1、DOC可編輯修改為你整理各種最新最全辦公范文雙擊可以刪除愛心用心恒心大班下學期家長工作計劃幼小銜接并不只是幼兒園和小學的事情，家庭和社會因 素都起重要作用，其中家長的作用尤其不能忽視。因此，在 幼小銜接工作中我們要非常重視做好家長工作。下面是，歡 迎閱讀參考。轉眼間就到了大班的下學期，在這個學期里，我們班共 有 35名幼兒。經過三年的溝通，家長們非常配合班級的工 作。小朋友們經過上學期的準備，本學期正式進入幼小銜接 的培養(yǎng)，家長對我們的工作提出了更高的要求和更高的期 望，為使幼兒更順利的進入小學，特制定本學期的家長工作 計劃，引導家長樹立正確的教育觀念， 掌握科學的育兒知識， 提高家庭教育水平

2、，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智 力，更好地推進班級的整體工作。一、情況分析經過兩年多的家長工作，我認為家長們對幼兒學前教育 的觀念已有了很大改變，但同時也發(fā)現(xiàn)家長針對孩子在幼兒 年齡階段應該實施的教育方面認識差異大。大多數(shù)家長能積 極主動配合幼兒園和班級的工作，積極參與幼兒園的各項活 動可也有部分家長這方面的意識較薄弱。有些家長期望較 高，只重視智力因素而忽視非智力因素。對幼兒即將升入小 學沒有充分的心理準備，不知道如何教育。部分家長不能客 觀評價自己孩子在班級中的水平，配合教師進行針對性的教 育不夠。DOC可編輯修改為你整理各種最新最全辦公范文雙擊可以刪除愛心用心恒心根據(jù)這些情況本學期

3、計劃將開展各種形式的活動，有目 的、有組織、有計劃、有針對性地向家長宣傳科學育兒知識， 轉化家長的觀念。介紹幼兒在園情況，及時了解家長的需要， 想家長所想，為家長解除后顧之憂，為幼兒入小學奠定良好 的基礎。二、工作目標1. 通過多種渠道幫助家長樹立正確觀念，使家園教育目 標一致，教育影響互相融合，共同促進幼兒的和諧發(fā)展。2. 注重家長工作個性化，針對不同類型的家長選擇適當?shù)募覉@合作方式，使家長參與合作的主動性得以增強。3. 以幼兒的發(fā)展為基本目標，引導幼兒參與評價，造就 幼兒園與家庭、幼兒教師與家長之間溝通的順暢渠道，更有 效地促進和增強家園合作的針對性。4. 根據(jù)教學活動的需要，請家長務必關

4、心家園欄，關 心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。三、具體措施（一）繼續(xù)開展家園共育網上溝通活動根據(jù)目前家長工作繁忙，與老師交流時間少的實際，我 們繼續(xù)開展網上溝通平臺。利用班級網站，及時更新內容。 公布本學期的班務計劃和家長工作計劃及家委會成員，開展信息情況互通和育兒熱點話題探討，進而提高家園共育水DOC可編輯修改為你整理各種最新最全辦公范文雙擊可以刪除愛心用心恒心平。（二）公開教師移動電話繼續(xù)公開教師個人移動電話，保證讓家長有事隨時能與 教師取得聯(lián)系，特別是上網不方便的家長或遇有急事能與教 師及時勾通，以方便家長。（三）開辟家園聯(lián)系專欄豐富“家園天地”的形式、內容。一方面

5、向家長介紹幼 小銜接知識、宣傳本月的保教重點內容和要求，情感方面的 培養(yǎng)目標、手段和措施，生活中應掌握的技能技巧及有關的 育兒小常識。另一方面注重與家長互動。（四）組織開展以家長助教形式的親子活動組織家長參與幼兒園教育，是家園共育的重要方式。我 們不能讓家長做旁觀者，而是鼓勵參與，發(fā)揮家長這一重要 教育資源的作用。家長參與的方式是多種多樣的。如請各行 各業(yè)、有才能和特長的家長，到園里來當老師，講述、表演自己所在行業(yè)的有趣的事情，這樣不但讓幼兒開闊了視 野，也擴充了見聞。這樣教師在引導家長參與活動過程中， 不僅從家長處獲得了有關教育物質資源方面的支持，而且也 使家長在參與過程中，學會了如何引導幼

6、兒主動學習。家長 的參與還提高了幼兒學習與探索的積極性，豐富幼兒園的教 育活動。DOC可編輯修改為你整理各種最新最全辦公范文雙擊可以刪除愛心用心恒心（五）家長開放日活動家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)，通過這一活動，可以 幫助家長及時了解幼兒園教育，了解幼兒在園發(fā)展情況，理 解教師的工作，有利于形成教育合力，提高教育質量。本學 期將組織家長開展專題討論：“孩子入小學應準備什么”。 針對大班階段是入小學前最為關鍵的準備時期，我們將以“幼小銜接”為主題向家長宣傳，指導家長為幼小銜接工作 做好心里準備。四、具體工作安排三月：1、完善家長工作計劃。2、開展“三八”愛媽媽德育教育宣傳。3、進行家長開放日活動

