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文檔簡介
音樂合唱指揮初賽試題及參考答案一、單項選擇題(每題1分,共20分)1.合唱指揮中,起拍時通常使用的手勢是()A.強拍手勢B.弱拍手勢C.預(yù)備拍手勢D.結(jié)束拍手勢答案:C2.以下哪種力度記號表示“很弱”()A.ppB.pC.mfD.f答案:A3.指揮合唱時,雙手的基本分工是()A.左手負(fù)責(zé)節(jié)奏,右手負(fù)責(zé)力度B.左手負(fù)責(zé)力度,右手負(fù)責(zé)節(jié)奏C.左手負(fù)責(zé)高音部,右手負(fù)責(zé)低音部D.左手負(fù)責(zé)低音部,右手負(fù)責(zé)高音部答案:D4.4/4拍的強弱規(guī)律是()A.強、弱、弱、強B.強、弱、強、弱C.弱、強、弱、強D.弱、強、強、弱答案:B5.合唱中,女高音的音域通常是()A.c1-c3B.a-f2C.g-e2D.c-a1答案:A6.指揮時,想要突出某個聲部,應(yīng)使用()A.橫向線條B.縱向線條C.較大幅度的手勢D.較小幅度的手勢答案:C7.以下哪種速度術(shù)語表示“快板”()A.AllegroB.AndanteC.AdagioD.Presto答案:A8.合唱中,“和聲”是指()A.多個聲部同時發(fā)聲B.單個聲部的旋律C.節(jié)奏的組合D.歌詞的內(nèi)容答案:A9.指揮在排練時,發(fā)現(xiàn)某個隊員唱錯,應(yīng)()A.立即打斷糾正B.等唱完一段再糾正C.裝作沒看見D.讓其他隊員提醒答案:B10.6/8拍的強弱規(guī)律是()A.強、弱、弱、次強、弱、弱B.強、弱、強、弱、強、弱C.弱、強、弱、強、弱、強D.弱、強、強、弱、弱、強答案:A11.合唱中,“齊唱”是指()A.所有聲部同時唱相同的旋律B.不同聲部唱不同的旋律C.部分聲部唱相同旋律D.只有一個聲部演唱答案:A12.指揮時,手臂的動作應(yīng)()A.僵硬不自然B.夸張大幅度C.靈活有節(jié)奏感D.隨意擺動答案:C13.以下哪種音樂術(shù)語表示“漸強”()A.cresc.B.dim.C.rit.D.accel.答案:A14.合唱中,男低音的音色特點是()A.高亢明亮B.柔和細(xì)膩C.低沉渾厚D.清脆悅耳答案:C15.指揮在指揮大型合唱時,應(yīng)站在()A.合唱團最前面B.合唱團中間C.合唱團后面D.任意位置答案:A16.4/2拍的強弱規(guī)律是()A.強、弱B.強、弱、弱、強C.強、弱、強、弱D.弱、強、弱、強答案:A17.合唱中,“輪唱”是指()A.不同聲部按先后順序演唱相同旋律B.所有聲部同時唱不同旋律C.部分聲部唱不同旋律D.只有一個聲部演唱答案:A18.指揮時,眼神應(yīng)()A.只看個別隊員B.只看樂譜C.與隊員有交流D.隨意看向別處答案:C19.以下哪種音樂術(shù)語表示“漸慢”()A.rit.B.accel.C.cresc.D.dim.答案:A20.合唱中,“混聲合唱”包含的聲部有()A.女高音、女低音、男高音、男低音B.女高音、女低音C.男高音、男低音D.童聲、女聲、男聲答案:A二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.合唱指揮的基本技巧包括()A.手勢B.眼神C.表情D.口令答案:ABCD2.合唱的基本形式有()A.齊唱B.輪唱C.合唱D.獨唱答案:ABC3.常見的力度記號有()A.f(強)B.p(弱)C.mf(中強)D.mp(中弱)答案:ABCD4.速度術(shù)語有()A.Allegro(快板)B.Andante(行板)C.Adagio(柔板)D.Presto(急板)答案:ABCD5.合唱中,聲部的劃分有()A.女高音B.女低音C.男高音D.男低音答案:ABCD6.指揮在排練前需要做的準(zhǔn)備工作有()A.熟悉作品B.了解隊員情況C.制定排練計劃D.準(zhǔn)備指揮工具答案:ABCD7.合唱指揮中,表現(xiàn)音樂情感的方式有()A.手勢變化B.眼神交流C.表情傳達D.速度調(diào)整答案:ABCD8.音樂中的節(jié)奏要素包括()A.節(jié)拍B.節(jié)奏型C.重音D.速度答案:ABC9.合唱指揮與隊員溝通的方式有()A.語言講解B.示范動作C.眼神示意D.表情暗示答案:ABCD10.合唱中,常見的和聲進行有()A.正格進行B.變格進行C.完全進行D.終止式答案:ABCD三、判斷題(每題1分,共10分)1.合唱指揮只需要指揮,不需要唱歌。()答案:√2.力度越大,聲音越弱。()答案:×3.指揮時,手勢幅度越大越好。()答案:×4.4/4拍和2/4拍的強弱規(guī)律一樣。