2012-2013 學(xué)年度上期期中考試 九 年級(jí) 思想品德 試卷 本試卷分第 I 卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共 100分?？荚嚂r(shí)間： 90 分鐘。 第部分 選擇題 一、單項(xiàng)選擇題（下列各題只有一項(xiàng)是最符合題意的，每小題 1 分 , 共 20 分。） 1、看漫畫，選擇表述不對(duì)的選項(xiàng)（ ） 該同學(xué)自己洗衣服是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) 該同學(xué)用洗衣機(jī)洗衣服不是一種真正負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) 該同學(xué)熱愛勞動(dòng)，應(yīng)值得大家學(xué)習(xí) 該同學(xué)用洗衣機(jī)洗衣服不是真正的自立 A、 B、 C、 D、 2、百事可樂的總裁 卡爾威勒歐普 ，因突然想起與一個(gè)普通朋友的約會(huì)，而中斷正在某大學(xué)為學(xué)生興致勃勃的演講，趕去赴約。這件事使百事可樂贏得了同行們的信任。這一故事對(duì)我們的啟迪是（ ） 信守承諾，是一種美德一旦許下諾言，就意味著自己承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任承認(rèn)錯(cuò)誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)如果失信于人既是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)他人不負(fù)責(zé)任 A 、 B 、 C 、 D、 3、有人對(duì)世界 100 名各領(lǐng)域中的杰出人士作了問(wèn)卷調(diào)查，其中 61 人承認(rèn)：他們 所從事的職業(yè)并不是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的，之所以取得輝煌業(yè)績(jī)，除了聰穎和勤奮之外，是責(zé)任感創(chuàng)造了奇跡。這份調(diào)查說(shuō)明了（ ） A、獲取成功跟興趣愛好、智力因素沒有必然聯(lián)系 B、從事自己最感興趣的職業(yè)，不一定能取得成功 C、無(wú)論何種崗位，只要有了責(zé)任感就能成就一番事業(yè) D、凡應(yīng)該做的事，不管是否自愿，只要盡責(zé)盡力，同樣可以做得很出色 4、如果你在公共汽車上發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)男青年偷一位女乘客的東西，對(duì)自己、對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的做法是（ ） A、尋找機(jī)會(huì)，告知司機(jī) B、記下小偷的 外貌特征，報(bào)警 C、向周圍的大人求援，共同抓住小偷 D、與自己沒有關(guān)系，保護(hù)自己要緊，生命是第一位的 . 5、中國(guó)有句古話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這句話告訴我們（ ） 幫助別人，都是需要?jiǎng)e人回報(bào)的人生的意義，也表現(xiàn)在幫助他人解決所遇到的問(wèn)題幫助別人，也能使我們得到心靈的凈化，精神的滿足和道德的升華人生的意義，就在于讓自己獲得快樂和回報(bào) A、 B、 C、 D、 學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 考號(hào)： 密封線內(nèi)不要答題 6、一天早上，小銘多年未見的表哥從車站打來(lái)電話，希望能見小銘一面。小銘雖然很想見表哥， 但為了不因自己遲到而影響班集體得到“流動(dòng)紅旗”，小銘在電話中向表哥講明了情況后，仍按時(shí)趕到教室。這主要表明，關(guān)愛集體 ( ) A、要積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智 B、要自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益 C、要在集體中求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人 D、要放棄自己的一切利益 7、愛心大姐林秀貞視社會(huì)責(zé)任為己任，三十年人如一日，義務(wù)贍養(yǎng) 6 位與自己及家庭成員無(wú)任何血緣關(guān)系的孤寡老人。學(xué)習(xí)林秀貞的事跡，生活中我們應(yīng)該做到（ ） 每個(gè)人都要積極承擔(dān)自己的責(zé)任只需要承擔(dān)扶危濟(jì)困的責(zé)任要具有強(qiáng)烈的社 會(huì)責(zé)任意識(shí)要真誠(chéng)地幫助他人，奉獻(xiàn)自己的愛心 A 、 B 、 C 、 D、 8、全國(guó)勞動(dòng)模范徐虎是一個(gè)水電維修工，他十幾年如一日為居民解決水電急修的困難，把溫暖送到千家萬(wàn)戶，他曾說(shuō)：“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)，誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)？你也索取我也索取，向誰(shuí)索?。俊薄靶量辔乙粋€(gè)，方便千萬(wàn)家?！边@些樸實(shí)的話語(yǔ)表明（ ） A、徐虎履行責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào) B、徐虎沒有家庭觀念，缺乏愛心 C、徐虎是偉大的人，我們普通人沒有辦法做到 D、承擔(dān)責(zé)任只能在做 大事中的到體現(xiàn) 9對(duì)于承擔(dān)責(zé)任，下列說(shuō)法 錯(cuò)誤 的是（ ） A. 只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能走向成熟 B. 承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn) C. 承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)，最主要是豐厚的物質(zhì)利益 D. 承擔(dān)責(zé)任還有可能受到責(zé)備或處罰 10面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，則是那些最富有責(zé)任心的人共有的情感。