專為幼兒設(shè)計(jì)的古詩詞競賽題及答案?1.“床前明月光”的下一句是（）A.疑是地上霜B.春眠不覺曉C.更上一層樓D.不及汪倫送我情答案：A2.以下哪首詩是李白寫的（）A.《詠鵝》B.《靜夜思》C.《登鸛雀樓》D.《憫農(nóng)》答案：B3.“欲窮千里目”的下一句是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.不及汪倫送我情D.更上一層樓答案：D4.《詠鵝》的作者是（）A.李白B.杜甫C.駱賓王D.王維答案：C5.“春眠不覺曉”的下一句是（）A.處處聞啼鳥B.更上一層樓C.不及汪倫送我情D.黃河入海流答案：A6.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了什么修辭手法（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案：C7.以下哪句詩描寫的是春天（）A.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭C.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花答案：C8.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.遙知兄弟登高處D.不及汪倫送我情答案：A9.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺”的“三千尺”是指（）A.實(shí)際的三千尺B.虛指，形容瀑布很長C.三千尺的高度D.三千尺的寬度答案：B10.“遙知兄弟登高處”的下一句是（）A.遍插茱萸少一人B.不及汪倫送我情C.黃河入海流D.更上一層樓答案：A11.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的下一句是（）A.一行白鷺上青天B.春眠不覺曉C.遙知兄弟登高處D.不及汪倫送我情答案：A12.以下哪首詩是描寫秋天的（）A.《靜夜思》B.《登鸛雀樓》C.《贈(zèng)汪倫》D.《山行》答案：D13.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的下一句是（）A.每逢佳節(jié)倍思親B.不及汪倫送我情C.黃河入海流D.更上一層樓答案：A14.《草》中“野火燒不盡”的下一句是（）A.春風(fēng)吹又生B.黃河入海流C.遙知兄弟登高處D.不及汪倫送我情答案：A15.“欲把西湖比西子”運(yùn)用了什么修辭手法（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案：A16.以下哪句詩描寫的是冬天（）A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭C.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花答案：A17.“兒童相見不相識(shí)”的下一句是（）A.笑問客從何處來B.不及汪倫送我情C.黃河入海流D.更上一層樓答案：A18.《回鄉(xiāng)偶書》的作者是（）A.李白B.杜甫C.賀知章D.王維答案：C19.“飛流直下三千尺”運(yùn)用了什么描寫手法（）A.動(dòng)態(tài)描寫B(tài).靜態(tài)描寫C.心理描寫D.外貌描寫答案：A20.“不及汪倫送我情”中的“我”指的是（）A.李白B.杜甫C.王維D.賀知章答案：A1.以下哪些是李白的作品（）A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《贈(zèng)汪倫》D.《登鸛雀樓》答案：ABC2.描寫春天的詩句有（）A.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀B.春眠不覺曉，處處聞啼鳥C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭D.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪答案：AB3.以下哪些詩是描寫友情的（）A.《贈(zèng)汪倫》B.《送元二使安西》C.《芙蓉樓送辛漸》D.《草》答案：ABC4.以下哪些詩句運(yùn)用了夸張的修辭手法（）A.飛流直下三千尺B.桃花潭水深千尺C.欲窮千里目，更上一層樓D.少壯不努力，老大徒傷悲答案：AB5.以下哪些是描寫秋天的詩句（）A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花B.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人C.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭答案：AB6.以下哪些詩是王維的作品（）A.《九月九日憶山東兄弟》B.《送元二使安西》C.《鹿柴》D.《靜夜思》答案：ABC7.