()答案:×5.合唱中,每個聲部都很重要,不能突出個別聲部。()答案:×6.速度越快,音樂越舒緩。()答案:×7.指揮在排練時可以隨意更改作品。()答案:×8.和聲是合唱的重要組成部分。()答案:√9.合唱中,隊員不需要看指揮也能唱好。()答案:×10.指揮的表情對音樂表現(xiàn)沒有影響。()答案:×四、填空題(每題1分,共10分)1.合唱指揮的基本姿勢要()、自然。答案:端正2.音樂的基本要素包括音高、節(jié)奏、()、音色等。答案:力度3.指揮時,起拍前的預(yù)備拍要讓隊員明確()和速度。答案:力度4.合唱中,()是指兩個或多個聲部同時演唱不同的旋律。答案:復(fù)調(diào)5.速度術(shù)語Andante的中文意思是()。答案:行板6.力度記號pp的中文意思是()。答案:很弱7.指揮在指揮合唱時,要根據(jù)音樂的()進行手勢變化。答案:情感8.合唱中,女低音的音域通常比女高音()。答案:低9.音樂中的節(jié)拍是指有規(guī)律的()循環(huán)。答案:強弱10.指揮在排練時,要注意隊員的()和音準(zhǔn)。答案:節(jié)奏五、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述合唱指揮起拍的三個步驟。答案:準(zhǔn)備動作:手臂自然下垂,眼神掃視隊員,示意準(zhǔn)備。預(yù)示拍:根據(jù)作品速度、力度等,做出一個較小的起拍動作,給隊員預(yù)示。起唱拍:果斷地做出起唱手勢,同時唱出起唱音,引導(dǎo)隊員開始演唱。2.如何通過指揮讓合唱的聲音更加和諧統(tǒng)一?答案:統(tǒng)一手勢:用清晰、準(zhǔn)確且一致的手勢引導(dǎo)各聲部。強調(diào)節(jié)奏:確保各聲部節(jié)奏同步,通過手勢突出節(jié)奏重音。關(guān)注音準(zhǔn):用眼神和手勢提示音準(zhǔn)問題,及時糾正。調(diào)整力度:根據(jù)音樂需要,通過手勢引導(dǎo)各聲部力度平衡。3.合唱指揮中,如何處理漸強和漸弱的表現(xiàn)?答案:漸強:指揮手勢逐漸加大幅度,動作由小變大,速度可稍慢,眼神專注,讓隊員感受力度增強。漸弱:指揮手勢逐漸減小幅度,動作由大變小,速度可稍快,眼神示意,引導(dǎo)聲音漸弱。4.簡述合唱指揮與樂隊協(xié)作時需要注意的要點。答案:熟悉樂隊:了解樂隊編制、特點和演奏水平。統(tǒng)一速度:與樂隊指揮共同確定合適且穩(wěn)定的速度。協(xié)調(diào)節(jié)奏:通過手勢和眼神確保合唱與樂隊節(jié)奏一致。平衡音響:關(guān)注合唱與樂隊的音量平衡,突出整體效果。溝通交流:及時與樂隊指揮交流音樂處理的想法。六、論述題(每題5分,共20分)1.論述合唱指揮在塑造合唱作品風(fēng)格中的重要作用。答案:理解作品:深入研讀作品,把握其風(fēng)格特點,包括時代背景、音樂流派等。詮釋風(fēng)格:通過指揮的手勢、表情、速度、力度等,將作品風(fēng)格準(zhǔn)確傳達給隊員。引導(dǎo)表現(xiàn):根據(jù)風(fēng)格要求,引導(dǎo)隊員在演唱中展現(xiàn)出相應(yīng)的情感和特點。整體把控:從整體上塑造合唱的風(fēng)格形象,使各聲部協(xié)調(diào)統(tǒng)一,共同呈現(xiàn)獨特風(fēng)格。2.論述如何提高合唱隊員的節(jié)奏感。答案:基礎(chǔ)訓(xùn)練:進行節(jié)拍、節(jié)奏型的專項訓(xùn)練,強化隊員對節(jié)奏的感知。多聽多唱:通過聆聽優(yōu)秀作品和反復(fù)演唱,培養(yǎng)隊員的節(jié)奏感。指揮引導(dǎo):指揮用清晰準(zhǔn)確的手勢和口令,引導(dǎo)隊員把握節(jié)奏。分組練習(xí):對節(jié)奏感較弱的隊員進行分組強化訓(xùn)練。實踐演出:在演出實踐中鍛煉隊員的節(jié)奏感,積累經(jīng)驗。3.論述合唱指揮如何培養(yǎng)隊員的音樂表現(xiàn)力。答案:講解作品:向隊員詳細(xì)講解作品的情感內(nèi)涵、背景等,幫助理解。示范引導(dǎo):通過自己的示范演唱,展示音樂表現(xiàn)力,讓隊員模仿。情感激發(fā):用表情、語言等激發(fā)隊員內(nèi)心的情感,投入演唱。細(xì)節(jié)處理:指導(dǎo)隊員在力度、速度、音色等方面進行細(xì)膩處理。鼓勵創(chuàng)新:鼓勵隊員在理解作品基礎(chǔ)上,發(fā)揮個性,創(chuàng)
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