下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的語(yǔ)句有（ ） A. 各家自掃門前雪，休管他人瓦上霜 B. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 C. 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去 D. 老吾老以及人之老，幼吾 幼以及人之幼 11.諺語(yǔ)：“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干。”這句話生動(dòng)說(shuō)明（ ） A. 大河里的水和小河里的水關(guān)系密切 B.集體利益和個(gè)人利益是相互依存的 C.個(gè)人利益是集體利益的源泉和基礎(chǔ) D.許多個(gè)人利益合起來(lái)就是集體利益 12“不關(guān)愛集體的人不用”，這是一家世界 500 強(qiáng)企業(yè)招聘員工時(shí)的首要要求。對(duì)此，看法不正確的是（ ） A. 只有關(guān)愛集體，才可能更好地為集體貢獻(xiàn)才智 B. 人才招聘應(yīng)主要看學(xué)歷，這家企業(yè)有點(diǎn)小題大做 C. 只有人人關(guān)愛集體，集體才有凝聚 力和戰(zhàn)斗力 D. 關(guān)愛集體，有團(tuán)隊(duì)精神是衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)之一 13下列對(duì)待集體榮譽(yù)和利益的做法，不正確的是（ ） A. 小平等同學(xué)主動(dòng)協(xié)助老師在本班開展輔導(dǎo)后進(jìn)同學(xué)功課的活動(dòng) B. 小夏為使本班在衛(wèi)生評(píng)比中獲勝，將垃圾堆放在其它班級(jí)的包干區(qū)內(nèi) C. 校運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽中，雖無(wú)本班同學(xué)參賽，小海仍在為運(yùn)動(dòng)員們加油 D. 小紅將本班考試中作弊的事向教務(wù)處匯報(bào)，使班級(jí)失去了成為優(yōu)秀集體的機(jī)會(huì) 14現(xiàn)階段，“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句格言被賦予了新的內(nèi)涵，它要求我們（ ） A. 發(fā)揚(yáng)自力更生的創(chuàng)業(yè)精神， 不必與其他國(guó)家和民族進(jìn)行合作 B. 在國(guó)家滅亡的時(shí)候，我們應(yīng)該負(fù)起救國(guó)的責(zé)任 C. 應(yīng)該胸懷祖國(guó)，自覺承擔(dān)起振興中華、關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任 D. 心中只有國(guó)家利益，沒有任何的私心雜念 15當(dāng)代青少年所肩負(fù)的歷史責(zé)任是（ ） A. 實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 B. 樹立遠(yuǎn)大理想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 C. 爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立、民族解放 D. 努力學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì) 16.下列選項(xiàng)中 不能 直接體現(xiàn)民族精神的是（ ） A 位 卑 未 敢 忘 憂 國(guó) B天下興亡，匹夫有責(zé) C飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 D先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂而樂 17.做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，必須（ ） A提高學(xué)習(xí)成績(jī)，只要把學(xué)習(xí)搞好就行 B遵紀(jì)守法，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事 C遵循自己的標(biāo)準(zhǔn)做事，自己的事情自己負(fù)責(zé) D孝敬自己的父母，對(duì)父母言聽計(jì)從 18.對(duì)別人承諾過(guò)的事情應(yīng)該兌現(xiàn)，有時(shí)偶爾不守信或失約，我們應(yīng)該認(rèn)為（ ） A.是小事，關(guān)系不大，也無(wú)傷大雅 B.這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) C.偶爾一次無(wú)所謂，不必太在意 D.只要下次大事情能做到履行職責(zé)就可以了 19.“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己。”這 句話告訴我們（ ） A.幫助別人，也就是幫助了自己 B.幫助自己也就幫助了別人 C.真誠(chéng)的幫助都是為了回報(bào) D.幫助別人不能獲得任何回報(bào) 20在積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自 身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。下 列不屬于參與社會(huì)公益活動(dòng)的是（ ） A. 青年志愿者參加西部扶貧接力計(jì)劃 B. 主動(dòng)到老師的辦公室，幫助老師整理私人物品 C利用星期天參加義務(wù)植樹活動(dòng) D大中專學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng) 二、不定項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題意的。錯(cuò)選、多選，該 題不給分；少選且正確的給 1 分。每小題 2 分，共 10 分。） 21對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任（ ） A. 是自尊自信的具體表現(xiàn) B. 是走向成熟的重要標(biāo)志 C. 是自立自強(qiáng)的必 然選擇 D. 是履行應(yīng)盡的法律義務(wù) 22.下列說(shuō)法正確的是（ ） A.作為子女的責(zé)任是孝敬父母 B.