鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前二年級(jí)語文【下冊(cè)】考前練習(xí)試卷 附解析題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、給帶點(diǎn)字選出正確的語音，對(duì)的打“”。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、用加粗字詞的反義詞填空。(1)面對(duì)（ ）敵，他毫不示弱，終于奪得了勝利。(2)小明經(jīng)常把（ ）號(hào)當(dāng)減號(hào)，所以常出錯(cuò)。老師指正后，他就改（ ）了。 (3)要想獲得（ ），必須要有面對(duì)失敗的勇氣。(4)我們不能光看一個(gè)人的外表，要看他的（ ）心美不美。2、比一比，組詞。3、查字典，填表。4、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧！樹木（ ）（ ） 群山（ ）（ ）（ ）（ ）舞動(dòng) （ ）（ ）撲鼻 絢麗（ ）（ ） 煥然（ ）（ ）金光（ ）（ ） （ ）勝（ ）跡 揠（ ）助（ ） 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、把節(jié)日名稱和相應(yīng)的活動(dòng)用線連起來。 端（dun）午節(jié) 登高、喝菊花酒 元宵(xio)節(jié) 賽龍舟、包粽子 重陽節(jié) 鬧龍燈、猜燈謎 春節(jié) 春游踏青、放風(fēng)箏 清明節(jié) 守歲、倒貼“福”字 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、看圖，擴(kuò)寫句子。 1.什么在飛？_2.什么在哪里飛？_3.什么時(shí)候，什么在哪里怎樣飛？_ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、句子排序。（ ）我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。（ ）忽然，浮標(biāo)一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。（ ）星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。（ ）淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。（ ）我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！” 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、說說美景新(口語交際)。 同學(xué)們，你和父母都去過哪里游玩過？那里的美景給你留下了怎樣的印象？快給大家介紹一下吧！ _ _ _ _2、商量(口語交際)。 有時(shí)候，我們需要和別人商量事情。比如：你想和小麗調(diào)換一下值日的時(shí)間，該怎樣和她商量呢？ _ _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀語段，按要求做題。 有一段時(shí)間陰雨連綿，晾在陽臺(tái)上的衣服總是干不了，都快發(fā)霉（）了。有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中晴空萬里，陽光燦爛極了。眼前這么一片燦爛的陽光，我立即想起了還沒干的衣服，連忙跑出去曬，卻醒了。醒了后我就想：如果能把夢(mèng)里的陽光開發(fā)出來，那下雨天就不愁（）了。怎么開發(fā)呢？把夢(mèng)挖一個(gè)洞就行了，讓陽光射（）出來曬衣服，那該多好呀! 哈哈，把夢(mèng)挖一個(gè)洞，多么美妙的主意呀！如果真能這樣，我一定把夢(mèng)里那些好吃的首先搬（）出來！1.讀語段，將下面的詞語補(bǔ)充完整。 （ ）連綿 （ ）的陽光 晴空（ ） （ ）的主意2.“我”做了一個(gè)什么夢(mèng)？用“_”畫出來。3.夢(mèng)醒后“我”就想：_4.你做過什么夢(mèng)嗎？把你印象最深的一次寫下來。_2、閱讀天地。 鳥島 在我國青海湖的西部，有一個(gè)中外聞名的青海湖鳥島。每年五月下旬，一批又一批的候鳥從南方飛來，小島上擠滿了各種各樣的鳥。鳥窩密密麻麻，一個(gè)挨一個(gè)。窩里窩外，到處都是鳥蛋，有白色的，也有青綠色的。1、寫鳥多的詞是_；寫鳥窩多的詞是_；寫鳥蛋多的詞是_；寫鳥蛋顏色的詞有_。2、這段話中第_句是寫鳥窩多,第_句寫鳥蛋多。3、鳥島在什么地方？_3、閱讀天地。 