山東省2018中考數(shù)學復習各知識點練習題分層設計二十三正多邊形與圓無答案魯教版.docx_第1頁
山東省2018中考數(shù)學復習各知識點練習題分層設計二十三正多邊形與圓無答案魯教版.docx_第2頁
山東省2018中考數(shù)學復習各知識點練習題分層設計二十三正多邊形與圓無答案魯教版.docx_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

（正多邊形與圓）一、 知識要點正多邊形的概念；正多邊形與圓的有關(guān)計算；正多邊形平面鑲嵌.二、課前演練1若一個正六邊形的周長為24，則該六邊形的面積為_. 2半徑為r的圓內(nèi)接正三角形的邊長為_.（結(jié)果可保留根號）3如圖，O的外切正六邊形ABCDEF的邊長為2，則陰影部分的面積為（） A. - B. - C. 2- D. 2-4如圖，兩正方形彼此相鄰且內(nèi)接于半圓，若小正方形的面積為16cm2，則該半圓的半徑為（ ）A(4+)cm B9cm C4cm D6cm三、例題分析例1 如圖，已知O的周長等于12cm，求以它的半徑為邊長的正六邊形ABCDEF的面積. BCDEFAOA例2 （1）如圖1，已知PAC是O的內(nèi)接正三角形，那么OAC=_；（2）如圖2，設AB是O的直徑，AC是圓的任意一條弦，OAC=.如果=45，那么AC能否成為圓內(nèi)接正多邊形的一條邊？若有可能，那么此多邊形是正幾邊形？請說明理由;若AC是圓的內(nèi)接正n邊形的一邊，則用含n的代數(shù)式表示應為_. 四、鞏固練習1一正多邊形繞它的中心旋轉(zhuǎn)45后，就第一次與原圖形重合，那么這個多邊形 （ ） A是軸對稱圖形，但不是中心對稱圖形 B是中心對稱圖形，但不是軸對稱圖形 C既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形 D既不是軸對稱圖形，也不是中心對稱圖形2用兩種正多邊形鑲嵌，不能與正三角形匹配的正多邊形是 （）A正方形 B正六邊形 C正十二邊形 D正十八邊形3一個多邊形的每個外角與它相鄰的內(nèi)角比都是1：3，這個多邊形是_邊形4如果一個正多邊形的中心角是36，那么這個正多邊形的邊數(shù)是_5如圖，已知O和兩個正六邊形T1，T2 T1的6個頂點都在圓周上，T2的6條邊都和O相切（我們稱T1、T2分別為O的內(nèi)接正六邊形和外切正六邊形）（1）設T1、T2的邊長分別為a，b，O的半徑為r，求r：a及r：b的值；（2）求正六邊形T1、T2的面積比S1：S2的值6（1）已知：如圖1，ABC為正三角形，點M為BC邊上任意一點，點N為CA邊上任意一點，且BM=CN，BN、AM相交于Q點，試求BQM的度數(shù)（2）如果將（1）中的正三角形改為正方形ABCD（如圖2），點M為BC上任意一點，點N為CD邊上任意一點，且BM=CN，BNAM相交于Q點，那么BQM等于多少度呢？說明理由（3）如果將(1)中的“正三角形”改為正五邊形正n邊形(如圖3),其余條件都不變,請你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論