作為朋友的責(zé)任是忠誠(chéng)、互助、互諒 C.作為普通公民的責(zé)任是位卑未敢忘憂國(guó) D.作為社會(huì)成員的責(zé)任是維護(hù)正義 ,熱愛和平 ,保護(hù)環(huán)境 23.有一些同學(xué)交不了作業(yè)，當(dāng)老師批評(píng)時(shí)，總會(huì)找出種種理由，如忘帶了、放家里了等掩護(hù)自己，這種做法是（ ） A.正確的，這是在糾正自己的過(guò)失 B.錯(cuò)誤的，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn) C.正確的，學(xué)生難免有犯錯(cuò)誤的時(shí)候 D.錯(cuò)誤的，這是不敢承擔(dān)責(zé)任的體現(xiàn) 24下列詩(shī)句中，要求我們樹立社會(huì)責(zé)任意識(shí)的是（ ） A 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂（范仲淹） B 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛 (魯迅 ) C 茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之（林則徐） D 衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲 (鄭板橋 ) 25“義務(wù)維修解居民水電難，微笑服務(wù)暖千萬(wàn)乘客心”是徐虎、李素麗兩位“時(shí)代楷模” 人物的真實(shí)寫照，他們的事跡共同說(shuō)明（ ） A.只有從事不平凡的工作，才能創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī) B.在平凡的崗位上也能實(shí)現(xiàn)崇高 的人生價(jià)值 C.不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)，是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn) D.只講奉獻(xiàn)、不論回報(bào)是面對(duì)責(zé)任的唯一正確選擇 第部分 非選擇題 【自覺承擔(dān)責(zé)任】 26、通過(guò)近三年來(lái)對(duì)思想品德課有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)明白了很多道理，懂得不同的角色需要承擔(dān)不同的責(zé)任，知道青少年的健康成長(zhǎng)，需要從小培養(yǎng)并承擔(dān)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任等等。 更多免費(fèi)資源下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) Http:/wWw.lSpjy.cOm 課件 |教案 |試卷 |無(wú)需注冊(cè) （ 1）請(qǐng)分別列舉你作為子女、學(xué)生、社會(huì)成員這幾種角色應(yīng)該承擔(dān)的一項(xiàng) 責(zé)任。 （ 2）怎樣才能承擔(dān)好作為學(xué)生這一角色的責(zé)任？ 【積極探索】 27、請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)能反映漫畫我們都是微塵主題的問(wèn)題，并用 所學(xué)知識(shí)回答你所提的問(wèn)題。 （注：“微塵”是一個(gè)多次捐款不留姓名的化名） 【閱讀感悟】 28、材料：第十四屆“中國(guó)十大杰出青年”哈爾濱圣泰制藥公司董事長(zhǎng)高翔，十年來(lái)為社會(huì)慈善事業(yè)和公益事業(yè)捐助 3600 多萬(wàn)元。今年全國(guó)“兩會(huì)”期間，由他發(fā)起的 11 位民營(yíng)企業(yè)界人士聯(lián)名發(fā)出的民營(yíng)企業(yè)家要為構(gòu)建和諧社會(huì)勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的倡議書，在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。他把“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，我要為社會(huì)分擔(dān)責(zé)任， 要無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代”的誓言變成了實(shí)際行動(dòng)。 (1)高翔是一個(gè)有高度責(zé)任感的人，這種社會(huì)責(zé)任感集中表現(xiàn)是什么？ （ 2）請(qǐng)你結(jié)合高翔的事跡，談?wù)勀銓?duì)“承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任”這一觀點(diǎn)理解。 【親身體驗(yàn)】 29、關(guān)注社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、熱心公益是當(dāng)今社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) 的需要。某校準(zhǔn)備積極開展一些公益活動(dòng)，在此之前，學(xué)校對(duì)學(xué)生參加公益活動(dòng)情況進(jìn)行了一次抽樣問(wèn)卷 調(diào)查。下面是調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果： 參加項(xiàng)目 情 況統(tǒng)計(jì) 從未參加過(guò) 偶爾參加 多次參加 希望工程捐款， 幫助貧困學(xué)生 60% 10% 0% 義務(wù)植樹， 義務(wù)勞動(dòng) 79% 20% 1% 科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng) 95% 5% 0% （ 1）請(qǐng)你為這次的問(wèn)卷調(diào)查擬定一個(gè)標(biāo)題。 密封線內(nèi)不要答題 （ 2）看到上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你有何感想？ （ 3）針對(duì)該校的情況，你有何建議？（至少兩種） 30、材料：回眸 2007 年，弘揚(yáng)美德、構(gòu)建和諧模范人物比比皆是：助人為樂的農(nóng)民“好人林秀貞”， 義務(wù) 照顧了 6 名孤寡老人；“替夫