思深層次原因，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。曲靖供電局要求在全局員工中開展了 “把好安全關(guān)，守住生命線”為主題的安全大討論活動。我在學(xué)習(xí)了事故通報后， 心里非常震

5、動， 進(jìn)行了深刻的反思。 我在想這些 事故為什么會發(fā)生呢 ?是人的原因還是制度的原因 , 公司經(jīng)過這么多年的發(fā)展， 各 項規(guī)章制度及操作規(guī)程已非常完善， 發(fā)生事故的原因主要是人的原因， 是“違章、 麻痹、不負(fù)責(zé)任”的具體體現(xiàn)?！斑`章、 麻痹、 不負(fù)責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因。 “違章”就是不 按規(guī)章制度， 不按操作規(guī)程來做事， 憑自己的個人主觀意識來做事， 久而久之就 變成了習(xí)慣性違章 ; “麻痹”則是進(jìn)一步違章，未認(rèn)真分析工作過程中的所有環(huán) 節(jié)，不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程， 總認(rèn)為自己這么做沒什么大不了， 自己是對的， 圖方便、圖省事，從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生 ; “不負(fù)責(zé)任”就表現(xiàn)在多方面，管理 上的不負(fù)責(zé)任，監(jiān)督上的不負(fù)責(zé)任，具體工作者的不負(fù)責(zé)任，即管理不到位、監(jiān) 督不到位、執(zhí)行不到位。安全工作天天抓、天天講，為什么還會出安全事故呢 ?“違章、麻痹、不 負(fù)責(zé)任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。 我們有的人思想麻痹， 開小差， 放松了安 全意識，就進(jìn)行了違章作業(yè)。 這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為， 是對自己， 對同事， 對領(lǐng)導(dǎo)，對公司的不負(fù)責(zé)任，更是對家人的不負(fù)責(zé)任。你有沒有想過，如果因為 你的不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致了安全事故發(fā)生，會給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來多大的傷害， 會給公司的財產(chǎn)帶來多大的損失。所以，我們在工作時，一定要牢記安全， 堅決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任” 三大安全敵