4*火燒云,庫車縣第七小學(xué)孫慧玲,火燒云的成因清晨太陽從東方升起，或者傍晚太陽落山的時(shí)候，太陽光射到地面上，穿過的空氣層要比中午太陽當(dāng)頂?shù)臅r(shí)候厚一些，太陽光是有紅橙黃綠青藍(lán)紫七色組成，其中的黃綠青藍(lán)紫幾種光在空氣層中行走沒有多遠(yuǎn)就已經(jīng)筋疲力盡，不能穿過空氣層。只有紅橙色光可以穿過空氣層探出頭來，將天邊染成紅色。,聽課文朗讀，邊聽邊找出點(diǎn)明題意，說明火燒云名字由來的句子。課文先寫了什么，接著寫什么，最后寫什么？,自學(xué)指導(dǎo),整體感知,聽課文朗讀，邊聽邊找出點(diǎn)明題意，說明火燒云名字由來的句子。課文先寫了什么，接著寫什么，最后寫什么？,自學(xué)指導(dǎo),天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。,“燒”字寫出了火燒云的顏色、狀態(tài)、氣勢，富有動(dòng)態(tài)美。,課文先寫了什么，接著寫什么，最后寫什么？,上來,變化,下去,啟智探究,晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說“你們也變了”旁邊走來個(gè)乘涼的人對他說：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！?課文寫的火燒云發(fā)生在什么時(shí)候？找出關(guān)鍵詞。天上的霞光使地面發(fā)生了哪些變化？,晚飯過后,夏天傍晚,乘涼,晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說“你們也變了”旁邊走來個(gè)乘涼的人對他說：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！?1.快速閱讀課文第26節(jié)。想一想，課文是從哪兩方面來寫火燒云的變化的2.讀第2、3自然段，劃出片段中描寫顏色的詞語。你還能說出其它顏色嗎？你能用恰當(dāng)?shù)脑~語概括出火燒云顏色變化多呢？3.默讀第47自然段，火燒云形狀變化有什么特點(diǎn)？作者描寫了火燒云幾種形狀？你還能說出幾種沒寫出來的形狀？,啟智探究,作者從哪兩方面講了火燒云的變化？,顏色形狀,反饋矯正,照樣子說說描寫色彩的詞語。,紅彤彤：_葡萄灰：_百合色：_半紫半黃：_,黃澄澄,紅艷艷,白嫩嫩,綠油油,玫瑰紅,翡翠綠,寶石藍(lán),檸檬黃,玫瑰色,水仙色,桂花色,桃花色,半黑半白,半紅半綠,半青半紫,反饋矯正,誰能用一個(gè)詞來概括火燒云顏色的多呢？,五顏六色五光十色絢麗多彩色彩斑斕,反饋矯正,火燒云的形狀變化有什么特點(diǎn)?什么樣子？是怎么變化的？從哪里可以看出？用一個(gè)詞語來概括火燒云形狀的變化。,變化快（一會(huì)兒、兩三秒、忽然）變化多（馬、狗、獅子）,反饋矯正,千變?nèi)f化、千姿百態(tài)，瞬息萬變、變幻莫測,想象：天空中還可能出現(xiàn)什么？什么樣子的？是怎樣變化的？,就在這時(shí)，天空中又來了（）,一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看?？墒翘炜掌坏却切酆盟暮⒆印Ｒ粫?huì)兒工夫，火燒云下去了。,“恍恍惚惚”是什么意思？為什么天空會(huì)恍恍惚惚的？,“恍恍惚惚”是模糊不清，看得不真切的意思。天空恍恍惚惚的，是太陽落下去了，火燒云就要消失了的緣故。正因?yàn)槿绱耍曰馃频男螤钍悄：摹?走進(jìn)作者,蕭紅（19111942），原名張乃瑩，黑龍江省呼蘭縣人。1935年，她第一次以蕭紅