四年級美術(shù)上冊電腦美術(shù)教學案.doc_第1頁
四年級美術(shù)上冊電腦美術(shù)教學案.doc_第2頁
四年級美術(shù)上冊電腦美術(shù)教學案.doc_第3頁
四年級美術(shù)上冊電腦美術(shù)教學案.doc_第4頁
四年級美術(shù)上冊電腦美術(shù)教學案.doc_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

四年級美術(shù)上冊電腦美術(shù)教學案3、引導(dǎo)學生通過簡單的創(chuàng)意和操作，感受電腦美術(shù)課的樂趣，從而激發(fā)學生學習電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學方法設(shè)計操作法、演示法教學重點： 使學生在掌握運用復(fù)制和粘貼的基礎(chǔ)上進一步認識運用翻轉(zhuǎn)的功能進行花邊圖案的設(shè)計與制作。教學難點： 學生在操作過程中能把握好畫圖工具的使用特點。引導(dǎo)階段：復(fù)習學過的Windows畫圖程序的操作方法，及圖形的復(fù)制、黏貼、縮放和翻轉(zhuǎn)，色彩運用以及構(gòu)圖造型知識內(nèi)容。學生思考：這些圖案有什么特點？是運用了菜單欄中的哪項功能制作出來的？請學生按程序打開電腦進入畫圖界面復(fù)習復(fù)制和粘貼的操作過程，從而調(diào)動學生學習熱情與興趣。師通過電腦屏幕向?qū)W生進一步說明畫圖程序界面上的各種工具的用途并演示在使用過程中容易出現(xiàn)的問題。指導(dǎo)學生欣賞教材作品，學生根據(jù)圖示中的制作步驟思考：單獨紋樣是采用工具箱中的什么工具制作出來的？一個單獨紋樣如何變成一條漂亮的花邊圖案，它采用什么方法制作出來的？發(fā)展階段：學習Windows畫圖程序中的拉伸、扭曲和翻轉(zhuǎn)的操作方法。教師以清晰的演示復(fù)習畫圖程序界面上的各種工具的用途，當場演示圖像繪制、復(fù)制、黏貼、翻轉(zhuǎn)、拉伸和扭曲等方法，讓學生清楚地了解和掌握。課后拓展： 鼓勵學生回家積極尋找上機的機會，去試用更多的工具，進行生動有趣的電腦造型活動，更熟練地掌握畫圖序繪畫技能?？梢蚤_始接觸PS等其他繪圖軟件，提高電腦繪畫水平。打開畫圖程序。（開始程序附件畫圖）。打開工具箱的各種工具畫出一個形象后上色，并打開編輯進行復(fù)制、粘貼、翻轉(zhuǎn)、變化和排列。作業(yè)要求：利用復(fù)制、粘貼、變化和翻轉(zhuǎn)制作一副獨特、有趣的花邊圖案。鼓勵學生大膽、自由地創(chuàng)作和繪制。學生互評、互欣賞?，F(xiàn)代化教育對美術(shù)教學在調(diào)動學生積極性的需要、動機、目標、態(tài)度等各方面都采取了切實可行的措施、方式和方法，改進了原來美術(shù)課程和教學中存在的不足，從課程建設(shè)的角度，促進了美術(shù)教育觀念的轉(zhuǎn)變，促進了美術(shù)教材模式、學生學習方式和課程評價方式的變革，有效地運用各種資源，增強了美術(shù)教學的效果，充分發(fā)揮了美術(shù)教育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論