描寫冬天的詩句有（）A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開B.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪C.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花答案：AB8.以下哪些詩句運(yùn)用了比喻的修辭手法（）A.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情D.少壯不努力，老大徒傷悲答案：AB9.以下哪些是描寫山水風(fēng)光的詩句（）A.黃河入海流B.欲窮千里目，更上一層樓C.遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺D.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天答案：ABCD10.以下哪些詩是杜甫的作品（）A.《春夜喜雨》B.《絕句》C.《望岳》D.《贈(zèng)汪倫》答案：AC1.《靜夜思》是一首描寫秋天的詩。（）答案：×2.“欲窮千里目”的意思是想要看到更遠(yuǎn)的地方。（）答案：√3.《詠鵝》是駱賓王七歲時(shí)寫的。（）答案：√4.“桃花潭水深千尺”是說桃花潭的水真的有一千尺深。（）答案：×5.描寫春天的詩句一定都會(huì)出現(xiàn)“春”字。（）答案：×6.《望廬山瀑布》中描寫了廬山瀑布的雄偉壯觀。（）答案：√7.“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。（）答案：√8.《贈(zèng)汪倫》表達(dá)了李白對(duì)汪倫的深厚情誼。（）答案：√9.夸張的修辭手法就是把事情夸大到不符合實(shí)際的程度。（）答案：×10.所有的古詩都有固定的格律和韻律。（）答案：×1.《登鸛雀樓》的作者是（）。答案：王之渙2.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”描寫的是（）節(jié)。答案：重陽3.“小荷才露尖尖角”的下一句是（）。答案：早有蜻蜓立上頭4.“欲窮千里目”要（）。答案：更上一層樓5.《草》中“一歲一枯榮”的上一句是（）。答案：離離原上草6.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了（）的修辭手法。答案：夸張7.“不知細(xì)葉誰裁出”的下一句是（）。答案：二月春風(fēng)似剪刀8.《望廬山瀑布》中描寫瀑布的詩句是（）。答案：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天9.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”中的“異鄉(xiāng)”指的是（）。答案：外地10.《回鄉(xiāng)偶書》中“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的上一句是（）。答案：少小離家老大回1.請(qǐng)簡述《靜夜思》的主要內(nèi)容。答案：詩人李白在異鄉(xiāng)的客床上，看到窗前的明月，以為是地上的霜。他抬起頭來望明月，低下頭時(shí)思念起自己的家鄉(xiāng)。2.說說《詠鵝》中描寫鵝的句子。答案：白毛浮綠水，紅掌撥清波。3.解釋“欲窮千里目，更上一層樓”的含義。答案：要想看到更遠(yuǎn)的地方，就要登上更高的樓層。這句話告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)，鼓勵(lì)人們不斷進(jìn)取，追求更高的目標(biāo)。4.簡述《草》這首詩表達(dá)的主題。答案：這首詩通過描寫草的生長過程，表現(xiàn)了草頑強(qiáng)的生命力。同時(shí)也借草的生長來比喻人的成長，告訴我們無論遇到什么困難，都要像草一樣堅(jiān)韌不拔，不斷成長。1.論述學(xué)習(xí)古詩詞對(duì)幼兒的意義。答案：培養(yǎng)語言能力：古詩詞語言優(yōu)美，韻律和諧，能幫助幼兒提高語言感知和表達(dá)能力。增強(qiáng)文化素養(yǎng)：讓幼兒了解中國傳統(tǒng)文化，感受古人的智慧和情感。提升審美能力：古詩詞中蘊(yùn)含的意境美、畫面美，有助于提升幼兒的審美水平。激發(fā)想象力：豐富的詩詞內(nèi)容能激發(fā)幼兒的想象力，拓展思維。2.論述如何引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)古詩詞。答案：故事導(dǎo)入：將詩詞背后的故事講給幼兒聽，增加趣味性。游戲互動(dòng)：通過詩詞接龍、猜詩詞等游戲，激發(fā)幼兒興趣。情景表演：讓幼兒表演詩詞中的場景，加深理解。反復(fù)誦讀：多讀多背，培養(yǎng)語感。3.論述古詩詞中的自然景觀描寫對(duì)幼兒認(rèn)知的影響。答案：拓展知識(shí)面：讓幼兒了解不同季節(jié)、不同地方的自然景色。培養(yǎng)觀察力：引導(dǎo)幼兒觀察詩詞中描寫的自然細(xì)節(jié)，提高