三只蝴蝶 紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。 一天，它們正在一起唱歌，天突然下起雨來。“快到花園里去躲雨吧！” 它們說著向花園飛去。 它們飛到一朵紅花前，紅花說：“紅蝴蝶，我保護(hù)你吧！”“不行，我不能離開朋友而只顧自己！”紅蝴蝶說。它們飛到一朵黃花前，黃花說：“我只 保護(hù)黃蝴蝶?！秉S蝴蝶說：“我也不能只顧自己呀！”它們飛到一朵大白花前， 這時(shí)候雨越下越大。大白花說：“進(jìn)來吧，你們?nèi)齻€(gè)我都?xì)g迎?！比缓氵M(jìn) 大白花里，又安全又暖和。 雨過天晴，三只蝴蝶謝過大白花，飛走了。1.短文共有（ ）個(gè)自然段，寫了（ ）、（ ）、（ ）三只 蝴蝶。最后它們?cè)冢?）躲雨。2.寫出下列詞語的近義詞。保護(hù) -（ ） 暖和 -（ ）3.我最喜歡_花，因?yàn)樗黖，并且_。4.這個(gè)故事讓我們明白了() A當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，要各顧各。 B真正的好朋友要彼此不離不棄。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、看圖寫話。 請(qǐng)你仔細(xì)看圖，小猴和小豬分別是怎么上課的？發(fā)揮你的想象，用幾句話把圖的意思寫清楚，寫完整。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案略。二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：(1)強(qiáng) (2)加 對(duì) (3)成功 (4)內(nèi)2、答案：車站一桿槍 時(shí)候 朱紅戰(zhàn)斗竹竿 猴子 珍珠3、答案：四點(diǎn)底 9畫 Z 照明 照亮廣字頭 5畫 G 海底 底下4、答案：樹木茂盛、群山環(huán)繞、隨風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻、絢麗多彩、煥然一新、金光閃閃、名勝古跡、揠苗助長三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：1.什么在飛？ 小鳥在飛。 2.什么在哪里飛？ 小鳥在天空中飛翔。3.什么時(shí)候，什么在哪里怎樣飛？ 早晨，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地飛翔。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：（2-4-1-3-5）七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案:點(diǎn)撥方法:可以按照空間順序描寫景物，要寫清楚景物美在哪里。例文：游蓮花山 星期六，我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船，媽媽和姥爺?shù)糯_，我來轉(zhuǎn) 方向盤。我們?cè)谒锟匆娏嗽S許多多的魚兒，有白色的、紅色的還有黑色的，真是漂亮極了！ 我還用葡萄皮喂了小魚。劃完船以后我們又去坐了“大章魚”，在大章魚上看見了高高的 樹，還看見了許多小鳥。坐完“大章魚”之后，我又去蕩了一會(huì)兒秋千，我蕩秋千的時(shí)候，姥 爺還去打了“激光槍”。之后，我們又去兒童樂園里玩了兩個(gè)玩具：一個(gè)是“阿里山小火車”， 另一個(gè)是“海洋世界”。從兒童樂園出來之后，我們?nèi)チ藙?dòng)物園，看到了小猴子，還喂了它們 葡萄，然后我們又去看了大老虎，大老虎身上的花紋可漂亮了，而且還是一只孟加拉虎呢！動(dòng) 物園里還有兩只大狗熊，它們還一個(gè)勁兒地向我們鞠躬呢，可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動(dòng)物園之后，爸爸就來接我們回家吃飯了。這次 玩得真開心，下次有機(jī)會(huì)我還要去玩。 2、答案:點(diǎn)撥方法：要用商量的語氣，把自己的想法說出來。 1.例文1： XX同學(xué)，你借給我的那本童話故事書，我還沒有看完，你能不能再借我多看幾天？我看 完馬上就還給你。 例文2：XX同學(xué)，你借給我的那本365 個(gè)夜童話故事書，我還沒有看完，你能不能 再借我多看幾天？那好吧，等你看完再借給我吧。 2.例文1：爸爸，能不能先讓我看我最喜歡的動(dòng)畫片？就看半小時(shí)就行。 例文2：爸爸，我最喜歡的動(dòng)畫片開始了，能不能借我看一會(huì)電視？那好吧，今天你看比 賽，我明天再看吧。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案：1.（陰雨）（燦爛）（萬里）（美