7、。4、繼續(xù)開通班級博客， 利用其公布本學期的班務計劃 和家長工作計劃。四月：1、 組織家長開展專題討論：“孩子入小學應準備什么” 在家園天地中交流。2、邀請?zhí)J臻怡爸爸講一節(jié)消防知識課3、更新班級博客內容。五月：1、全園召開“幼小銜接講座”DOC可編輯修改為你整理各種最新最全辦公范文雙擊可以刪除愛心用心恒心2、邀請張清華或基雨晴的媽媽進課堂3、召開本班家教委員會會議，評選優(yōu)秀家長。六月-月：1、組織幼兒開展“全園幼兒運動會”“慶六一文藝活 動“2、大班幼兒畢業(yè)典禮活動。3、更新班級博客內容。4、總結整理本學期家長工作總結。家長工作是平凡的，在本學期中我班三位老師將依然堅 定信念，努力工作，用濃濃

8、的愛心、耐心和責任心，換取每 個家長的放心。為孩子的健康成長創(chuàng)造一個廣闊的空間，讓 孩子們快樂的步入小學的學習生活！一、指導思想：隨著教育觀念的轉變，我們的家長工作也發(fā)生了變化。原來，我們把家長看作是我們的服務、培訓對象，如今我們 把家長看作是我們的合作伙伴。為此，我們必須讓家長了解 幼兒園的教育活動，與我們達成教育觀念上的共識，從而獲 得他們的理解和支持，最后讓家長參與到我們的教育過程中 來。本學期，我們大班組將以幼兒園園務計劃幼兒園 綱要為指導思想，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的 橋梁作用，積極與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā) 展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。同時，深入挖掘家長教育資源，使

9、 家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者，使家長在主題教 育活動中走到孩子們中來，DOC可編輯修改為你整理各種最新最全辦公范文雙擊可以刪除愛心用心恒心使課程更豐富和生活化，組織形 式更貼近兒童，更好提高教育質量，增長幼兒的社會交往能 力。二、工作目標認真貫徹落實幼兒園教育指導綱要精神，以幼兒園 教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育教學的研究，把實 施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境，提高家庭教育 水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提 高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。三、家長

10、工作重點：1、更新觀念，轉換角色，營造家園合力的教育環(huán)境。真正把家長工作作為班級工作的重要組成部分，要把家 長和我們教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同 教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作， 真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。在家園溝通問題上， 我們要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作 伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實 幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。只要 我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、 支持。相DOC可編輯修改為你整理各種最新最全辦公范文雙擊可以

11、刪除愛心用心恒心信通過我們的努力，一定會營造出一種相互尊重、 平等合作的家園共育新天地。2、發(fā)揮家委會的橋梁作用。要充分發(fā)揮各級（幼兒園、班級）家長委員會作用，使其 真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。家委會成 員應積極參與班級管理，班級大型共育活動家委會應參與制 定方案，并一起組織實施。平時，家委會應幫助家長了解幼 兒園及班級教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見 和要求，溝通協(xié)調家園關系，配合我們做好期末家長評議工 作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師 的教態(tài)與水平等方面進行全面評價，以便改進工作，提高教 育質量。鼓勵家長根據(jù)自己的優(yōu)勢和特長來園培訓我們老 師。

12、使家園合作更具威力。3、家長園地。通過“你我有約”、“家長反饋”等形式，及時與家長 溝通，與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合 作伙伴。根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問 題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張 貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的。4、認真做好幼小銜接中的家長工作。DOC可編輯修改為你整理各種最新最全辦公范文雙擊可以刪除愛心用心恒心幼小銜接并不只是幼兒園和小學的事情，家庭和社會因 素都起重要作用，其中家長的作用尤其不能忽視。因此，在 幼小銜接工作中我們要非常重視做好家長工作。針對家長中 的認識問題，利用家長會等來一起探討“幼小銜接問題”， 介紹

13、幼兒園培養(yǎng)目標和本班學期工作計劃以及幼小銜接工 作的具體措施。使家長認識到入學準備不僅僅是知識上的準 備，還包括身體和心理上的準備。同時還要充分發(fā)揮“家長 園地”的作用，“家長園地”是幼兒園與家長溝通的窗口。 期末要設立幼小銜接專欄，根據(jù)目標有計劃地選擇和更換內 容，讓家長在小小的“園地”中，學習并掌握科學地的教育 觀、兒童觀，從而與幼兒園積極配合，為幼兒順利過度到小 學作好全方位的準備。四、月份安排：三月份：1. 利用接送幼兒時間，向家長了解幼兒在家情況。2. 利用家長園地，向家長宣傳大班孩子的年齡特點。3. 召開創(chuàng)意家長會，轉變家長對現(xiàn)代教育觀念的認識。四月份：1. 對個別問題幼兒進行個別交流或電話家訪工作。2. 家園合作：親子踏青活動3. 開展“夸夸孩子”的活動，老師與家長配合，仔細觀 察孩DOC可編輯修改為你整理各種最新最全辦公范文雙擊可以刪除愛心用心恒心子的表現(xiàn)，充分挖掘孩子的長處，通過家園的共同努力， 共同關注每個孩子的每一點進步，使孩子增強自信心，不斷