大班音樂教案：小螃蟹吹泡泡_第1頁
大班音樂教案：小螃蟹吹泡泡_第2頁
大班音樂教案：小螃蟹吹泡泡_第3頁
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教學(xué)資料參考范本大班音樂教案：小螃蟹吹泡泡 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲“小螃蟹吹泡泡”，感受歌曲的節(jié)奏及情趣。2、樂意用歌聲、表情大膽表現(xiàn)歌曲歡快，有趣的音樂形象?；顒?dòng)準(zhǔn)備：背景圖、音樂伴奏、動(dòng)物圖片若干等。活動(dòng)過程：一、情境導(dǎo)入（價(jià)值分析：設(shè)置情境，引出興趣）師：今天老師帶你們一起去池塘邊玩吧?。ㄓ變撼醪礁惺芤魳罚┒?、學(xué)唱歌曲（價(jià)值分析：欣賞歌曲，感受旋律，理解歌詞）1、出示背景圖。師：讓我們一起聽一段好聽的音樂。聽到這段音樂，你有什么感覺？小結(jié)：是啊，這真是一段讓人身心愉快的音樂。師：讓我們用小手來感受一下它的節(jié)奏。2、今天池塘邊要舉行一場(chǎng)音樂會(huì)，這會(huì)是一場(chǎng)怎樣的音樂會(huì)呢？讓我們一起來聽一聽。（教師范唱）師：音樂會(huì)在哪里舉行？有哪些小動(dòng)物去參加了音樂會(huì)？他們分別表演了什么節(jié)目？（出示圖片，幼兒學(xué)唱前兩句）再聽一聽，螃蟹怎么不唱歌？吹泡泡的時(shí)候發(fā)生了什么？（幼兒學(xué)唱后兩句）3、師：這里有兩只青蛙！哪知才是今天歌曲里的主角呢？（教師范唱附點(diǎn)音）小結(jié)：歌曲里的小青蛙是會(huì)跳躍的。讓我們一起學(xué)學(xué)歌曲里的小青蛙吧！4.大家在一起唱唱跳跳可真開心，演唱時(shí)小動(dòng)物會(huì)怎么表現(xiàn)自己快樂的心情呢？讓我們一起加入他們吧！（幼兒學(xué)唱）三、表現(xiàn)歌曲（價(jià)值分析：替換歌詞，體驗(yàn)樂趣）1、替換歌詞。師：音樂會(huì)上除了青蛙，螃蟹還會(huì)有哪些會(huì)唱歌的動(dòng)物來參加呢？他會(huì)怎么唱？我們?cè)囍伤麄兂M(jìn)去。（根據(jù)幼兒的回答出示動(dòng)物圖片）2、完整演唱歌曲。師

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